尊敬的領導：
我於xx年 8 月通過招考分配到xx九年制學校工作。一年來，在校領 導和各位老師的熱心支援和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學 工作，積極完成學校佈置的各項任務，使自己從七月那個莽撞的畢業生慢慢地 進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收 獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的彙報總結。
一、 教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、 方法， 對備課、 上課、 作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇 到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講 解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所 學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討 教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真 研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:作為一名教師，尤其是一名計算機老師，我深切地認識 到，資訊時代資訊更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並 且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識，教書之餘，我自覺 學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》《心理學》《國小青年教師》 《教育報(國小版) 》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普 書籍、歷史讀物，在課餘時間還進行本科學歷的進修等，以拓寬自己的知識面， 提高個人的文化知識素養， 提高個人學歷， 並且通過現代化的計算機 internet 網,使自己的資訊隨時保持在時代的前沿。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵 “正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己 能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導 和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築 與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋 友。 經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠自豪的說自己是一名基本合格的 人民教師了，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請， 請領導給予批准為盼! 此致 敬禮
申請人：xx
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