創先爭優活動黨性分析材料
“學高為師,身正為範”,在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!作為一名黨員,在這次創先爭優活動中,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,我認真查詢自己存在的主要問題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠,一是理論學習還不夠系統,浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學得少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高;二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多,教科研工作探究的不夠,結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;對有不良習慣的學生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按時完成工作任務,但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識和創造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源:
以上缺點,其實是對自己要求不嚴格的結果。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,也是放鬆自己學習的後果。由於對自己壓力不夠,從而動力不足,產生一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想。
三、整改措施和今後努力方向:
人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。
1、要加強學習,在今後的工作中一定要抽時間,積極主動地、系統地學習政治和業務知識,使自己具有一種較強的教育教學能力。
2、在今後的教育教學中一定做到多一點關心愛護,多一點優先,多一點時間和精力,多一點熱情和耐心,多一點鼓勵和表揚,多一點讓他們自我表現的時間和機會。
3、要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
4、要能坐得下來,踏下心來,敬業愛崗,勇於吃苦,甘於奉獻,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的教育工作者。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在後,在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象,不能滿足於過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模範帶頭作用。因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,切實履行好黨員的義務,努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務,兢兢業業,任勞任怨,做好工作。
沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今後工作中,我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
相關文章
-
創先爭優活動的個人黨性分析材料
敬愛的黨組織:在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深 -
創先爭優黨性分析材料
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,增強了努力搞好工作的責任感和 -
創優爭先黨性分析材料
自我們學校開展“創優爭先”活動以來,我按要求認真學習了相關內容,深刻領會“創優爭先”精神實質。認真對照自己平時的實際工作及思想動態,反思自己工作以來在政治思想、組織紀律、教育教學工作等方面存在的問題,現剖析於 -
教師創優爭先黨性分析材料
我於1995年參加工作,先後在新撫區公園二校、公園一校工作。XX年加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。在工作中,特別是自參加保先學習以來,在認真回顧自己的工作、廣泛聽取同志們意見的基礎上,對自己的黨性、黨風狀況進 -
創先爭優剖析材料:淺析創先爭優活動中之消極行為
每一個共產黨員積極投入到創先爭優活動中,就是要從本職工作做起,帶頭履行職業道德,贏得周圍群眾的認可,激發群眾的工作熱情和創造力;每一個基層黨組織積極開展創先爭優活動,就是要落實組織制度,增強基層黨組織的凝聚力。總之 -
黨員教師創先爭優黨性分析材料
在黨組織的領導下,我校轟轟烈烈地開展創先爭優活動。經過一段時間的集中學習和自學,自己愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!作為一名共產黨員,在這次創先爭優活動中,更應積極投入,抓住契機,深刻反 -
創優爭先活動剖析材料
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作8年了, 在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過了一個學期。回顧這一學期的工作,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多麼紛繁、複雜,我始終沒有放棄做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在 -
先進性教育活動黨性分析(剖析)材料
煮紅茶,加糖,加牛奶主要材料:牛奶 一盒糖 一勺紅茶包 一包所需工具:小鍋湯勺製作步驟:第1步:準備材料,材料多少自己看情況。第2步:煮水,加一大勺白糖,要甜的可以多加點第3步:水開後加紅茶包,如果你喜歡別的茶,也可以換,本人鍾 -
先進性教育活動個人黨性分析(剖析)材料
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後,學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料,觀看了任長霞事蹟報告等,按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容,自己利用辦理業務的空閒時間和晚 -
先進性教育活動(黨性分析)自我剖析材料一
最近,先進性教育活動轉入“分析評議”階段,我對照《黨章》和新時期“保持共產黨員先進性教育活動”的基本要求,結合單位開展先進性教育的具體要求,特別是對照單位各級領導和黨員、群眾的批評意見和建議,我對自己作了深刻的