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文藝匯演工作方案(通用19篇)

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文藝匯演工作方案 篇1

今年是5月12日是第_個國際護士節。為弘揚南丁格爾精神,激發我縣廣大衛生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情,進一步推動衛生計生系統精神文明建設,促進我縣衛生計生事業科學發展。經研究,決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護士節活動。現將有關事宜安排如下:

文藝匯演工作方案(通用19篇)

一、活動目的

深入貫徹落實黨的_大精神,大力宣傳我縣衛生事業取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業,竭誠為患者服務的感人事蹟為重點,集中展示醫療衛生系統取得的豐碩成果和良好的精神風貌,以現代文化為引領,以“崇尚科學,珍惜生命,遠離非法宗教,加強民族團結”為主題,通過開展文明健康、形式多樣、內容豐富的文化活動,學活用好“十大處方”,整治宗教極端思想頑疾,展現醫務工作者履行“健康衛士”神聖職責,擔當“去極端化”光榮使命,進一步推動衛生事業科學發展。

二、活動主題及時間安排

活動主題:“無論何時何地—護士永遠為你服務:關愛家庭”。

活動時間:20_年5月12日—30日。

三、活動內容

(一)召開慶祝表彰大會。於20__年5月12召開全縣慶祝“5.12”國際護士節暨表彰大會,表彰全縣衛生計生系統湧現出的“優秀護理工作者”、“衛生計生先進工作者”。同時,各醫療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。

(二) 舉辦板報展。護士節當天,在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內容:一是全縣衛生事業發展歷程,各醫療衛生單位發展歷程;二是各醫療衛生單位內涵建設情況;三是發掘評選出的先進典型事蹟;四是健康知識,防病知識。板報內容經單位主要領導簽字後於4月15日前報衛計委辦公室審定,板報於5月12日上午10:00 送到姑墨廣場布展,護士節當日展出,由指定人員向參會幹部職工和居民進行講解。

(三) 評選身邊先進典型。在衛生、計生系統評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業、表現突出的醫護人員、衛生計生先進工作者,符合條件的工作人員名單及先進事蹟材料電子版、紙質版於4月15日前報縣衛計委辦公室。

(四)開展板報巡迴展活動。5月12日至30日,在慶祝國際護士節暨表彰大會結束後,利用半個月時間,在各鄉(鎮)、管理區開展巡迴板報展(巴扎日當天)。由各鄉(鎮)、管理區負責場地及集中參觀人員的組織,衛計委負責布展及講解。

(五)開展先進人物事蹟巡迴宣講活動。在開展板報巡迴展的同時,舉辦先進人物事蹟巡迴宣講活動,由各鄉(鎮)、管理區負責宣講活動場地及參加人員的組織,衛計委負責派專人負責講解。宣講內容由先進個人單位撰寫事蹟材料,單位主要負責人簽字後報衛計委辦公室審定。

四、工作要求

1、各衛生計生單位要高度重視,精心組織,把慶祝“5.12”護士節系列活動作為當前推動各項工作,提升群眾滿意度、知曉度、支援度,深化衛生計生系統“去極端化”的重要舉措,組織好開展好。要切實加強領導,統籌安排各項活動,確保系列活動順利開展。

2、承擔文藝演出的縣人民醫院、維吾爾醫醫院、佳木鎮中心衛生院要結合行業特點,編排文明健康、形式多樣、內容豐富,突(彰)顯“以現代文化為引領”的文藝節目,組織好節目演出。

3、衛生計生系統各單位要精心制定宣傳板報,板報要求主題突出,圖文並茂,版面美觀,每個單位至少製作1塊板報,也可根據內容自行增加。各單位板報內容畫面不得重複,排版講究唯美並結合單位實際。文字材料圖片選定後由單位主要領導簽字,報衛計委辦公室審定後再進行製作。

4、各單位要將活動開展情況的資訊及圖片資料及時報送衛計委辦公室。聯絡人:付_,電話:_

文藝匯演工作方案 篇2

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆,便於幼兒之間進行感情交流,有助於培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裡和自己的孩子一起玩遊戲,享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情,

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動

三、分發禮物

親子運動會專案:

一、遊戲名稱:《揪尾巴》

遊戲準備:尾巴若干

參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

遊戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來,遊戲開始,幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴,家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

遊戲規則:在規定的時間內,揪下尾巴條數多者為勝。

二、遊戲名稱:《投球》

遊戲準備:紙球數個,小筐數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框投球,以進筐的球數為準,2分鐘,進球最多者為獲勝者。

遊戲規則:比賽結果以筐中的球數計算,多著為勝。

三、遊戲名稱:《找寶寶》

遊戲準備:紅領巾、樂器

參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

遊戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,找對自己的孩子並先到者為勝。

四、遊戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

遊戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五:遊戲名稱:《夾珠子》

遊戲準備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗裡,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

六:遊戲名稱:《運球過障礙》

遊戲準備:球、體操棒、障礙物

參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

遊戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經過障礙物,將球運到終點的筐裡,(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者為勝。

七、遊戲名稱:《青蛙跳》

遊戲準備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員:幼兒、家長(3個家庭為一組)

遊戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點並將小旗插上者為勝。

溫馨提示:

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對老師工作的支援,更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時:31號早上,請家長在8:30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝:全體幼兒統一著裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽菸,孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。

堅持環保,保持場地衛生。

4、文明:家長之間要團結、相互謙讓,做一個文明的家長。

5、安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全。

活動未結束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結束後才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照:我們本次活動的照片,班級孩子、家長、老師的照片,到時我們會把照片發到各班QQ空間,(家長可自備照相機幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。

希望各位家長積極配合。

7、通知:活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛

文藝匯演工作方案 篇3

活動安排及要求:

(一) “十佳歌手”總決賽:12月28日晚18:30-20:30

頒獎嘉賓:周紀良、沈志霞、吳來輝、史文磊

評委(擬定):董祺波、王 薇、張劍斌、陳榮明、胡 蓉、張 邑、陳小霞、張俊俊及學生代表三名(姜中高一高二各一名,城南一名)

參賽選手:經各年段預賽選拔

參加觀眾:每班10張入場券。不包括參賽選手和工作人員,具體人員由各班自定。

獎項設定:評出年度“十佳”,及優秀獎若干名。

(二)高一年段文藝匯演:12月29日晚18:30-20:30

評委(擬定):馬雨峰、陳榮明、韋勝秀、高一各班導師(三位)及班長、文藝委員

參演單位:每班一個節目及校隊、社團節目

參加觀眾:姜中、城南高一年段師生

獎項設定:設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。

(三)高二年段文藝匯演:12月30日晚18:30-20:30

評委(擬定):徐 芸、張劍斌、俞海萍、高二各班導師(三位)及班長、文藝委員

參演單位:每班一個節目及校隊、社團節目

參加觀眾:姜中、城南高二年段全體師生

獎項設定:設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。

文藝匯演工作方案 篇4

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動安排以及活動時間:

1、總體規劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發動、組織。

5、後勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

三、活動目的

擴大消費者對____的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯絡,以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽,_月_日至_日著手準備,_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加學校比賽,名單_月_日報_老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西遊記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長:__(起點)、__(終點)

裁判員:__、 __、__、__、__、__

六、卡拉OK比賽評委

組長:__

組員:__、 __、__、__、__、__

七、大門值勤:

八、校醫、衛生:___

九、注意事項

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由__老師安排,_月_日公佈值勤情況)。

4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備註

1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

文藝匯演工作方案 篇5

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:“做錚錚少年傳中華美德”

三、組織方法:

1、以年級為單位參賽,(國小低段、國小高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目,參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

五、評分及標準:

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

六、時間、地點安排

(1)彩排時間:第一次:5月14日(星期三,13時30分)。

第二次:5月28日(星期三,13時30分)。

(2)匯演時間:5月30日(星期五)

(3)地點:學校操場

七、工作人員安排

1、總指揮:__

2、總策劃、舞臺總監:__

3、主持:__

4、攝像:__

5、照相:__

6、後臺:四個年級組長

7:評委:__

8、紀律監督組:__

9、宣傳報道:__

10、統計組:__

11、舞臺佈置:__

文藝匯演工作方案 篇6

活動目的:

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備:

1、選報節目,編排聯歡會程式,編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節目,準備道具;

4、磁帶、錄音機、多媒體等;

5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

活動過程:

(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光裡的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼裡卻點點淚花。

乙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的黑髮已經泛起了霜花。

丙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的臉頰印著這麼多牽掛。

丁:噢媽媽,老師,燭光裡的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光裡的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

-年-班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

(手捧鮮豔的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮讚》。)

甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,青絲之間增添華髮,三尺講臺盪漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是嚮導引領我們走出科學的迷宮。

音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。

乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。

丙:還記得您課堂上的諄諄教導,也記得您課餘和我們一起遊戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢,邊唱邊做搖槳的動作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳動作。)

丁:小船兒推開波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那划船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。

配樂詩朗誦《引路人》

甲:是您用一根教鞭匯出一條小溪,引領我們找到來時的路。

小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下:一學生平時不認真學習,卻錯誤認為,給老師送禮就是尊重老師。)

乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

丙:美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高階宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統更重要!

(生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《尊師的故事》。)

丁:尊師重教,是中華民族的傳統美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學習的榜樣。

甲:是啊,老師,您為我們付出了那麼多,今天我要說:“親愛的老師,您辛苦了!”

乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風景。

配樂詩朗誦《風景獻給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹》。

丙:好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。老師,我們真誠地祝願您,親愛的老師!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

丁:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快樂是我們最大的心願。

相聲《老師,我知道你的心》。

甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。

三句半《紅燭贊》。

乙:老師這麼辛苦,老師這樣操勞,---同學要教您一套健腦操,您批作業累了的時候就做一做,您改作文倦了的時候就健健腦,您的健康最重要。

(一同學教《健腦操》)

丙:小時候,我就有個願望。

丁:是什麼願望啊?

丙:長大了當一名老師。

丁:老師說:“長大後,你就成了我。”

丙:是啊,老師,長大後,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大後,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大後我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

女聲獨唱《長大後,我就成了你》。

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,應該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,

生5:在作業本上批改的每一個標點,

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學們,你把老師比作什麼?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。

生10:我把老師比作黑夜裡的明燈,給我們指明前進的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著乾裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋裡遨遊。

生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

……

甲:老師的工作是神聖的。

乙:老師的工作是偉大的。

合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現代化建設,培育了一代又一代人才。

全班合:老師,不知該怎樣向您表達內心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶裡,在永久的歲月裡,永不停止地為您唱那祝福的歌。

聯歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束。

文藝匯演工作方案 篇7

為豐富師生文化生活,推進校園文化建設,充分展示我校師生良好的精神風貌,慶祝20__年元旦佳節。經研究決定,學校定於20__年12月31日(週二)舉辦迎20__年元旦文藝匯演,具體方案如下:

一、活動主題

盛世絃歌新意濃

二、活動物件

全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)

三、時間場地

20__年12月31日(週二)下午兩點,學校運動場

四、領導小組

組 長:吳小文

副組長:李 鍇 陶 勇 鄧曉初 吳喜龍 金志斌

組 員:各校務委員、音體美組長

五、節目來源

校黨總支、婦委會、退教協、各年級共推薦26個節目。

六、節目要求

1.內容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律,展現校園新風尚,貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2.形式力求靈活多樣。具有獨創性;既有時代特色,又要適合學校、學生特點。匯演節目需經過年級推薦、導演組預選,最後由元旦匯演活動領導小組確定。

3.具體節目

歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、 獨舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等)

樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)

4.單個節目時長控制在5分鐘左右。

七、時間安排

1.12月14日上報節目

2.12月15日下午導演組預選節目

3.12月26日下午首次走臺,確定節目單

4.12月31日上午9:00彩排

5.12月31日下午14:00匯演(13:30入場)

八、人員分工

(一)導演組:

總 導 演:陶 勇 吳喜龍

導 演:李炳芳 劉 紅 章小芸 袁丹臨 樊玥池

舞臺總監督:袁小平 李炳芳

監 督:曾曉明 劉 安 李 樂 楊 成 江貴根

李 琦 羅華平 梅宗俊 高一學生

主 持 人:李建明 堯巨集坤 鄒冰潔 魏婧琦

堯康睿(八年級11班)邱宸皓(八年級8班)

王祉蝶(八年級11班)吳 燁(八年級25班)

撰 稿:李建明 堯巨集坤 鄒冰潔 魏婧琦

任務:

1.負責完成節目收集、篩選、排練、匯演的組織工作。

2.匯演的整體策劃和協調。

3.匯演服裝、道具設計,節目單製作。

4.評委的組織,優秀節目的評比和表彰。

(二)音響器材組:胡秋萍  張 良 曾曉明

任務:

1.整理匯演期間舞臺燈光裝置。

2.音箱裝置的安裝除錯。

3.後場音樂、匯演節目伴奏音樂的預製和播放。

(三)演出保障組:李 鍇 金志斌 馬李捷 餘福生 黃 敬

任務:

1.舞臺及匯演場景的整體設計、佈置。

2.檢修匯演場地用電線路,提供匯演設施。

3.擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。

4.購置匯演道具和獎品。

(四)觀眾組織組:鄧曉初 熊順平 鄧 暉 黃小海 崔應壽 胡長安 吳建根

任務:

1.匯演觀眾場地的規劃和安排。

2.負責本年級節目的排練、預選和報送;負責組織本年級學生家長代表參與演出及觀摩。

3.匯演時組織觀眾,保證活動紀律和衛生。

(五)演員化妝組:餘 虹 鄧振鈺 劉 江 周 旋 吳 瑤 餘 琴 堯 虹 章 昕 陳小云 付永娟 餘 琳 邱瑋妮 羅 俏 鄭素玲

任務:演員化妝

(六)宣傳報道組:胡秋萍 李建明 邱慶華 李國良 鄒冰潔

任務:對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

(七)攝影組: 何國平 付孔飛 吳吉祥 何 謙

任務:現場攝影、攝像。

(八)評委組:劉 紅 劉知桂 章小芸 袁丹臨 樊玥池 周榮花

葉桂芳

(九)保衛組:江文興 李仕平 謝餘良 魏庚華

任務:

1.制定匯演活動安全應急預案。

2.保障校園安全。

3.會場安全保衛及緊急情況處理。

4.指揮學生入場和疏散。

南城實驗中學元旦文藝匯演籌委會

20__年12月12日

文藝匯演工作方案 篇8

為慶祝“5.12”護士節,縣衛生局黨委準備舉辦一臺大型文藝晚會,以凝聚人心,增加活力,加強團結,進一步搞好全縣衛生工作。為此,特制定如下方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“護士節”為契機,以文藝形式為載體,展現我縣衛生工作者尤其護士們的辛勤勞動,展示我縣衛生戰線廣大幹部職工的嶄新精神風貌。進一步推動衛生醫護人員的職業道德風範,推進全縣衛生文化建設,加強醫療單位的合作與交流,使廣大衛生工作者牢固樹立社會主義榮辱觀,努力為群眾提供滿意的醫療衛生服務。

二、活動目標

抽調本系統53名(其中:男20名,女33名),組成文藝演出隊伍,在蓮花廣場或縣工人俱樂部舉辦一臺國際“護士節”大型文藝晚會,上演一臺精彩的、生動活潑的、形式多樣的文藝節目。

三、活動安排

(一)時間安排:

1、草排階段:4月9日至5月6日

2、細排階段:5月7日至5月9日

3、連排階段:5月10日

4、彩排階段:5月11日

5、演出階段:5月12日

(二)地點安排:蓮花廣場或縣工人俱樂部

(三)節目安排:舞蹈4個(12人以上)、大合唱1個(50名)、獨唱3個、女聲小組1個(6-8人)、配樂詩朗誦1個(2人)、樂器演奏1個、小品1個、表演唱1個(10人以上)、有獎問答1-3個、外借節目2個。

(四)人員安排:共需演員53名(男20名,女33名),其中:縣衛生局機關2名,縣人民醫院20名,縣中醫院8名,縣婦幼保健院15名,縣疾控中心4名,縣衛生監督所3名,縣農醫局1名。

四、職責分工

(一)成立縣衛生系統國際護士節大型文藝晚會領導小組。由周曉峰任組長,陳銀娥、陳移新、劉天球、彭水蓮任副組長,賀春華、金香媛、郭世飛、朱珍才、李炎林、朱清太、郭小雄、王佳、楊泰山、甘美橋同志為成員。

(二)領導小組下設演藝組、後勤組:

1、演藝組:楊泰山為組長、策劃,甘美橋、甘美華為舞蹈設計,黃蕾斌為指導,彭建東為舞臺美術設計,抽調的53名人員:李正剛、鄧金豔、馮華、李玲嵐、馮易茗、江美媛、易雲嬌、吳海燕、謝玉蘭、肖勝、李慧宇、朱勝陽、文麗娟、李素娟、毛麗娟、劉英、陳昌、賀剛、李濤、吳正義、朱向軍、劉海明、李文華、史源、謝小明、王小豔、嚴和風、謝蘭瑩、張芳、張純剛、彭林梅、彭勁萍、賀豔、陳琳、朱韶英、李小梅、江麗萍、賀年生、寧全華、郭徵、李星星、李玉娟、彭小英、謝金豔、李小芬、劉冬生、吳惠娟、王小梅、陳鵬、陳娟娟、賀秋華、郭佩華、陳水梅為成員,負責演出所有事項。

2、後勤組:賀春華為組長,金香媛、郭世飛為     副組長,李正剛、徐丙蘭、劉超英、李春山、胡冬娥、鄧金豔、謝星玲、朱大金、劉福堂為成員。負責經費預算、後勤保障、會場保衛、協助舞臺背景製作、音響燈光等事項。

五、具體要求

(一)提高認識。各醫療衛生單位和抽調參加文藝演出的人員要充分認識這次文藝演出是展示衛生系統精神風貌的需要,是振奮人心、活躍氣氛、凝聚人心、豐富衛生系統人員業餘生活的需要,是促進衛生系統單位與單位之間、人與人之間相互交流、相互溝通的需要,是在全縣塑造和提升衛生系統嶄新形象的需要。大家要團結一心,共同奮鬥,把這臺晚會搞好。

(二)服從大局。各醫療衛生單位和抽調人員要服從大局,盡最大努力,克服一切困難,在排練期間各單位要安排好值班,讓文藝演出人員騰出時間,不上晚班,安心排練。文藝演出人員也應安排好自己的事情,全身心地投入排練中。不能出半點紕漏,不能因單位或因個人的事而影響排練。

(三)嚴明紀律。文藝演出人員應嚴肅認真,按導演要求的時間,特別是在指定集中排練時間(每晚19:30時至21:30時),按時排練,不遲到、不早退、不請假。排練時應專心致志,認真看老師動作,聽老師指導,刻苦練習,做到百聽不厭,百練不煩,全力排練出一流的節目。

(四)確保成功。各醫療衛生單位及演藝組、後勤組的工作人員要有強烈的事業心和責任感,在領導小組領導下,明確各自職責,同舟共濟、同心協力、群策群力,完成各項排練任務,確保“縣衛生系統5.12國際護士節大型文藝晚會”取得圓滿成功。

文藝匯演工作方案 篇9

為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,加強師生之間的溝通,提升組織紀律觀念,增強學校的凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。學校將舉行20__年元旦文藝匯演。

一、活動主題:

“紅歌頌黨,走進新時代”

二、參加物件:

全校師生

三、活動地點:

籃球場(暫定)

四、活動安排:

1、節目上報時間:12月1日——12月15日

2、學生節目:各班節目報名工作由班主任負責組織,每班節目至少報一個。

3、教師節目:各專業部教師必須出一個節目。(此項活動將計入專業部考核)

4、節目初選時間:12月21日下午兩點四十

5、正式演出時間:12月29日上午八點半(暫定)

五、節目要求:

1、具有特色、貼近主題、內容健康、富有創意,有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,反映我校師生良好的精神風貌,充分調動師生的參與熱情。

2、節目型別:

(1)語言類:相聲、小品、朗誦等;

(2)舞蹈類:現代舞、爵士舞、拉丁舞、街舞等形式不限;

(3)歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

(4)器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

(5)其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇等。

3、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂(剪輯好)等物品。

4、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

5、學校將在12月21日進行節目初選,請各班學生和有節目的教師將姓名、班級(教師寫專業部)、節目型別和名稱,以及節目所需的背景音樂於12月27日之前發至團委郵箱()。

六、評比要求:

1、全校統一進行評比,評出一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%、鼓勵獎40%。教師獎若干。

2、各班進行考核給班級進行加分。

七、評委:

將根據學校安排進行臨時抽調。

八、整體要求:

1、請各班要做好協調工作,各班要積極組織,節目要抓緊時間認真排練,以高水平、高質量的節目參加匯演。

2、望全校師生接到通知後,積極參與,認真組織,落實責任,積極排練,按時上報,真正把參演節目排練成精品奉獻給全校師生。

3、未盡事宜,另行通知。

洛陽服務外包學院

校團委

文藝匯演工作方案 篇10

為慶祝"六一"國際兒童節,為豐富學生踐行"四有新人"的精神內涵,為更好地豐富我校師生文化生活,展示我校師生精神風采,特舉辦"六一節"師生演講朗誦大賽。

一、活動主題

主題不限,要求思想內容健康,積極向上。

二、參加物件

全校教師(10人)、各班學生代表(1—3年級每班兩人,4—6年級每班三人)

三、比賽時間、地點

比賽時間:六月一日下午1::00

比賽地點:田徑場

四、演講內容及要求

1、題目自定,主題鮮明,要求思想內容健康,積極向上。

2、脫稿演講,教師演講時間控制在5分鐘內,學生演講時間控制在3—5分鐘內(超時酌情扣分),需配樂。。

3、朗誦體裁不限,需配樂朗誦。

五、獎勵辦法

本次演講比賽評出教師組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

學生組一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名學生組:1—3年級:設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名4—6年級:設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名

附評分細則:

教師演講比賽評分細則一。評分標準主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。

1、演講內容(3分)主題鮮明、突出、標題醒目(1分)觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(1分)事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(1分)

2、演講技巧(4分)

普通話標準,口齒清晰,語音純正(1分)

語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(2分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(1分)

3、演講效果(2分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

4、演講時間(1分)超時或少時扣0。2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0.2分,扣完1分為止)。

二、評分方法

評分採取10分制,由評委集中評議後亮分,去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分為選手的最後得分。

四至六年級詩歌朗誦比賽評分標準:

一、懸賞分(總10分)

1、儀表形象:(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

2、語言表達:(3分)普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態勢神情:(2分)姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(3分)朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

5、時間要求:(1分)時間為3——5分鐘內

二、提高分(1分)

朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。

三、評分原則:

比賽中,評委按《評分標準》打分,去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為該篇目的最終得分。賽後按篇目的得分從高到低排列,即得相應的篇目獲獎等級。

一至三年級詩歌朗誦比賽評分標準:

一、朗誦內容:

自選篇目(文章或詩歌),內容思想健康,朗誦時間控制在3分鐘以內。

二、評分標準:(總計10分)

正確(2分):朗誦過程中無讀錯的字音,否則將酌情扣分;

流利(2分):朗誦語句流暢,不斷斷續續,不回讀;

有感情(2分):能根據文章(或詩歌)內容把握好感情基調,表達感情自然,不做作;

整體效果(4分):服裝得體,最好能根據朗誦內容恰當著裝;配樂和諧,給人以美感,選手上、下舞臺從容大方,彬彬有禮。

文藝匯演工作方案 篇11

為迎接元旦節的到來,豐富同學們的課餘生活,發掘文藝人才,營造創先爭優的校園文化氛圍,同時給同學們創造一個鍛鍊自我展現自我的舞臺。特舉辦20xx年“快樂元旦,夢想無限”聯歡晚會,從而提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,展示協會的魅力,讓同學們感受到大學生活的快樂與充實現將相關事宜安排如下:

一、主辦單位:湖南科技學院學生社團聯合會

二、協辦單位:湖南科技學院各系社團部

湖南科技學院48個協會

三、大賽主題:“快樂元旦,夢想無限”

四、大賽時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

初賽時間12月8日上午8:30-12:00

12月8日下午14:30-17:30

12月9日上午8:30-12:00

12月9日下午14:30-17:30

複賽時間12月23日下午14:30-18:00

決賽時間12月29日晚上19:00-22:00

五、大賽地點:一教報告廳(初賽、複賽)、體育館(決賽)

六、大賽物件:湖南科技學院全體協會會員及各社團部成員

七、節目要求:各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比,節目內容儘可能體現協會的意旨,展現協會得道之處,其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣,可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。

八、獎項細則:初賽篩選25個節目,複賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目,決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優勝獎若干

九、現場互動:現場微博互動,屆時將現場抽取幸運的微博互動用

戶,將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦,及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

十、獎勵情況:一等獎獎勵500(1名)

二等獎獎勵300(2名)

三等獎獎勵200(3名)

優勝獎獎勵100(9-12名)

十一、大賽顧問:

蔣書記(院團委書記)

楊書記(院團委副書記)

劉佳(院學生會指導老師)

十二、大賽總負責人:

唐君(學生社團聯合會指導老師)

羅勇(學生社團聯合會主席)

龍勵莎(學生社團聯合會副主席)

歐陽斌(學生社團聯合會副主席)

十三、大賽組委會部門設定

1、整體統籌、舞臺節目組

指導老師:唐君老師

組長:譚龍濤

組員:朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)

文藝匯演工作方案 篇12

20__年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將於6月中旬在我校舉辦,學校對此事高度重視。根據此項活動全校整體工作方案要求和全校實際,學校決定在國中部組織開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行,特制定此方案。

一、 活動目的

通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓國中師生更進一步瞭解端午習俗,瞭解屈原生平,瞭解屈原作品,理解屈原作品精神核心。達到師生自覺傳承屈原文化,自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全體國中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

二、活動時間

__年6月23日至7月1日。

三、活動內容(組織開展“十個一”活動)

1、召開一次動員會。要求全體國中師生各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全體國中師生“迎端午”活動中來。

2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,並在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

3、上好一節端午節活動課。要求全體國中師生各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》,上好一節端午節活動課。並請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》於6月10日前網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,並在秭歸教育網上刊登。

4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動,讓同學們人人瞭解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,並能背誦他的名句,國小生5至10條,中學生20條以上。

6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神核心,通過朗誦會讓同學們瞭解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

8、組織一次青春詩會。要求各國中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,並組織評獎。各國中和高中於6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,並在秭歸教育網上刊登。

9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮、歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然後組織撰寫大賽,抒發學生情懷,抒發愛國情感。

10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

四、活動要求

1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,並將方案於6月5日前上報至教育股。

2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體國中師生各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦,結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦,確保活動落實到實處。此項活動結束後,請各校整理好檔案資料,並將活動總結於6月28日前交教育股。

3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案,確保安全“零事故”。

文藝匯演工作方案 篇13

為隆重紀念建黨__週年,回顧中國共產黨走過的光輝歷程,歌頌建黨以來的豐功偉業和輝煌成就,激發全鎮幹群愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情,以更加飽滿的精神投入到姚伏鎮建設發展中去,經鎮黨委、政府研究決定舉行“慶七一”專場文藝演出活動,特制定本方案。

一、組織機構

為切實做好此次活動的統籌安排,特成立姚伏鎮“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組,成員如下:

活動總指揮:__

組長:__

副組長:__

節目總策劃:__

成員:__

二、活動時間

擬定20__年6月23日(週五)10:00

三、活動地點

__鎮綜合文化服務中心市場大舞臺

四、選送節目範圍

各村(社群)、機關、事業單位、學校

五、節目要求

1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等,節目內容要求主題鮮明、健康向上,以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題,以“推行移風易俗,樹立文明鄉風”為內容,尤其歡迎以農村基層工作(文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面)為素材的原創節目。

2、各支部擇優選擇一個表演節目,表演人員以本村(社群)居民為主,駐鎮單位各組織至少一個大型節目參加。鑑於各村人員少的情況下,村與村之間可以聯合選送節目,但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上,20人以下。節目時間限3—8分鐘,正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝,自行安排化妝,保持良好的演出儀表。

3、各支部要高度重視此次活動,認真組織籌備,精心組織編排,選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的內容節目,支部書記為該選送節目的主要負責人。

4、為確保活動緊湊有序,請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯絡方式報文化站,聯絡電話:__,由鎮領導小組對節目進行初步把關稽核,全鎮統一在6月13日上午10:00在姚伏鎮一樓會議室舉行節目彩排。

5、本次活動成績將納入到20__年文化考核中。到期未上報節目的村(社群),罰款500元,並且年底文化考核總分扣除2分;參賽節目取得成績的村(社群),年底文化考核總分:一等獎加3分、二等獎加2分,三等獎加1分。

六、獎項設定

一等獎1名,獎金3000元。

二等獎2名,獎金20__元。

三等獎3名,獎金1000元。

組織獎若干名。

七、活動籌備

為做好本次文藝節目的籌備工作,特設後勤保障小組、宣傳組,具體如下:

(一)後勤保障組:

組長:__

成員:__

主要負責:

1、音響、燈光、舞臺背景;

2、電路連線;

3、舞臺衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放;

4、節目配樂收集及播放控制;

(二)主持人:__

(三)宣傳組

組長:__

成員:黨政辦成員

負責聯絡相關媒體對本次活動做好宣傳。

文藝匯演工作方案 篇14

一、活動目的:

1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2、通過端午節來懷念屈原。藉端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。

3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

二、活動時間:

6月23日——6月24日

三、活動安排:

1、舉行一次有關端午節的班級活動。

(1)同學互相交流所知道的端午知識。

(2)以小組為單位,蒐集進行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。

(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。

(5)展示自己的手抄報作品。

2、“我向長輩學一技”主題活動。

在家裡向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

3、體驗端午情懷

(1)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。

(2)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

(3)以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數:1名幼兒+1名家長,共8對

形式:對面接力

準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子

玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,遊戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連線,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最後一組家庭跑完,遊戲結束,快的那一班級獲勝。

四、活動要求:

1、班主任認真組織,查詢相關資料,利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育,作好記錄。

2、請老師們將相關的活動照片於本週四下班前發給邊老師,作文電子檔於24號前發至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設計活動內容。

文藝匯演工作方案 篇15

一、活動目的:

為慶祝“六一”兒童節,豐富師生校園文化生活,營造活潑向上的校園文化是,展現我校師生的藝術素養和精神風貌,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

二、活動主題:“陽光下成長”慶六一文藝匯演。

三、組織方法:

1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練,在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

2、每班不少於一個上檔次的節目,望各個班主任認真積極準備。

3、為了保證節目的質量,學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。

4、所有節目都參與評比,由評委現場打分,確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。

四、節目內容及形式:

1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)

2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂。

五、具體工作安排:

節目總監:王夢恩

藝術指導:張偉及各班班主任

主持人組(負責主持人的挑選、主持詞的撰寫):蔣慧、王迅

後勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等):總務處及各班班主任

音響組(負責音響等裝置的使用、除錯以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等):夏秀庫李賽

攝影攝像組(負責對整臺匯演進行攝影攝像等):孟社

六、評委組成員;

組長:王夢恩

成員:

統分:

七、匯演時間:

5月31日下午2點

文藝匯演工作方案 篇16

一、活動目的

為向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收穫;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動物件

數學系全體師生

四、主辦單位:數學系兩會

承辦單位:數學系團總支文娛部

協辦單位:數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源:1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7:30—9:30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等資訊,);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯絡方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性

4、網路宣傳,定時到本系各相關q群發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)::

1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘,節目最多佔用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日(幾點?),大彩排,儘量在少康樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師,,,,。

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備:1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場佈置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那裡買,誰買,買多少,買到統一放在那裡,大家都有大家的任務)

3、現場佈置:開始前的幾個鐘頭,根據佈置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:1、支援人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支援人手上)

2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安

排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目,ok?)

4、互動環節,支援人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

6、支援人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨;

8、鳴謝商家,宣佈晚會結束,支援人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元

晚會橫幅:100元獎品:1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:300元備用:1000元

共約:2650元

文藝匯演工作方案 篇17

一 晚會主題: 暢想陝鐵,舞動管理

二 晚會目的:

時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我係文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情於一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝願他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的x級及x級的畢業生,祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

三 主辦方:xx職業技術學院管理工程系

承辦方:管理工程系學生會

四 活動物件:管理工程系全體師生

五 嘉 賓:校領導,其他系領導及老師

六 活動地點:文體中心

七 活動時間:20xx年12月xx日19:00—21:00

八 活動流程:

宣傳階段(12月1-12月13):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等資訊,);

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網路宣傳,定時到本系各相關q群發信息,並讓所有人都收到本晚會的資訊(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(11月29-12月25)::

1、 節目的收集,定期和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、 考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少於三個節目;

3、 晚會共120分鐘,節目最多佔用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4、 各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、 12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、 12月18日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上; 策劃書網

7、 總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來;

嘉賓的邀請:

1、學院領導和學生會團總支幹部

2、12月22號發邀請函;

3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那裡買,誰買,買多少,買到統一放在那裡,大家都有大家的任務)

3、現場佈置:晚會當天中午開始,根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報)

文藝匯演工作方案 篇18

一、活動目的:

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。文章轉載92好論文網

二、活動時間:

(一)集體專案

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體專案表演。

訓練時間:每週二下午第二節課後

(二)班級節目

1、5月21日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)

2、5月24、25日(星期四、五),德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收;(各中隊23日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至黃友全處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)

3、5月28日(星期一),通報各中隊本次活動開展情況並確定六一匯演的節目單(18個);

4、6月1日下午3:30-5:20,文藝匯演;

三、活動地點:

水泥球場

四、參加物件:

1~6年級各中隊

五、節目要求:

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個,形式不少於兩類。

2、大合唱演出人員數原則上都參加,其他專案原則上不多於20人。

3、每個節目的時間在3——6分鐘

4、各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於5月31日下午放學前交到大隊部。

六、評分標準:

(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然後算總分。當場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精緻;(1分)

七、獎項設定:

分高中低三個年級組,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

八、活動工作人員安排:

1、評委:

龔治珍  陳猛邵中洋邱峰

唐正太

2、統計:黃友全

3、音響:唐正太

4、場地安排(主席臺佈置):邱峰 黃友全

5、報 幕 員:學生兩名(男、女各一名)指導:王素玲

九、備註

1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每週不定期檢查。

2、全體師生準時出席,活動結果與班主任津貼掛鉤,除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算

3、文藝匯演結束後,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好小結,並強調安全問題。

未盡事宜,另行通知。

文藝匯演工作方案 篇19

一、活動目的

營造活潑向上的`校園文化,展示我校“古詩進校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。

2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

三、節目內容及形式

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

四、評分及標準

1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其餘的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間:14周星期五(5月23日)

彩排地點:學校操場

2、演出時間:暫定5月30日