一年來，通過學習和實踐，我在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高，現將一年來學習和工作情況彙報如下：
一、思想引領，嚴於律己
在思想上，我時刻不忘自己是一名黨員，時時處處用優秀黨員的標準要求自己，時刻向身邊的好黨員看齊，嚴於律己，以高要求來約束自己，鞭策自己，力爭成為同事、家長、學生的心目中的“好老師”。嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，以人為本，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，具有較高的政治思想覺悟和強烈的事業心、責任心。工作務實效率高，教學認真效果好。在工作性質繁、任務重的情況下，仍然努力工作，總是能把負責的工作認真完成。
二、擺正位置，服務大局
我能積極配合王主任做好辦公室工作，作為辦公室副主任，清楚自己應具備的職責和應盡的責任。因此，我時刻提醒自己必須要有高度的事業心和責任心，甘心吃苦。在工作中，發揮自己的主觀能動性，積極主動地思考問題，辦好事情，同時注意總結經驗，及時糾正。“辦公室工作無小事”，“責任重於泰山”。無論是傳達貫徹落實重大工作精神的大事，還是接個電話、擺個座籤等瑣事，都要高度負責，做到認真負責，一絲不苟，細化每一個環節，嚴密每個程式，明確每個分工。做到大事面前不含糊，小事面前不放鬆，確保不誤事、不落事。辦公室的工作不可以量化出來，也沒有一個標準可以恆量我們的工作。特別今年學校大事特別多，承辦各級各類教研活動、申報四星工作等，在各項活動時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，以認真負責的態度、高質量地完成領導交給的任務，為學校各項工作有序進行做出了一定的貢獻。
三、教學盡責，科研盡心
在教學工作方面，本人任教高三物理，能積極開拓教學思路，認真研究教材教法和大綱，我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，在高三若干次南通市大型考試中，本人任教的班級達B率均名列前茅。參加如皋市優秀課評比獲一等獎。發表省級論文《活動單導學模式下高中物理小組組建策略》一篇，主持了兩個微型課題，7月份將全部結題。
四、竭我所能，盡獻綿薄
本人能做到勤政廉潔、克己奉公，工作中肯定有不盡人意之處，與領導的要求和同志們的期望還有差距。我會堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，為學校順利“申辦四星”作出貢獻。
XX年，我堅持以重要思想和科學發展觀為指導，認真學習xx大、xx屆x中全會精神，在各級領導的帶領下，認真完成了各項工作任務。現總結如下：
一、自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。一年來，我始終堅持科學發展觀，以正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上用心構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作用心主動，不畏艱難，盡職盡責，在工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習科學發展觀，深刻領會其科學內涵，增強自己實踐科學發展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大及xx屆三中全會精神，自覺堅持以黨的xx大精神為指導。二是認真學習工作業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己業務工作潛力。三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，選取性地開展學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務。始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：
一是認真收集各項資訊資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支援和幫忙下，工作得到領導和群眾的肯定。
四、平時遵紀守法，嚴格執行各項規章年度，尊重領導，團結同志，與大家和諧相處，營造良好的工作學習環境。
由於本人身體原因，很多工作不能參加，和其他同志相比，還相差較多，工作中還存在不足，在以後的工作中必須克服。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，業務技能還不強。今後，我必須認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民警察，為實現我市安全發展、轉型發展、和諧發展的要求作出了自己的貢獻!
本人自入職以來嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支援下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。現將本人入職以來學習、工作情況及存在的問題和不足彙報如下：
一、加強黨性修養，提升服務能力。
本人作為一名中共黨員，我深知加強黨性修養的重要性，要有全域性意識、大局觀念，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，提高政治修養。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化專業知識，提升學習能力。
作為一名剛踏入工作崗位的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛鍊好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，始終堅持把學習放在首要位置，視學習為第一任務和終身任務，把學習當作完善人生境界和品格修養的重要途徑，時刻不忘加充實自我，不斷提高履職履責能力和水平。我堅持在學習中幹，在幹中學，不僅堅持向書本學習，還堅持向實踐學，向領導和同志學，向廣大黨員和基層群眾學。
首先，我認真學習專業知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習，走入實地實踐學習，將理論知識轉變為實踐能力，提升自我業務水平;其次，在工作中能注意保持與領導、與同事的溝通，經常聽取他們的意見，學習解決問題的能力;另外，我認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，學習黨的十八屆三中全會精神和決定，保持思想先進性，提高了黨性認識和思想道德素質。通過學習，不僅使自己的政治理論素養有了明顯提高，而且思維方法和認知水平也獲得了長足進步。
三、理清工作思路，提升工作能力。
工作經驗的缺乏、實踐能力的不足是在初任工作所面臨的問題，面對從學生到公務人員身份的轉變，我要找準定位，努力加強自身能力的提高，以最快的適應力投身工作之中。工作之初我參加了公務員初任培訓學習如何做一個合格的公務員，如何儘快步入工作崗位。經過這段時間的工作，我要求自己要做到能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題，在學習能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面有了很大的提高，能夠有清晰地工作思路，保證了本崗位各項工作的正常執行，並認真完成領導交予的各專案標任務，堅持不懈加強理論學習、業務學習，系統掌握技術知識和規範規定，不斷提高理論素質。能結合單位實際工程建設情況，走入實地實踐學習，將理論知識轉變為實踐能力，提升自我業務水平。在工作中能注意保持與領導、與同事的溝通，經常聽取他們的意見，始終牢記“勤以成事”的古訓，勤學習、勤思考、勤幹事，使各項工作能夠圓滿完成。
四、樹立廉政意識，提升防腐能力。
作為一名公務員，我深知有許多目光在關注著我們，這既是關愛，更是監督，它要求我們必須時刻保持清醒的頭腦，走好每一步。在廉潔自律方面，我要始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，不斷加強自我教育，個人不斷增強自律意識，努力改造主觀世界，堅持廉潔從政，時時處處嚴格要求自己，嚴守做人、處事的道德底線，自覺做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的人生觀、價值觀。
五、存在的不足及努力方向。
回顧三個月來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室時間多，工程實地學習時間過少，不利於儘快成長;再次，在工作中主動缺乏主動性和積極性，工作效率不高。在以後的工作中，我一定會嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，以熱忱飽滿的精神狀態來工作，爭取把工作做的更好，為水利事業的發展貢獻自己的微薄之力。
以上述職報告，不到之處，敬請各位領導和同事批評指正。
尊敬的領導，各位老師：
大家好!
本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好老師，做學生的好朋友，做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收穫了學生們的尊重等，課堂上，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。
我熱愛自己的事業，兢兢業業地、按時、按質地完成每一項工作。並且儘量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優秀的教學藝術。
使我在工作上得到了長足的改進，也大大地提高了自己的工作效率。
我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今後的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今後的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步。
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
20__年10月以來，根據組織安排任市種子管理站黨支部書記，主要職責是負責單位黨務工作。任職以來，在市委，政府和農業局的領導下，在各級領導和同志們的關心支援下，我迅速進入角色，努力提高自身素質，認真履行黨員義務和領導工作職責，在德、能、勤、績、廉等方面取得了一定進步。按照幹部年終考核的安排，現將有關情況彙報如下：
一、思想道德素質
良好的思想道德素質是實現立黨為公、執政為民的迫切要求。今年以來，我自覺堅持講學習、講政治、講正氣，認真學習政治理論和黨的路線方針政策，學習鄧小平理論、__“三個代表”重要思想、xx屆六中全會、自治區七次黨代會、自治州九次黨代會和市委第四次黨代會的精神，掌握其基本原理和精神實質，學以致用，不斷提高了自己的理論素質和政策水平。
一是加強黨性鍛鍊，在政治思想上要求進步，始終不渝地執行黨的基本路線，堅定共產主義理想信念，從政治上、思想上、組織上、行動上，同黨中央及上級保持高度一致，增強法制觀念，嚴格依法辦事，時刻保持高度的政治敏銳性和政治鑑別力，自覺維護祖國統一和民族團結，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。
二是強化世界觀，深入學習鄧小平、__文選，深刻領會其精神實質，進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，敢於抵制不良現象;全心全意實踐為人民服務的宗旨，正確對待人民賦予的權利，聯絡群眾，自覺為人民群眾謀利益。
三是注重樹立良好的個人形象，在生活工作中，我尊敬領導，團結同志，正直無私，樂於奉獻，為人熱情，辦事公道，遵守社會公德，在精神文明建設中努力發揮了表率作用，保持了“生活樸實、作風務實、幹事求實、效果紮實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質和工作素質,努力提高到了一個新境界。
二、組織領導能力
我加強了對各種知識的學習，努力提高自己的綜合素質和實際工作能力。學習，是一個人不斷進步的階梯，是提高自身工作能力的有效途徑，只有不斷學習，提高素質，才能切實履行好工作職責，取得良好的工作效果。基於這種認識，任職之後，我狠抓了自身學習建設。
一是全面深入系統地學習政治理論和黨的路線方針政策，學習鄧小平理論、__“三個代表”重要思想、xx屆六中全會、自治區七次黨代會、自治州九次黨代會和市委四次黨代會的精神，加強對政治理論知識、市場經濟知識的學習，不斷開闊了自己的視野，增長自己的才幹，提高自己的綜合素質。
二是重點學習法律法規知識，作為行政執法工作的一名基層領導，擁有豐厚的法律知識是做好工作的基本要求。在學好《種子法》時，進一步學習了《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規，提高自己的法律意識和法制觀念，有力促進了自己依法行政開展工作。
三是學習方法靈活多樣，參加市上組織的黨校培訓機會以外，利用業餘時間，我還積極開展了自學，虛心向領導學習，虛心向職工學習，虛心向經驗豐富的老同志學習;堅持集中學習與分散學習相結合，學習書本知識與學習實際知識相結合，學習與運用相結合。
四是堅持理論與實踐相結合，學習理論的目的是為了更好地指導實踐，我堅持把學習到的各種理論運用到自己的實際工作中，更好地推動自己的工作順利開展，通過不斷學習和工作實踐，我的政治理論水平，組織協調能力，依法行政意識都有了新的提高。
五是工作中，我嚴格貫徹民主集中制，堅決維護領導班子團結，雖然我單位只有6個人，2人是領導，我能夠虛心聽取不同意見，勇於開展批評和自我批評，敢於堅持原則，敢於負責，始終做到了恪盡職守、勤奮兢業。
三、工作實績
根據我的工作職責，今年主要做了以下幾點：
(一)黨支部始終把政治理論學習作為提高黨員幹部素質的重要手段來抓。
1、根據市委和局支委的要求，認真制定政治理論學習計劃。今年，支部認真組織學習黨的xx屆五、六中全會、自治區七次黨代會、自治州九次黨代會和市委第四次黨代會的精神及__文選，全面準確地把握其精神實質，並貫徹落實到各項工作中去。
2、加強領導，統一思想，宣傳發動到每一位參學物件，讓全體參學物件明確每次學習的目的意義，任務要求，方法步驟，以及要取得的成效。
3、健全學習制度，堅持每週五下午集中學習。做到“六有”(計劃、簽到、資料、討論、記錄、總結)，“三落實”(參學物件、學習時間、學習內容)，個人做到有心得體會。
4、改進學習方式，講究學習效果，採取個人自學和集中學習相結合，輔導與討論相結合，寓教於會，寓教於訓，寓教於樂等各種形式，強化政治思想理論學習，取得明顯效果。
(二)加強民主集中制建設，發揮支部戰鬥堡壘作用，努力活躍機關文化生活。
為貫徹民主集中制，支部的重大問題，都通過支部會議討論後集中決策，支部書記負總責，支部成員分工負責具體工作。黨員注意工作上的協作，思想上的交流、生活上的關心。使支部成為一個堅強的戰鬥集體。堅持黨內生活制度，活躍機關文化生活，堅持“三會一課”制度，並按有關規定，做到簿卡齊全、記錄規範、內容翔實、分類歸檔，黨建工作規範化建設有進一步提高。認真組織黨員參加市委舉辦的大型黨知識競賽。同時，積極開展豐富多彩的文體活動，積極組織黨員參加市委舉辦的“七一”歌詠比賽活動，慶祝黨的生日，激發和調動了黨員幹部職工的工作積極性。
(三)加強隊伍教育管理，深入持久地開展勤政廉政建設。
今年以來，支部認真貫徹從嚴治黨的方針，深入貫徹中共中央頒佈的《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。結合單位實際，認真組織學習有關黨風廉政建設的檔案，認真履行廉政責任狀規定的各項義務，以機關效能建設、行風評議、站務公開等活動為載體，立足部門實際認真對照《阜康市關於“不在狀態”幹部暫行辦法》，有針對性地開展教育，增強幹部廉潔奉公、敬業為民的服務意識，努力從源頭上杜絕不正之風的產生，促進辦事效率和服務質量的提高，使單位內無出現違紀違規現象，保持隊伍的良好形象。
(四)加強警示教育，普法教育，提高執法水平。
對種子來源、種子質量、種子包裝、種子標籤、種子銷售發票等，對不規範的種子經營單位限期整頓，責令改正。每次檢查都明確了檢查時間、檢查依據、檢查方式，提出了工作要求，從一定程度上有力的推動了行政執法責任制工作的健康開展，從而打開了今年行政執法工作的良好局面。
(五)加強技術服務，大力開展“科技下鄉”主題活動。
支部全體黨員幹部下基層舉行農業法律、技術講座，進行玉米制種栽培技術培訓。講授豐產栽培技術和病、蟲害防治，幫助農民解決農業生產中出現的具體問題，同時讓農民進一步意識到科學種田的重要性和必要性。真正做到想農民之所想，急農民之所急，辦農民之所需，解農民之所難。
(六)加強種子市場管理，強化種子質量監控，維護農民的合法權益。
強化行政管理，認真組織力量，採取輿論先行、集中整治的方法，對全市種子市場進行執法管理，在大力普及《種子法》宣傳教育的同時，嚴格核發《種子生產許可證》、《種子經營許可證》，強化種子生產與經營管理，嚴厲打擊偽劣種子上市等坑農行為
(七)加強工作交流，促進支部發展。
今年七月份邀請原農業局和種子站老幹部到局參觀上黨課，圍繞中心工作如何抓黨建，抓黨員隊伍建設，促進業務工作的開展等與其交流。通過交流，促進了支部黨建工作和業務工作的開展。
(八)大力開展“關注弱勢群體，扶助困難群眾”主題活動。
支部對特別困難的農戶，採取結對幫扶的辦法，免費提供農技指導等幫助解決生產生活中的困難，每逢節日還到其家中走訪慰問。如：多次看望九運街鎮兩貧困戶，為他們送去麵粉大米等生活用品，全體黨員還勇躍捐資扶助困以表愛心。
四、始終堅持廉潔奉公
(一)能夠幹一行、愛一行、鑽一行，以高度的事業心和責任感，做好本職工作。能夠嚴於律己，做好廉政建設。
一年來，我能夠保持清醒頭腦，不斷提高對黨風廉政建設重要性的認識，認真對照領導幹部廉潔自律的有關規定和要求，嚴格要求自己，自覺抵制不正之風和不良行為。堅持原則，秉公辦事，重要決定集體討論。重視職業道德建設，強化防範監管措施，為了推進勤政廉政建設，不斷強化制度管理，出臺和修訂各項規章制度，堅持以制度管人，力求在源頭上堵絕漏洞。
(二)把清正廉潔作為自己從政的座佑銘，始終堅持清清白白做人，坦坦蕩蕩幹事，老老實實為公。
一是積極組織參與黨組織各種學習活動，加強自己主觀世界的改造，提高自己明辯事非的能力。任職以來，單位6名人員能夠始終精誠團結，互助互進，模範堅持作息制度，有力地促進了工作作風的轉變和效率的提高。二是經常收聽收看有關反腐倡廉的書籍和影視作品，做到防微壯漸，警鐘常鳴。三是牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，今年以來，單位6名人員沒有發生行賄受賄的事情，沒有出現違犯黨紀政紀條規的情況。
寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外雲捲雲舒。今天我把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家彙報一年來我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過，忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝，在廣大這一年的錘鍊雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,
一、思想方面
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組裡與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關係，多說有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學工作及效果
(一)班主任工作
我擔任五年四班班主任工作。在班內樹立典型，鼓勵表揚好的典範，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，瞭解他們的內心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步;加強思想道德教育，充分利用晨訓、班會、思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事，那節課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關心體貼父母的小事。我用一些具體例項來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的集體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習環境。經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅有利於班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發展起到不可估量的作用。此外，我與學生的關係愈發和諧，他們願意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源於我心態的轉變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關心學生，公正地對待每一個學生，成為學生心目中的良師益友。我深知自身形象對學生的影響，處處以自己的言行去影響學生，升旗時表現不好，我沒有批評學生，而是對學生進行愛國主義教育，從思想深處端正態度，每週升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只希望我的學生能夠堂堂正正地做人。
作為一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與學生家長溝通接觸，達到雙管齊下，使用合力教育學生的目的。
班主任工作紛繁複雜，除班級管理之外，還要完成許多學校佈置的任務，我積極配合學校工作。
(二)教學工作
在備課時，我精心準備，努力鑽研教材，既備教材又備學生，力求設計出激發學生興趣，又能切實落實教學目標，流暢且富於特色的方案，為課堂教學奠定基礎。課堂教學是實現教學目標的動態過程也是最為重要的環節。興趣是最好的老師，我始終堅信這一點，想方設法激發學生的學習興趣，從匯入到佈置作業，設計力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染學生，用生動幽默的語言來吸引學生，讓他們從心底裡愛上語文課，把上語文課當成一種美的享受。我從語文學習的重要性入手，讓學生自己尋找學好語文所帶來的優越性，使他們從內心深處認識到語文的重要性，重視語文的學習，閱讀教學變枯燥的分析課文為師生共同發現探討問題，我作為學生的學習夥伴，通過恰當地引導點撥，給予學生充分發揮的空間，師生配合越來越默契，教學相長，寓教於樂;我注重雙基落實，堅持每週至少進行三次默寫，處理生字時，教學生識字解字的竅門，提前佈置背誦篇目。我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學生，開展了豐富多采的語文活動，比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了學生的語言積累，也起到一定的教育意義;開展課前3分鐘演講活動，變教師評價為學生互評，為學生提供大膽展示自己的空間，使他們的口頭表達能力得以提高;開展“我當小老師”活動，鼓勵學生走上講臺，激發學生參與慾望，他們精心備課，耐心講解，有的孩子甚至也學著運用各種教學方法和教學機智，講得有模有樣，有聲有色，小聽眾們積極配合，氣氛活躍，與小老師配合默契，那情景另我歎為觀止，深感危機，看來孩子們的潛力不容小覷。學生在活動中對語文學習產生了濃厚的興趣，也漸漸對中國古典文化、歷史、文學等產生了探究的慾望，為其日後的學習奠定了基礎。
針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還採取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運筆方法，這樣以來學生們的字有所改觀。另外，從作業評價上我進行了改革與創新。一開始我就拋棄了“優、良、合格、不合格”的作業評價方式，用“笑臉”作為評價方式，我覺得用這種評價方式人情味十足，親切友好，學生覺得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說“我最期盼發作業本了，特別希望看到那張“笑臉 ”看到了它，就好像看到了老師在微笑著鼓勵我，我喜歡看老師的微笑。”對於生字詞的作業要求富於彈性，只要得到“笑臉” 下次作業量就可以減少，這樣一來，作業質量提高了一大塊。而後，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，剛開始用連筆字評價，後來一次無意識的小實驗給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你願意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，於是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一項語文作業後進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嚐到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果
我會再接再厲，繼續為自己積累更多的經驗，當然在教學中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學習中研究的問題是否有真正的價值，課堂教學還不能完全收放自如，……這些都是我未來奮鬥的目標，在今後的教學實踐中努力將它們逐一攻克，儘快提高自己的教學水平。
一分耕耘，一分收穫。在這一學年工作中，我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，為胡小的騰飛貢獻出自己的一份力量!
在本次執業醫師定期考核期內，作為兒科副主任醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，並且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作。現述職如下：
一、執業道德：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。
二、業務水平：作為兒科科主任，業務上精益求精，因此在臨床工作中認真負責門急診工作。在病房中指導年輕醫師從事診療工作，注重平時的業務學習，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新，主持參與科研課題，對兒科疑難雜症形成自己一整套科學合理的診療方案。
三、管理崗位：在平時工作中與各個科室負責人通力合作，協調好科室之間、同事之間的關係。
我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的醫師。
尊敬的各位領導：
大家好!
_神經外科是全疆神經外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時在科進修醫師10人左右，護理人員16人，編制床位30張，顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟，全疆各地患者絡繹不絕，最高同時住院人數高達70人，每個角落都是加床，危重病人佔一半以上，每日平均手術在兩臺以上。
我在短暫熟悉工作環境後就參加了單獨值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班後翻書查資料鞏固知識，經常下班後在科室一邊看書一邊等急診手術，急診手術是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經外科疾病有了認識，對以前我院的常見病又有了新的認識，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每週授課在神經系統解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
本人還利用有限的進修時間完成了神經顯微培訓課程，畢業考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合，頸內靜脈、頸總動脈端-側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術，對此學習班規定完成前兩項考核即可發醫學院神經顯微培訓證書，有能力完成三項者可獲北京天壇醫院頒發的_x親筆簽名的培訓證書，手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%。
其實腎移植還是有一定難度的，一次手術下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不容易，而且得到領導的關心，我不能對不起自己和辜負幫助過我的人，經常加班加點訓練，在兩個月內完成了三個月的培訓課程，順利的考核過關獲得了_醫院頒發的培訓證書。
本人進修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯絡，使我科一名護士順利進修，期間共同學習、協作，為回來提高科室工作、加強醫護協作打下了基礎。還從進修醫院帶回許多書籍資料，手術錄影及最新的神經系統解剖光碟，為我科室醫護人員學習提供了豐富的資料。
但是由於時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收穫還沒有預計的大，感到還有需要掌握的還沒掌握，回來後要不斷鞏固收穫的知識，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收穫。
述職人：_x
20_年_月_日
各位領導，各位老師：
大家好！
時光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的國小英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的國小英語工作。在這一年裡，我付出辛勞，收穫成功，與我的學生們一起品嚐了成長的苦與樂。回過頭，我終於欣然發現，在蹣跚學步的過程中，原來收穫頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任五、六年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到紮實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生。現將本學期的學科教學工作總結如下：
一、思想方面：
本人熱愛教育事業，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，積極參加各類政治業務學習，如：學習黨的“十九大”精神等。努力提高自己的政治水平和業務水平，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯絡實踐，研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
二、在教學工作方面
首先我認識到了幾個問題：
1、剛學英語的時候，學生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學習、模仿。但是，我發現自從國小讀了兩年後，好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加，學生產生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。
2、面對一些整體學生進行教學的態度誤區。對學生學習英語的要求過於嚴格，不能注意到學生的差異性，沒有發現他們接受語言的快慢程度，最終導致有的學生吃得飽，有的學生吃不飽。吃不飽的那部分學生就會產生以下情緒：上課或講練習的時候，就會馬虎，注意力不集中。
3、在有些知識點講過後，有的甚至操練了多遍，反反覆覆強調了，學生仍沒有掌握。就責怪學生，並因此加強反覆訓練。於是在責怪聲中，在枯燥的聯絡中，學生的學習興趣消失了。
我體會到：學生學習語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個學生，但不能要求每一個學生都一樣、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發展，而是開發學生不同的潛能，發展學生學英語的各方面能力。而且教師可根據不同學生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學環節，課前認真備課，不但能備好教學內容，更能做到備好學生，備好作業和課堂練習，以便更好地進行因材施教；從激發學生的興趣入手。教師在英語教學中，讓學生做到聽、說、讀、寫並舉，眼、耳、口、鼻、腦並用，是激發學生學好英語的關鍵。學生的學習型別是有差異的。而沒有學習興趣的差異更大；學生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運用多元化的教學方法，激發每個學生的學習興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學中儘量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩遊戲等方法吸引學生，讓學生樂於學習。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反覆練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養。在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結構，懂得它的規律，學會用學過的單詞使用新句型對話。每課講授完後，要求學生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛鍊口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規範的科代表，由教師指導培養好科代表。而且教師經常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節課前學生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能鬆懈。
最後，幫助學生養成良好的學習習慣。
三、堅持終身學習
“學海無涯”，在資訊時代，作為一名教師，終身學習尤為重要。我常常不滿自身現狀，不斷提高自身的專業理論和教學能力。我還積極響應，參加各項教師活動。除此之外，業餘時間我還讀了許多書和雜誌，英語知識等各方面均取得長足進步。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，一學期來，無極特殊情況沒有請過一次假。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關係。
當然，由於教學經驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今後的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的國小教師。
謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
作為一名超聲科醫師，在考核期 內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，愛業奉獻，吃 苦耐勞。現述職如下
一、職業道德：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為 人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者堅定正確的政治方向， 堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，堅持走群眾路線，忠於社會 主義醫療事業，以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。遵守醫院規 章制度，遵守衛生部門各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之 風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害 醫院的行為。
二、業務水平：作為一名超聲科醫生，有較強的超聲理論和實際 動手操作能力。服務於臨床服務於患者，能獨立完成病房門診及急診 的超聲診斷，特別是在腹部、血管及胎兒彩超方面的超聲診斷。有時 得到了臨床醫生的認可並好評。
同時我還結合書本知識來鞏固自己所 學。自我完善、自我革新、自我提高;紮實開展業務學習，提升業務 水平。為廣大患者服務是醫院的根本宗旨，在工作之餘，我要努力加 強業務學習，對業內出現的新技術、新知識也在不斷跟蹤，始終保持 一股學習勁頭，迅速提升自己的臨床醫療技能。在平時的工作中，注 重平時的業務學習，按時參加自治區及醫院組織的各項學習活動，保 持知識的持久更新。不斷學習理論知識，提高實踐操作水平。此外還 參加醫院及科室組織的“三基”考試。
三、工作成績：本人始終堅持把病人當親人，把患者的利益擺在 首要位置，使患者能感受到我院的細緻、周到、專業的醫療服務。認 認真真工作，踏踏實實做事，從未發生過明顯差錯事故。盡最大能力 完成作為一名醫生的各項工作和任務。
熱情接待每一位前來檢查的患 者。除了完成平時的工作任務，在帶教實習生和進修生過程中，毫無 保留手把手教會他們，以提高我院知名度。我還嚴格要求自己，不驕 傲自滿，團結同事，尊敬領導，對年輕同道真誠對待，相互學習，共 同提高，樹立了自身良好形象。得到了病人的好評及認可。自認為一 直以來以飽滿的熱情，積極向上的態度，開拓進取的精神為醫院的發 展貢獻了自己應盡的力量。
各位領導，各位老師：
大家好！
時光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的國小英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的國小英語工作。在這一年裡，我付出辛勞，收穫成功，與我的學生們一起品嚐了成長的苦與樂。回過頭，我終於欣然發現，在蹣跚學步的過程中，原來收穫頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任五、六年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到紮實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生。現將本學期的學科教學工作總結如下：
一、思想方面：
本人熱愛教育事業，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，積極參加各類政治業務學習，如：學習黨的“十九大”精神等。努力提高自己的政治水平和業務水平，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯絡實踐，研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
二、在教學工作方面
首先我認識到了幾個問題：
1、剛學英語的時候，學生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學習、模仿。但是，我發現自從國小讀了兩年後，好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加，學生產生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。
2、面對一些整體學生進行教學的態度誤區。對學生學習英語的要求過於嚴格，不能注意到學生的差異性，沒有發現他們接受語言的快慢程度，最終導致有的學生吃得飽，有的學生吃不飽。吃不飽的那部分學生就會產生以下情緒：上課或講練習的時候，就會馬虎，注意力不集中。
3、在有些知識點講過後，有的甚至操練了多遍，反反覆覆強調了，學生仍沒有掌握。就責怪學生，並因此加強反覆訓練。於是在責怪聲中，在枯燥的聯絡中，學生的學習興趣消失了。
我體會到：學生學習語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個學生，但不能要求每一個學生都一樣、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發展，而是開發學生不同的潛能，發展學生學英語的各方面能力。而且教師可根據不同學生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學環節，課前認真備課，不但能備好教學內容，更能做到備好學生，備好作業和課堂練習，以便更好地進行因材施教；從激發學生的興趣入手。教師在英語教學中，讓學生做到聽、說、讀、寫並舉，眼、耳、口、鼻、腦並用，是激發學生學好英語的關鍵。學生的學習型別是有差異的。而沒有學習興趣的差異更大；學生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運用多元化的教學方法，激發每個學生的學習興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學中儘量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩遊戲等方法吸引學生，讓學生樂於學習。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反覆練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養。在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結構，懂得它的規律，學會用學過的單詞使用新句型對話。每課講授完後，要求學生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛鍊口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規範的科代表，由教師指導培養好科代表。而且教師經常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節課前學生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能鬆懈。
最後，幫助學生養成良好的學習習慣。
三、堅持終身學習
“學海無涯”，在資訊時代，作為一名教師，終身學習尤為重要。我常常不滿自身現狀，不斷提高自身的專業理論和教學能力。我還積極響應，參加各項教師活動。除此之外，業餘時間我還讀了許多書和雜誌，英語知識等各方面均取得長足進步。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，一學期來，無極特殊情況沒有請過一次假。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關係。
當然，由於教學經驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今後的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的國小教師。
謝謝大家！
學期，在忙忙碌碌中就要結束了，下面我就本學期的教育教學工作向大家做一個系統、簡要的彙報：
首先，本著為學生終生髮展服務，為學生健康成長負責的態度，作為一名老師，一名語文老師，特別是一名做班主任的語文老師，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，注意用自己的人格魅力感染學生，達到“潤物無聲”的效果，工作態度端正，凡事認真負責，除非不做，要做就儘量做到，但也要保持一顆平常心，如打籃球，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神，友誼第一，樂觀積極，多看生活中特別是學生美好的一面，經常是面帶笑容，所以學生總說：“老師你的笑容很陽光。”讓學生因尊重我的人而願意學習。
根據中學生的生理髮育和心理髮育特點，我堅持公正公平，當眾表揚、批評學生，都能把握好一個度，儘量不傷害到學生的自尊心，在與學生交往中注意理解和尊重。
其次，在教學工作中，我利用業餘時間不斷提高自己的業務水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。教材教法，不斷更新，學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進，教學相長，根據學校和學生的實際儘量採用比較新穎的教法，讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人，因為親其師，信其道。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。我不是的，但我時刻在努力。
備、教、改三個環節緊密相連，特別是作文詳批詳改，週記注意和學生思想交流，好學生是誇出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等，鑑於此，學生在這個學期的作文大賽，不論校內還是書城的比賽中都有良好的表現，湧現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子，很有潛力。
第三，因為教學不是一個人的事，需要團隊的密切配合，我因經驗有限，所以經常虛心向老教師請教，經常在閒談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法，認真上好公開課並積極向同組其他老師學習，常言到：他山之石，可以攻玉。本學期累計聽課18節。
因為剛接手這個班，我和家長的聯絡非常頻繁，每個學生平均電訪兩次，特殊學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯絡，爭取把問題解決在萌芽狀態，取得了絕大部分家長的理解和支援，開家長會來了45人，很多家長表示把孩子放在我的手裡，他們比較放心。
總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恆，不怕反覆，腿勤、手勤、勤，一學期除了週日，我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態中度過的，但因知識，經驗都不足，一存在一些紕漏，在今後的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。
為了加強公務員幹部隊伍建設，按照xx縣考核辦檔案要求，現就20xx年度學習、工作和廉政等情況報告如下：
一、堅持政治理論學習，不斷提高自身素質
一年來， 按照xx縣人大機關黨支部深入開展“三嚴三實”專題教育實施方案要求，採取個人自學與組織集體學習等方式，深入學習了習系列重要講話和黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，學習了黨章和黨的紀律規定，學習了中、省、市領導關於開展“三嚴三實”專題教育重要講話和縣嚴實辦印發的一系列學習材料。學習中注重讀原著、學原文、悟原理，努力在掌握精神實質、改造主觀世界上下功夫，把握要點和重點，認真記好讀書筆記、撰寫心得體會。積極參加省市人大舉行的法制和內務司法培訓會，有效提高了業務知識能力。通過學習，堅定了理想信念，增強了黨性修養，增強了乾淨擔當的責任意識，增強了踐行“三嚴三實”思想自覺和行動自覺。用對黨忠誠、乾淨做人、踏實幹事、廉潔用權的標準嚴格要求自己，認真解決自身存在“不嚴不實”的問題，思想和工作能力得到提升，取得了明顯成效，為進一步做好人大各項工作奠定了基礎。
二、集中精力抓好落實工作，全面完成各項工作任務
按照縣委的工作部署和20xx年縣人大會工作要點安排，著重做了以下工作：一是對我縣“六五”法制宣傳依法治縣情況進行檢查。20xx年是“六五”普法的收官之年，通過深入檢查“六五”普法宣傳依法治縣情況，總結五年取得的成效，查詢存在的問題，並提出合理化建議，為我縣下一步開展法制宣傳依法治縣工作提供新思路。二是根據xx屆人大二次會議作出的《關於加快綠色建設的決定》，按照安排實地對金絲峽鎮、十里坪鎮、趙川鎮、青山鎮和富水鎮的綠色建設工作開展檢查，面對面指出存在的問題，並就有步驟地紮實推進“綠色建設”提出建議。三是認真做好認真做好規範性檔案備案審查工作，做到有件必審。四是第xx屆人民代表大會第五次會議的會務工作，按照辦會要求，全力為大會提供高效優質服務，確保了人代會的圓滿召開;五是積極配合省、市人大在我縣的視察調研活動，做好與縣委、縣政府的工作銜接以及各項服務工作，確保了省、市人大的視察調研活動順利進行;六是今年十月份在我縣舉辦的“全市人大系統第二屆乒乓球比賽”期間，承擔了開、閉幕式活動，以更加嚴格、更高標準認真籌備，保證了比賽的順利進行。七是在省市縣人大網路報刊上撰寫宣傳報道人大工作文章、組織國家工作人員任前法律知識考試、開展“三嚴三實”專題教育活動、配合縣委開展重大專案建設、美麗鄉村建設、安全生產檢查以及人大會領導分配的有關工作。
三、嚴格執行廉潔自律規定，認真落實黨風廉政建設責任制
認真執行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等廉潔從政的各項規定，嚴格執行中央八項規定和省市縣委的有關規定，不出人私人會所等娛樂場所，堅持重大事項報告制度。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和群眾紀律，不越紅線，守住底線，做到慎權、慎獨、慎欲、慎微，低調做人、誠實做事。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺履行黨員領導幹部職責，督促本部門黨員幹部正確用權，勤奮工作，爭創新的業績。積極參加黨組織活動和民主生活會，認真開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾的監督。堅持廉潔從政，管好自己，管好家人和親屬，不利用職務之便為他們謀取不正當利益。
一年來，自己儘管能夠紮實工作、認真履職，較好地完成了各項工作任務，但還存在有一定差距和不足。一是精研細讀政治理論還不夠;二是工作創新還不夠等。對於存在的問題和不足，在今後的學習和工作中將採取得力措施，努力加以整改，並取得積極的成效。
忙碌間，收穫間，自己20xx年的工作歷程將近走進半年的工作時光，在這半年的工作當中，自己加強黨員思想覺悟的學習，認真學習黨的xx大精神和兩會精神，提升自身素質，立足黨員職責個和崗位職責，我在局領導和同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。工作潛力有了明顯的提升，現將20xx上半年以來的工作狀況總結如下，以督促下半年工作更加圓滿的開展：
在這半年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：
1、認真做好“市農業資訊服務平臺”的資訊採集、修改和傳送工作;
2、協助移動公司的工作人員完成了對“Xx市農業資訊服務平臺”的改版和測試;
3、認真做好“農業專家熱線”的管理工作;
4、認真做好網站人事、工資的變更和上報;
5、按時完成網站的勞動月報工作。
具體工作如下：
1、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證工作能按時完成。
2、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作;同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己。經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為全域性及部門工作做出了應有的貢獻。
3、思想政治表現、品德素質修養及職業道德
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜誌、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，用心主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
為了全域性工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還用心配合其他同事做好工作。
總結這半年的工作，儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。下半年，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為全域性的發展做出更大更多的貢獻。
20--年，我主要從事赤裡教學點負責人和數學科教育教學工作。現就將一年的工作總結如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數學組團隊支援和幫助。有了你們，教學點才能順順利利走完20--年;有了你們，我20--年一級教師職稱才會順利通過;有了你們，我20--年南師附小聯片活動研究課才獲的教研室好評;一句話，再次感謝大家。
二、20--年有很多難忘的時刻：
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍牆，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;颱風來了，獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過後，在小區散步，還和彭老師用QQ討論聯片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實，每一天無不在踐行愛崗敬業，熱愛學生。
三、教學點工作。
1、規範常規管理。
雖是教學點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規管理。及時做好了複雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教育裝備系統的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反覆覆耐心的盤點。在作業常規檢查中，得到了檢查領導的好評，強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉塘區教育局陸志海局長到教學點調研時，表示很滿意，還要多關心我們教學點。
2、豐富校園生活。
同時結合教師的特長，開設多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬體設施。
工作需要我還自學了簡單的維修印表機、電腦、廣播系統、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20--年赤裡教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器，秋季學期投入使用，老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理，辛苦了。
四、學科教研工作。
1、不斷學習，提高專業水平。
堅持參加校內外教研活動，虛心學習，多聽資深教師的經驗介紹，優秀教師彭碧雲的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學，很多炫酷PPt製作知識，網路資源下載技術等都是平時自學成才。
2、過好網路時代。
當今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網路和手機通訊服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學，跟網路大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時，我不再發愁了;當有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發表時，我主動和某些網路平臺聯絡，解決了發表難的問題。
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