我的好朋友作文
一個人能走多遠,要看他與誰同行;一個人多麼優秀,要看他身邊有什麼樣的朋友;一個人能有多大的成就,要看他有誰指點。下面是幾篇寫我的好朋友的在,供大家閱讀參考!
我的好朋友作文1黃舒穎是我的好朋友,不過她好淑女。男生很喜歡欺負她,讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好,所以別人都會欺負她。
以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪,李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打,而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來,舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子裡吞,我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的很淑女,有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來,不管老師怎麼跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最後老師只得叫別的同學回答問題,這件事就草草了事了。
舒穎很淑女,我認為舒穎的名字取對了。舒 等於淑女。記得有一次體檢,舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力,可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時後面排隊的人都說道:“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什麼舉止言行都透著淑女氣,不過她現在好多了。因為她和我在一起,我全身上下都透著正氣。
這就是我的淑女好朋友!
我的好朋友作文2我有一個好朋友,她長著一頭自然捲的黃髮,彎彎的像月牙一樣的眉毛,一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神,水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼裡啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友,全班學習最好的人——馬賽雅。
先介紹她是我摯友時的表現吧!那一天,我們下課後在操場上跳皮筋,跳著跳著,我突然把皮筋扯斷了,自己也摔了個“狗啃泥”。馬賽雅看到了,趕快跑過來,問這問那,趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的汙漬。她這麼著急,把她一直視為珍寶的皮筋都忘了,我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現吧!以前,我是她的同桌,跟她坐一起可受苦啦!別看她那麼愛幫助同學,學習起來可鼓勁兒了!比如一到學校,她就會擺出組長架子,翹著二郎腿,讓我背那些老師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數學概念,有時真的覺得她很煩人。有一次上數學課,我思想拋錨了,她就用尺子捅我,示意我好好聽課,可我不理不睬,她自有妙招:用手指著我,又指指老師,做出了口型:“如果你在不認真聽課,我就告訴老師!”說著狠狠的瞪了我一眼,我聽了二話不說,趕緊坐好,認真聽課。
我這個朋友,同時結合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什麼朋友,我們都是最好的朋友!
我的好朋友作文3她,性格甚是古怪,時而活潑開朗,時而冷漠,時而又一個人默默地坐在一邊,而這時,我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時,她的媽媽因為生病,去世了,她有好多天都沒來上課,老師說,她得先在鄉下寄讀幾天。她終於來上課了,但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘,卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個人,默默地坐在椅子上,什麼話也不說。過了一陣子,她似乎習慣了,逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語單元考才得44分時,一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好,語文課,老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”,這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望,要樂觀地去面對,下次就會成功的,所以我便把這句詩送給小芳,並告訴她:你這次已經努力了,下次加油就好啦!第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對她說:“沒關係了,你這次已盡力了,這次考不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會考好的。”
從這次以後,我和小芳的友誼便十分牢固了,我相信以後會更加牢固的!
我的好朋友作文4我有一個好朋友,叫劉相林。
她是一個可愛的小女孩,她的頭髮黑黑的、長長的、滑滑的,再戴上梳小辮的髮卡,簡直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱,不胖也不瘦。眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒,可愛極了。
劉相林的優點有很多,像課上積極回答問題,認真聽老師講課,認真思考、樂於動腦,幫助遇到困難的同學。比如說,同學的文具找不到了,她會幫助找到,有同學摔倒了,她會馬上跑過去把同學扶起來,再把他身上的土拍掉,問他疼不疼,用不用到醫務室看看……
劉相林有很多優點,其實也有缺點,就是膽子太小。就說那一次吧,我捉到一隻小螵蟲,想讓她看一看,我對她說:劉相林,我捉到一隻螵蟲,你快來看一看,我還要把它放走呢。可劉相林連頭兒也沒回,就一下子跑的無影無蹤,讓我是追也追不上,找也找不到,聽起來一定很有趣吧!
這就是我的好朋友,我們學習的時候互相幫助,休息的時候一起玩耍,我希望我們永遠是一對最好的朋友,不吵也不鬧。
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