個人評優推薦理由

個人評優推薦理由對於評選來說無疑是最重要的，下面是小編蒐集整理的個人評優推薦理由，歡迎閱讀。

1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，自覺遵守國家法律法規。自覺遵守《中小學生守則》、《國小生日常行為規範》和《青少年網路文明公約》，具有良好的道德品質和文明行為習慣。

2. 本學年至少獲得過一次“每月之星”榮譽稱號。品德良好、誠實守信;熱愛勞動，勤儉節約;舉止文明、言行得當;關心他人、愛護公物;團結同學、尊敬師長、孝敬父母。

3.學習勤奮，各門功課成績良好以上，具有較強的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力。積極參加第二課堂活動、研究型學習、科技、勞技、文藝等活動，並在某一方面取得一定成績(含競賽中獲獎，須提供獎狀)。

4.具有良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，心理健康，堅持每天至少鍛鍊一小時，達到《學生體質健康標準》良好以上。

5.在雛鷹爭章活動中表現突出，本學期至少獲得兩枚章。

6.基本符合以上條件，學習和品行方面有顯著進步者，在音樂、美術、體育、科技等某一方面有突出成績者，也可評為三好學生。

我叫鄧成義，來自雲南省的一個偏遠小鎮，於2019年6月份在重慶市江津區參加中職大學聯考2019年9月來到重慶資訊科技職業學院電子工程學院10電子技術1班，在這裡我學到了很多知識，也學到了很多做人的道理。至今讓我難忘的是班訓“團結友愛，明禮修身，志存高遠，自強不息”，班訓時刻激勵著我“天行健，君子以自強不息”。我始終認為互幫互助，自立自強是成長和發展的必要。

我擔任的職務是10級電子1班就業委員，我的任務是給同學們傳達就業資訊，把三峽都市報從輔導員處領來發給同學們看，蒐集些職場案例與同學分享，但是做這點點事情，不值得一提。能有這鍛鍊的平臺，這個機會，有團隊的信任，我感激老師，感謝同學，我也努力為這個團隊做點什麼。資訊時代，網路化時代，我們變得孤僻了，也淡定了，淡定了，這將意味著冷漠，冷漠比傷心和恨更可怕，我常會禮貌的走入同學們的寢室和他們聊聊，就是有的同學在玩遊戲，我會小聲提醒他，“你這樣太辛苦啦”。我會盡力幫助有需要幫助的同學，寒冷的冬天如果有同學需要一件衣服，我會借給他們;我是個愛好看書的人，我會買很多書，也會借來很多書，我會把一些好的書籍與大家共享，共同學習，我的付出是微博的，但我相信愛心能感動人，恭敬能贏得尊重。

現在擔任著“讀書協會”會長一職，把這個團隊帶好，讓這個團隊的每位同學都能得到成長是最重要的，因為有共同目標，因為想要改變，因為是一個集體，我沒有理由放棄什麼，有人說你是不是很累，我說“沒有”!我只是把很多同學玩遊戲的時間利用工作上，把別人還在懶床時候的時間用來學習上。我還有精力做好更多的事，幫助更多的人。

2019-2019學年度第一學期被評為“勤學上進先進個人”

在重慶資訊科技職業學院慶祝中國共產黨建黨九十週年唱紅歌大賽中表現積極榮獲“團體三等獎”

在2019年獲重慶資訊科技職業學院第十九屆IT文化節對講機焊接組裝大賽“三等獎” 在2019—2019學年度被評為“精神文明建設先進個人”。

在2019—2019學年度被評為“優秀共青團員”。

在2019—2019學年度在學院帶領讀書協會被評選為“優秀社長”。