【活動目標】
1、學習5以內的序數，能按照序數找到相應的位置。
2、願意做小劇院的檢票員，為大家服務，安排座位。
【活動準備】
1、師幼共同把活動室的一角佈置成一個小舞臺，觀眾席上備30張小椅子(分成六橫排，每排5把椅子，第一二排椅子上貼上紅色標記，第三四排椅子上貼上藍色標記，第五六排椅子貼綠色標記)。
2、戲票30張(其中紅點卡1-5當做紅票，做二份。藍點卡1-5當做藍票，做二份。綠點卡1-5當做綠票)。
3、志願者胸牌5-6個。
【活動過程】
一、談話，引入活動。
師：今天小熊電影院開張啦，他想邀請我們小二班小朋友到他的電影院去看電影，你們願意嗎?(願意)不過，小熊說了，到他的電影院去看電影還有幾個要求，你們願意按照要求去做嗎?(願意)小熊說，到他的電影院一律要憑票錄場，你看，小熊給我們小朋友還帶來了票呢?這些票一樣嗎?(不一樣)什麼地方不一樣呢?(顏色不一樣，有的是紅的、有的是藍的、有的是綠的)小朋友觀察地真仔細小熊今天給我們的票友三種顏色，小熊電影院的椅子上也有三種顏色，我們小朋友要拿好票去找一樣的顏色坐下來，紅色的票就要坐在椅子上貼有紅標記的那一排，綠色票的就要坐在椅子上貼有綠色票的那一排，藍色票的就要坐在椅子上貼有藍色標記的那一排。
二、介紹電影院，討論參加遊戲的規則及角色職責。
1、在小朋友手裡都有不同顏色的票，請小朋友按好自己手中戲票的顏色對號入座。不同顏色的戲票分別對應不同的座位。
提問：紅色戲票坐第幾排?(第一排和第二排)請紅色戲票的幼兒入座。藍色戲票坐第幾排?(第三排和第四排)請藍色戲票的幼兒入座。綠色戲票做第幾排?(第五排和第六排)請綠色戲票的幼兒入座。
2、習按照序數找相應的位置。
老師把五張紅色、藍色、綠色並畫上1-5個點的戲票貼在黑板上。提問：小朋友看看這幾張戲票和剛才我們的戲票有什麼不一樣呢?(上面有小圓點)每張票上的小圓點一樣嗎?(不一樣，有的是三個，有的是五個……)對，戲票上面的圓點是不一樣的，我們想一個點的戲票要排在第幾個?(第一個)二個點的第二個，以此類推。現在老師要把有小圓點的戲票發個小朋友，請小朋友按好戲票上小圓點的個數對號入座。請紅色戲票的幼兒按好小圓點的個數對號入座。用同樣的方法請藍色戲票和綠色戲票的幼兒對號入座。
3、劇院門口還少了幾個檢票員，這個檢票員可重要了。他們要站在小劇院的門口，看客人票的顏色和點數然後對號入座，千萬不能坐錯。如果客人坐錯了，那需要我們檢票員去給他們找正確的位置。誰願意來當檢票員呢?請5-6個幼兒帶上工作證執行任務。
三、玩看電影的遊戲。
1、老師把戲票交給檢票員，鼓勵他們把票賣給觀眾，然後帶著觀眾到電影院幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位，志願者就負責檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其餘幼兒看電影。
2、進行角色交換，繼續遊戲。
四、小朋友，現在小熊電影院的電影結束了，請我們小朋友排好整齊的隊伍回家了。請小朋友跟著老師走出教室。
【活動目標】
1、能將5以內的物群卡按數量分類，並匹配相應數量的點卡。
2、能按規則進行跑組操作，知道活動後將材料還原以後在離開。
3、樂意表達自己的想法。
【活動過程】
一、嘗試按數量分類
1、數一數
今天下午，媽媽到超市買了一些水果，咱們一起看看都有什麼水果?__哦，這麼多水果啊，那每一種水果有幾個呢?(3以內的物群卡要求幼兒目測)你是怎麼知道的?請個別幼兒來數一數(1、老師帶領幼兒點2、幼兒帶領點3、幼兒自己點)
師小結：現在，我們都清楚地知道每種水果有多少。
2、分一分
廚房阿姨想請你們幫幫忙，出示水果櫃，把數量一樣多的水果要放在同一層裡，那你知道哪些水果要放在一起嗎?誰願意來試一試?請個別幼兒幫忙將物群卡按數量進行分類，並說說放在一起的理由：它們都是__個，它們是一樣多的，所以要放在同一層裡。
師小結：現在我們一起來看一看，這一層是數量為3的水果，這一層是水量為4的水果，這一層是數量為5的水果，他們每一層的數量都是一樣多。
3、配點卡
我們要清楚地知道每一層都是幾個，可以請誰來幫忙那?(點卡)請個別小朋友到前面操作。說一說，為什麼?
師小結：我們把每一層水量一樣多的水果找到他的點卡好朋友，這種方法既美觀又簡單，小朋友們，你們真能幹!
二、幼兒操作，教師巡迴指導，幼兒按數量匹配點卡並講述
1、教師介紹操作材料
下面我們來玩兩個小遊戲
第一個遊戲：老師在那邊的盤子裡都放有一些卡片，請你把這些卡片中數量一樣多的放在同一層裡，放好以後，不要忘記找到他們的點子好朋友哦。
點卡
物群卡
第二個遊戲：請小朋友按照從少到多的順序把這些數量一樣多的物品放在同一層裡，並找到他的點卡好朋友。(物群卡數量為從1到5)
點卡
物群卡
2、操作要求：
好，接下來，老師有要求哦
A、這兩個小遊戲每個小朋友都可以玩，我們要做到不爭不搶
B、在玩完每個遊戲後請小朋友把你的材料放到前面的小盤子裡，才可以進行下一個遊戲。
C、兩個都玩完的小朋友請做到自己的位置上
3、幼兒操作，教師巡迴指導
三、誰願意來告訴老師，第一個遊戲，你是怎麼擺的?
第二個遊戲那?誰願意來告訴我?最少的要擺在最上面，從上到下一層數量比一層數量多。
今天小朋友可真能幹，晚上回到家裡也可以按照這個方法來整理，做媽媽的小助手，好嗎?
一、活動目的
綠意染濃了枝頭，收穫裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閒置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
三、活動組織
主辦單位：共青團__委員會
承辦單位：__學生會
四、活動時間及地點
時間：20__年__月__日——20__年__月1__日
地點：__
五、活動物件
捐贈者：__20__屆畢業生(非畢業生及老師均可)
受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈
捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品
六、活動宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);
②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼於宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，__月__日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁的主幹道上方)，從__月__日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20__屆畢業生愛心捐贈活動)
3、在校園網和屏風論壇螢幕上釋出倡議書(__月7日釋出);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(__月__日開始進行);
5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書後影印並下發到各個班級進行宣傳。(__月7日前完成)
後期宣傳
1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄並上傳到校園網);
3、張榜公佈結果(統計所捐贈物品的總數，然後張榜公佈捐贈結果)
七、活動形式
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生幹部在__處同時設點，__對面設點處擺放兩張用白板紙貼上好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便於畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄託，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：
設點時間：(__月9日——__月__日)(待定)
(11：00—13：00 1__：30—18：30)
校學生會：
組織設點收集
(__門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、__月__日—__月8日：
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯絡好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。
2、__月9日—__月__日：
組織學生幹部進行設點收集，並組織好畢業生在留言板上留言。
3、__月11日—__月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類並彙總，然後張榜公佈捐贈結果。
4、__月14日—__月1__日：
將捐贈的部分物資捐往聯絡好的校外福利機構和校圖書館，其餘物品留做“__”愛心物資。
九、經費預算：
橫幅：1_90=90元白板紙：14_2=28元
馬克筆：2_15=30元紅紙：5_1=5元
共計：153元
按照中央和省、市、區委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署，根據《中共南關區委關於在全區深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的總體安排，結合長通街道黨工委實際,現就開展突出踐行科學發展觀主題實踐活動提出如下實施方案。
一、指導思想
黨的xx大全面準確地闡述了科學發展觀的科學內涵：“第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧”。字數不多，但內涵博大精深，意義重大而深遠，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼續和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
二、目標任務
為深入貫徹落實中央和省、市、區委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的有關部署，長通街道黨工委決定，在深入學習實踐科學發展觀活動中，以解放思想為先導，統一思想認識，破除陳舊觀念，衝破固有思維定勢，開展以“四抓四促”為主題的實踐活動。通過“四抓四促”主題實踐活動，形成科學發展的共識，增強實踐的創新力，以思想的解放帶動創造力的釋放，用觀念的更新促進工作的創新，將解放思想的活力轉化為加快發展的強大動力，通過新一輪思想大解放推動新一輪大發展。
三、活動內容
一是抓典型促一般。通過典型的帶動作用，促進全街學習實踐活動廣泛深入開展。
二是抓民生促和諧。要深入基層實際，解決好睏難群眾最緊迫、最需要的問題。
三是抓改造促發展。以棚戶區改造為契機，搞好服務，發展特色，促進區域經濟發展。
四是抓矛盾促穩定。做好矛盾的排查和梳理，明確個性問題和共性問題，分類處理和解決，給百姓帶來實惠。
四、具體要求
這次主題實踐活動將貫穿於長通街道黨工委深入學習實踐科學發展觀活動的始終。按照《長通街道黨工委深入學習實踐科學發展觀主題實踐活動實施方案》安排，主題實踐活動時間為20xx年9月至20xx年2月。
一要高度重視。全體黨員特別是領導幹部要充分認識開展主題實踐活動的重要性和必要性，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，發揮表率作用，自覺堅持用科學發展觀統領工作，切實轉變工作作風，重落實，出實效。
二要加強組織領導。根據主題實踐活動內容，成立長通街道黨工委學習實踐科學發展觀活動領導小組。領導親自掛帥,統籌協調,督促落實。黨員幹部要充分發揮表率作用，帶頭參加集中學習，帶頭開展調查研究，帶頭梳理問題。各科室要結合工作實際，分解目標，細化工作，制定措施，推動工作，取得成效。
三要突出實踐，解決問題。圍繞中心，服務大局，把開展主題實踐活動與貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會和全區經濟工作會議精神結合起來，與總結改革開放30年來的成功經驗結合起來，與落實區委、區政府的重大決策部署結合起來，與促進發展改革工作結合起來。把解決問題貫穿於學習實踐活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改,以實際行動和效果取信於民，集中力量研究解決影響和制約科學發展的突出問題。
四要加強宣傳引導。通過多種有效形式，大力宣傳科學發展觀的意義、內涵、精神實質和根本要求，及時報道開展主題實踐活動的情況，反映活動取得的成效，為深入學習實踐科學發展觀營造良好的輿論氛圍，擴大學習實踐活動的社會效果，進一步把全體黨員幹部群眾的思想和行動統一到科學發展上來。
五要認真總結。對開展主題實踐活動的情況要進行認真總結，形成總結報告。要及時鞏固和發展主題實踐活動的成果，注重跟蹤問題的解決，確保取得實際成效。
為加強社群文化建設，豐富業主兒女文化生活，陶冶業主的情操，同時能提供了業主與子女的溝通的平臺，在娛樂中得到放鬆，從而提高業主對物業的滿意度。經客戶服務中心研究決定在東門位置組織播放露天電影，具體安排如下：
一、時間和地點 ：
(一)、時間：8月8日 週末晚上7點
(二)、地點： 東門
二、活動物件 ：全體業主
三、放映內容： 《電梯乘坐安全知識教育》《怪獸電力公司》
四、具體實施 ：
(一)、前期準備：
1、搜尋《電梯乘坐安全知識教育》國語高清，影片時長7分鐘。《怪獸電力公司》國語高清的電影資料，影片內容健康，影片時長為92分鐘，劇情簡介：本片以“兒童睡覺怕鬼上門”為出發點，探索了恐懼這一心理狀態的相對性，對非理性恐懼作了善意的嘲弄，並做出“歡笑才是動力源泉”的結論。影片的人物刻畫相當成功，千變萬化的表情、妙趣橫生的對白，更別說完全憑想像發明的造型。
2、安排落實好播放電影的投影儀、投影幕、播放器等裝置，按要求和時間進度完成放映工作。
3、充分做好人員、座位、出入疏散等安排。
4、根據場地的需求，準備風扇2臺、桌子一張、凳子60張、冰櫃、冰棍。
5、宣傳：利用微信、短息平臺和園區宣傳欄釋出通知。
(二)、活動開展 ：
1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及先播放電梯安全知識小動畫，並提示業主將手機調成關機或靜音狀態以免影響播放效果。
2、按計劃播放電影。
3、電影結束後組織安全有序退場。
五、活動要求
1、客戶服務中心準備30張凳子，就座後不要隨地走動。
2、電影開始後禁止大聲喧譁並將手機調成靜音或振動狀態。
3、保持會場衛生，禁止亂扔雜物。
4、電影結束後安全有序退場。
六、活動結束
1、客服中心工作人員進行會場清理。
2、將相關裝置搬回指定地方。
3、將本次活動的照片以微信朋友圈的形式釋出。
七、活動費用
附計劃表
客戶服務中心
一、活動主題：普及安全知識，預防粉塵爆炸。
二、活動目的：通過有獎競猜的形式，面向大眾普及預防粉塵爆炸的常識，提高群眾安全意識，消除粉塵爆炸的隱患。
三、活動時間安排：1、在8月2日-8月9日正式在新華網推出第一輪10道競猜試題，並以微信答題的方式將標準答案發送到《安全中國》公眾微訊號;2、組委會對全部答對第一輪試題的微訊號進行公示，並公佈第二輪10道競猜試題，第二輪時間為8月10日-8月16日，只有第一輪全部答對的微訊號才能計入第二輪角逐，其他參與者抽取紀念獎;3、8月17日公佈答案並公示獲獎微訊號，如獲獎者較多，可以隨機抽取的形式確定名次。
四、獎項設定：本次活動設一等獎三名，獎品為蘋果iwatch;二等獎五名，獎品為大容量行動硬碟;三等獎十名，獎品為無線滑鼠;紀念獎五十名，獎品為U盤。
五、聯絡方式：
聯絡人：、;電話：010-8x800(帶傳真)，18x71109。
一、活動主題
本次活動以黨的xx大、xx屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以“樹形象、當先鋒、做貢獻”為主題，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，激勵全體黨員學習實踐科學發展觀，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，樹立黨員幹部良好形象，為竿子坪鄉社會事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動內容
1、組織黨員過一次專題民主生活會。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會，就黨員如何學習實踐科學發展觀，如何充分發揮先鋒模範作用、為竿子坪鄉樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。
2、評比表彰一批先進典型。為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模範與戰鬥堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵後，在各黨支部評選基礎上，鄉黨委於“七一”前後召開表彰大會，表彰獎勵一批先進黨支部、優秀黨支部書記和優秀共產黨員。
3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強黨員幹部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足幹勁、爭先創優的目的。
4、組織班子成員召開一次民主生活會。七月上旬，鄉領導班子就領導班子建設召開一次民主生活會，對如何改進班子工作作風、思想作風建設諫言獻策，為建設和諧、團結、務實、高效、活力的領導班子而批評與自我批評。
5、舉辦入黨積極分子培訓班。以黨的基本知識、黨章和黨的xx大報告為重點，以農村實用技術為輔導，加強入黨積極分子黨的理論知識培訓，對照黨員標準嚴格要求自己，促進入黨積極分子加強自己我教育、自我管理、自我提高。
三、時間安排
6月10日-15日，制定方案階段。結合竿子坪鄉實際制定活動實施方案，鄉領導班子研究討論通過方案。
6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村幹部工作會議，安排部署“七一”發展黨員、優秀黨員評比和歌詠比賽等活動，做好相應的宣傳發動工作。
6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實會議精神，上報優秀黨員、預備黨員、轉正黨員名單，鄉黨委及時研究討論，並對參寨節目進行篩選。鄉黨委指導領導班子、鄉機關適時召開民主生活會，並整理相關會議材料。舉辦入黨積極分子培訓。
7月1日-20日，總結成果階段。活動結束後，鄉黨委將活動開展情況進行全面總結，上報縣委組織部。
四、組織領導
開展慶祝建黨**週年黨建系列活動，是加強黨的基層組織建設的一項重要措施，是鞏固和發展黨的先進性的有效載體。各黨支部要高度重視，廣泛宣傳，全面發動，踴躍參與，營造良好的活動氛圍，使基層黨組織在活動中增強活力，使廣大黨員幹部在活動中增強鍛鍊，使黨建系列活動同貫徹落實科學發展觀和幹部作風建設年有機地結合，努力提高活動的針對性和實效性，確保黨員素質有新的提高，基層黨建有新的加強，服務群眾有新的進展，各項工作有新的推進。
為進一步促進我局精神文明建設，鼓勵幹部職工積極參加各種文體比賽競賽活動，豐富幹部職工的精神生活，增強幹部隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使地稅幹部職工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到地稅工作中，更好的完成各項工作任務，展現良好地稅形象，促進創先爭優活動的順利開展，根據要求，結合龍井地稅實際，制定龍井地稅局文化體育活動實施方案。
一、指導思想
積極開展健康友誼的文化體育活動，豐富幹部職工的文化生活，營造濃厚的文化氛圍，增強全系統的凝聚力和向心力，不斷提升地稅行業文明形象。
二、組織機構
(一)龍井市地稅局文體協會
組長：
副組長：
成員：各科室、分局負責人
(二)文體協會各小組構成：
1、足球活動小組
組長：
成員：
職責：組織足球小組的日常訓練，定期或不定期開展比賽活動，引導全域性幹部積極參與，積極參加上級部門部門組織的各種比賽。
2、乒乓球活動小組
組長：
成員：
職責：組織機關幹部職工開展平時乒乓球鍛鍊活動，定期或不定期組織各種形式的乒乓球運動交流活動並負責組織參加其他部門的此項比賽活動。
3、羽毛球活動小組
組長：
成員：
職責：負責組織幹部職工開展羽毛球健身活動，落實好日常訓練工作，經常性開展評比，選拔優秀人員，及時參加各部門組織的競賽活動。
4、登山活動小組
組長：
成員：
職責：負責組織幹部職工利用週末或者休息時間開展登山運動，強化鍛鍊廣大幹部的體魄，提高全域性幹部身體素質，豐富他們的業餘生活。
5、籃球活動小組
組長：
成員：
職責：負責組織幹部職工開展籃球的日常管理和訓練，選拔一批有能力、有技術的籃球高手，及時加強訓練和提高，為參加上級部門組織的各類比賽活動提供基礎保障。
三、具體內容
以各種節日為契機，積極開展各類表演、演講、體育、徵文、書畫攝影和慶典等豐富多彩、健康向上的文體娛樂活動和文體比賽、競賽活動。
(一)以“三八”婦女節為契機，開展適宜女職工幹部參加的文化體育活動，每年“三八”組織婦女召開坐談會一次，組織女同志開展歌舞、娛樂等活動。
(二)“五一”或“五四”青年節期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。
(三)“六一”兒童節是少年兒童的傳統節日，每逢“六一”組織全體地稅幹部的子女舉辦少兒舞蹈比賽，少兒講故事比賽或兒童家長聯歡等活動，藉此機會，對優秀地稅子女進行表彰，增強地稅幹部職工及子女門的參與意識，增強家屬子女對地稅的支援力度，使其從小增強熱愛地稅，關心地稅的觀念，做好小小稅務宣傳員。
(四)“七一”和元旦期間，積極組織開展各類文體活動，結合慶七一、慶元旦文藝匯演，力爭提高全域性幹部的凝聚力。
(五)按照市委市政府對每年全市業餘文體活動的佈置要求，對每年舉辦的各類比賽積極參與，認真組織，提升地稅形象，擴大社會影響。
(六)對於上級舉辦的各種文藝體育活動比賽或演出，要根據承辦單位意見，積極報名參加，例如工會、婦聯等群團組織舉辦的畫畫、攝影比賽通知要認真籌備高水平的作品，給參與者提供各種便利條件，支援其踴躍參加，對市局舉辦的文藝體育比賽活動更要引起足夠的重視，及時組織參加各項活動。
(七)積極參加市委、市局組織的各項扶貧捐助、社會救濟、愛心獻春蕾等一系列社會公益事業。
四、鼓勵獎勵辦法
對所有文藝體育活動專案，列入年度目標管理特別加分專案，但凡有市局組織的承辦費用一律有市局承擔，對個人獲得各級參賽名次的均給予一定的物質獎勵。
一人在一次活動中獲得多個名次的，按最高獎項計獎，不重複計獎。
一、活動目的:
1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固並拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗
二、活動準備:
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術
2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純淨水、木棍、電線。
三、活動過程:
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效遊途中，一位同學不小心擦傷了，怎麼辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中國小生安全教育日”(2)路口的交通指揮訊號有哪些2、小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時開啟門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”。4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什麼5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的國小生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎麼辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
一、活動宗旨
開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖;宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。
活動時間：
20xx年10月1日至10月31日
活動內容：
1、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我局將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。
2、是開展為老志願服務活動。把開展為老志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把為老志願服務活動與“建立文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實幹，一項一項地抓好落實。
3、是開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。
4、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我局的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老幹部的精神文化生活。
今年4月7日是_個“世界衛生日”。為在全校學生中普及衛生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行, 進一步做好校園環境衛生清理,提高校園環境質量,不斷提升學生的衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,我校決定在“世界衛生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：
一、活動目的
通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衛生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衛生治理，為學習生活創造一個乾淨、整潔的環境，並以此推動校園“五創聯動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預防春季傳染病，防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用週一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衛生習慣，減少疾病發生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛生小衛生”，為建設衛生、潔淨的學習生活環境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化牆、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。
五、活動內容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衛生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衛生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。
(二)開展“衛生小衛士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進行監督，並及時下發整改通知單;各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衛生主管部門取得聯絡，對校園門口及天橋下襬攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。
(四)開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衛生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衛生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課後，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣
一、活動時間：20年5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數：小蟲鞋業開發部和業務部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識瞭解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程：
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通訊員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結，並宣佈成員寫一篇活動感受，然後宣佈活動結束.
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排排程。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項：
1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。
6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動宣告：
1、本活動由社團人員自願參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、準備物品：
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
策劃人：一年清明時節至，我們都永遠不會忘記那些英雄，也永遠都不會忘記那些屈辱，如今我們有振奮的機會，我會好好把握，讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方，讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。
活動時間：20__年4月4日早上9：00
活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活
活動地點：成都金沙陵園
經費預算：50(鮮花)+10(資料費)
活動參加人員：電腦科學學院20__級、級部分同學
活動前期準備：
(1)電腦科學學院組織部、紀檢部前期策劃
(2)宣傳部做展板宣傳
(3)組織參加活動的人員
活動任務分配：
組織部：確定路線，組織人員和印發相關資料
紀檢部：蒐集宣傳單資料、購買鮮花
宣傳部：展板宣傳
院報：隨行跟派記者，拍照和做院報新聞報道。
活動具體流程：
一、學院內部宣傳：
電腦科學學院級、20__級每班一份宣傳單，由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
二、掃墓活動：
活動主題：紀念烈士，緬懷故人
掃墓具體流程：①20__年4月4日上午9：00，組織人員龍湖餐廳門口集合，帶隊出發。(乘車路線：校外332到成仁公交站，轉乘172路公交車到成都金沙陵園)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻花，觀看並學習英雄事蹟。
③講述他們知道的不同時期烈士的事蹟，和我們一起分享他們知道的英雄事蹟。
④帶隊回學校，保證人員安全
活動後期總結：活動結束後兩三天，對活動做相關總結。
為貫徹落實教育局轉發的《關於進一步加強我市校園安全的通知》精神，進一步地瞭解留守兒童在家庭中的學習、心理等方面情況，充分發揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接，促進幼兒健康成長，學校特制定學生家訪工作計劃如下：
一、家訪目的
學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關心留守兒童的具體表現。通過走入學生的家庭，將學生近期的在園表現向家長反饋，同時全面、客觀地瞭解學生的家庭環境、家庭成員的結構、學生的成長史、家長的教育觀，以及學生的社會交往表現等，可以更好地有針對性地關注學生的學習心理和生活，關注他們的思想動態和情緒變化，即時疏導學生的一些異常現象，引領學生健康成長。有的放矢地展開教育。
二、家訪內容
1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規和學校規章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關心感化自己的孩子，與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法;宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解學校。
2、與家長交流溝通，深入瞭解學生的成長環境和在家表現，同時將學生在校期間的思想品德、學習態度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、宣傳有關學生安全方面的知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識，所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學校、家長、學生委託監護人之間的經常聯絡。
三、家訪範圍
班級學生的家長或監護人，尤其是單親家庭學生、外來務工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監護人。
為進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社群文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰鬥堡壘作用，特制定本方案，街道文體活動方案。
一、活動主題
“建立全國文明城市-文體進社群”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
二、活動時間
20__年8月—12月。
三、活動地點
街道綜合文化活動中心。
四、活動組織形式
各社群每月組織一支社群文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育專案、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社群文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社群要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道建立督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到建立指揮部，以此為依據進行通報表揚或通報批評，規劃方案《街道文體活動方案》。
一、活動主題
獻愛心·見真情——我為減貧做件事。
二、活動目的
在第三個“扶貧日”實施之年，組織全校青少年廣泛開展“扶貧日”活動，引導全校廣大團員、青年、少年以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。
三、活動內容
1、開展走訪慰問活動。校大隊委將組織青少年志願者到困難家庭中瞭解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。
2、10月17日，下午第二節，組織全校班級開展了“10﹒17，邀您一起“共同關愛貧困生的主題班會，要求班主任將扶貧政策材料與學生學習，教育學生關愛身邊的貧困同學，用自己的實際行動給予貧困同學無私的幫助，營造溫暖的學習生活環境，讓貧困生生活在溫暖的大家庭之中。
2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊要圍繞減貧扶貧開展主題隊日活動。同時，根據上級組織安排，並結合實際，發動少先隊員與貧困地區少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區少先隊員寫一封信，捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困地區的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關愛。
四、活動要求
1、統一思想認識。全校各少先隊中隊要充分認識開展好第三個“扶貧日”活動的重要意義，積極發動全校廣大青少年參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內容，把開展“扶貧日”活動做為當前一項重要的工作任務，認真對待，周密部署。
2、注重活動實效。全校各少先隊中隊要根據實際組織發動好廣大青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，並積極引導身邊人共同關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。
3、加強輿論宣傳。學校將充分利用電子屏、微信、網站等媒體，對湧現出來的先進典型、先進個人、好的做法及時宣傳報道，營造濃厚氛圍。
一、活動名稱
20__年向日葵天使山區助學部圖書募捐活動
二、活動主題
因為關注，所以付出。舉手之勞，大愛無疆。
三、活動意義
在向日葵天使志願者走訪的落後貧困山區，那裡的學生很少接觸外界的資訊，在醫療、衛生將抗、安全知識等課外知識方面近乎閉塞，山區國小極度缺乏課外讀物。大學生天使助學圖書募捐活動策劃書大學生天使助學圖書募捐活動策劃書。許多對於我們來說的常識，山裡的孩子幾乎不懂。而在大二師兄師姐搬離三水校區的時候，回收他們不需要的圖書，然後經過分類整理，將部分適合國小生的書籍將用於建設向日葵天使圖書室計劃，不適合的書籍將被變賣，所得資金也用於向日葵天使圖書室計劃。從而使孩子們的思想得到提升，眼界得到開闊，生活得以豐富。
四、活動物件
三水校區全體學生(大二學生為主)
五、活動時間及地點
時間：7月9日8:30~18:30
7月10日8:30~18:30
7月11日8:30~18:30
地點：四大宿舍區保安亭附近
(竹園、桃園、123棟、456棟)
六、策劃主辦方：向日葵天使山區助學部
七、前期工作
1.宣傳工作(負責人：黃瀟)
(1)從7月1日開始隊員們將QQ簽名、飛信簽名等改成宣傳圖書募捐活動相關內容。
(2)7月1日在官方網站、官方微博、校園風上會公佈向日葵天使圖書募捐的訊息
(3)7月1日起Q群訊息轉發。
2.場地申請(負責人：胡歡華)
7月4日前向學校申請六個宿舍區保安亭附近的空地，用於擺放帳篷，開展收書活動。
3.物資準備與資金預算(注：所有物資要在7月3日準備妥當)
物資資訊詳見附表1物資準備
4.帳篷標示牌書寫以及設定(負責人：鍾韋妮、張行晨、佃傑)
注：卡紙一分為二，上面寫向日葵天使圖書募捐
完成時間：7月3日
5.聯絡廢品回收站(負責人：張浩)
聯絡的事宜要在7月10日完成
八、活動流程
7:308：00物資搬運
早班男隊員在7點30要集中商城，進行物資搬運。
8:008：30場地佈置
早班隊員要對場地進行佈置，包括搭建帳篷，擺放桌椅，卡紙貼上等
8:3018：30書籍回收時間
第一班：8:3012：20
第二班：12:20__:00
第三班：15:0018:30
18:3020:00書籍的整理分類，回收，甩賣以及登記
書籍分類：教科書
雜誌小說
工具書
其他書籍報紙
說明：1.前三類統一回收存放於21號宿舍樓一樓原青協辦公室
2.最後一類每天回收活動結束後進行甩賣
(每個回收點的負責人要負責記錄所賣物品的單價、一共多少千克、一共賣了多少錢，最後每天郭珊媚要對這進行彙總，做好登記)
九、人員安排
詳見附表二人員安排
十、應急方案
下雨情況：如果小到中雨,活動照常進行.回收時候與保安溝通下，書籍暫時放在保安亭，若不能，則需騰出桌椅拿來放書。
如遇大雨，活動暫停。所收書籍搬回青協辦公室。
出現回收點擁擠：每個回收點會準備46張回收記錄表，讓人群分開填寫。
十一、後續工作
1、7月12日，把甩賣書籍的錢匯入團隊基金;匯款後。向全校師生寫一封感謝信，在開學的時候張貼到各個宣傳欄，併發到論壇的指定板塊(負責人：黃康妮、張浩)(完成日期：7月13日);
2、工作彙報(負責人：黃瀟);(完成日期：7月13日)
3、各參與活動成員的彙報總結(至少300字，要針對不足，可改進地方提出方案;完成日期：7月13日)
4、各個隊員分工向捐書人或者捐書的集體傳送感謝資訊，以作反饋。(完成日期：7月13日)
十二、注意事項
1.各個小區負責人要跟祕書組人員(郭珊媚、彭柳)落實好帳篷、凳椅存放的地方，另外就是登記表、卡紙等宣傳物品;
2.各小組交接班時候要注意物資的接替保管，不要出現交了班卻把登記表弄丟的情況;
3.每天工作結束後，書籍先搬回21棟樓原校青協辦公室。
一、重陽節活動主題
菊品為尚，情濃重陽;禮敬老人，送上溫馨，送上健康。
二、重陽節活動時間
20__年10月__日
三.重陽節餐廳氛圍
1、為配合重陽節的氣氛，在正門外擺放大型菊華華壇，並在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—__餐廳賞菊會”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。
3、餐廳內張貼重陽節主題弔旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊華，供人賞聞。
四、重陽節活動背景
重陽節，也是中國的“老人節”。近年的重陽節，逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節裡兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合飢宥樂的角度進行活動策劃的。
五、重陽節活動內容
活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣
活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優惠。
活動二：重陽節推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養生的好時機，老店推出了養生佳品，及各色重陽套餐。
活動三：
1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽麵一份。
活動四：舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
為了進一步加強學校、教師與家長的聯絡，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支援教育的濃厚氛圍，根據新發〔20xx〕87號檔案精神，經教育總支與中心國小研究，決定在全鎮開展“教師大家訪”活動，現制定活動實施方案。
一、總體目標
以 開展教師進千家訪萬人“大家訪活動”為契機，宣傳我鎮教育取得的成績和教育改革目標任務，黨和政府減免學雜費、課本費、住宿費等惠民政策等，加強學校與家 庭的經常性聯絡，通報學生在學校的表現情況，宣傳正確的教育思想;充分利用學校的資源和優勢，配合社會各界共同營造良好的教育環境和氛圍;聽取群眾對學校 教育教學工作的意見建議，接受社會監督，改進教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動內容及形式
學 校校級領導、中層幹部、班主任和所有任課教師要實施全員家訪。家訪時，注重宣傳教育政策法規、教育思想和教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念;通報學 校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。同時教職工要至少走訪徵求6名以上包括 工人、你們、幹部、黨代表、人大代表、政協委員等不同;型別代表的意見和建議。
三、活動安排
1、各學校結合實際成立領導小組、制定具體實施方案，明確主要領導牽頭，校長具體負責，合理安排家訪和走訪時間任務，避免重複家訪或者漏訪。
2、每所學校相對集中時間，實行全員家訪和走訪。家訪過程中，各學校要建立家訪登記制度，製作家訪情況表，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況及下步家訪建議，以及家長和社會各界對學校教育的意見和建議等。
3、家訪和走訪結束後，每位教職工都要針對本次活動寫出20xx-3000字的走訪感言，中心國小將選擇其中優秀篇目輯印成冊。
四、其他要求
(一)各學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展“教師大家訪”活動。
(二)著眼於構建家校教育網路的長效機制，將有效做法和措施作為制度長期堅持，並在以後的工作中不斷完善。這次活動的進展和總體情況，各校要做好記錄並整理歸檔，以備檢查。
(三)加強宣傳，搞好總結。各學校要加強對這次活動的輿論宣傳，踴躍向縣電視臺 、報社投稿，擴大這次活動的影響力，同時要認真搞好總結，工作情況和走訪感言要交鎮科發辦。
(四)教師家訪前，要做好以下準備工作：
1、做好對家訪學生近一段時間在校各方面情況的瞭解。
2、依據瞭解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
3、教師家訪時，必須遵守以下要求：
(1)教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
(2)教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇。家訪時要客觀反映學生在校表現，切記“一好百好、一差百差”的評價方法;要有情感藝術和語言藝術，要以鼓勵為主，反對告狀式家訪;要引導家長不因粗暴、簡單的方法教育子女。家訪時儘可能讓學生在場參與。
(3)教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，絕不允許教師只講問題，不講方法。
(4)教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，要使家長了解和支援學校教育。
(5)教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能 當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束後擇日給家長進行答覆，絕不允許不答覆。
(6)向家長髮放“走訪調查表”，把反饋表與活動記載表裝在一起交給學校。
(7)教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
為深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神，積極開展縣包村幫扶活動，進一步轉變幹部作風、服務基層群眾、密切黨群幹群關係，改善農村整體面貌，助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊，現制定如下實施方案：
指導思想
以市第八次和縣第九次黨代會議精神為指導，堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則，深入農村、群眾，解民憂、幫民富、促發展，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。
成立幫扶工作小組
縣工會主席翟書敏任組長，副主席胡素琴任副組織，組員由李紅秋、李素豔、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾，將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶，要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進群眾，努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際，深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的瞭解，劃定本村的貧困戶及貧困原因，對確實存在困難的家庭，要記錄詳細的資訊，彙報於領導小組，制定詳細的幫扶計劃，盡最大努力給予幫扶。
大力推進農業結構調整
各幫扶小組要按照上級要求，廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業，積極協調出現的所有問題，排解困難，並聯繫有關部門提供技術、資訊等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村後，要根據該村實際情況，由重到輕的進行幫扶，將難題放在首要位置，特別是農村飲水問題，要積極響應上級號召，切實保障村民生活問題。
設計意圖
我們設計了以帶幼兒去春遊為主線的數學遊戲活動，引導幼兒通過多種形式的探索，真正感知8以內的數量和按數量多少排序的概念。
教學目標
1.正確感知8以內的數量，嘗試按數量的多少進行排序。
2.樂意參加數學操作活動，能仔細觀察，邊操作邊講述。
教學準備
教具準備：數量為1～8的實物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。
學具準備：第一組：數量為1～8的水果卡片6套：第二組：瓢蟲排序材料6套;第三組：數字接龍材料6套。
教學過程
1.師生共同聽《郊遊》音樂進場。
師：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?春天的景色可美了，今天我們一起去郊遊，好嗎?
2.集體感知8以內的數量並排序。
(1)師：我們排好隊就可以出發啦!你們看，這兒有什麼呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請小朋友看看手上貼的是什麼顏色標記?請你站到相同顏色的旗子後面，開始!
(2)請小朋友數一數，你的卡片上有幾個點子?(引導幼兒仔細觀察、感知自己卡片上點子的數量)說說你是哪個隊的幾號隊員。(按序排隊)
(3)請小朋友看手上的點子按從少到多的順序排好隊。
3.設定情境，幫助小羊。
(1)師：小羊，你為什麼哭呀?
小羊：大灰狼給我出了一道排隊的題目，說如果我不會做就來吃掉我，你們能幫助我嗎?
(2)展示操作單，集體幫助小羊解決問題。
師：我們一起來看看吧，上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個菠蘿後面跟幾個水果呢?為什麼?(請幼兒說一說並給水果排隊)
(3)和小羊道別，繼續前進。
4.來到智慧屋。
師：咦，那兒有一所智慧屋，我們一起去看看吧!
(1)智慧姐姐接待小朋友，介紹小組活動名稱及要求：
第一組：給水果寶寶排隊(先看紅旗插在盒子的哪裡，然後按數量的多少給水果寶寶排隊。)
第二組：給瓢蟲寶寶排隊(先看看瓢蟲身上分別有幾個點子，然後從五角星開始按順序給瓢蟲寶寶排隊。)
第三組：給數字寶寶排隊(先看好火車頭的位置，然後在車廂上按數字大小的順序排隊。)
(2)幼兒操作、探索。(教師巡迴指導，幫助能力較弱的幼兒。)
(3)教師小結：今天小朋友真棒，在智慧屋裡玩了三種排隊的遊戲，很多小朋友都是按從少到多的順序排的。小朋友想一想，除了這樣排，我們還可以怎麼排呢?如果你想到其他的好方法再來告訴我們大家，好嗎?
(4)智慧姐姐送禮物。
5.郊遊結束。
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