六年級優秀習作:傾聽流水的聲音
泰戈爾說過:“使卵石臻於完美的,不是錘的打擊,而是水的且歌且舞。”自然,水的天籟般的歌兒,是極悅耳好聽的。
“嘩啦,嘩啦,”水輕輕的歌唱著,若隱若現,若隱若現,卻是極愉悅的。
“明月鬆間照,清泉石上流”。我知道小溪靈動的嗓音極其可愛,卻不知又如此動聽:“叮咚”“叮零咚”那是銀鈴般的笑聲,是那麼輕快乾脆,惹得我忍俊不禁,也小笑起來。周圍所有的生靈也都在笑,“沙啦啦,沙啦啦”葉子搖曳著玲瓏的身段,索性就讓她舞了起來。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”雖講的雨,也能形容湖水漫上岸時那一聲悠遠的長嘆。輕輕撫著水邊的草,花,沙,“呼呼”地低嘆,似是迎著小詩,在石灘上度步。
水呵!你俏皮的笑依舊在我的耳畔輕淌,願你一直如此純潔。水喲!你擁有聖人之仁,這難道還不夠麼?如果你願意,我會常常伴著你。
相關文章
-
六年級優秀習作:傾聽聲音
我傾聽過六出飛花入戶時,坐看青竹變亮變瓊枝的飛雪之聲,傾聽過泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔的溪泉之聲,傾聽過荷盡無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的花落之聲,但我還是唯愛這等閒識得東風面,萬紫千紅總是春的春天的聲音。聽,那曼妙 -
學生優秀習作:傾聽夏天的聲音
詩人辛棄疾曾有詩句稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片,夏天的聲音,總是豐富多彩,當你仔細地聽,就能聽出它蘊含的韻律。每當夏夜乘涼時,仰望星空,蟋蟀就開始唱歌了,咯吱,咯吱,伴隨著田地裡短促的蛙鳴,蟬開始領唱,悠揚的歌聲在山谷裡迴盪 -
學生優秀習作:傾聽春天的聲音
隨著冰雪漸漸消融、萬物復甦,春天,悄悄地隨風潛入夜,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的景象,就來到了我們的身邊。春,打破了世間的沉寂,融化了厚厚的積雪,喚醒了沉睡的萬物。一時間,到處都生機勃勃:聽,不知哪隻淘氣的鳥兒,已經放開 -
優秀習作:傾聽每一朵花開的聲音
在遙遠的山谷裡,有一片新生的草地。林木森森,鳥鳴嚶嚶。周圍是一片寂靜。小草們開始竊竊私語。東邊的小草們你看看我,我看看你,發現自己的對方並沒有什麼不同,大家都睡眼惺忪,按捺不住心裡的的好奇,想窺視這個世界。我是誰? -
學生習作:傾聽大自然的聲音
好雨知時節,當春乃發生,秋風吹不盡,總是關玉情。大自然中有許多有趣的聲音。有雷聲、雨聲、人的腳步聲、歡笑聲……讓我們感嘆大自然真是無奇不有。有一天,外面有了聲音。轟隆隆!是誰,打起了大鼓?哦,原來是認真 -
國小生精彩習作:傾聽春的聲音
春天,一個生機勃勃的季節。古往今來,許多文學大家用各用自己的方式歌頌著這美好的季節。如詩聖杜甫在《絕句》中吟道:遲日江山麗,春風花草香。泥融歸燕子,沙暖睡鴛鴦。可是,這美好的季節只有美景可賞嗎?當然不是呢。杜牧這 -
中國夢演講稿:我傾聽你的聲音
我只是茫茫人海中微小的一粒塵埃,做著我喜歡的事情,在夕陽西下的時候我走在校園裡靜靜的感受那一份祥和而又單純的時光。我的生活沒有波瀾不驚卻也過的可以每分每秒都能享受到我想要的生活,在我二十歲的生活中一路走來,我 -
中國夢演講稿:我傾聽你的聲音大綱
我只是茫茫人海中微小的一粒塵埃,做著我喜歡的事情,在夕陽西下的時候我走在校園裡靜靜的感受那一份祥和而又單純的時光。我的生活沒有波瀾不驚卻也過的可以每分每秒都能享受到我想要的生活,在我二十歲的生活中一路走來,我 -
傾聽田園的聲音
對於即將升入大二的我們來說,社會實踐是一次不可多得的集體活動。平時在學校,除了上課,大家聚在一起的時間很少,缺乏生活上的專業上的必要交流,通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學有更深互相瞭解的機會。 -
優秀教師材料:靜聽花開的聲音
優秀教師材料--靜聽花開的聲音“ 靜聽花開的聲音,這是人生的一種大境界,也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。”這是我最喜歡的一句話。因為我覺得,我的教學生涯如小舟載滿花和如花的時光,一路漣漪歡唱劃過。而今,回首自己十