我渴望什麼(2篇)

在我很小的時候，我住在奶奶家。

“××去哪裡了？”小女孩坐在大樹上滿意的看著和自己玩躲貓貓的小夥伴因找不到自己而著急。“真是笨蛋！”女孩的小嘴嘟嚷著，樹葉縫透出我陽光照射在她肉肉的臉上，她熟練的爬下樹，大吼一聲，“我在這裡！”小夥伴們立馬轉過身，“咦？你從那裡出來的？”“祕密！”小女孩邪邪的笑起。

直到現在我已經很難在腦海裡找到這樣美好的畫面了，倒不是我們變了，變的是那個地方。年華將我的記憶染的朦朧，我只記得那一天大樹開滿了腥紅色的小花，然後它倒下了，美得淒涼。

多年後，再次同小夥伴在這個地方談起夢想。“大樹一定有夢吧！”不知是誰說了一句，大家突然安靜了，細細的思考這個問題。“也許它的夢就是永遠不倒下。”“不對不對！應該是開滿花！”“有可能是我們一直陪這它呢？”小夥伴們七嘴八舌。“哎呀！一棵樹有什麼夢嘛！”“一定有！”我突然大聲說道。“你說，是什麼？”小夥伴們突然把目光射向我，渴望我說出一個與眾不同的夢，然而，我沉默了。大家搖搖頭，一鬨而散了。

其實我想說也許大樹的夢就是適應這個世界，我怕被笑話，所以沉默。所以我適應不了這個世界。儘管一直努力適應這個世界的寒冷，人心。可我就向大樹一樣，最後遍體鱗傷。大樹的價值遮陰被野生的竹子代替，就只剩下了換取金錢這個誘人的條件，所以它四分五裂了。我怕像它一樣，所以我孤獨了。

空曠的大街上，幾盞昏暗的路燈，找不到自己的方向。

我到底在渴望什麼呢？

八年級:陳雪琳

　點評：文章開頭部分，將人物的動作語言等一系列狀態描寫的十分傳神。第三段的寫法非常好，而且也展示了小朋友們難能可貴的想象力。

整篇作文提現了小作者的心態，和一種淡淡的孤獨的心情。老師建議是這型別的題目最好用具體的東西表述可能會更好。

點評老師：孟祥琦

其實，有想過問問自己：你的願望到底是什麼？

慢慢地，用腦子去思考，自己，貌似真的就沒有追求的目標，漫無目的地生活著，沒有目標，沒有方向。就像是隨遇而安的蟋蟀，就像是隨風逐流的蒲公英，無所謂，保持著走一步是一步的心態。漸漸地，迷失了自我。盲目的崇拜、信仰。

你的夢想是什麼？

那真的是你最期待的嗎？

慢慢思考，時間會告訴你答案。

五年級：紫魅憶夢

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞渴望進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀，流連忘返。繼續加油哦。

點評老師：蘇璐璐