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校園的導遊詞(通用16篇)

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校園的導遊詞 篇1

各位遊客:

校園的導遊詞(通用16篇)

大家好!歡迎來到明珠幼兒園參觀遊覽。我是今天的小導遊,我叫阮可可。今天就由我來給大家講解。如果大家遇到什麼困難,祝你們玩的快快樂樂。

我們景成幼兒園坐落於華豐社群,幼兒園始於1999年8月2日,幼兒園共有20個教學班,有400多名小朋友。佔地面積大約是:3000平方米,綠化面積佔地大約是780平方米。我們幼兒園有一個象花園似的的操場。還有一幢高大的。有現代感的教學樓。幼兒園在整個華豐是首屈一指。

走進大門,首先映入眼簾的是一副巨大的抽象畫,它大得佔了整面牆,沒有人能看得懂這幅畫上的東西,但是上面最漂亮的是他的顏色:浪漫的紫色。淡雅的粉紅色。神祕的黑色。

現在請大家跟我繼續往右走,這裡就是我們的花園。

地上都是五顏六色。光滑的鵝軟石,在花園的有側是一棵高大的銀杏樹,它已經有50年的歷史了,它一直生長在這裡,它向小扇子一樣的,還有它那高大挺拔的軀幹,都讓人感覺了生命的神祕!

銀杏樹的後面長著一棵壯碩的芭蕉,從它巨大的。隨風飄動的,可以看出它也是一個樹老人了。芭蕉看的時候火紅火紅的,非常的絢爛。周圍那些高大的有著小葉子的都是桂花樹。當八月來臨,有一些小小的。淡淡的小桂花鋪滿了一樹濃郁的香味,能飄出很遠很遠!

請大家跟我繼續往前走,這裡是學校的長廊,頂上爬滿了葡萄滕 。長廊兩側的大柱子,都用極其豐富畫上了許多的魚,這裡也是同學們乘涼的場所

走出長廊,大家看到的就是兒童樂園。樂園裡有許多滑稽的滑梯,上面有三株大荷花在滑梯上。還有向大螃蟹的滑梯。

歡迎你們來欣賞我們的校園!下次光臨!

校園的導遊詞 篇2

尊敬的各位遊客,我將要帶領大家遊覽的是鳳城中心國小。

這所學校坐落於花園南路99號,大門朝東,門外是繁忙而又有序的花園路,這條路為我們出入校園提供了極大的方便,西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站,背面是商業區。學校佔地面積兩萬多平方米,始建於1993年。

下面大家和我一起看學校大門,大門左邊的圖案是一個隊禮,意思是一名少先隊員打隊禮,表示對來賓的尊重。右邊的圖案是一個三角板,表示我們在學校裡努力學習,學校裡充滿了濃厚的學習氣氛。

進入大門,看正前面,一面五星紅旗在高高的旗杆上迎風飄揚,每週一我們全校師生都要在這裡舉行隆重的升旗儀式,學校的優秀學生也在這神聖的地方接受老師對他們的表彰。

繼續往前走,大家請看,南北兩座教學樓就展現在我們眼前了。北教學樓的牆上,寫的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學生進步的。來到南教學樓,牆上面的這句“做好的自己”也時時刻刻鼓勵著學生們前進的步伐。順著樓梯我帶領大家來到的是微機室,我告訴大家,上微機課時每個學生都能擁有一臺電腦,可方便了。

走出教學樓,後面就是一個大大的操場了,這是學生們娛樂放鬆的地方,看操場上正在玩耍的孩子們個個臉上都洋溢著開心和歡樂。

這就是我們可愛的校園了!

校園的導遊詞 篇3

大家好,我是你們的小導遊——小潔,今天,我將帶領大家參觀我們美麗而年輕的校園。

進了學校的大門,我們就來到了幸福廣場。你們看呀,在幸福廣場中間的一棵高大粗壯的樹下面,幾個小朋友和他們的老師一起圍著樹快樂地轉圈圈,他們多高興呀,微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛地看著孩子們。你們知道她是誰嗎?她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一個小男孩在草坪上認真地看書,他長大還成為了大名鼎鼎的儒學家——孔子。

走完幸福廣場,我們就來到了吟詩坊。看,吟詩坊的天花板上,有一塊塊橫板,上面都雕刻著一句句有名的詩句。桌子上,也印著一些古詩文。走進吟詩坊,你就會陶醉於古詩文的最高境界,彷彿置身於其中。

時間過得飛快,又是要說再見的時候了,下次,我會讓你們更加了解我們的學校,再見!

校園的導遊詞 篇4

親愛的遊客們:

大家好!我是你們的導遊,我叫程思穎,大家可以叫我程導。我現在帶你們去唐家國小參觀,祝您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足。

接下來,我先向各位介紹一下校園的概況。

唐家國小位於珠海市唐家鎮。最特別的要數我們學校的塑膠跑道,相傳塑膠跑道是由唐紹儀的孫女唐榮捐了幾百萬而建的。教學班一共有24個,大約有一千兩百人。還有2棟教學樓和1棟辦公樓呢!

大家跟著我走進大門,首先映入眼簾的當然是操場了!跑道共長200米,跑道內綠草如茵。大家再跟著我繼續往前走,現在你們看到的地方叫做植物園,這裡草翠花開、鳥語花香。一下課,這裡就會有非常多的國小生,他們有的在樹蔭下乘涼,有的在追逐打鬧,還有的在看書呢!大樹筆直筆直的,花朵有黃的、有粉的、有紅的、有白的……真是五彩繽紛啊!樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,各色的花,真是美極了!

好了,大家現在可以自由參觀了,大家半個小時後在校門口集合,要注意以下幾點要求:

1、不要亂扔垃圾;

2、不要亂塗亂畫;

3、不要大聲喧譁。

校園的導遊詞 篇5

校園導遊詞

大家好,我是你們的小導遊——小潔,今天,我將帶領大家參觀我們美麗而年輕的校園。

進了學校的大門,我們就來到了幸福廣場。你們看呀,在幸福廣場中間的一棵高大粗壯的樹下面,幾個小朋友和他們的老師一起圍著樹快樂地轉圈圈,他們多高興呀,微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛地看著孩子們。你們知道她是誰嗎?她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一個小男孩在草坪上認真地看書,他長大還成為了大名鼎鼎的儒學家——孔子。

走完幸福廣場,我們就來到了吟詩坊。看,吟詩坊的天花板上,有一塊塊橫板,上面都雕刻著一句句有名的詩句。桌子上,也印著一些古詩文。走進吟詩坊,你就會陶醉於古詩文的最高境界,彷彿置身於其中。

時間過得飛快,又是要說再見的時候了,下次,我會讓你們更加了解我們的學校,再見!

校園的導遊詞 篇6

大家好!我是你們的小導遊,今天由我來帶你們參觀我們的學校。

敬愛的領導,請先向前看,硃紅的牆上刻著四個蒼勁有力的燙金大字“育才學校”。

踏進育才學校的大門,首先映入眼簾的是一座偉岸的毛主席雕像,他潔白如玉,慈祥的高舉右手,在歡迎我們的到來。在他的底座下面有八個大字:“好好學習,天天向上”。這句話時刻鼓勵我們向著知識的海洋勇往直前。

向中心大道走,迎面而來的是國旗臺,國旗隨風飄揚,鮮豔無比。

再向北走,左邊是我們美麗的小花園,那裡一年四季景色優美,花香也沁人心脾。花園的四周栽著許多高大的廣玉蘭,它們像衛士一樣守護著我們的花園。

道路右邊是寬闊的大操場,十分平坦,下課的時候同學們都來這裡玩,他們有的跳繩,有的在打球,有的幾個人在一起嬉戲,還有的……真是快樂無比。

再向前走,是我們的教學樓,它有三層,每一間教室裡都整整齊齊擺著桌子椅子。我們就在這明亮的教室裡享受著知識給我們帶來的無窮樂趣。

我們的學校還不錯吧?歡迎您下次再來參觀。

校園的導遊詞 篇7

大家好,我是你們的小導遊——小潔,今天,我將帶領大家參觀我們美麗而年輕的校園。   

進了學校的大門,我們就來到了幸福廣場。你們看呀,在幸福廣場中間的一棵高大粗壯的樹下面,幾個小朋友和他們的老師一起圍著樹快樂地轉圈圈,他們多高興呀,微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛地看著孩子們。你們知道她是誰嗎?她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一個小男孩在草坪上認真地看書,他長大還成為了大名鼎鼎的儒學家——孔子。

走完幸福廣場,我們就來到了吟詩坊。看,吟詩坊的天花板上,有一塊塊橫板,上面都雕刻著一句句有名的詩句。桌子上,也印著一些古詩文。走進吟詩坊,你就會陶醉於古詩文的最高境界,彷彿置身於其中。

時間過得飛快,又是要說再見的時候了,下次,我會讓你們更加了解我們的學校,再見!

校園的導遊詞 篇8

朋友,在我們海安新世紀廣場的西南邊,有一個景色怡人、綠樹環抱的地方。遠遠地,你就能看到四塊形狀各異的石頭座落在水池中,上面寫著蒼勁有力的四個大字——海安實小,這就是我們的學校。

一走進校園,你就會發現這裡環境優雅,空氣清新。校園裡聳立著幾幢雄偉的大樓,幾架彩色的天橋將它們連在了一起,非常漂亮。南邊是同學們最喜愛的少年宮,裡邊有演出廳、電腦房、藏書室……同學們可以在這裡打電腦、看書、畫畫,它是我們學習的樂園。少年宮的北邊是我們的教學樓,每天我們就是在這裡,認真地聽老師講課,學到了許多知識,這裡是我們學習的天地。

如果你想踢足球、賽跑、打乒乓球……,就請到我們學校的最西邊,那裡有長滿草坪寬廣的運動場,有許多運動器材,任你挑選。它是我們鍛練身體的好地方。告訴你一個小祕密,我最喜歡的地方是學校最東邊的三角亭,它是我們休息的好地方。它和四周綠色的草坪、五彩繽紛的鮮花組成一幅美麗的畫卷,非常迷人!朋友,想到我們的學校來做客嗎?到時候,別忘了找我做導遊喲!

校園的導遊詞 篇9

各位遊客大家好,我是你們這些旅行者的導遊叫俞點,大家可以叫我小俞,希望和大家和平共處,祝大家旅途愉快。這次我們要遊覽的是北海國小。

北海國小始建於1904年,是由辛亥革命先驅徐錫麟及教育家蔡元培先生創辦的。百年北小用他們先進的思想和不懈的努力鑄就的如櫞大筆,寫下一頁頁燦爛的歷史篇章。學校以“文化策略”為導向,以“對話策略”為載體,以“反思策略”為推動,以“名師策略”為激勵,紮實推進師資隊伍建設。

走進學校大門,我們就來到了校友路,校友路兩旁載滿了花草樹木,有兩棵茶樹,兩株迎春花,一棵柚子樹和許多桂花樹。每到秋天,兩旁桂花的香味就分散到校園的角角落落,一陣風帶著桂花的香味拂過我們的臉龐使我們感到神清氣爽。在校友路的左邊正前方,就是行政樓,穿過行政樓就到了北海國小最有意思的走廊——藝術長廊。藝術長廊上寫著北海國小的歷史和近期的活動,還有同學們做的小報。藝術長廊的旁邊是老師們、校長們的辦公室,在藝術長廊的右邊的大樓,分別是綜合樓和教學樓六。穿過通道就來到了教學樓三,教學樓三修築在多才路和園丁路相交的地方。

在教學樓的左邊,是孩子們最愛去玩的地方——操場。每當下課鈴聲傳來,孩子們就紛紛跑去操場,有的在排球場練排球,為比賽做準備,有的在沙坑裡蹦蹦跳跳,有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲......

遊客們,你們說北海國小美嗎?如果你們還想欣賞和認識北海國小,那就請下次再來找我吧!

校園的導遊詞 篇10

歡迎來到巨集力學校,這邊請。這是我們的藝術樓。他有五種因素為一身“聲、樂、舞、畫、作”,這是一樓,有老師寫的字,還有老師畫的畫。也有的是老師輔導學生畫的畫,和寫的字,還有幾個音樂教室和琴房;二樓,是音樂天地,有幾個舞蹈教室;三樓,是我們國小部的同學們用努力和汗水創造出來的畫,和手工。

這是我們的報告廳,大型的講壇,和表演都在這裡舉行。

那是國中部,聽書聲琅琅的。

再往前,就是我們的國小部了。那裡下課時歡聲笑語,上課時書聲琅琅的,這也是我們學校的特色之一呀!

看,那是我們的體育館,人稱風雨操場,裡面有乒乓球桌,籃球場,和羽毛球場。

這是我們的高中部,他有一塊獨立的地區,可能是因為學習吧!

這是我們的操場,我們可以在這裡上體育課,還可以參加比賽呢?

這裡,是我們的餐廳,他可以容下很多人, 我們國中學生、教師、國小部的同學們。都在這裡吃飯。

這裡,是我們的宿舍,它可以裝下一千多人。

這裡是我們學校最美的地方了,看他柳樹成蔭,鳥語花香。

這是我們學校的幼兒園,這個地方是許多人嚮往的地方,也是我向往的地方。

這個就是我們的行政樓。一樓有開價書庫,有閱覽室。還有一個典藏室,裡面藏著不外界的書籍;二樓有監控室,那裡可以查到我們學校的歷史記錄;三樓,是空空的,是用來存放書籍的。

哈哈,我們巨集力學校不僅人才濟濟還臥虎藏龍。風景也是“青出於藍勝於藍”呀!

校園的導遊詞 篇11

尊敬的各位遊客:

您們好!歡迎您們來到龍川第一實驗學校,我是呼吸旅行社的小導遊黃俞。本次旅行的地方比較大,請大家跟緊我的步伐,不要走散了!

進入校門後,我們能看到的首先是學校的花壇。花壇裡的花澆灌水質優良的泉水,所以花汁甜蜜,香氣芬芳。小花小草長得枝繁葉茂,一隻只蝴蝶、蜜蜂在這上方翩翩起舞,為花壇增添了幾分韻味。大家不要摘花,破壞這美好的場景哦!

現在我們向右邊走,這棟樓就是圖書館啦!裡邊有幾千本書,什麼種類都有,它們可是同學們的精神食糧。噓!請大家小點聲,別太大聲說話,有人正在看書呢!

遊客們,現在我們繼續往前走看看,這就是教學樓了。教學樓裡的教室桌椅乾淨、整潔,就連地板也乾乾淨淨的,讓人看了身心愉悅。走廊寬闊,可以很悠閒地走,一點兒也不擁擠。

最後,我們去校園裡最大的操場看看。您們看:跑道是紅白相間的,約有五百米。路面平坦,跑起來很自然,很舒服。操場邊上有許多運動器材,每到早晨,同學們都會來這裡玩、鍛鍊身體。大家可以體驗體驗!操場中間是一個籃球場,高年級的同學在放學後經常在這打籃球,有的體育老師也來這打球……

各位遊客們,今天的遊覽到此為止,很高興和您們一起遊覽這個學校,在這謝謝大家對我的支援,有事可以隨時找我哦。再見了,大家!

校園的導遊詞 篇12

大家好!我叫胡譯文,很高興今天作為你們的導遊,那我就帶大家參觀下我們行知國小!

請大家跟我走進校園。一進門,你可以看見陶行知爺爺的雕塑,我們為了紀念這位偉大的教育學家,就將學校取名為“行知國小”。你們快看旁邊,這些是什麼?哦!這些是我們學校的吉祥物---行知兔。你們看,它們憨態可掬,每一個都不一樣,是不是很可愛呀?遊客們,彆著急,我來跟你們講講它們的來歷吧!因為行知國小成立的那一年正好是虎年,我們為了紀念辦學這一年,每個班級的同學都紛紛獻計獻策,發揮奇思妙想,為兔子們穿上了各色美麗的衣裳!

經過學校大門,一直往前走,就能看見一條整潔的長廊。長廊的兩邊掛滿了同學們的作品,特別引人注目,有的是絢麗多彩的繪畫,有的是蒼勁有力的書法,還有的是生動活潑的剪紙……

經過長廊往左看,就是我們的操場了。我們的操場美麗而整潔,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。跑道的一邊種著高大挺拔的水杉樹,就像一位位戰士守護著我們學校;另一邊則是我們學校明星足球隊隊員們的簡介區,他們可是多次代表學校參加區、市級比賽的高手們!每天早上和傍晚,操場上是最熱鬧的,同學們都在這裡鍛鍊身體!

再看長廊的右邊,就是我們的教室了。你們聽到朗朗的讀書聲了嗎?那是同學們正在認真上課,誦讀課書呢。噓!讓我們放輕腳步,保持安靜哦!在每個教室的門口,都有一個書吧,這裡陳列著各種各樣的書籍,是同學們課間最喜歡來的地方,大家喜歡在書的海洋中遨遊!

參觀完我們的教室,就來看看學校最有趣、最神祕的空中農場吧。這裡有同學們辛苦勞作的成果,各種植物和蔬菜在同學們的精心打理下茁壯成長,大家正等著豐收的到來呢!

這就是我們美麗的校園,謝謝大家的參觀!

校園的導遊詞 篇13

家好,我很榮幸為大家介紹我的學校;大家叫我:“小陳就行啦。”在遊覽過程中請大家不要喧譁,保持安靜,不要掉隊。請跟我來。

這裡就是高新區實驗一小的大門,神聖莊嚴,是用大理石築成的,站在這裡,迎面而來的是整潔美麗的大操場,周圍有紅色的跑道,中間是綠色的運動場,這是同學們快樂運動的地方,在它的西北角有一棟樓叫“致遠樓。”那是專家、團隊,做學術交流的地方,裡面有教學裝置。

順著左邊潔淨的小道往上走,右邊面對操場中間的升旗臺對面是“暢和樓,”對面也是一幢教學樓,中間是寬闊的活動場地,低年級在暢和樓學習,順著右階進去,每面牆上都貼上了同學們的作品,有手抄報,有構思奇特色彩鮮豔的畫,有同學們精彩的作文……不時吸引著家長的目光,待會你們可以隨意去看看。

從這裡往裡面走過一個開闊地,看到了又一幢樓房叫“成美樓”這裡四面都是教室,有五層,中間是一個長方形大壩,高年級的學生在這安靜的學習。大壩旁邊有一個小舞臺叫“我行我秀”,這裡是同學們樂器表演、時裝秀、歌舞表演的舞臺。

這所學校最大的特點就是崇和尚美,一生相隨,把同學們教育成美麗的花朵,這裡的老師勤勞耐心個個出色,這裡的學生能說會道個個精彩。

請大家注意安全,不要喧譁,保持安靜,隨意參觀,30分鐘後在校門口集合。

校園的導遊詞 篇14

瀋陽師範大學隸屬於遼寧省人民政府,是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。

學校始建於1951年,其前身為東北教育學院。1953年,更名為瀋陽師範學院,是當時東北地區創辦最早的兩所本科師範院校之一。1965年更名為遼寧第一師範學院。1978年恢復瀋陽師範學院校名。20xx年省政府決定並經教育部批准,瀋陽師範學院與遼寧教育學院合併組建瀋陽師範大學。

學校佔地面積1890餘畝,建築面積80餘萬平方米。全日制本、專科生220xx餘人,碩士研究生3300餘人,長短期留學生930餘人。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才,為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。

遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有26個二級學院和23個校屬館部中心研究所及附屬機構。擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院—黎巴嫩貝魯特聖約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有遼寧省高等學校一流特色學科2個、培育學科6個、省級重大科技平臺1個、工程(技術)研究中心3個、重點實驗室11個、重點研究基地26個、創新團隊8個。碩士學位一級學科授權點18個,碩士學位二級學科授權點128個,專業學位授權點11個,省研究生教育創新計劃專案12項。

本科專業74個,國家級專業5個、精品課程4門、教學名師1人、實驗示範中心1個、大學生實踐教育基地2個、卓越法律人才培養基地1個、卓越幼兒教師培訓計劃專案1項。省級專業23個、教學團隊8個、實驗教學示範中心8個、精品課79門。是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位,教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位,是中國政府和孔子學院獎學金留學生接受單位,商務部援外培訓承辦基地、教育部中國小教師國家級培訓基地、文化部中國非物質文化遺產研修研習培訓基地。學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1592人,其中教授273人、副教授573人。

目前,學校深入落實黨的xx屆三中、四中和五中全會以及系列重要講話精神,以國家建設“兩個一流”的奮鬥目標為引領,以創新創業立德樹人為根本,以打造優勢特色學科與專業為核心,以服務區域經濟社會發展需求為導向,以綜合改革和體制機制創新為動力,堅定不移地走優勢特色發展、創新發展、內涵發展之路,努力提高辦學質量與水平,全面提升學校辦學的核心競爭力、自主創新力、社會影響力和國際競爭力,為國家和地方經濟社會發展提供強有力的人才支撐和智力支援。

校園的導遊詞 篇15

瀋陽師範大學屬於遼寧省人民政府,是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學等八大門類的多科性大學。

學校始建於1951年,其前身為東北教育學院。1953年,更名為瀋陽師範學院,是當時東北地區創辦最早的兩所本科師範院校之一。1965年更名為遼寧第一師範學院。1978年恢復瀋陽師範學院校名。20xx年省政府決定並經教育部批准,瀋陽師範學院與遼寧教育學院合併組建瀋陽師範大學。

學校現佔地面積1879畝,建築面積76.36萬平方米,藏書180餘萬冊。學校共有全日制本、專科生25388人,碩士研究生2964人,留學生450人次/年。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才,為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。

遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在瀋陽師範大學。學校現有26個二級學院和13個校屬館部中心及附屬機構,並擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特聖約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業63個,碩士學位授權一級學科15個,碩士授權點108個,專業學位授權點9個,是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位,是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位,是中國政府獎學金留學生接受單位, 是教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位。具有國家級重點研究基地2個,省級重點研究基地16個,省級緊缺人才培養基地1個,省級人才培養創新實驗區1個,省級高水平重點學科2個,省級特色優勢重點學科6個,國家級特色專業4個,省級示範性專業9個,省級重點實驗室8個,省級實驗教學示範中心2個,省級創新團隊4個,省級教學團隊6個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、延鬆劇場藝術研究所、兩棲爬行動物研究所等校屬各類研究機構9個。

學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1710人,其中二級教授13人,教授255人、副教授585人。湧現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人,此外,還聘請了多名“兩院”院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授,另有多名外籍教師受聘於瀋陽師範大學。學校先後與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議,並互派師生交流、講學,進行科研合作。

目前,全校師生員工認真學習領會全國及遼寧省教育工作會議精神,深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,轉變觀念,深化改革,與時俱進,加快發展,為把學校建設成為“教師教育獨具特色,服務基礎教育貢獻突出,支柱性學科專業省內一流,標誌性學科專業全國一流的教學研究型師範大學”而努力奮鬥。

校園的導遊詞 篇16

瀋陽大學師範學院又稱瀋陽大學教育學院,瀋陽大學教育學院(暨瀋陽教育學院)是瀋陽地區基礎教育教師培訓機構,學院承擔著全市高(完)中(包括職業高中)的教師、幹部隊伍繼續教育和全市13個區(縣)教師進修學校的業務指導的任務。教育學院現有三個職能部門:培訓部、教育資源開發部及綜合部。共有教職員工15人,高階職稱7人,中級職稱7人,初級職稱1人;其中1人具有博士學位,1人具有碩士學位,13人具有學士學位。

瀋陽大學師範學院又稱瀋陽大學教育學院,瀋陽大學教育學院(暨瀋陽教育學院)是瀋陽地區基礎教育教師培訓機構,學院承擔著全市高(完)中(包括職業高中)的教師、幹部隊伍繼續教育和全市13個區(縣)教師進修學校的業務指導的任務。教育學院現有三個職能部門:培訓部、教育資源開發部及綜合部。共有教職員工15人,高階職稱7人,中級職稱7人,初級職稱1人;其中1人具有博士學位,1人具有碩士學位,13人具有學士學位。

瀋陽大學師範學院(瀋陽教育學院)是一所獨立建制的高等師範本科院校,承擔著為瀋陽市培養中國小教師,培訓在職中國小校長、教師的任務。學校組建於1953年,校名為瀋陽市教師進修學院,後更名為瀋陽教育學院,1988年更名為瀋陽大學師範學院。學校位於瀋陽市市區,毗鄰五里河體育中心和風景秀麗的科普公園。現有在校生10,000餘名,其中全日制普通在校生9,017名,成人教育1,112名,外國留學生30名;教職工1,043人;現開設39個專業,其中本科27個,專科12個。設有中文、外語、社會科學、政法、自然科學、數學與計算機、美術、音樂、體育、教育等10個系,公共外語和馬列德育兩個教學部,初等教育分院、新民分院、成人教育分院3個分院。學院擁有裝置先進的學術報告廳,計算機廣場,圖書館藏書64萬冊。

自1978年以來,學校已培養出本、專科和中師畢業生50,584人,佔瀋陽市中國小教師總數的80%。

校十分重視國際教育與交流,先後同美國、韓國、日本、俄羅斯、泰國等國家10所學校建立了友好關係,於1994年經遼寧省政府批准取得招收外國留學生資格,先後招收留學生150餘名。

在新的世紀裡,學院將努力建設成以教育、文化、藝術、體育、外語、旅遊、家政服務、城市建設等專業為主的,以為瀋陽地區精神文明建設和社會事業發展為重點,服務全省,輻射全國的一所特色鮮明的新型大學。校園生活掠影

教育學院是瀋陽市中國小教師、幹部隊伍的培訓基地,同時承擔成人師範本、專科的學歷教育和學院附屬藝術中專的管理工作。多年來,教育學院在學院黨委的正確領導下,本著為基礎教育服務的原則, 堅持以優質培訓服務於基礎教育的指導方針,銳意改革,與時俱進,勇於開拓,探索出一條適應新形勢要求的師、幹訓的道路;形成了辦學層次較高,教學質量較好,辦學特色明顯,管理手段先進的現代化的教師教育基地。為我市基礎教育師資隊伍的建設和校長隊伍素質的提升發揮了積極的作用。

中文系現有在職專任教師36人,其中教授3人,副教授14人,高職比為47.22%;博士9人,在讀博士6人,碩士15人,碩士以上學歷者佔教師總數83.33%。在教師隊伍中,有碩士生導師4人,省高校中青年學科帶頭人1人,3人分別被評為國家和省優秀教師,1人獲省五一勞動獎章,5人分別兼任省語言學會、中國修辭學會、世界華文文學協會、中國古代散文學會、省老子研究會等學術研究團體的副會長、常務理事和理事等職務。

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