網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 專題 > 熱點專題

關於學生消費的調查報告(通用7篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.86W

關於學生消費的調查報告 篇1

(一)調查背景

關於學生消費的調查報告(通用7篇)

大學生是社會中特殊的消費群體,作為大學生消費的重要的組成部分服裝消費,幾乎是大學生日常消費中除食品消費外最重要的消費開支。隨著經濟的發展,我們大學生作為社會特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由於大學生年齡較小,群體較特別,他們有著不同於社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面他們有著旺盛的消費需求,另一方面他們還未達到經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後,都對他們的消費有很大的影響。我們現在大學生日常生活中都離不開穿著,穿著可以看出一個人的品味,也可以看出一個人的個性。因此,我們選擇服裝進行調查。

(二)調查目標

通過對大學生服裝消費的調查,瞭解大學生日常服裝消費和日常消費情況,進而引導大學生樹立正確的消費觀,以及給針對大學生服裝的行業的生產銷售提供參考。

(三)調查物件和單位

常州工學院本部及新北校區在校大學生,包括大一到大四四個年級

(四)調查方法

本次調研採取問卷調查,通過調研人員到各年級宿舍,兩個校區的校園中隨意攔截式填寫

(五)調研過程

1月4日到5日,設計調研方案;6日,設計調研問卷;7日到9日,進行問卷調查;10日到12日,書寫調查報告。其中,在問卷調查過程中,不對被訪者進行過多的談論,儘量收集到被訪者真實的資料,不對被訪者進行誘導或是隨便自己進行填寫,而且儘量減少被訪者受到過多的環境因素的影響。調研結束後註明調查員姓名以及調查地點和時間。根據收到的問卷剔除無效者後的全部問卷作為樣本,消費者問卷按年級分別統計。

(六)問卷整理

在問卷調查結束之後,由組長組織組員對問卷的內容進行分析,得出具體的能夠反映調研主題的資料,然後對資料再進行分析,預測大學生服裝銷售行業的前景,以及對大學生的服裝消費以及服裝生產廠家提出一些合理化、科學化的建議。

大學生服裝消費調查

除有特別提示外,以下問題均為單選題,請在橫線處填寫所選答案序號。

您所在院系x年級性別

Q1.您平均每個月的生活費是

A.400元以下B.401-500元C.501-600元D.601-800元E.800元以上Q2.您一般每隔多久購買一次衣服

A.一星期B.一個月C.兩個月D.一季度

Q3.您平均一次購衣花費

A.100~200B.250~400C.450~600D.650~1000E.其他Q4.您覺得您現在的服裝消費情況怎麼樣?

A.高的不知所措B.較高C.剛好D.較低E.低的`一塌糊塗Q5.您購衣的時間一般為

A.新貨上市B.促銷打折C.換季D.其他Q6.您喜歡去的購衣場所為

A.大型百貨商場B.專賣店C.中低檔批發市場D.其他Q7.您購買衣服的原因是

A.適應季節變化B.衣服出現問題C.追求潮流D.社交需要Q8.您是否注重服裝的搭配

A.很注重B.一般C.不太注重D.不注重

Q9.您購買服裝著重考慮的是(可多選)

A.款式B.價格C.舒適度D.品牌E.做工F.面料

Q10.您喜歡的服裝型別是

A.休閒型B.運動型C.時尚型D.職業裝E.其他Q11.您心中理想的服裝應該是

A.經久耐穿B.方便洗滌C.舒適得體E.實用性強

Q12.您覺得服裝對個人形象的重要性

A.很重要B.比較重要C.一般D.不重要

Q13.您對服裝品牌的喜愛度

A.很喜歡B.喜歡C.一般D.無所謂

Q14.您覺得大學生服裝消費現狀如何?

E.其他

關於學生消費的調查報告 篇2

一、中學生零用錢擁有情況

調查資料顯示:有零用錢的學生佔了被調查總數的98.6%沒有的僅佔1.4%。

現在的學生都是家裡的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那裡總是應有盡有,誰不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不用什麼零用錢了。

二、月零用錢數額

調查資料顯示:在國中生中,每月零花錢在50元以下的佔了絕大多數,其比例為70.2%;而51-100元的佔14.9%;101-200元的佔6.4%;201元以上的佔8.5%。而高中生零用錢的數目則相對平均,在不同的區間中所佔的比例均比較接近。其中所佔比例最高的為201元以上,佔30.4%。其次為151-200元的佔26.1%;而100元以下和101-150元的零用錢均佔21.7%。

相對來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多於國中生。對於在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫,與此同時,同學們的生活花費和日常零用錢,也隨之“水漲船高”。

三、中學生零用錢主要來源

調查資料顯示:同學們的零用錢絕大多數來自父母,佔了94.4%;來自祖父母、外祖父母的佔了19.7%;其他親戚給的佔7.0%;以及其它的佔4.2%。分析發現,高中生相對於國中生,通過獎學金獲得一些零用錢的比例略高一些。

沒有經濟來源的學生,生活開銷一般都是依賴於父母,少部分學生與祖輩或其他親屬同住,也會收到他們給的零用錢。因此,絕大部分零用錢來自於父母。

四、中學生零用錢的主要用途

結果顯示:零用錢用於購買書籍的學生人數佔總數的47.7%;進行儲蓄和買零食的均佔46.5%;這三類用途的中選率明顯高於其他用途。而玩遊戲(包括一些家庭用電腦遊戲)的佔25.4%;體育花費佔14.7%;用自己零用錢買衣服的佔5.0%。

中學生零用錢的三大“流向”:購書、儲蓄、買零食。

¢書籍是學生成長的養分現在的文化市場比較繁榮,課外的,課內的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,家長對於孩子購書也持贊成態度,總希望孩子多長知識,所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。

¢有46.5%的中學生會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為。這個結果表明,勤儉節約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發揚。

¢許多同學喜歡吃零食,因此,在零食上的開銷也佔有較大比例。

中學生中的這些現象容易導致消費觀上的偏差,因此,就需要學校進行較為全面的經濟知識教育和消費教育,以及家長的配合。在教育過程中,要通過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮鬥的美德及革命先輩和當代先進人物艱苦創業勇於拼搏的精神。同時,學校要通過各種渠道與家長溝通,取得家長的支援和配合。因為,消費在很大程度上屬於家庭行為,家庭的經濟狀況及家庭的消費方式對學生的消費行為起著極大作用。

現在的中學生生活在一個人人都需要面對的複雜而美倫美奐的社會,隨著我國人民生活水平的提高,學生參加的社會活動的範圍正日益擴大,消費自然是其中不可忽視的重要一項。琳琅滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變萬化的流行資訊,給差不多每個城市的中學生提供了一個通過消費活動認識社會,瞭解社會的機會。也因此,中學生的消費觀也面臨著嚴峻的考驗。如何樹立正確的消費觀、怎樣樹立,成了我們面臨的重大問題。為此,我們設計了這個問卷,通過它瞭解當代中學生的一些看法。

調查物件:國中生和高中生

調查區域:臺城各中學

調查人數:250人 有效問卷:200份

中學生的消費觀調查問卷

1. 你是:男/女

2.你有沒有零花錢

a有 b沒有

3.你每月的零花錢是:

a.50元以下

b.50-100元

c.100-150元

d.150元以上

4.你每月零花錢的來源

a.父母

b.祖父母/外祖父母

c.其他親戚

d.其他

5.零用錢的主要用途

a.買書籍

b.儲存起來

c.買零食

d.玩遊戲

e.體育運動

f.買衣服

g.其他

6.你的消費理念或消費風格

a.父母,因為他們是過來人

b.兄弟姐妹,因為他們比父母更瞭解我們需要什麼

c.同學或同齡的朋友們,因為他們知道什麼不讓我落伍

d.沒有人,我相信自己的眼光

7.你對中學生統一穿著校服的看法

a.應該,一些特殊場合需要

b.沒什麼理由,應該

c.沒必要穿校服,抹殺學生個性

d.說不清楚

8. 是否購買一種商品,你優先考慮的因素是:

a.商品的用途

b.商品的價位

c.商品的款式及包裝

d.商品是否符合時尚潮流

9. 你經常購買的書籍

a.科技叢書

b.報刊雜誌

c.專業用書

d.漫畫書

e.文學著作

f.其它

10.你對中學生品牌消費的理解是:

關於學生消費的調查報告 篇3

調查背景:大學生作為飲料消費的主要群體,他們的消費習慣和消費行為一直受到關注。目前的飲料消費市場競爭日趨激烈,品牌不斷湧現,飲料消費市場成為典型的買方市場,人們的選擇範圍越來越大。大學生要做如何的選擇呢?在消費日益冷靜的今天,廠家又將如何面對呢?帶著這些問題,我們日前對大學生的飲料市場進行了調查研究。

調查時間:某某某

調查地點:某某某

調查物件:在校學生

調查目的:通過調查瞭解大學生最喜歡喝的飲料型別、瞭解大學生在飲料上的消費情況以及瞭解大學生的飲料購買習慣。

調查方式:

1、方案調研;

2、網路搜尋查閱有關資料;

3、問卷調查;4系統分析法。

調查結果分析:

(一)碳酸飲料飲料依然是大多人的選擇

碳酸飲料、茶飲料和水飲料構成了飲料消費的主要部分。其中碳酸飲料的消費人群達到60%的比例。這類飲料的特點是以解渴為主,在功能上比較基礎,在價位上也相對較低。這也說明消費者對飲料消費的主流,仍然僅僅要求它最基本的功能,並對價位較敏感。

果汁飲料的消費人群佔25%。這其中既包括純果汁也包括一般的果汁飲料。從消費比例上看,與去年的資料相對平穩並稍有上升。從功能上,果汁飲料與水飲料及碳酸飲料是有差異的,這種差異也註定了果汁飲料無法全面代替這些傳統飲料。但從消費比例的發展來看,果汁飲料依然有一定的上升空間,但上升的幅度被認為並不樂觀。另外茶飲料以及礦泉水等並不是大學生最受歡迎的飲料。

(二)在各品牌中,可口可樂的消費量匹馬領先

在消費量方面,可口可樂依然是龍頭老大,以23%的消費面匹馬領先。緊隨其後的,是康師傅、百事可樂,皆為16%,統一為15%,三者不相上下鼎足而立。處在第三集團的,是國產品牌農夫山泉、匯源、娃哈哈和酷兒,在3%至6%之間。國產品牌在飲料市場已經立穩了腳跟,雖然目前與那些國際巨頭依然相差較遠,但穩定的市場份額和良好的市場口碑,已經使國產飲料擁有了一個良好的局面。大學生在品牌上的選擇遠遠超過了其他的消費群體。

(三)口味與品牌是影響消費者購買的最大的二個因素

1、飲料的口味是影響因素中最大眾的因素,影響著最多的消費者。有53%的人認為對飲料的口味會很在意,口味對自己適合與否,會影響對飲料的選擇與購買。

2、飲料的品牌對消費的影響是僅次於口味的又一大因素,35%的被調查者認為,飲料的品牌會影響他們的選擇。調查中,17%的被調查者表示,知名度會影響他

們的選擇。大學生消費者,更注重品牌,也更關心飲料的知名度。因為他們走在潮流的前端,對於新產品的推出抱有新鮮度,對於新廣告的播放格外關注。

3、位列影響選擇的因素第三集團的有營養成份、價格和保質期等因素,分別有23%、20%和19%的消費者給了選擇。

(四)超市是消費者的主要購買場所

大學生購買飲料的場所主要在超市,88%的消費者選擇在超市購買。這種傾向與性別有一定關聯,女生比男生更傾向於大超市消費,這也許與購買批量有關。一般在學校超市購買時都是臨時性的消費,則以男生居多,臨時性消費對場所的選擇性不強,一般以方便為主,就近原則。

(五)大瓶、小瓶這種處在二個極端的包裝最受歡迎

調查顯示,消費者選擇的包裝以瓶裝為主,聽裝、利樂包只佔很小一部分。其中,小瓶裝的飲料是消費者最多購買的,佔41%。小瓶裝以其攜帶方便、容積適量而使其最受歡迎。而聽裝飲料在價格上處於劣勢,選擇的只有9%。曾經比較受歡迎的利樂包飲料則選擇者最少,只佔2%。大瓶裝飲料是消費者第二多的選擇,有29%的消費者購買。大瓶裝飲料雖然攜帶不便,但因其相對價格要便宜些,很受上網男生和大部分女生的青睞,成為除小瓶之外最受歡迎的包裝型別。而中瓶包裝的消費佔19%,這種包裝是對大瓶包裝的一種補充。

(六)價格的選擇以2至3元價位最普遍

調查表明,大學生最常消費的飲料的價格在2至3元,消費人群比例佔47%,這也是最普遍的一個價位區間。5元以上的消費佔23%,這類消費一般是大瓶裝飲料,比例也較高

對消費飲料的價格分佈與其他資訊的研究顯示,消費的價格與其消費的場所、消費的包裝型別都有直接的關係。一般消費價格越高,則多在便利店所進行消費。而價格越低的飲料,包裝的容量越小型。而從消費飲料的型別上看,價位較低的消費,多為水飲料、茶飲料及碳酸飲料。

(七)促銷因素

目前果汁飲料的促銷方式主要集中於現場促銷小姐推薦,舉辦抽獎活動或降低價格,促銷頻率也正在加大,一般一年促銷次數達4-5次,每次基本為期一個月,促銷地點一般選擇在一些繁華地點或大型商場、超市。大學生對於在促銷的飲料選擇性較大,主要在於促銷的產品新穎、價格便宜。

調查結論和建議:針對大學生市場的調查結果分析,總結了對於飲料消費存在的主要問題,對銷售廠家提出以下的建議:

1、消費者喝飲料除了解渴外,還希望飲料產品提供一些附加價值。所以不管是哪個飲料類別,都應根據產品自身的特點提出一些符合消費需求的賣點來,如蘿蔔汁飲料可以補充維生素;紅棗飲料可以補血;梨汁飲料可以去火;銀耳飲料可以養身等等。這樣你的產品的市場接受度就會大大提高。

2、要有好的產品策略。

3、價格策略要恰當。

4、銷售渠道:儘可能增加鋪貨率。超市、批發兩條腿走路,儘可能增加產品的鋪貨率,以超市帶動其他各類渠道的銷售。

5、廣告促銷:要製作一個好的廣告片能讓消費者過目不忘。

大學生飲料消費市場調查問卷

同學,你好!我是某某某學院某某某系的學生,因課程安排的需要,現打擾你幾分鐘,請你幫忙做個調查,你的答案將對我們很有幫助,非常感謝!

1、你通常在什麼情況下喝飲料?

無聊時身心疲憊時想喝就喝其它

2、你平時在哪裡買飲料?

大型超市便利店娛樂遊樂場所自動售貨機飲料攤位想買就買,不在乎什麼地方

3、你在這裡買飲料的理由是什麼?

就近原則買的飲料種類多按心情而定其它

4、每週大約會購買多少次飲料?

有時買必買1-3次每天一次大於七次

5、通常選擇什麼價位的飲料?

1-2元2-3元3-4元4元以上

6、你常購買的飲料型別?

果蔬汁碳酸類飲料茶飲料包裝飲用水

功能性飲料含乳飲料咖啡類

7、你最常購買的品牌?

可口可樂農夫山泉康師傅統一雪碧百事娃哈哈匯源酷兒脈動其他

8、買飲料時最注重的因素?

口味包裝功能品牌價格色澤其他

9、如果有新產品上市你會嘗試嗎?

會不會(至最後一題)

10、嘗試新產品的原因?

廣告影響促銷覺得新鮮他人影響被其包裝、色澤吸引新鮮,想嚐嚐心情其它

11、喝過一次後,最能影響你再次購買該種飲料的原因是什麼?

口感喝完之後的心情很好,想再次回味有抽獎(未抽中,繼續碰運氣)

營養

、飲料的包裝吸引你之處在於?

包裝的顏色包裝的明星圖案包裝的卡通圖案包裝的形狀

您的基本資料

學校x年級性別愛好每個月生活費

感謝您的合作!

關於學生消費的調查報告 篇4

大學生對於分期消費模式的接受度較高

(速途研究院製圖)

調查結果顯示,面對達到一定金額的消費產品,在具備可分期消費選擇的前提下,61%的大學生傾向於選擇分期付款進行消費,選擇一次性消費的僅佔39%,可以看出當代大學生對於分期消費模式的接納程度已經比較高。大學生一直都是對於新觀念接受較快的群體,分期消費模式的種種優勢使得其迅速在大學生群體之間廣泛流行,大學生分期消費市場開始展現出其巨大潛力,成為兵家必爭之地。

分期平臺呈現巨頭割據

(速途研究院製圖)

在關於大學生最常使用的分期平臺調查結果上看,在目前主要的分期平臺呈現出劇透割據的形勢,花唄佔比37%,京東白條佔比34.3%,其次是分期樂和趣分期,兩家平臺在大學生間的活躍度分別佔比18.5%和7.6%,而其他平臺佔比均不大。在幾家大學生認知度較高的平臺中,花唄和京東白條對應的是當前中國最大的B2C網購商城天貓和京東,而網際網路金融和一些專業平臺的佔比並不大,說明大學生分期消費還處於發展階段,而近兩年針對大學生分期消費的企業和平臺數量劇增,這塊潛力市場的格局在未來註定將產生一定變化。

數碼產品是大學生分期消費的主要物件

(速途研究院製圖

從大學生使用分期消費的目的上看,65.7%的大學生在購買電子數碼產品時使用分期消費的頻率最高,手機、數碼相機等電子商品一向是大學生分期購買商品的熱門。而分期旅遊、餐飲娛樂等分期消費的概念也在逐漸興起,分別佔比12.9%和8.9%,飾裝扮、交通工具等分期狀況佔比8.6%、3.3%。

大學生分期消費市場在中國仍然處於初期發展階段,數碼電子產品類的分期佔據了大半,而這類產品一直以來也都是大學生購買率較高的相對高價位消費品。隨著市場的逐步成熟,可供大學生分期消費的產品也在逐漸增加,分期旅遊等其他娛樂消費模式開始興起,分期開始不侷限於電子產品的消費

網站平臺是大學生分期消費的主要方式

(速途研究院製圖)

在當前大學生分期消費的方式上看,超過半數的大學生使用分期消費的方式是通過分期網站,佔斌56.8%,使用信用卡分期消費的學生佔比約34.7%,網貸佔比5.0%,分期網站和信用卡分期成為當代大學生使用分期消費的主要途徑。造成這種結果的原因,一方面由於分期網站和信用卡分期的`相關經驗比較多,而網貸和其他金融平臺對於大學生分期消費市場的介入也相對比較晚,但由於市場處於發展期,各種分期途徑的優劣尚且無法評論,如何針對大學生使用者的需求制定戰略,才能夠在大學生分期消費市場裡取一瓢飲。

大學生分期消費的金額基本在五千元以下

(速途研究院製圖)

通過對大學生使用分期消費的金額上看,大約95%的大學生分期消費的金額都保持在5000元以下,主要集中在1000-3000元,佔比38.6%,其次是3000-5000元和500-1000元之間的分期,分別佔比27.4%和21.8%。當前我國大學生的平均生活費大約在1000-3000元左右,而通過大學生分期消費的主要價格區間可以看出,我國大學生分期消費還是比較理性,基本都維持在可償還能力內。

分期消費減輕大學生的付款壓力

(速途研究院製圖)

在對於熱衷分期消費的大學生消費者的調查中,40.9%的消費者表示分期消費可以減輕其付款壓力,34%的大學生消費者認為提前買到心儀產品時分期帶來的最大好處,同時有23.8%的學生比較看重的是通過分期消費對個人信譽的積累。大學生作為接受新事物最快的群體之一,擁有巨大的消費慾望,分期消費模式極大的解決了這一問題,使得大學生僅需每月支付低額的費用,就可以提前買到心儀的產品,同時減輕消費壓力,積累個人信譽。

大部分家長支援子女的分期消費行為

(速途研究院製圖)

關於子女在大學期間分期消費的行為,78%的家長持贊成態度,22%的家長並不支援。對於這種消費模式大部分家長認為,子女在分期消費的過程中可以鍛鍊自己理財的能力,控制自己支出,只要在合理的範圍之內,他們都願意贊同。同時22%的家長一方面由於害怕自己亂花錢無法償還,一方面由於其陳舊的消費觀念,不願接受這種“賒賬“式的消費行為。而隨著時間推移,家長們也開始更新換代,將會有越來越多的家長支援這種分期消費等新型消費模式。

大部分學生表示畢業後仍會使用分期

(速途研究院製圖)

在接受調查的大學生分期消費者中,92%的大學生表示在畢業後仍會繼續使用這種分期式的消費行為。可以看出分期消費已經開始培養出一批批的忠實使用者,而大部分大學生在畢業之後的普遍工資也不高,分期消費模式仍將給他們帶來便捷。

速途研究院分析師侯長海認為,大學生分期消費市場發展緩慢,過去幾年一些銀行也關閉了針對大學生的信用卡業務,然而隨著移動網際網路時代對年輕一代消費模式的不斷衝擊和改變。

關於學生消費的調查報告 篇5

一、調查背景

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只侷限於家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相關,大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前,大學生消費市場已經形成,這是高等教育發展的結果,也是社會主義市場經濟發展的必要。它已經成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部分,隨著社會的發展,高等教育的普及,瞭解大學生消費將有助於提高大學生生活質量,促進大學生健康發展,在當前社會具有實踐意義。

二、調查方案

一、調查目的

為了正確引導大學生理性消費,不要貪小便宜,不要盲目攀比,促進大學生更好的消費。因此,我們對我校大學生在校的消費情況做了簡單分析。

二、調查內容

1.學生每月生活費分佈狀況的均值、方差等分佈的數字特徵

2.男、女生生活費用途及比較

3.性別、年級分別對生活費用途的影響(單因素方差分析)

4.生活費與伙食費的相關關係

5.對我校大學生伙食費進行估計(總體引數估計、區間估計)

6.對我校大學生消費觀簡單分析

三、調查物件

西安工業大學全體學生

四、調查單位

各系隨機抽查103名學生

五、調查程式:

1.根據調查目的,設計調查問卷。

2.通過問卷星網設計好問卷,隨機發放問卷。

3.根據問卷回收情況,選擇103份有效問卷進行分析。

4.撰寫我校大學生月消費情況調查報告。

六、調查時間

20xx年1月4日至20xx年1月10日

七、調查人員分工

小組成員:趙娟、張怡丹、張招地、趙碧雲

小組任務分工:

(1)由趙娟、張怡丹完成調查問卷的設計;

(2)由張招地、趙碧雲完成調查方案的設計;

(3)小組成員通過微信、QQ等通訊工具完成問卷的發放與回收;

(4)小組成員分工合作共同完成資料的統計分析部

分。

三、資料統計及分析

消費範圍及消費水平分佈1.消費範圍分佈

除去伙食費,大部分學生消費在服飾上、娛樂、通訊及日用品方面,服飾類佔54.4%,娛樂佔52.4%,通訊佔49.5%,日用品佔48.5%。接下來,文具佔27.2%、社交佔27.2%、戀愛佔14.6%。

1.消費水平分佈分析

大多數學生的消費水平集中在800-1200這一幅度,低於400而高於xx00的也只屬於極個別。隨著消費水平的增加,頻數也在減少,說明大部分大學生消費基本理智,極端消費的情況只是少數。

1.對生活費的分析(描述統計)

對生活費的區間估計從隨機抽取的50個樣本中,我們可以以95%的把握保證我校大學生月生活費在1042.88—1213.12元之間。

三、男、女生生活費用途及比較

通過直方圖及資料分析,男生在娛樂和通訊方面較女生而言花費的更多,男生娛樂佔58.2%、通訊佔50.7%;女生則在服飾和日用品方面較男生而言花費多,女生服飾佔72.2%、日用品佔52.8%。從另一個方面說明,男生的消費範圍較女生更廣。

四、性別、年級分別對消費的影響

1.性別對消費的影響從Excel輸出結果可以看出,由於F=0.104348

2.年級對消費的影響

從Excel輸出結果可以看出,由於F=2.233083

五、生活費與伙食費的關係分析

1.相關圖

從散點圖我們可以看出,伙食費與生活費呈正相關關係。

2.相關係數分析

從輸出表格,相關係數r=0.150638,說明伙食費與生活費之間的相關關係不大。大學生將生活費大多用於其他方面。

3.伙食費與生活費的`迴歸分析

估計值y=939.6171+0.40648x,可決係數R2=0.022692,可決係數接近於0,說明方程的擬合程度差。

六、對大學生消費觀的簡單分析

大學生由於沒有完全獨立,所以絕大多數學生的生活費來源於父母,佔比91%。但是,勤工助學、校外兼職等自力更生的學生也佔一部分。

一般情況下,大學生的生活費都差不多花完,不夠花的情況很少,有部分學生的生活費還有剩餘。在消費時,大部分學生都會實現做好預算,極少有人毫不在乎的揮霍。由此可見,大多數大學生在消費方面較為理性。

七、總結與建議

總結:

1.通過對我校大學生進行調查,我校大學生每月生活費的均值在1128元左右,範圍在1042.88~1213.12元,處於中等水平,都能夠“合理和適度”的消費。

2.男、女生生活費的主要用途存在差異。除伙食費外,男生主要用於娛樂方面,女生在服飾方面花費較多。

3.大學生生活費主要來源於父母,金額有限,消費時都會較為謹慎,大部分人都會提前做好預算。由此可見,大學生在消費方面較為理性。建議:

1男女的消費結構都存在不合理現象,女生花在服飾上的花費太多,男生用於娛樂、通訊上的花費太多,建議優化消費結構,樹立合理的消費觀念。

2鼓勵大學生多做兼職,多一點生活費來源,不僅可以豐富課餘生活,還可以鍛鍊自己,體驗生活。

關於學生消費的調查報告 篇6

高校生是社會中比較特別的一個群體——大部分人步入社會前最終的學生時代,高校又像個社會縮影對映著不少的社會元素。最近,雲南豐訊廣告公司聯合春城晚報綻開了一項有關在昆明高校生消費的調查報告,結果將在豐訊高校高峰論壇上呈現。用時近200天,覆蓋30多所高校,資料樣本近2.1萬份。此次調查主要以微信填答問卷的形式,加上攝像及錄音保證資料來源的真實性。 4成高校生欲整容

整容是近幾年來的熱詞,不少愛美人士會選擇整容為自己的形象加分。特殊是近兩年微整形概念火爆之後,不少人對“不用開刀、不留傷口”的整容方法躍躍欲試。此次的調查問卷分析報告指出,37%在昆高校生想過整容,其中還包括先天條件不錯的“俊男靚女”。 俊男靚女更想整容

“其實我對自己的外貌還是挺滿足的,就是眼皮脂肪較多看起來腫腫的,顯得眼睛有些小。所以想去割雙眼皮,但因為怕動刀子所以始終遲疑。”雲南高校一位面容姣好的女生說。除了割雙眼皮,祛斑祛痘、面板美白、視力矯正都是高校生最希望進行的。特殊是祛斑祛痘,有27.5%受訪者表示須要,且多為男性。雲南民族高校學生李源剛剛接受了祛痘治療,“之前臉上痘痘許多,自己看著都不舒適,所以特地做了祛痘。現在臉上好看多了,也覺得更陽光自信。” 整容是求職名義下的“包裝”

據教化部統計,近年來高校擴招高校生數量連年攀升,20xx年應屆畢業人數將達到749萬左右,再創新高。為求一職,高校生費盡心機。部分學生希望通過整容把自己塑造得更完備,順當找到工作。此外,不只是高校生,越來越多的中學生也加入了整容隊伍。“高校生正處於世界觀和人生觀的形成發展時期,提高自身各項素養尤為重要。學生應正確看待整容和個人、工作、家庭、社會之間的聯絡,更該正確意識到不應只通過整容來變更外在條件,提升內在條件和人格魅力,樹立正確的.人生觀、價值觀、自尊心和自信念才是理性的做法。”雲南財經高校心理中心老師李佳峰表示。 在校期間考駕照:駕照成就業加分砝碼

前些年,考駕照的群體大都打算購車。而今,駕照成為高校生口中的“其次文憑”,也是許多學生心目中的就業競爭加分項。在昆明的多數高校生希望在校期間取得駕照,沒有取得駕照的高校生中有16.1%已經報名但還在“排隊”,20.3%是因為沒有時間,14.8%是因為還沒買車認為沒必要,覺得學車地點太遠和費用過高的學生比例都超過12%。還有一個現象,有81.6%的受訪高校生希望學車可分期付款。雲南財經高校大四學生劉宇已拿到駕照,“駕照確定得在高校期間學掉,許多學長畢業工作後,須要出差時,公司會派一輛車讓你自己去外地,沒有駕照不就做不了工作了?” 雲南某駕駛培訓學校的李教練認為高校生還是在校期間學駕照最好,“首先高校生時間比較充裕,工作以後擠出完整的時間考駕照比較困難。其次,汽車越來越普及,或許過些年就和手機一樣每個家庭都買得起。所以條件允許的話,學車還是要趁早。”

希望考駕照能分期

“剛剛拿著駕照粗略一算:報名費、長途費和餐費已經過萬,要是駕校報名費能分期付款就好了。”大多數學生和昆明理工高校學生曹星想法一樣,希望能夠分期付款學車。如今,分期付款已是高校生購物消費的一個重要附加條件。高校生分期付款範圍越來越廣,買數碼產品、電動車,甚至上培訓班都能分期付款,電商、實體店紛紛掛出分期購物大旗。但云南財經高校心理中心老師龍茜提示,分期購物雖然便利,但還是要結合自己的支付實力和實際需求。 兩成高校生用蘋果,四成首選國貨

手機的運用頻率已超越電腦,成高校生上網最主要的工具。其中,蘋果手機毫無懸念是高校生最追捧的手機,運用人數佔比22.8%;小米與三星緊隨其後,分別佔比17.6%和17.2%。前三甲運用比例值總和已近六成。前五名除小米之外,金立和OPPO這兩個國產品牌也是高校生的主要選擇。 高校生為何選擇這些品牌?雲南民族高校大三學生李浩是個技術宅,對手機系統頗有探討,“我用的小米始終宣揚自己‘為發燒而生’,正好適合我。它的硬體的確不錯,系統和軟體我都可以自己搗鼓。”與李浩不同,女生大多不愛折騰,雲南高校大四女生高雲是忠實的“果粉”,“蘋果手機系統相對於安卓更穩定,用起來不折騰。我這種‘數碼盲’也能用得很順手。”此外,受訪學生選擇手機並非盲目追求品牌。44.25%的受訪學生表示,假如能滿意運用需求的狀況下首選國貨。他們都會有自己的“癖好”:音質好、硬體強、外觀美麗……能滿意某方面需求的品牌都可能受到青睞。

線下買手機才放心

調查結果顯示,與購買其他商品相比手機品牌專賣店與手機賣場仍是高校生最信任的渠道,線下實體店並未受到網際網路過大的衝擊。同時,3大運營商春秋開學季在學校的銷量也不容小覷,佔到高校生購買量的10.7%。雲師大女生劉詩奇始終都在實體店買手機,“我本身就不怎麼懂行,聽說網上的手機許多都是翻新機,我不知道如何辨別,圖省事就只在實體店買。價格比網上貴了些,就當是買個心安吧!”大多學生表示,網路銷售的手機質量良莠不齊始終是他們網購的最大顧慮。

對於當今高校生的消費方式,還是有屬於他們自己的方式。他們的消費方式不同於過去,而將來的高校生消費方式又會有所變更。在此,我們還是希望高校生們在消費時,能夠更加理性,依據經濟狀況和需求程度進行選購產品。

關於學生消費的調查報告 篇7

一、調查目的

調查大學生日常生活中的服裝消費情況

二、調查方法

1.口頭提問和問卷

2.日常觀察總結

3.調查完成後,分析調查的統計資料

4.寫調查報告

三、調查資料統計

1.在這項調查中,男生佔27%,女生佔73%

2.最喜歡的服裝型別:運動裝23.3%休閒裝53.3%正裝3.3%時裝9.9%其他9.9%

3.買衣服頻率:一個月內10%,兩到三個月內33.3%,半年內13.3%,一年內0%,不固定43.3%

4.是否有喜歡的服裝品牌:33.3%,沒有66.6%(品牌有李寧、真維斯、361、耐克等。)

5.經常去那裡買衣服:泉城路35.5%。山石20%,0%老東門15.5%洛口5%其他14%

6.服裝價格會不會影響你的購買意願:會是63.3%,而不是36.6%

7.買衣服的動機:天氣變化16.1%,節日促銷16.1%,看到學生買新衣服15.3%,隨意購物13.6%,零花錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜誌影響12%和4%

8.你會選擇網購服裝嗎:會是35.7%,而不是64.3%

9.服裝商家月消費:50以下2%,50-100之間36.6%,100-200之間33.3%,200以上3.3%

10.品牌服裝的好處:品牌好,耐用,面子16.6%,主要是生活品質提升了33.3%,沒有考慮跟隨社會潮流33.3%,另外30%

四、資料統計的具體分析

1.大學生對服裝的需求很高:21世紀是一個物質生活和精神生活豐富多彩的時代。進入這個時代的大學生不再滿足於宿舍和教室的單調生活。雖然書籍仍然是主要的消費物件,但並不是首選,更不是唯一的消費專案。大學生的消費呈現出明顯的多元化趨勢,對美的追求呈上升趨勢

2.理性消費佔主導:價格、質量、趨勢是吸引大學生消費的主要因素。根據調查結果,務實理性消費仍然是大學生的主要消費觀念。據瞭解,大學生買衣服首先考慮的因素是價格和質量。由於消費能力有限,大學生在花錢時往往非常謹慎,力求“物有所值”。因此,他們會盡最大努力尋找物美價廉的城市生活和氛圍。當代大學生會更加註重自己的形象,追求自己的品味和品位。雖然他們不一定買名牌,但質量顯然是一個非常重要的內容。

3.女生對服裝需求的認知高於男生。調查顯示,女生買衣服的頻率比男生高,但男生比女生更追求名牌。說明男人和女人對美的追求還是有很大差別的。然而,無論是購買數量還是對名牌的重視,都在一定程度上反映了當代大學生的虛榮和攀比心理

4.大學生可以正確控制自己的消費慾望:物價上漲後,大學生的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。有一個特殊的現象:大學生服裝支出減少。據調查人員分析,“物價上漲後,服裝、日用品、化妝品、娛樂消費的價格不降反升,而大學生的消費支出較少,說明他們故意降低大學生的‘享受消費’,把錢花在了吃飯、學習等必要的地方。

五、問題現象

1.從買衣服的頻率來看,

(1)服裝購買消費合理:調查結果顯示,服裝購買頻率集中在每月一次,兩到三個月一次。這一結果表明,大學生購買服裝的主要原因是生理需求,但不排除虛榮心的.存在,但消費分配的主要方向仍然是正確的。

(2)服裝消費仍然不合理:調查結果顯示,少數人頻繁購買服裝,過於關注名牌的現象依然存在。服裝消費不合理,可以反映每月生活費分配不合理,或者每月生活費過多。

2.從吸引購買這方面的服裝來看,

(1)當代大學生可以把握購買服裝的主要目的和功能:服裝的主要功能是保護人體免受季節性氣候變化的影響,其次是美觀,滿足人們的生理和心理需求。調查顯示,學生重視衣服的質量,喜歡經濟耐用的衣服,不會因為喜歡一件衣服就盲目買衣服而不考慮價格。

(2)追求時尚是大學生永恆的話題:大學生總是名牌的現象非常嚴重,有時可能會為了追求名牌而選擇自己不喜歡的衣服。卻忽略了服裝本身的原始價值。

不及物動詞政策建議

1、樹立良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和態度,也是消費者對涉及整個消費活動的消費內容、消費目標、消費方式等因素的價值判斷態度。高校應加強消費觀念教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的觀念,樹立節約消費、適度消費的觀念,避免和克服虛榮、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,避免鋪張浪費。在日常生活中,大學生應該對自己的費用進行預算和記錄,並經常反思自己的費用是否合理。

2.量身定做合理的消費計劃。大部分大學生都是知識和能力都很高的成年人。定製合理的消費計劃,可以正確規劃自己的支出,為以後樹立良好的理財觀打下堅實的基礎,培養良好的規劃習慣。

3.調整消費結構。在當今的資訊社會和知識經濟時代,消費方式正在迅速變化。大學生最容易捲入時尚潮流,部分消費者甚至失去理性。大學生應克服從眾心理,在既定消費支出的約束下,合理調整消費結構,以達到最小支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產品,以免過度浪費。