描寫美的場景作文500字作文
作文教學是語文教學中重要的一個環節,學生寫作能力是語文綜合素質的集中體現。你想知道描寫美的場景作文怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫美的場景作文,一起來看看吧!
描寫美的場景作文篇1輕輕開啟書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一隻小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下痴痴地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?
慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完後,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林,消失在一片鬱鬱蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎?
緩緩查閱相簿,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日晒的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,並萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?
其實,你不難發現。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼,美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。
讓我們在一個個故事裡沐浴,讓我們在一幅幅圖畫裡薰香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎?
描寫美的場景作文篇2我們的校園風景優美,充滿了歡樂。每次我走進校園,都會被校園的景色深深吸引。
瞧!那裡有一棟兩層建築物-----我們的教學樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹木鬱鬱蔥蔥,掩映著大樓,那場景別提多美了!
在學校的西邊,有一大片香樟樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時,揮動了一下它的魔術棒,使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠遠望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來臨時,同學們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了,香樟樹上會落下許多樟子,踩上去"咯吱咯吱"響,像一首動聽的交響曲。冬天來了,同學們在樹下打雪仗,堆雪人,玩得可開心了!
走出樹林,繞過籃球場,就來到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠遠望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了。可是,到了第二年春天,它又長了出來,這使我想起了一首詩:"離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風吹又生。
我們的校園沒有一片紙屑,因為每天都清潔工打掃衛生,同學們都養成了不亂扔紙屑的習慣,所以校園非常潔淨。
我們學校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環境裡學習。早晨,你走進學校,你看不見一位同學,只聽見朗朗的讀書聲。下課了,校園裡沸騰起來,同學們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學習的地方,這裡的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。
我愛我的母校!
描寫美的場景作文篇3青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神聖的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.
青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收穫成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.
再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.
李太白嘆人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞".
一年之計在於春,一日之計在於晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.
青春的背影在街道上並不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧!
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