編者按：一個問題，幼兒園裡什麼是最棒的?引出了小朋友的各種回答。繪本《幼兒園裡我最棒》真的值得小朋友們去閱讀。
在送小O去託班的初始階段，內心的焦慮和不安，成就了一段段不堪回首的過往。親子關係中，虛弱無力的往往是父母。起碼在最初的一個禮拜，小O的表現完全碾壓她老孃。
當然，天性敏感的孩子，說變就變的心境亦是呼風喚雨，排山倒海。於是我大約花了一個月的時間陪她適應，好容易過渡成功，天沒放晴，就開始鵝毛大雪。
生病了!
這場支氣管炎最終演變為漫漫無絕期的中耳炎，將之前我們處心積慮凝固起來的基石化為無形。
好在，O有緣結識了人生第一位老師，一個集美貌與愛心於一身的90後妹子。
託班的老師不吝對孩子們的表揚和讚美，用善於發現的眼睛潛心挖掘著每個孩子的優點和進步。使得孩子每天上學和放學都充滿笑顏。
短短几個月的歷練，為正式入園做好了準備，九月開學時，作為小班生的O成了班上鮮有的幾個從頭至尾沒有啼哭一聲的孩子。習慣帶來自知，自知滿足自信。自信伴人茁壯與健康。
繪本中的開篇就是幼兒園的生涯行將結束，孩子們要以一種Happyending的方式揮手告別帶給自己人生第一課的校園，不捨和眷戀的同時，老師更想讓大家帶著思索來總結三年來的點滴。
於是“幼兒園裡什麼是最棒的?”這顆璀璨的珍珠滾落孩子們心間，光芒萬丈鋪撒開來，投射到彼此心田。一個一個鮮活的答案噴湧而出。
老師帶著微笑聽取一個一個答案，最後擺手，雖然你們說的這些都很棒，但都不是最棒的那個哦～
最棒的那個究竟是什麼?
並非懸疑劇，繪本的標題已經將答案告知天下：
幼兒園裡，最棒的那個就是每一個孩子，你!
三年的成長和歷練，讓每個孩子成為了更好的自己。學會了自己穿衣吃飯，獨立思考問題，明白瞭如何與人相處，懂得了如何禮貌待人。
這些點滴，即使在小班生的O身上，已經能夠清晰辨識一二。
這本書的作者加拿大人珍妮佛·勞埃德自身就是一位幼兒園老師，學校裡的孩子們給予了她最大以及最直接的創作靈感。這也讓文中的行文更顯流暢和自然。
值得一提的是，插畫作者秦冷，是一位出身於上海的加拿大籍華人。她擁有影視動畫專業背景，現在在加拿大國家電影委員會、核心數碼動畫公司等擔任動畫創作和設計師。不難看出，她筆下的人物形象各具鮮明特色，抓人眼球。
這二位插畫與文字，水乳交融，為我們呈現了一曲清新又甜美的動人旋律。
作者：O媽
公眾號：帶O遊天下
三優範文網