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校長五一勞動節國旗下講話稿(通用19篇)

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校長五一勞動節國旗下講話稿 篇1

春風送爽,永珍更新。沐浴在和諧的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

校長五一勞動節國旗下講話稿(通用19篇)

每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裡,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮鬥。從人類社會來說,不管什麼制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的複雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。 一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結鬥爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝願我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇2

教職員工同志們、同學們:

"五一"國際勞動節來臨了,這是全世界勞動人民共同的節日,值此佳節來臨之際,我代表學校黨委、行政向全校教師和員工、向全校同學致以節日的問候!祝大家身體健康!節日快樂!閤家幸福

美滿!

今年以來,全校師生員工以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,堅持發展是第一要務,切實抓好"十五""211工程"專案建設,迎接"本科教學優秀評估"工作,加強師資隊伍建設,深化人事分配製度改革,加快溫江新校區建設進度。最近,我們正抓緊制訂學校的《總體發展戰略規劃》、《學科建設與師資隊伍建設規劃》、《校園建設規劃》,即將交教代會審議,報教育部批准後實施。我相信,在學校黨委領導下,經過全校師生員工不懈的努力,財大一定能取得更大的進步和發展,實現學校"第三創業"的奮鬥目標。

同志們、同學們:

當前,一場突如其來的災害襲來。"非典型肺炎"這一傳染性強的呼吸道疾病,先後在全國多數地區蔓延,威脅了人民生命安全和身體健康,對經濟社會發展和人民生活帶來了一定程度的危害,學校正常的教學、工作和生活秩序也受到了影響。我們正在經歷著一場前所未有的嚴峻考驗。在黨中央、國務院以及教育部和四川省委、省政府的領導下,學校黨政領導高度重視,沉著應對,周密部署,嚴格防範,尊重科學,依靠群眾集體的力量,動員和組織了全校師生員工與全國人民一道,投入了防治"非典"的艱鉅鬥爭中。

學校一直高度關心愛護全校師生員工的身體健康,採取了一系列的措施盡力截斷"非典"的傳播途徑,阻擊"非典"於校門之外。這包括:1、學校成立了防治"非典"工作領導小組及辦公室,建立了校內快速反應的預案和工作機制;2、向全校師生員工廣泛宣傳防範"非典"知識,同時實施全面消毒,重點是教學、生活公共場所、學生寢室和教工宿舍;3、為師生及家屬熬製和免費提供中藥;4、為師生員工發放體溫計;5、嚴格校門出入管理制度,嚴格控制外來人員進入校園,相對封閉校園;6、要求在外實習未返校的學生不要擅自返校;7、調整教學方式,暫停大型室內活動,開展室外小型、分散的文體活

動;8、校醫院設立"發熱門診"和隔離觀察病室;9、校園網開設"非典型肺炎防治"專欄,以校園網和校園電視等形式,及時向全校師生員工釋出校內外防治"非典"的實情;10、調整"五一"放假時間,等等。學校希望全體師生員工高度重視"非典"病毒的危害,增強自我防範能力,養成良好的衛生習慣,加強身體鍛鍊,注意休息,合理搭配膳食,確保身體健康,維護校園安定、安全,愛護秩序井然的教學、工作和生活環境。

儘管學校到目前為止尚無一例"非典"病例和疑似病例,但對"非典"防治工作仍然要保持高度警惕。為了截斷"非典"傳播途徑,維護師生員工的身體健康,穩定情緒,凝聚人心,學校設立了條件較好的隔離和集中觀察點,密切關注從外地返校師生的身體狀況。廣大師生員工充分理解學校防患於未然的措施,積極支援、密切配合了防治"非典"的各項工作。

我們欣喜的看到,財大的共產黨員、共青團員們,各級領導幹部、教師、員工和絕大多數學生臨危不亂,積極地投入了與"非典"鬥爭的第一線,經受住了防治"非典"鬥爭的初步考驗。廣大教師、員工忠於職守,以身作則,表現出了良好的職業道德和精神風範;全體同學(包括目前正在集中觀察以及未返校的同學)不斷加深了對防治"非典"重要性的認識,以積極的態度、平和健康的心態,抓緊時間,堅持學習,不出校門,切實做到了"教師不停課,學生不停學,師生不離校"的要求。

我們要深刻認識與"非典"鬥爭的艱鉅性、複雜性與反覆性,立足於做好"防大疫、打硬仗"的準備。在事關師生員工和人民群眾生命安全的緊要關頭,黨中央、國務院時刻關懷著我們高等院校的師生員工,四川省、成都市人民在期待著我們。財經大學的師生員工歷來有朝氣蓬勃、團結拼搏的頑強鬥志,歷來有高度關切祖國和人民的社會責任感。

我相信,在黨中央、國務院和教育部及省市的領導下,在學校黨委、行政的統一指揮下,全校師生員工一定會以高昂的鬥志、飽滿的工作熱情和嚴謹的工作態度,知難而上,全力以赴,打贏學校反"非典"鬥爭的硬仗,為最終戰勝這場嚴重的災害作出我們財經大學人應有的貢獻。

最後,我代表學校,再次向全體幹部、教師、員工和同學們問好,祝大家節日愉快!身體健康!工作、學習順利!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇3

同學們,這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節了,我們年年都歡快地慶祝這個節日,那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日,定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節誕生了。

為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起國小生五一勞動節國旗下講話稿。

當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發展到帝國主義階段,為了刺激經濟的高速發展,榨取更多的剩餘價值,以維護這個高速運轉的資本主義機器,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情,就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行,以爭取自身的權利。

我國為慶祝“五一”節,促進消費,推動旅遊等事業的發展,幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的“五一”黃金週即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

早上好!

在這春暖花開、萬物復甦的季節,我們懷著激動的心情迎來了20__年家園、社群“親子齊運動,快樂迎五一”春季運動會的隆重召開。首先,我代表大會組委會向在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的家長朋友、各位老師和全體工作人員表示衷心的感謝!對參賽的每個家庭、每位運動員表示熱烈的祝賀!

幼兒園是甘肅省一類幼兒園,市示範性幼兒園,為了能盡到示範性園所應有的輻射作用和實驗責任,利用現有的教育資源為社群家長提供早期教育服務,培養小朋友初步的競賽意識和合作精神,增強幼兒體質,我園精心籌備了以“運動、健康、自信、快樂”為宗旨,以“親子齊運動,快樂迎五一”為主題的春季運動會。

今天參加運動會的運動員不但有大、中、小班的幼兒代表、家長朋友,還有來自周邊社群1~3歲的散居寶寶家庭,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!這次春季親子運動會的舉辦,是我園家園共育工作向周邊社群輻射的一次新的嘗試,也是對全體區幼人組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。相信每位運動、教練員都能以昂揚的鬥志,信心百倍地接受挑戰,大家說對不對?

本次運動會的主要內容有四大項。

第一項:舉行運動會開幕儀式;

第二項:親子游戲比賽:抬花轎、幸福家庭過小河等

第三項:集體專案比賽:圓圈接力、划龍舟、小動物蓋新房等;

第四項:個人遊戲比賽:猴子買桃、小熊過橋、小老虎扛木頭等。

在運動會上小運動員們將向家長全面展示他們的體能素質和運動水平,請家長在指定地點觀看,並協助我們維持場地秩序、保護幼兒的安全。還希望熱心的家長隨時伸出你熱情的雙手,給小運動員們加油助威!

運動會開幕式就要開始了,小運動員們準備好了嗎?

___20__年家園、社群“親子齊運動,快樂迎五一”春季運動會開幕式現在開始。

首先進行大會第一項議程:運動員入場。運動使人健康,遊戲使人快樂,看到孩子們踏著雄壯的運動員進行曲,手持各種道具精神飽滿地走過主席臺時,我們就能強烈地感受到他們心中激盪著的熱情和快樂、堅強與自信。讓我們再一次把鼓勵的掌聲送給可愛的孩子們。

開幕式第二項議程:升國旗奏國歌。請全體肅立,向國旗行注目禮。

第三項議程、請園長致運動會開幕詞。第四項議程、請運動員代表張詩悅講話並宣誓。

相信所有的運動員都能按遊戲規則規範地完成各項比賽,大家說對不對?親愛的大朋友、小朋友們,讓我們敲響手中的所有道具為親子運動會的順利召開吶喊助威。相信這次運動會在家園共育的濃濃氛圍中一定能夠圓滿成功!

下面我向大家宣佈一下今天早上將要進行的運動會比賽專案:

1.社群隊幼兒親子二人行;

2.小班:抬花轎;

3.中班:幸福家庭過小河;

4.大班:父子齊心跳跳跳

請各班老師、家長和小朋友按比賽順序依此做好準備。

___幼兒園20__年春季親子運動會開幕式至此結束,運動員退場。

請裁判員、保健員、場地工作人員各司其職,做好各項服務工作。

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我是201x級3班的,今天我國旗下演講的題目是《為五月勞動者高歌》。

五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。

五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威,誕生了今天的"五·一"國際勞動節

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

而今天,也許浪跡天涯,尋找夢中橄欖樹是你的理想人生,也許陽光下一杯咖啡,一本書是你的理想人生,也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生,也許鮮花掌聲在你夢中無數次出現,但不管什麼樣的人生或者理想,都需要把種子在今天種下,然後辛勤勞動耕耘,只有今天的勞作,才能讓明天開滿鮮花,只有今天的勞作,才能讓明天碩果累累。

五月,在這充滿真情的五月,想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。

讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今年的五一國際勞動節就要來到了。在五一勞動節即將來臨之際,站在鮮豔的五星紅旗下,我要讚美勞動。5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣佈把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。記得上國小時,我聽過一首歌,歌名叫《勞動最光榮》,我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。但那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”。多年以後,我長大了,成為中學生的一員,才深深地體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。

在這裡我呼籲同學們,請你熱愛勞動吧,以為勞動者是光榮的,勞動者是幸福的! 謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇7

五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。

“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。 可是在平時生活中我們不難發現,有的同學不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗毛巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,甚至有的同學逃避值日。 作為一名國小生,從小就要有正確的勞動觀念、勞動意識,認識到---勞動光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤。

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇8

小朋友們:

早上好,我是大二班的劉老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什麼日子嗎?(“5月1日” 國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動,所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰來說說看,你知

1、道什麼職業,他們是做什麼事情的呢?

2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長大了想做什麼工作的勞動者?為什麼呢?

劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業工作。其實不管是什麼職業,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工,會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家,我們的生活會怎樣呢?

對的,社會離不開做各種工作的勞動者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對社會有用的勞動者都值得我們尊重的,是不是呀?

我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什麼事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這裡,小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇9

小朋友們:

早上好!

我是__班的_老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什麼日子嗎?(“5月1日”國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動,所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰來說說看,你知道什麼職業,他們是做什麼事情的呢?哪位小朋友能跟大家分享一下,你長大了想做什麼工作的勞動者?為什麼呢?

_老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業工作。其實不管是什麼職業,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工,會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家,我們的生活會怎樣呢?

對的,社會離不開做各種工作的勞動者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對社會有用的勞動者都值得我們尊重的,是不是呀?

我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什麼事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這裡,小朋友們跟著_老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

大家早上好! 我是三(2)班的

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,“五一”國際勞動節!

高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裡,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛生,認真完成作業。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇11

各位朋友們:

大家早上好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這麼做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裡踐踏草坪,使環境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

本週日就是“五一” 國際勞動節了,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是幹部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家早上好!

在“五一”國際勞動節到來之際,首先向全校的教師和同學致以節日的問候!真心祝福大家身體健康,節日快樂,闔家幸福美滿!祝同學們學習進步! 本週四就是“五一” 國際勞動節,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

五一國際勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裡,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我跟大家講的題目是:慶祝“五一”國際勞動節

這個星期六就是“五一”國際勞動節,我首先祝同學們節日快樂!

生命因為勤勞而美麗,美麗因為勤勞而精彩!是的,勞動創造了人類本身,人類之所以成為萬物靈長,就因為人類在勞動中展開了思維的翅膀,鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原裡,從遍佈荊棘的叢林中,從盤根錯節的古樹上走下來,走進這高樓林立、電光閃爍的資訊時代。如果沒有勞動,便沒有這一切!

五一勞動節是世界勞動人民的節日,而五月又是勞動月。 在五一勞動節這個神聖的日子裡,讓我們學會尊重勞動。

對我們來說,當晨光微露的時候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園。在教室,我們馳騁於智慧海洋,與最先進的文化交流碰撞,這是勞動。 種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……這也是勞動。種種勞動就在你我身邊,儘管它們再細微再不起眼,但不是為了虛名,這,就是勞動的真諦。

親愛的同學,在這美麗的紅五月中, 讓我們用勞動擦亮生活的雙翅,創造更加美好的幸福生活吧!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我要與大家交流的話題是“做一個愛勞動的孩子”。

勞動對於每個人的成長都有著非常重大意義,任何成就的獲得都是刻苦勞動的結果。勞動也不僅僅是大人們的事情,對於我們國小生而言,積極主動的去完成力所能及的勞動,不僅會得到家人老師的肯定,也會讓自己的雙手更靈活,頭腦更聰明。

愛勞動可以從簡單的家務勞動做起:清晨起床後,把自己的被子整齊的疊放好,換下來的髒衣服放到指定的地方,吃飯前,拿出碗筷整齊的擺在餐桌上,用餐後洗淨碗筷、把擦乾淨餐桌,洗腳後隨手洗淨自己的襪子,外出去購物時,主動接過媽媽手中的購物袋,出門前,把家裡的垃圾袋一起帶到樓下,放到垃圾箱裡,自己房間裡的書桌、書架擺整齊經常擦拭,寫完作業,按課表裝好第二天需要的書本、備品,用過的水果盒、餐勺回家後及時洗乾淨,同學們,這些都是生活中的小事,也是我們如果你能堅持每天去做,你就會成為一個愛勞動的孩子。

二年八班的劉航林同學就是這樣愛勞動的孩子,媽媽洗衣服的時候,他把衣服一件件晾晒起來,爸爸做飯的時候,他會把地面掃乾淨,媽媽要洗腳了,他會端來一盆洗腳水,王斕熹同學也是這樣,下課了大家都出去玩,她卻拿起抹布把黑板擦乾淨,陳陪一每天早晨來到學校,第一件事就是拿起笤帚掃把班級地面清掃乾淨。

我的身邊的這些同學,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩;用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨;學們,各種勞動就在你我身邊,讓我們從身邊事做起,從現在做起,動起我們的雙手,我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三5班的~~~,今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。勞動是偉大的,勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!

因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的教室;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為教師的勞動,我們學習著滌盪心靈的文化知識……

同學們,我們也應該是美的創造者。早晨起床後,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室裡你把桌面清理乾淨,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一乾二淨,在校園裡活動時,順手撿起地上的紙屑,這都是在創造美,當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時,我們應該想起是這些同學無私的勞動,為我們創造了這麼美的環境。正是有了同學們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那麼舒心愉快的學習生活。

我們的校園非常整潔,可是破壞我們美麗的環境的事常常發生:如隨處亂扔紙屑;購買零食,吃後隨處亂扔;課間時,教室裡是一片狼籍等等,許多破壞我們學校環境、班級環境的事時有發生。為了保護我們的校園整潔、美麗,請同學們隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣,做一個愛勞動的好孩子。

同學們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學校的事情積極做,家裡的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的習慣,在勞動中培養熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,努力成為一名熱愛勞動的好學生好少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇17

小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

一年一度的五一國際勞動節就要到了,它是勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖。

小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂於勞動、熱愛勞動,長大後共同建設我們美好的祖國。

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師們、同學們:

大家早上好!

"盼望著,盼望著,五一長假終於到了"在這四月份的最後幾天裡,同學們都這樣歡呼著。也許在同學們的心裡,有關“五•一”,能聯想到的就全是諸如"放假"、“黃金週”、“遊戲”、“旅遊”之類的字眼,“勞動節”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節的起源了。

這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,他們不怕軍隊警察的刺刀威脅,英勇衝鋒,浴血奮戰,終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。從此這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

人類生活在天地之間,勞動是最為重要的。沒有人耕地,我們就會飢腸漉漉;沒有人織布,我們就會衣不遮體;沒有人建房,我們只能露宿街頭„„勞動人民就像一群勤勞的小蜜蜂,不停的花園裡忙碌著,最後把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神,這種高尚的品格,需要我們去學習,去發揚!要知道,不管是誰,不管從事什麼工作,只有付出辛勤的汗水,才會結出豐碩的果實。只有付出了辛苦,才會創造美好的明天。

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理,平時也要積極地幫助父母做些家務;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

請大家記住幸福不會從天而降,需要我們用勞動來創造;成功之花不會自然開放,需要我們用辛勞來灌溉。請大家伸出雙手,用勤奮來編織夢想,用汗水來孕育美麗,勤奮學習,全面發展,為家長和老師遞交一份最圓滿的答卷!

校長五一勞動節國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

時間過得真快,一轉眼, “五•一”國際勞動節漸漸走遠,五四青年節向我們邁步走來。五一節雖然已經過去,但我們仍然要時刻牢記——《勞動最光榮》!

高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是的,勞動最光榮!是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗。你們看,一塵不染的馬路,是清潔工辛勤勞動的成果;公園裡盛開的鮮花,是園林工人精心培育的結晶„„學校裡,美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊,是我們老師和同學用辛勤的勞動換來的。是勞動,為我們帶來了幸福的生活。

勞動最光榮,勞動的人也是最美的。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。希望同學們自己能做的事情自己做,不會做的事情學著做。在家裡,不當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學校裡,要當好值日生,積極參加學校、班裡組織的公益勞動,學會擦黑板、掃地、開關教室門窗,主動撿起地面上的垃圾等;在社會上,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。

而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,離不開老師的辛勤工作,更是全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬,向他們問候!也讓我們從今天開始,從現在開始,用雙手去勞動、去釀造更甜美的生活!謝謝大家!