國小生好書推薦及推薦理由
適合小學生閱讀的好書有哪些?怎麼寫推薦理由?下面是小編蒐集整理的國小生好書推薦及推薦理由,歡迎閱讀。
一年級《親子兒歌》推薦理由內容豐富,兒歌是孩子最早接觸的一種文學體裁,它語言淺顯,內容豐富,貼近生活,不僅孕育著孩子的語言表達能力,也豐富著他們的想象空間。
《親子兒歌》是一本適合低年級兒童閱讀的書籍。書本插圖很好地再現了兒歌的內容,且色彩鮮豔,激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級兒童識字少的特點。
書中兒歌內容豐富,涉及生活、學習、自然、科技等,簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。
二年級《小鹿斑比》推薦理由《小鹿斑比》這本書向我們描述了一隻名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,嚮往著森林和草原自由自在的生活,在經歷了許多磨難以後,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
三年級《木偶的森林》推薦理由故事從羅裡講起,他前身是一棵橡樹,一開始在森林裡無憂無慮、快快樂樂的生活,它會說話,會一點魔法。後來人們到森林砍伐樹木,他們不顧橡樹羅裡的乞求,木匠毫不留情的殺了它,把它變成有一個木偶。羅裡來到了城市,要報復人類,想把人類趕出城市,控制動物,讓小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、獅子毛毛一家組成馬戲團,讓動物們表演各種各樣的危險動作。最後在阿燦、阿湯先生的幫助下,羅裡回到了森林,和樹墩和各種動物繼續過著快樂的生活。
這個故事告訴我要保護環境,愛護動物,這樣人類才能和動物和平共處,共同生存。
四年級《我要做好孩子》推薦理由想做好孩子嗎?那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們四年級的所有同學將和家長、老師一起共讀這本書。故事的主人公:金鈴是一個性子潑辣,性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖,但胖得可愛;雖然學習中等,卻又有著執著向上的精神。她敢於向困難鬥爭,越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,你能從書中的人物裡找到自己的影子,並且能夠和金鈴一起進步!你想知道她是怎麼努力變成好孩子的嗎?那麼,就拿起書,一起走進金鈴的世界吧!
五年級《老人與海》推薦理由這是一部人與大自然搏鬥的小說,是一部非常現實,非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個老人,展現的卻是一個世界。
整部作品猶如一條流淌的小河,字詞井然有序地鑲嵌在那裡,給人極端流暢的感覺。通過塑造聖地亞哥這一硬漢形象,謳歌了人類的永恆價值。讀完小說,你會覺得它給我們留下的是無窮無盡的爭議,作者海明威把自己無法下的結論,留給了我們去思考,去理解……
六年級《城南舊事》推薦理由這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風土人情;這是本精緻的書,像一曲旋律悠揚的樂曲,譜寫出了真實的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裡鑽;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸,一個又一個故事的主角最終都離開了英子,淡淡的哀傷中,英子堅強了、也長大了。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
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