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關於釣魚的敘事作文

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.74W

高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的一個小小側面伴隨著祖國的歷史延續下來,歷數千年而不衰。以下是小編給大家提供的關於釣魚作文,歡迎大家閱讀參考!

關於釣魚的敘事作文
釣魚作文1

今天下午天氣特別的好,晴空萬里,我們一家到華陽的金谷桃園去釣魚。

在魚塘邊,我學著爸爸的樣子選了一個位置,先往水中撒上一些魚食做窩子,把魚兒吸引過來。然後把魚食捏成小圓球兒,固定在魚鉤上,再把魚線輕輕向水面一拋,浮漂就穩當地立在水中了。

我手持魚杆,屏住呼吸,雙眼直勾勾地盯著浮漂,生怕漏過一絲一毫的動靜,我靜靜地坐著,時間一分一秒地過去了,仍沒有一條小魚上鉤。我感到午後的陽光照在臉上火辣辣的,蚊子也在手臂叮了幾個包,我的耐心一點點消退,心裡開始打退堂鼓,釣不上魚了收線吧。可心中響起另一個聲音,你就這樣甘心半途而廢,空手而返嗎?不行!這是萬萬不能的。我下定決心,心想,今天釣不上魚兒非好漢。

我換了個位置,穩了穩身體繼續再來,剛過幾分鐘,浮漂左右搖擺了幾下,又不動了,一定是魚在試探我,於是我也穩住不動,這條魚可能認為沒有危險了,放開膽子,用力一咬,好,只見浮漂突然向下一沉,上釣了!我欣喜若狂,用力向上一提,呵!一條大魚在魚釣上掙扎,魚鱗在陽光下閃閃發光,我知道,對這種大魚不能硬拼,我放開線,讓它在一定範圍裡遊,等它筋疲力盡時,我連忙收線,嘖嘖,這條魚足有半斤多哩!不一會,我又連連釣起幾條魚,波光粼粼的水面,飛濺的水花,開心的歡呼聲,織成一道美麗的風景線。

傍晚時,夕陽西下,給水面鍍上一層金黃。看看魚網中的“戰利品”,我故意拍拍肚子說:“該回去了,讓這些貪吃的傢伙給肚子上供吧!”引來爸爸、媽媽一陣開心的大笑……

釣魚作文2

星期六爸爸說要帶我去釣魚,我可高興壞了。這天吃過午飯,我們就出發了。來到魚塘裡一看,釣魚的人還真多呀!

我和爸爸急忙選了一個魚多的好位置,架好魚杆,把魚餌穿在魚鉤上,然後靜靜地坐在岸上注視著浮標的動靜,等待一條大魚上鉤。大約十分鐘過去了,浮標不僅紋絲不動,魚好象都跑開了。我等的不耐煩了,對爸爸說:“爸爸,這魚都沒了,你還釣什麼呀?換個位置吧。”爸爸聽了,說:“釣魚要有耐心,你急什麼呀?還早呢,再等會兒。”我只好在旁邊走來走去。

突然,爸爸喊了聲:“看,動了。”我忙轉過頭一看,果然浮標正微微擺動呢!爸爸一拉魚杆,自以為釣到了魚,顯得很得意,說:“我說釣魚要有耐心吧,這不釣到了魚嗎?”我一看魚鉤,就笑痛了肚子,爸爸莫名其妙地說:“幹嗎笑呀?神經病!”然後他準備拿魚,結果一看也驚訝不已,鉤上什麼也沒有,魚大概早就逃跑了。我又給裝上魚餌,這次,我聚精會神地看著浮標。好一會兒,浮標又動了,我急忙說:“爸爸,快!快點,上鉤了!”爸爸聽了馬上拉起魚杆,還一邊說:“哎呀,還好大一條嘛,挺沉呀!”等拉上來一看,哈哈,這回我笑得氣都喘不過來了。你知道是什麼嗎?原來是一個垃圾袋。

這難道不是一件有趣的事嗎?

釣魚作文3

國慶節小長假的第五天,天氣晴朗,天空萬里無雲。爸爸帶我到大鵬的俊華園去釣魚。

剛一進去,我就看見兩位叔叔在水池邊釣魚,我馬上心癢起來。真想立刻行動起來,覺得這一定是個很好的地方。一切準備停當,開始釣魚了。我性子很急,總靜不下來,預感放下去有一點動靜,我就馬上提起來看看有沒有魚。結果每次都看不到魚的影子,我很失望。這事,我看見一旁的一位叔叔的魚桶早已經過半了,我羨慕急了,也更急了。一會兒,我的魚漂也開始動起來了,我以為魚兒上鉤了,急切地提起魚竿,仔細一看,什麼也沒有,啊,我立刻成了一隻洩氣的皮球。眼睜錚地看著那一位叔叔一條一條的把魚釣上來。

隨著幾次沒釣到魚,我的心情低落下來了。爸爸說:“你要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動魚竿,還要有耐心,魚漂小動不要拽,在魚叼牢的時候,魚漂動得厲害時,這時候再起竿。”我照著爸爸說的堅持了一小會兒,但是還是沒有取得成功。我徹底被打敗了。

雖然今天,我一條魚也沒有調到,可是那位好心的叔叔送了我還幾條魚。我們也算比較開心地回家了,也因此我喜歡釣魚,因為釣魚讓我更有耐心。

釣魚作文4

一年一次的暑假終於到了!漫長而七彩繽紛的暑假中,有許多趣事。

我暑假的趣事是在海灣邊,和我的好友在一起釣魚。在寬闊的海灣上,有兩個不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個朋友。那朋友姓王,大家都叫他“泥鰍”,我們在釣魚,至不過能否成功,關鍵靠運氣。這兒是廣東的一個海灘,我和媽媽,還有幾個親戚朋友一起來遊玩,在下午休息的時間裡。我和“泥鰍”好不容易找到一個合適的地方。我們在一個有著許多貝殼的海灣。

在這個炎熱的夏天我學會了釣魚。因為我是第一次釣魚,“泥鰍”告訴我個方法:以貝殼當魚餌,讓魚蝦以為找到窩,就迅速上釣;並且分別在魚杆兩邊用線綁著個小水桶,裡面放上魚餌,待魚群一時大意,就甕中捉鱉,一窩端,這樣就可以捉到魚。“泥鰍”的方法又是另一種和交給我的不同,他用一般方法,但似乎很有信心。果然,他一開始就收穫了一條小魚,總勝過沒有。我呢,忍耐著,一會兒,左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想:高階動物和低階動物比,當然是高階的更勝一籌了。我立即順勢一提,哇,一桶小魚,還有蝦,它們冒失了,是不慎“夾”了進去的。“泥鰍”也不甘落後,他那認真的態度像和我挑戰,果然,釣了一條較大的,始終,普通釣法是慎重的。我顧不上那麼多,一發現有“貪魚”,就把魚杆往上使勁一甩。啪,魚線呈拋物線被拽到後面了。

我回頭一看,原來是一條小魚,不動了,被拍昏了。終於有魚中了我的“空殼計”。一會兒,桶又重了,有收穫了。一旁的“泥鰍”也釣了不少,但沒蝦,所以也沒我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個桶裡,倒了些水。可裡面不知怎的,不時有水花濺出來,還有碰撞聲,應該在一起嬉戲吧!

這個暑假我通過這次釣魚學到了很多東西!也玩的很開心!做任何事都要動腦,會提高辦事效率!

Tags:釣魚 敘事