烏鴉喝水是小學生們耳熟能詳的小故事，讓不少同學們產生了不少的感悟，內心久久不能平靜。下面就一起來看看這篇《新烏鴉喝水》作文吧!
想必大家都知道《烏鴉喝水》的故事吧。我們都讚歎烏鴉聰明，竟然想到往瓶子裡叼石子、水位往上升，從而能夠喝到水。它想的這個辦法真好!
但是，如果你看了《新烏鴉喝水》漫畫，你們肯定不會再說叼石子的烏鴉辦法好了。
漫畫是這樣的，有兩隻烏鴉想要喝水，瓶子裡有一根吸管，一隻烏鴉用吸管吸水喝，非常輕鬆;而另一隻烏鴉像從前那樣往水裡扔石頭，累得滿頭大汗，還一口水也沒喝上。它生氣地對喝上水的那隻烏鴉說：“你怎麼不按套路來?”而那隻烏鴉並不理會別人的質疑，只是靜靜地喝著水。
這個故事也可以和實際生活聯絡起來。有些人不懂得變通，十分死板，這是非常不好的。這就像最近的一次數學考試一樣。我考試時，遇到整數部分最小的計數單位是個或“一”(1)，小數部分最大的計數單位是十分之一(0.1)，它們相差0.9，因為一般整數部分的計數單位，我都記得是個，經常不記“一”(1)，但個不可以減十分之一，所以也就做錯了。
雖然，有些東西確實是好的，但也要靈活運用，如果靈活運用，勇於創新，有時會起到事半功倍的效果。
文/荷海(四年級)
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