我是一個很平凡的一個人，不善言談,偶爾讓人覺得難以接近,善良、環保主義者。喜歡睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大於物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔，。不喜歡邋遢。(可以說有點潔闢) 不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚,喜歡做一些自創的飯菜,在一飯一蔬一湯裡，有了對生活的體悟與感恩。不過,不喜歡洗碗。
對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閒事。
一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。 比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。 和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。
不獨立,總需要依靠.需要受到保護,是典型的外表堅強,內心脆弱.
我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我笨。有時有些固執，意見不和，跟人爭吵，只要冷靜下來，我就會想通了。有時很幼稚，會蹲在那裡看花和草，看蟲子，會去聞花的香，還會感慨一番，不喜歡別人笑我傻。有時我看電視劇，會跟著裡面的人哭和笑，不喜歡別人嫌我庸俗。(就是那種喜歡聽好話的人)
很累的時候就不想說話，早晨起來話也不多，有些慢熱的樣子。情緒不好的時候象刺蝟，只要不理我，自己就調整過來了。
除了睡覺，我喜歡到處走走，希望有假期的時候另一半會帶我出去玩。有時我會很嘮叨，但一切都是為你好.我記性不好,但是不要對我發脾氣,我是那種吃軟不吃硬的人(但是偶爾讓我吃吃硬,我會覺得很爽)我不會和別人比較金錢和地位。
很喜歡花草樹木，小橋流水,名勝古蹟。
各位老師好!
我叫，今年xx歲，我來自於xx學院，現在是大x的學生，我愛好寫作還有打羽毛球，我個人性格開朗，隨和。
我喜歡與人進行溝通與交流，真心的很想能參加這次禮儀大賽，在這次大賽上以一名禮儀小姐參賽來鍛鍊我自己，同樣也希望各位老師能給我這次機會，我會用心的去對待，認真的去完成!謝謝!
各位老師好!
我叫，今年xx歲，我來自於xx學院，現在是大x的學生，我愛好寫作還有打羽毛球，我個人性格開朗，隨和。喜歡與人進行溝通與交流，真心的很想能參加這次禮儀大賽，在這次大賽上以一名禮儀小姐參賽來鍛鍊我自己，同樣也希望各位老師能給我這次機會，我會用心的去對待，認真的去完成!謝謝!
我是一個很平凡的一個人，不善言談,偶爾讓人覺得難以接近,善良、環保主義者。喜歡睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大於物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔，。不喜歡邋遢。(可以說有點潔闢) 不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚,喜歡做一些自創的飯菜,在一飯一蔬一湯裡，有了對生活的體悟與感恩。不過,不喜歡洗碗。
對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閒事。
一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。 比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。 和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。
不獨立,總需要依靠.需要受到保護,是典型的外表堅強,內心脆弱.
我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我笨。有時有些固執，意見不和，跟人爭吵，只要冷靜下來，我就會想通了。有時很幼稚，會蹲在那裡看花和草，看蟲子，會去聞花的香，還會感慨一番，不喜歡別人笑我傻。有時我看電視劇，會跟著裡面的人哭和笑，不喜歡別人嫌我庸俗。(就是那種喜歡聽好話的人)
很累的時候就不想說話，早晨起來話也不多，有些慢熱的樣子。情緒不好的時候象刺蝟，只要不理我，自己就調整過來了。
除了睡覺，我喜歡到處走走，希望有假期的時候另一半會帶我出去玩。有時我會很嘮叨，但一切都是為你好.我記性不好,但是不要對我發脾氣,我是那種吃軟不吃硬的人(但是偶爾讓我吃吃硬,我會覺得很爽)我不會和別人比較金錢和地位。
很喜歡花草樹木，小橋流水,名勝古蹟。
各位同仁好!
我能夠參加禮儀小姐的比賽，能有機會去參加這個大賽我很開心。 我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫 今年20 歲。漢族，最高學歷是本科，我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的禮儀小姐。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀小姐對我來說有很高的氣質與修養。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為一名優秀的禮儀小姐，認真學習怎樣去做好禮儀小姐的工作。所以，這份工作能夠實現我的夢想希望大家能夠認可我，給我這個機會! 希望通過這裡展示自我，提高自我。
各位同仁好!
我能夠參加禮儀小姐的比賽，能有機會去參加這個大賽我很開心。 我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫 今年20 歲。漢族，最高學歷是本科，我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的禮儀小姐。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀小姐對我來說有很高的氣質與修養。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為一名優秀的禮儀小姐，認真學習怎樣去做好禮儀小姐的工作。所以，這份工作能夠實現我的夢想希望大家能夠認可我，給我這個機會! 希望通過這裡展示自我，提高自我。
各位老師、各位同學：
大家好!能站在這裡參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要加入學會會禮儀部。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在這段時間裡，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會禮儀部並且有能力把學生會發揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基矗
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我叫林佩儀，今年八歲了，長著一個圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一隻“小書蟲”，一遇到書就像一隻五天沒吃葉的小蟲，恨不得馬上上去吃個夠。一上去，就迷戀在書的世界裡。比如吧：有一次晚上，我在看書，媽媽叫我去睡覺，我只好依依不捨地去睡覺了，但滿腦子想的都是書的內容，想著想著，我睡著了，夢見我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊：“救命呀!救命呀!”連我自己都被嚇醒了，原來是一場夢。
我還是一個早起的孩子。儘管媽媽總說我一天都沒睡到十個小時，我還是每天都早早地起來，沒一次晚起的，別人渴望多睡一會兒，我希望少睡一會兒。有一次，我本來應該是六點半起床，可我提前了半小時起床，六點就起來了。收拾好房間後，也就六點半了，就開始穿衣洗漱了。儘管是這樣，也經常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧!我就是我
介紹的順序，位低者先。這一點最重要，就是誰先介紹，該介紹時你不介紹有時候挺麻煩。根據公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。比如，主人要先向客人把自己介紹一下;公關人員要把自己向貴賓作一個介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是非常重要的一個細節。當然有的時候也沒有必要過分地拘謹，如果對方位低，但他忘了介紹了，位置高的人，先作個自我介紹也沒有什麼。但是，應該位低的人先作介紹，這是介紹的順序，這一點很重要。這是對地位高的一種尊重。否則的話，人家不知道你是誰。說了半天，不知道你是誰，那會很尷尬的。
在進行自我介紹時，接下來你要注意的是什麼呢?先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養成名片使用規範化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什麼頭銜，什麼職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片。，實際上也是對對方一種尊重，等於說了很多話。進行自我介紹時，然後要注意什麼呢?長話短說，語言精練。在專業的場合就不同了，公務介紹含有四個要素。哪四個要素?單位，部門，職務，姓名。
您好，我是中國人民大學國際關係學院金正昆教授。在此單位、部門、職務、姓名全出來了。但要注意。父母給你起名是如何浮想聯翩，而你的名字跟你坎坷人生如何相關?這都屬於廢話，進行自我介紹莫談這些。此外，自我介紹時務必要使用全稱。當你第一次介紹你的單位和部門的時候，別忘記使用全稱。有時候報單位時，要報清楚，該報全稱的時候報全稱，該報簡稱的時候報簡稱，否則很麻煩。自稱的話招人笑，稱別人的話不禮貌。在公關交往中，往往需要介紹別人，向他人介紹。介紹別人時，比較重要的問題有以下幾個。第一，誰當介紹人呢?家裡來了客人的話，一般是女主人當介紹人。家裡來了客人，客人之間彼此不認識的話，女主人有義務把大家作個介紹。單位來了客人一般是誰當介紹人呢?單位來的客人一般是三種人。
第一種人，專職人員，公關，文祕，辦公室主任。第二種人，對口人員。比如我找你銷售部李經理，你李經理就有義務把我跟其他在場的人不認識的人作個介紹。同樣的道理。假定你李小平在宿舍，你是學生，我到你集體宿舍找你去，我是你叔叔或者你伯伯，那我找你的話你是不是有義務把我跟你同學作個介紹呀。叔叔這是我的同學誰誰誰，這是我的好朋友誰誰誰。你一定要及時地介紹一下。否則我們大眼瞪小眼，這是誰呀?都互相猜忌。我找的是你，你就有義務介紹。第三種人，本單位的領導。
單位來了貴賓的話，由誰來作介紹?本單位職務最高者，比如你是公司董事長，我是省長，我省長到你那兒視察工作去了，那你這個董事長就有義務把我這個省長和你的員工作介紹，你就別拿公關經理來招呼我。說實話，公關經理認識我，我可不認識他呀。這是對貴賓的一種尊重。總而言之，誰當介紹人的問題很重要。第二，要徵得雙方的同意。我當介紹人，我介紹雙方認識的時候，我得先徵得雙方同意，否則好心不得好報。我就遇到過這種事：有人說老金我跟你介紹一人，可我們倆早認識了，早認識你來介紹不是畫蛇添足嗎?第三，要關注其先後順序。具體操作時，你要注意次序問題。就是把誰介紹給誰。按照禮儀，標準的做法：是先介紹主人。這種介紹不分男女，不論老幼，也不看職務高低，這是一種賓主介紹。。進行賓主介紹要先介紹主人，為什麼呢?因為客人擁有優先知情權。
介紹的順序就是什麼呢?客人有優先知情權。換而言之，先介紹的人應該是地位低的，比如介紹男人和女人時，先介紹男士，後介紹女士。介紹晚輩和長輩時，先介紹晚輩，後介紹長輩。介紹上級和下級時，先介紹職位低的，後介紹職位高的。介紹主人和客人時，先介紹主人，後介紹客人。有時候，賓主雙方都不止一個人，那你還要注意，還是要先介紹主人，介紹主人的時候，具體應該按照職務高低排序，先介紹董事長和總經理，然後再介紹部門經理。介紹客人時，也按照職務高低排序，先介紹職務高的，後介紹地位低的。
只要你走進二(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《國小生日常行為規範》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體、和同學一起快樂地學習和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見老師，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛生。”吃完的果殼我都是先抓在手裡，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去。
“文明就是愛勞動。”雖然我還小，但是在家裡我能做一些自己力所能及的事，並堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛生。每次值日，我都能認真完成老師佈置的打掃任務。
“文明就是樂於助人。” 同學有困難，我主動幫助他們，老師常常誇我是得力的小助手。
“文明就是愛學習。”上課我專心聽講，積極動腦，放學回到家先寫作業再複習功課，爭取每門功課都能取得好成績。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的國小生。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基矗
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
尊敬的學院領導，你們好：我自願申請加入學校學生會禮儀部，這對於我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對於促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級(38)，開學後加入了禮儀隊。對於我來說，幹工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題，對於某些同學的強橫，我選擇了沉著、冷靜，並面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
在現在這個沒有消煙的社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強必須要有一種整理的精神，我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校幹一份實事，所以我要競選學生會禮儀隊部長。
如果我當上禮儀隊部長，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高禮儀隊成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯絡，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，然後在平常的工作中深入到同學中去，瞭解他們對禮儀隊的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解禮儀隊，真正做到及時的發現問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
我的演講完了!謝謝大家!
我叫蘇新雅，今年九歲半了。我有一雙水靈靈的眼睛，眼珠子有點點的色素，醫生說不影響視力，眼睛下面長著一個塌鼻子，鼻子下面當然是一個小巧玲瓏的小嘴巴。
我的愛好是畫畫，每當放學一拿起筆我就畫了起來。
我的優點是我很喜歡看書，每當媽媽帶我到書店的時候，我就會拿起書起來看，有時就好像進入了書的海洋，而我就是一隻快樂的小魚兒，在書的海洋裡遨遊，忘記了時間。
我的缺點遠遠勝過於我的優點。我的缺點就是做事不認真，粗心大意，做作業特別的慢等等好多。每次做作業的時候，如果媽媽不在的話，我就會不做，然後就在書桌邊發呆。媽媽說我是一點“小烏龜”慢吞吞的，這些缺點我時常轉身就忘，我想我的腦細胞是不是不夠用?
我希望老師多多監督我，讓我改掉這些壞習慣!
我常常會問自己：我是誰?有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察自己，我是一個怎麼樣的人。
媽媽誇我是個懂事的孩子，週末，還能幫助媽媽做些家務事，幫媽媽減輕些負擔，還有，從來不挑吃穿，不亂花錢。有一次，我在小區玩，不小心把我的衣服劃破了一個洞，媽媽說把它扔掉，我卻不讓媽媽扔掉，想讓媽媽縫一下還可以再穿，要做一個勤儉節約的好孩子。
我還有一個愛好，就是看書。一有空，我就看書，我還借同學的書看，每天晚上，不看幾頁書我是不會善罷甘休的。節假日，我都會快活地拉著媽媽的手，奔向書店，看看有沒有我喜歡的書籍。有一次，我在圖書店裡看到了一本楊紅櫻出版的注音童書---《金瓜湯，銀瓜湯》，非常好看，要求媽媽買了下了，我一有空就看，真讓我愛不釋手。
你說，我是不是一個懂事又愛看書的國小生呢?
大家好,我是來自七年級(3)中隊的李欣緣,很榮幸能來參加這次演講.
文明禮儀對於我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.中國素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德.當中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、凶禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢後,有關禮儀的書就出現了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解中國傳統文化,就必須瞭解中國禮儀文化.
對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現:對於一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規範、文明禮儀的.在我們新楊中學行為規範的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候並不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規範不到位的現象時有發生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優良傳統,剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!
你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了麼?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規範自我,嚴於律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
李欣緣
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是六(10)班的，曾經擔任過班長、副班長的職務，現在是六(10)班副班長，我知道，在你們眼中，我不過是個新人，但請你們相信，我有能力做好這一切。
我是一個才藝廣泛，學習優異的孩子，說、學、逗、唱，個個精通。琴、書、畫、寫，無一不會，鋼琴、書法十級證書，畫畫九級證書，早已是我的囊中之物了，作文更是拿手好戲，佳作曾多次在《xx日報》《週末視點》等報上刊登，隨筆一揮不是小菜一碟嗎?
我，樂天派掌門，看似可愛的腦瓜裡裝著複雜的公式，柔弱機靈的外表下藏的是顆赤誠的心，我的宣言永遠是：為“人民”服務!
也許你們會說我白日做夢;也許你們會笑我野心勃勃，但是，是金子總會閃出光芒，是鳳凰總會一飛沖天，相信我吧!我想競選禮儀部長兼旗手大隊委，你們那一票，是投給我的嗎?
謝謝大家!
尊敬的同學們：
大家好!能站在這裡參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我想成為學生會禮儀部的一員，希望在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望這次加入學生會禮儀部是我進步的臺階，我更希望貢獻自己微薄的力量，協助學生會禮儀部搞好各項工作。
相信我，相信您的眼光。我願意為學生會盡我所能。最重要的，我喜歡這裡!
謝謝!
我是郭志斌，今年十歲。我白白胖胖的，別看我胖，但我運動很在行，會籃球.乒乓球和網球。我的性格很幽默，很搞笑。
我去補習老師家裡時，人人都覺得我是個開心果，我在吃糖時，把糖粘在嘴脣裝牙齒，讓大家笑的前俯後仰。還有時我扭一扭我的大屁股，做幾個拍胸舞的動作裝大猩猩，逗得老師同學哈哈大笑。在班級裡我偶爾講個笑話，同學們都會笑個不停。
我不但是個開心果，還是個小小的發明者。
在家裡，放假一有空，我就在我的“發明室”裡做個小發明，有坦克，有大炮，還有刀劍等等，在媽媽生日時，我送給媽媽自制的UFO，媽媽翻過來，倒過去，都不知道是啥東西。我費了半天的口舌，才跟媽媽解釋清楚。
這就是我，可愛，好動，幽默，還帶點小聰明!
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