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國中生的自我介紹(精選19篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.98W

國中生的自我介紹 篇1

老師,同學們大家好:

國中生的自我介紹(精選19篇)

新的一學期已經開始,我們進入了七年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我是鄭鵬,今天站在講臺上的唯一目標就是爭當“學習委員”。學委是一個多麼令人嚮往的職位,當然我也渴望當上這名副其實的學習委員。

我不敢說我是最適合的,但我一定是最努力的!假如我當上了學習委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發揮各自的聰明才智,使我們成為一個品學兼優的好班。

如果誰遇到了問題可以向我提出,或對我有何意見,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支援我,我一定行,謝謝!

國中生的自我介紹 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年XX歲,家住。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。

在來到這裡之前,我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。

新的學期裡,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到這裡,感謝大家!!

國中生的自我介紹 篇3

我叫,今年x歲,在江蘇省高郵市北海國中x班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

國中生的自我介紹 篇4

我是一個聰明的女孩,我的各科成績都會很優秀,特別是語文。我的理解能力特別強,閱讀題唰唰地就寫完了;還有作文,每當我想好思路後,簡直就是下筆如神;另外,我還寫得一手好字。

我長像很普通,有一頭烏黑的短髮和高挑的鼻樑,還有一雙炯炯有神地眼睛,再加上一副總是帶著微笑的嘴巴,自信十足的我總感覺自己身上有一種與別人不一樣的氣質。正是這種氣質使我給人有種壓迫感。

小提琴、畫畫、打籃球……這些都是我的愛好;我想;打籃球應該才是我最喜歡的吧。我是上天的寵兒,它給了我1。63米的身高,就是因為這點,我才去練習打籃球的。我感覺我的天賦不是一般的好,才練習了幾小時,就可以投中2分球了。

我是一個比較不喜歡說話的人,平時不怎麼和同學交往。但同學們都很喜歡我,因為我很幽默,他們為此還給我起了個外號——“幽默的樑,”就這點,我很驕傲。

每個人都有理想,我也不例外。我想當老師,不是純粹的老師,而是博導(博士生導師),我知道這個理想很難,但不去拼搏你怎麼知道自己行不行?另外,同時我還想做一個寫科幻小說的作家。在這方面我已經有點小成就了。

這就是我,既聰明又幽默,又陽光可愛的我。

國中生的自我介紹 篇5

三年的國中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課後按時完成作業。

在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

國中生的自我介紹 篇6

各位好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短髮,最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生,哎,真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點,那就是個頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個高中生卻老是被別人誤以為是國中生,甚至國小生!這麼一說啊,我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因為本人比較老實吧。雖然如此,但我想老師有時也會對本人很無奈吧,因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了,以至於比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人,從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會有所好轉,這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業就忘得一乾二淨。

說了這麼多,你們可別覺得本人沒優點哦,本人最大的優點就是脾氣好,上高中好幾個月了,本人從沒有對任何人發脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話,和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。

國中生的自我介紹 篇7

小生我今年十四有餘,一箇中學生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構成了一個有稜有角的形象。我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前,小生我總會對著鏡子裡面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話:微笑的你最美,會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當我看到搞笑的動作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會笑得前仰後合,有時會如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現,因為我們的生活充滿陽光。記住:笑一笑可以衝散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什麼事不可以重來。

也許是小生我性格的因素,別人都說我像個野小子,每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔憂,每每總是意味深長地對我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,就應該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。古人語:“金無赤足,人無完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會忘了一切大事。但我相信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總有一 天,我將會有一個新的我展現在大家的面前。

國中生的自我介紹 篇8

我和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至於性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!

說不清原因,我這個人做什麼事都喜歡一個人做。

早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻願找一個最僻靜的地方獨個兒背。

下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的雲朵發呆,我覺得這樣隻身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這麼認為。

我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什麼不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什麼有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什麼感覺不到......大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。

朋友,你是否可以瞭解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!

我和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至於性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!

說不清原因,我這個人做什麼事都喜歡一個人做。

早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻願找一個最僻靜的地方獨個兒背。

下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的雲朵發呆,我覺得這樣隻身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這麼認為。

我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什麼不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什麼有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什麼感覺不到......大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。

朋友,你是否可以瞭解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!

國中生的自我介紹 篇9

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都期望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛裡的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裡的獨生子,也是家裡的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

這就是我,一個愛讀書的小女孩。

國中生的自我介紹 篇10

我是一名即將畢業的國中生.在三年的國中學習生活中,德智體美都有了本質的提高.三年的國中生活,培養了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質.國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

在學習上,我努力幫忙落後的同學.幫忙他們理解題目.在生活中,我用心幫忙每一個有困難的同學.在校園用心參加每一次課外活動,用心參加興趣小組,用心參加勞動.在同學們的幫忙下,我認識到了自己的不足,並且用心改正.在老師的幫忙下,學習成績有了明顯的提高.在父母的支援下,我發展了興趣愛好.三年的國中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀.學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力.

1、時光流逝,豐富多彩的三年國中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永久銘記在我的腦海裡。我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,用心參加黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。九年級我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織潛力、語言表達潛力有了長足的進步。

20__年被評為省優秀學生幹部。學習上,我有較強的自學潛力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。

三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,用心參加體育鍛煉,平時喜歡下棋(除圍棋外可謂是樣樣精通),且在08年獲太原市首屆數棋大賽二等獎、全國數棋個人銅獎。透過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

2、國中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永久銘記在我心中。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,用心參加校園組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學潛力強,善於質疑、析疑、解疑。用心探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。國中三年以來學習成績優異,名列年級前茅。

3、三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裡,我取得了一些成績,在往後的日子裡,期望我能做得更好。我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的群眾榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的數學課帶表和班長,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

國中生的自我介紹 篇11

我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。

因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裡痛哭,不知到底該怎麼辦。我的腦子裡整天都在想:希望自己能夠在國中長很高,這是我唯一的願望。

我的優點是寬巨集大量,對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現在每天都一起結伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中,我不小心把一個小數點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現在正在盡全力改掉這個缺點。這就是我,一個渴望長高的小女孩!

國中生的自我介紹 篇12

大家好!走進_縣_中學,來到七年三班的教室,就會看到在第五行的第四個座位上,有個瘦瘦的小女孩。(她)就是我——薛思涵。

我的性格很暴躁。別人說我什麼壞話,只要讓我聽到,我就會不斷地往死踹他。

我愛吃。一旦遇到喜歡吃的東西,就不顧三七二一,便大口大口地吃起來,就像餓狼見到羊一樣。

為了給媽媽拿回一個好(的學習)成績,我便努力(地)的學習,上課(時,)我認真聽講,積極舉手發言。回到家裡,我喜歡的電視也不看了。還有一個月就考期末試了,在這一個月裡,我(要發奮努力,)收穫(一定會)不小的。我有信心考進前五名,給媽媽一個大大的驚喜。

我還有一個優點,就是喜歡幫父母幹家務活。三年級的時候,媽媽(的工作很忙,每個)週六、週日五點多才能回家。我整天都待在樓上,有功夫我就會幫媽媽收拾九十多平米的房子。收拾完後,我的腰都直不起來了。

還有一件事,你們知道我(喜歡賴床)是一個大懶蟲嗎?(我十分貪睡。)哈哈!晚上九點半睡晚覺,早上如果沒人吵我,就會睡上九點多將近十點(才能起來)。每天早晨,媽媽喊我起床,我聽到了會假裝沒聽見,想多睡一會兒,氣的(得)媽媽把被子掀開,硬把我給抬起。我伸著懶腰說:“媽媽,你好煩人呀!”有時媽媽還說:“你看你班的同學都在運動會場上跑圈呢,你這個大懶蟲,快起來!”我這才懶洋洋地從床上跳下,穿衣服、洗臉、刷牙……(然後)急匆匆地向學校跑去,恐怕(上學)不趕趟。

我喜歡交朋友。我的朋友很多,掐指一算,得有十多個。跟我最鐵的是李昕芮,她就是我的閨蜜。我們倆形影不離,一有時間我們倆就會在一起玩,說說笑笑,無話不談,開心極了。有人說我們倆是一對好姐妹。我們都做好了計劃,暑假(期間)每天都在一起玩一個小時。有個(這樣的)朋友真好!

這就是我,(一個)脾氣暴躁、貪睡的小女孩。

國中生的自我介紹 篇13

大家好,我叫,今年11歲,現讀七年級,就讀三亞實驗中學.七年級(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直

都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常後悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!

有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什麼時候才能改掉這個缺點呢?

國中生的自我介紹 篇14

大家好,我是北京市門頭溝區育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家裡從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鑽研,勤學好問,勇於創新的精神更加體現出來,我對數學有著濃厚的興趣,善於解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鑽”勁,常常使師生讚不絕口。有一次,我被老師出的一道數學大學聯考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後,抬起頭想去找老師探討時,教室裡已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收穫,才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家後,家裡已收拾得乾乾淨淨,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對於我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今後的學習與生活奠定了牢固的基礎。

剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我佈置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言,這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之後我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模範作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;並且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優秀中學生 ,並且在迎奧運知禮儀的比賽裡獲得了優勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班裡我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什麼困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好後,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之後我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼裡我就是一個得力助手,什麼事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發材料,簽到等一系列工作,當老師來到班裡面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春遊 秋遊,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師儘可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

國中生的自我介紹 篇15

大家好,我是七(4)班的劉詩涵,這次我想競選的是奉獻之星。

我是一名陽光、性格外向的國中生,我樂於幫助他人,積極參加課內外的各項活動,上課時積極舉手發言,在班中,我擔任體育委員和紀律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務,是父母的好孩子。

我積極參與學校組織的各類活動,曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經驗和教訓。

我在班中擔任體育委員的工作,每天早上我為大家帶操,為大家做好榜樣,體育課上,我帶領同學做準備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學們分發器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽專案,並且在放學後練習自己的比賽專案。

我還在班中擔任紀律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀律,讓大家安靜地做好複習預習的工作,不要浪費時間,在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。

尊敬的老師,敬愛的同學請相信我!

國中生的自我介紹 篇16

我是一名十分普通的中學生。我既沒有秀麗的外表,也沒有出色的成績,但是,我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。

1993年,10月21日,下午。

一名孕婦被推進了手術室,站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻,他溫柔的笑著,邊給女人打氣,邊讓女人要放鬆。女人被推進了手術室,男人站在手術室門口焦急的等待著,男人一會兒站著,一會兒蹲著,一會兒倚在牆上盯著手術室的門發呆。時間一分一秒的過去了,對於這對夫妻來說這是多麼的漫長呀!

兩個小時後手術室的門打開了,一個醫生和一個護士走了出來,醫生對男人說:“恭喜您,先生。是個女兒。”男人聽後高心極了,隨後,女人被推了出來。女人看著身邊的嬰兒開心的笑著,臉上寫滿了幸福。

故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸,他們的女兒就是我。

我擁有一頭烏黑的短髮,一對濃眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦,有了一張會吃的大嘴,我的體重也就輕不到哪去!

我個性喜歡唱歌,個性是唱《義勇軍進行曲》。因為唱這首歌我是永久不會唱走調的!!!

八年級那年,我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣,他陽光般的笑容,苗條的身材,絕美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,堅持不懈的毅力。他就是優質偶像:韓庚。

韓庚的那種精神值得我去學習,他是我學習的榜樣。

最後,我期望大家如果有什麼對我不滿的話,大家能夠告訴我。

謝謝大家!

國中生的自我介紹 篇17

大家好,我叫張,今年xx歲,我個子長得不高,身材長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

國中生的自我介紹 篇18

我現年xx歲,並非大家閨秀,其貌不揚,生於。祖籍,卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

國中生的自我介紹 篇19

大家好!我的名字叫,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,校園就在我家對面。

我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是,我必須要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就能夠找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我期望能在這3年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我,喜歡我,也期望同學們能團結友愛地度過這4年。

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