關於描寫朋友的記敘作文精選

朋友就是在你人生的路上，特別是在你遇到困難的時候，伸手給你的是朋友;當你歡樂的時候，陪你一起笑出眼淚的是朋友;你想知道如何寫好關於描寫朋友的記敘作文嗎?下面和小編一起來看看關於描寫朋友的記敘作文怎麼寫吧，歡迎閱讀!

仍記得，我們分別的時刻，並沒有煽情的淚水與話語

所有的不捨，被我們親手深深地埋藏在心裡那塊最柔軟的地方，不經意觸到了，就會澀澀地痛。

天空藍得太絢麗，不適合說那句再見。

那年海濱公園的夏天，我們肩並著肩坐在海岸的木屋前，面對著大海。太陽已經沒有了耀眼的光芒，散發著柔和的赤暈。突然想起你說過，雲是因為被落日染上了嫣紅，才被叫做晚霞的。太陽緩緩墜入海中，海天交界處一片亮閃閃的橙。鹹膩膩的海風吹來，像絲般拂過我們小麥色的肌膚。一直到太陽完全消失在視線中，我們還是靜靜的，靜靜的，一句話都沒有說，彷彿很有默契地都怕說話聲破壞了這片難得的寧靜。

我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車水馬龍;不可置否，我們生活在這樣環境中。但也許只有你，才會和我一樣覺得我們是不屬於這個繁華世界的。於是我們一起發現了這個海濱公園——這個處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒有資格厭倦這個世界，但是我們可以選擇自己所喜歡的：歐式昏黃的路燈，木頭小屋，垂釣者落寞的背影，黃昏中紫色的海，滿載兒時回憶的鞦韆……

那個難忘的大考前夕，我們一人折了一隻小船，用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子把船放進河裡的時候，我能感覺到你緊緊抓著我的手，緊緊地。這時風起了，波瀾散開，打翻了我的船，也打翻了你的船。我們相視，隨即哈哈大笑。那瞬間，我們的心，在一起，我們不用任何言語，就知道對方想說的是什麼，想做的是什麼：套用一句名言：讓暴風雨來得更猛烈些吧!風浪，能打翻我們的船，卻打不翻我們的決心。因為，我們在一起。

我們是那麼地默契，不管在什麼時間抑或是地點。走路的時候，你總是在我的左邊;拍照的時候，我們總是一起擺同一個姿勢;沒有人理解的時候，我們總能互相明白對方;心情好或不好的時候，你總能知道我心裡在想什麼;我講前半句話，你總能接出後半句我想要說的話……更多的時候，我們之間並不需要太多的言語，一個眼神，一個動作，就夠了。

朋友，依然沒有太多的話，想對你說的，想必你已經都知道了吧。

他是我師傅他同時也是我的好朋友!

對他印象深刻，可能說是廢話，我經常看到他記憶回放回放，和他同學兩年自從暑假和他和好之後，關係比以前更加親密我不知道為什麼，大概是我們知道了朋友的真正的含義吧現在我和他在不同的學校，說起來，也很遠偶爾我會去他學校看看，去那好無聊，除了找他聊聊天之外，我什麼也不會啦，什麼打球‘踢球‘都不會，呵呵，隨著慣性去找他，想去就去，但我每次都會拉一個人陪我去!

可能因為認識他之後吧，我相信友誼的力量，也懂得什麼才為真朋友說實話，以前我一直以為自己的朋友好多，而且還有其他女生所沒有的驕傲，那就是一群所謂的兄弟可我錯了，那不是真正的朋友，這樣一來，身邊真的只有師傅是朋友了，所以我會比以前更加珍惜這個朋友了!

師傅他脾氣不太好，但是好多人和他成為了好朋友，他很厲害的，好多人怕他，在11班的時候，因為是他的徒弟，好多人不敢欺負我可是，55555高中了，身處在這個垃圾的班，荒蕪人煙，沒有朋友，沒有認識的人，天天給人欺負，況且他也不管幫我，畢竟不是本班人好懷戀以前的日子!

師傅說過，我是他的好朋友我好高興，第一次有人這麼說，我沒有問其他朋友都是拐彎抹角的說，而且還看我的臉色，怕我不高興才說的不過我要謝謝他，是他讓我懂得了朋友的含義，也是他幫我找到了我最好的朋友，那個朋友我都放棄了去尋找，三年了，斷隔三年，師傅又幫我聯絡上，鬱悶我見到人家都和人家陌生了!

師傅他給我煩死了，沒事有事我都喜歡煩他，煩死他，他也沒轍，頂多發脾氣的時候我才安靜一會兒，不過自從和好之後，他對我的態度180度大轉彎，最起碼最我態度不向以前那麼差，還是比較喜歡對我嚴厲一點的師傅!

和師傅之間會有一個3年的隔絕，我現在好怕，三年，和師傅他會陌生了一切，人們常說，高中是人生變化最快的一個階段，在高中大家都成熟了，從一個不懂事的孩子成長為一個成年的公民，就這一點，我就肯定人變化大，真想逃過這一截!

師傅，你要答應我呦，永遠做我好朋友!

隨著科技的發展，人們的生活越來越方便了，家家戶戶都有了所謂的四大寶——冰箱、空調、洗衣機和電腦。現在，最討人喜歡的也就是電腦了。

上五年級時，我家購買了一臺電腦，也算是跟上了網路時代的步伐，當時，我那個高興勁就別提了。因為我老早就知道，電腦的用途實在是太多了!

在學習上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網路上查詢到了許多有關圓明園遺址的圖片和圓明園當年的輝煌景觀。我把這些資料都儲存在自己的u盤裡。上課時，我向同學們展示了我所查詢到的資料。當夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現在畫面上時，我向同學們進行了詳細的介紹，聽著臺下不時地響起一陣陣熱烈的掌聲，我心裡別提有多得意了。

當我在學習上遇到困難時，我便會鑽進網路，因為那裡有許多高階教師為我解答疑問。從成語解釋到古詩文的翻譯，從ABCD到XYZ,從天文地理到歷史自然……網路的無所不知給了我知識的補充，使我在不斷地進步著。

節日裡，網路便成了我休閒娛樂的好朋友：我輕輕移動滑鼠，翻過一張張網頁，網路便帶領我來到了“神州”六號的發射現場，感受到了那壯觀的場面;隨後又來到了非洲的熱帶叢林，經歷了一次次心靈的歷險;然後還欣賞了“維也納新年音樂會”;又品嚐了一次清朝的“滿漢全席”：網路還讓我爬上了萬里長城，瞭解了中華五千年的輝煌歷史……

一個偶然的機會，我聽說了騰訊QQ這個軟體，後來在騰訊的官方網站上，我瞭解到它是一個以聊天為主要功能的軟體，於是我下載並安裝了它。QQ上有很多好玩的遊戲，久而久之，我迷上了QQ遊戲，每天吃完飯我就會去玩一會兒，連作業都放到了最後才做，簡直就把遊戲當做了我生活的重心，結果成績連連下滑，直到拿回一張鮮紅的“68”的考卷才是我幡然醒悟，主動請媽媽把電腦“沒收”，這才使我從遊戲這個“深坑”裡艱難地爬了上來。

玩電腦上網也有上當的時候。有一次，我在玩個小遊戲 ，突然有一個人Q我，他的QQ頭像極其的怪，他花言巧語的向我介紹，登入某一個網站，註冊，繳很少的費用之後可以領取精美的禮物。我正將信將疑地嘗試著，爸爸回來了。他看了我和陌生人的聊天記錄之後，對我說對方是在詐騙，輕者騙取QQ號，重者還有財物損失呢。我慶幸爸爸的及時回來，我對那傢伙說：“你知道我剛才在幹什麼嗎?我在報警。”很快，那人從我的QQ上消失了，此後再也沒有出現過。哦，網路啊，網路，讓我歡喜讓我憂!

網路不僅開闊了我的視野，而且同時也豐富了我的課餘生活。但是，網路同時也是一把雙刃劍，它對我們青少年健康成長既有好的作用，又有不利的因素，對於一些不良資訊，我們要做到不收不看、不信不傳。因為網路是一個虛擬世界，所以，要時刻保持警惕，以免上當。還有，上網得有很強的自我約束能力，要懂得愛護身體，擁有健康的體魄，這樣才可能利用網路擁有幸福的未來。