一、計劃摘要
(1)書吧經營範圍和性質:
⒈書吧將向大眾(主要是大學生和普通工薪族)出售各種時尚雜誌、體育報刊以及網路暢銷書籍
⒉同時店內設定半封閉式包間，提供咖啡，茶等飲料以供讀者休閒聊天
⒊書吧提供書籍訂閱服務
(2)主要商品:
⒈各種雜誌和報刊，涵蓋美容，體育，經濟，政治，軍事，旅遊，畫冊
⒉網路暢銷書籍，包括當紅網路小說，哲學類書籍等
⒊各種茶水，咖啡
(3)消費物件:在校大學生，普通工薪族
二、書吧地址
書店選址的黃金地段主要有地處拐角的位置、學生聚集地附近、住宅區地段、三叉路口四處，因書吧主要消費物件為在校大學生故書吧地址處於浙江某大學附近
三、書吧裝潢
裝潢預算：4萬~5萬元
裝潢設計:⒈書吧分為上下兩層，一樓主要經營書籍銷售並設有一個稍大型完全開放式包廂，二樓設有單個包間，內設桌椅
⒉書吧整體以藍為主色調，顏色由淡藍至深藍隨由一樓向二樓漸變，輕鬆而又不失典雅
⒊單個包間則依各種不同主題如動漫，軍事，文學等分別設計壁畫，燈光
⒋設計一個有個性的吧檯，提供各種茶水，飲料
四、管理結構
店長1名，主要負責圖書的選擇與進貨，協調和管理店員工作，同時店長負責店內的財務管理，財務採用日結制，即當天進行財務的結算，並填制報表，每月末進行盈虧計算
店員1—3名，主要負責店內的服務與清潔，並採用店員考核制與獎金制度相結合的方式提高員工工作積極性
五、市場預測
(1)商品特性：書籍銷售為主，輔以休閒娛樂
(2)消費者特點:年齡在17—30之間，追求時尚，渴望激情，有一定的文化基礎
(3)價格決策:因消費者主要為大學生則價格定位不宜過高同時為了維護書吧利益也不宜太過低廉
(4)促銷計劃和廣告策略：
推出讀者會員制，會員享有購書折扣優惠，可以在保持書刊完好的條件下免費借閱圖書，收取茶水費用及包間費用
採取發行傳單的形式宣傳書吧
定期推出包間特價優惠
六、書籍來源
出版社、圖書批發市場和個人工作室(注意折扣問題，出版社折扣一般為部分教材8折外，其他書籍大都在6.5至7.2折之間)
七、風險與風險管理
⒈很多暢銷書往往只有一二個月的市場效應。這就需要書商不斷地跟蹤圖書市場，結合讀者關心的問題及時對書的結構進行調整，最大限度地滿足讀者需求
⒉書吧特色難以持久保持。這就要求店長有獨特的文學視角，堅持自己的的特色
八、成長與發展
⒈擴大單店規模。(營業面積、經營品種、經營範圍)這種方式風險較大，需要依靠對當地市場容量的充分了解和合理預測，以及在競爭中取得一定的優勢
⒉開設分店。此種方式需要書吧有足夠的影響力和名氣，需要一定的時間積累。
三要解決不守規矩的問題。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。XXXxx一再嚴肅地告誡全黨要講規矩，強調“自覺按原則、按規矩辦事”，“定了規矩就要照著辦”。現實中，有的黨員幹部講面子不講規矩，講關係不講原則，把制度、規定當作“稻草人”;有的全憑個人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權、做選擇、鑽空子，儼然把自己當成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真貫徹落實中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項不請示不報告，有規不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀律渙散，不如實報告個人重大事項，說話做事丟掉了黨員身份，當面一套、背後一套，表裡不一;有的黨員領導幹部不講團結、沒有原則，會上不說、會後亂說，個別醞釀階段，跑風漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道訊息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優親厚友，甚至頂風違紀、貪汙受賄，等等。諸如此類，都是對紀律的嚴肅性認識不足、把講規矩當兒戲的表現。這不僅使個人形象受損，單位聲譽受害，而且敗壞了黨風、政風、社會風氣。
開展“兩學一做”學習教育，要著力解決黨員幹部不守紀律、不守規矩的問題，教育引導廣大黨員幹部學而知之講紀律、知行合一守規矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向XXXxx看齊，堅決維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解決不起作用的問題。共產黨員的先鋒模範作用，是共產黨員在革命、建設和改革實踐中，為實現黨的綱領所起的帶頭作用和表率作用，是黨員幹部密切聯絡群眾和共產黨員先進性的集中體現。黨章明確規定，共產黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用”。但在現實生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務，甚至敷衍應付、逃避責任，起不到先鋒模範作用。
開展“兩學一做”學習教育，要教育引導每位黨員勇於擔當作為，充分履職盡責，特別是各級領導幹部要加強自我反省、自我約束、自我淨化、自我提高，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，在推動我市“奮力走在皖北振興前列”的實踐中建功立業。
五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。黨的基層組織是黨聯絡群眾的橋樑和紐帶，是黨的執政根基。基礎不牢，地動山搖。XXXxx提出：“必須紮實做好抓基層、打基礎工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰鬥堡壘。”近年來，我們持續開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實了黨的組織基礎和工作基礎。但對於取得的成績絕不能估計過高。比如，有的行政村合併後，村黨組織形並神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調;有的班子不團結，缺乏凝聚力戰鬥力，甚至一盤散沙，形同虛設;有的黨組織長期不發展黨員，書記思想保守，服務意識淡漠，不能適應形勢的需要;有的村幹部舉家搬遷城裡，工作“走讀”;有的基層組織服務群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放鬆對黨員的日常管理監督，落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經常，組織關係管理、流動黨員管理薄弱。軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在於村和社群一級，在非公企業、國有企業、事業單位甚至一些機關中，同樣存在。
開展“兩學一做”學習教育，要繼續從嚴從實抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續加強基層服務型黨組織建設，健全組織體系，建強骨幹隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰鬥堡壘。對於問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。
三、堅持做到知行合一、推動工作
抓好“兩學一做”學習教育，關鍵要知行合一、推動工作。中央學習教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’。”省委學軍書記指出：“學得怎麼樣，做得是否合格，最終要體現在推動事業發展上來。”我們要按照一心一意謀發展、聚精會神抓黨建的要求，堅持統籌兼顧，強化問題導向，把“兩學一做”與實際工作緊密結合，以“兩學一做”的實際成效推動工作中各類問題的解決，以問題解決的實際成果，檢驗“兩學一做”的實際成效。
市委研究決定，將人民群眾關心關注的熱點問題、社會各界反映強烈的焦點問題、當前工作中亟待解決的重點問題、制約亳州長遠發展的難點問題這“四個點問題”的解決，作為全市“兩學一做”的著力點，堅定堅決推動問題解決。一段時間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個點問題”，梳理建立了問題清單。比如，接受省目標管理考核工作中存在問題、省政府對我市穩增長等政策措施落實情況跟蹤審計中發現問題、中央預算內投資社會事業專案實施中存在問題、年度崗位責任目標工作中存在問題、脫貧攻堅工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個問題。建立問題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領導同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業和其他社會組織的擁護支援。在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大幹部也進一步理清了思路，找準了目標，並通過建立“找、交、銷、查、考”工作機制，明確了責任，傳遞了壓力，初步推動了問題解決。比如，網上辦事大廳辦理事項群眾滿意率達到99.9%。但是在具體實踐中，仍有一些單位重視不夠、作風疲沓、責任不明確、追責不到位。這些現象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標的實現，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。解決這些問題，既是實現我市“奮力走在皖北振興前列”的現實需要、必然選擇，也是抓好“兩學一做”學習教育的應有之義。市委決定，全市各級黨組織要充分發揮領導核心、政治核心和戰鬥堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實”的職責，動員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區委、黨員領導幹部，支援黨委政府及有關部門和涉及的有權解決這些問題的企事業單位積極主動開展工作，推動問題得到解決。全市各級黨和國家機關中的黨的基層組織，要依據黨章規定，協助行政負責人改進工作，對包括行政負責人在內的每一名黨員進行監督。廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動工作，在完成“四個點問題”任務中爭當先鋒模範。
一要強化宗旨意識。近年來，我們堅持以人民為中心的發展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實施民生工程，著力增進人民福祉，提升群眾滿意度。但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設施損壞不能得到及時維修，看是小事，背後反映出我們幹部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領導幹部先進作用發揮得不夠、職責履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰鬥性還沒有得到充分發揮。在“兩學一做”學習教育中，各級各部門和廣大黨員幹部要進一步增強為民情懷，瞄準群眾反映熱點問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實解決群眾生產生活中的實際問題。
二要嚴守紀律規矩。鄧小平同志曾經說過：“遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執行黨的政策，國家的政策。”工作中，有些幹部不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真執行中央、省委的部署要求。在這個問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現象值得警惕，如任其發展，就會觸及紀律和規矩底線。
這些問題，表面看是不落實或落實不到位的問題，客觀上也有落實難的問題，但實質上是有些同志紀律意識、規矩意識需要進一步增強的問題。在“兩學一做”學習教育中，要著力強化政治紀律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動，向中央看齊，向省委對標，向市委負責。
三要保持良好精神狀態。我們梳理出來的“四個點問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜症”。解決這些問題，需要廣大黨員幹部保持良好精神狀態和良好的工作作風。“四個點問題”的存在一方面是因為前期容易乾的，都已經幹了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風不細不實、大而化之，經不住較真、經不起檢驗;還說明我們黨員幹部的精神狀態和工作作風需要再加強、再提高。更何況，除了我們要對過去的問題陸續進行解決外，還要面對源源不斷出現的新情況、新問題和部署安排的新工作。在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員特別是領導幹部要認真學習，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創新，推動這些問題直至得到解決。各級黨組織要教育引導廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實際工作的推動，爭當“四個自覺”模範。
四要敢於擔當、勇於負責。經濟社會發展、建設廉潔政治，都離不開良性互動的政商關係。這次“兩學一做”學習教育中，我們特別把XXXxx《在全國政協十二屆四次會議民建、工商聯界委員聯組會上的重要講話》這篇文章列入領導幹部必學內容。在這篇講話中，xx提出了構建“親”“清”的新型政商關係的重要論述，對各級黨委政府特別是領導幹部正確處理好與企業、企業家的關係，為企業排憂解難、推動經濟發展，具有十分重要的指導意義。
從我市實際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業上市掛牌、專案前期、在建專案、規上企業、限上商貿企業、規下工商業等7個“政企直通車”平臺，收集企業反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實。比如，“政企直通車之規上工業平臺”，自今年1月12日執行以來，收到企業上報問題290個;市本級社會資本投資專案實施中存在問題清單，共8個問題。這些問題，涉及規劃設計、汙水管網、供電、供水、土地徵遷等多個方面。在解決這些問題過程中，我們的黨員幹部如何既為企業服務，又做到堅持原則、不越底線，關鍵是要按照XXXxx要求，踐行“親”“清”二字，構建新型政商關係。在“兩學一做”學習教育中，各級領導幹部要敢於擔當，堅持做到遇到問題不迴避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避。既要傾盡全力、盡其所能、依法依規幫助企業解決發展中的實際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀律和做人做事的底線。
五要加強領導班子建設。推動“四個點問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實到基層，關鍵要有一支政治過硬、本領過硬、作風過硬、廉潔過硬的領導班子。沒有廣大黨員幹部的積極性和創造性，再好的政策措施也會落空。
我們必須按照中央、省委要求，採取有力措施，建立有效機制，激勵廣大幹部勤政有為，讓各級領導班子和領導幹部真正擔當起推動“四個點問題”解決的重任。在馬棚裡面發現不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優劣分明。幹部素質好不好、能力行不行，要在“四個點問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。要圍繞“四個點問題”解決，建立幹部和黨員日常考核臺賬，對幹部和黨員工作情況進行全程“跟蹤”。在這個過程中，要嚴格落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》《關於推進領導幹部能上能下的若干規定》，根據工作實績論英雄，堅持以“好乾部20字標準”為準繩，以幹部的德才業績為依據，大膽使用那些有本事、敢擔當，善作為、勇負責，工作推進力度大、效果好的幹部，及時調整不勝任現職的幹部。
六要嚴肅責任追究。近年來，市委、市政府一直把抓落實作為重中之重，力行“三嚴三實”，大興實幹之風，有力推動了中央和省委決策部署的貫徹落實。但仍有一些問題一再出現，遲遲得不到解決。前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態既成事實。還有，在精準脫貧中，扶貧物件識別不精準、識別程式不嚴格、“四項清單”不精準、幫扶措施不具體、幫扶責任不落實，甚至發現有些駐村工作隊隊長“兩頭不見人”。一些工作進展緩慢，一些任務落實不了，一些問題一而再、再而三地出現，根本在於責任追究不到位，甚至沒有責任追究。
有權必須擔責。對這些問題，必須嚴格追究責任。在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規黨紀，堅持有責必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調整的調整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進問題的解決，保障各項工作落實到位。
四、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導
一要加強領導，壓實責任。市委決定成立“兩學一做”學習教育協調小組，由我擔任組長，杜延安同志擔任第一副組長，其他常委擔任副組長，日常工作由陳平同志負責;下設辦公室，陳平同志兼任辦公室主任。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，系統謀劃，周密安排，儘快部署下去，迅速行動起來。黨委(黨組)書記要自覺承擔起第一責任人職責，既要率先垂範，又要靠前指揮，主動履責，全力擔責，層層傳導壓力，層層壓實責任。各縣區委、市直各黨組(黨委)要結合各自實際，制訂具體實施方案，加強對本地本系統學習教育的具體指導。特別是縣(區)委是我們黨執政興國的“一線指揮部”，在學習教育中要發揮好關鍵作用，保障工作力量，加強督促指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要加強謀劃、排程和指導，加強與有關部門的溝通聯絡，及時研究解決學習教育中的問題。
二要領導帶頭，以上率下。各級領導機關、領導班子、領導幹部要堅持走在前列、當好表率，一級做給一級看，一級帶著一級幹，形成以上率下、整體聯動的總體效應。特別是縣處級領導班子和領導幹部要深入開展好“學講話、強黨性、轉作風、提能力”活動，督促黨員領導幹部在學習教育中先學、多學、深學。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和XXXxx系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查詢存在的問題。
三要分類指導，區分層次。要區分各地區、各部門、各行業、各基層單位黨組織和各類黨員的不同情況，堅持具體化、精準化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依託區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育;對就業崗位經常變動、難以長期固定的流動黨員，要利用“微信黨支部”等多種形式，引導其參加戶籍地黨組織生活。對離退休幹部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織參加學習教育。
四要抓在日常，嚴在經常。中央明確要求，這次學習教育不同於群眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設環節，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以加強基層黨組織建設為基本保障，以落實黨員教育管理制度為基本依託，以長流水、不斷線的韌勁恆心推進學習教育。要以“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層黨建工作，理順黨組織隸屬關係，暢通黨組織同黨員的聯絡，完善黨員日常教育管理措施，從嚴從實抓好基層黨組織建設。
五要強化督導，注重宣傳。各級黨委(黨組)和組織部門要採取聽取彙報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨組織學習教育的督促指導，特別要把重點放到基層、放到黨支部，深入瞭解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學習教育作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的，要批評教育，嚴肅問責。要注重加強輿論引導工作，充分運用各種媒體進行深入宣傳，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。
同志們，開展“兩學一做”學習教育，有利於啟用黨員細胞，有利於築牢基層堡壘，有利於夯實黨的執政根基，責任重大、影響深遠。我們要自我加壓、奮發有為，集中精力、聚力齊心，紮紮實實把學習教育組織好、開展好，為我市“奮力走在皖北振興前列”提供堅強組織保證。
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