敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我們是來自四二小蜜蜂中隊的小蜜蜂們，今天國旗下講話的內容是《成功在於堅持》。
A:首先我想先與大家分享一個故事。這個故事發生在古希臘，開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單最容易做的事，每個人把胳膊儘量往前甩。”說著蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月蘇格拉底問同學們“每天甩300下，哪些同學堅持了呢?此時有80%的同學驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回堅持下來的同學只剩下五成，一年後蘇格拉底再一次問大家：”請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了;這時整個教室裡，只有一個人舉起了手，這個人就是成為古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。
B:這個小故事告訴我們：成功源於做好最簡單的事。世間最容易的事是堅持。最難的事也是堅持，說它容易，因為只要願意做，人人都能做到。說它難，因為真正做到天天堅持的，終究只是少數人。
C:法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須要持之以恆。”的確，我們無論幹什麼事情，想要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的事例不用列舉。只要明確目標，堅持不懈，終能成功。
D:同學們，當困難拌住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，因為只有堅持不懈才能通向成功。
E:要知道學習是一件艱苦的事，但是請不要抱怨家長和老師們那期待的眼神? “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒滴過血的手指怎能彈奏出世間的絕唱。
不經歷地域般的磨鍊，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實持之以恆的走過學習的坎坷，怎能擁有六月的輝煌。
F:沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們的腳下，命運就掌握在自己手中。能成為太陽，我們就不要做月亮;能成為月亮，我們就不做星星;能成為大樹，我們就不要做灌木;能做灌木，我們就不要做花草;是駿馬，就應該志在千里，馳騁天地;是雄鷹，就應該搏擊長空與天比翼;是雄獅，就應該威令百獸，嘯谷為王;是青少年，就應該對生命抱有極力的熱忱，堅持不懈，立志成材。
G:下面，請全體同學舉起你們的右手和我一起在國旗下莊嚴宣誓：
堅持就是勝利
付出就有回報
拼搏每一天，
讓父母的微笑在新的一年裡綻放
奮鬥每一天，
讓勝利的凱歌在新的一年裡唱響
我們的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我非常榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
我為大家演講的題目是：愛國主義教育之祖國在我們心中
“天下興亡，匹夫有責”。 “國家”對於我們中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什麼。
大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵禦外敵時戰死疆場，應是在收復中國臺灣時為國效力等等。其實愛國並不遠，愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對於我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的牆壁上被鞋印沾汙，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之於桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句汙言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心„„，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然後面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?
同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，關心衛生，少幾句髒話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養成良好習慣和品質，完成我們必須擔負的重任，那麼，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們的民族才會自豪!
梁啟超曾說過：少年強，則國強，少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨遊天際的海燕教會我們頑強、樂觀......雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心祖國的淪陷，但是，我們卻有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的建設出一份自己的力量。
為此，我今天再次向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。
祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
同學們讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大後用雙手把祖國建設得更強大。為祖國美好的明天去努力。謝謝大家!
親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：校園禮儀。
我們的祖國自古就有禮儀之邦的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。2500多年前，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：不學禮，無以立。孔子教育自己兒子，要做人必須先讀好《禮》。可見孔子早已認識到了這一點禮的重要。
升旗儀式，最為莊嚴。在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、 目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負於禮儀之邦這個美譽的起碼行為。如 果我們連自己的國家都不尊重，那麼憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢?
校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見，放學回家向家長問好。做個真正的陽光少年。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家 一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點滴做起。同學們，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
今天我講話的題目是《感恩生活 擔負責任》 。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中迴響&&這一切，都是那麼和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可我想問你們：此時，你們想到了什麼?
就在重災區，5、19上午8時，映秀國小校長譚建國隻身來到已是一片廢墟的學校，拿出一面嶄新的國旗，他要為遇難的孩子和老師降半旗致哀。沒有國歌，沒有伴奏，他緩緩將國旗升至頂端，然後又降下半旗。這是地震後重災區映秀國小第一次升旗。5月12日的地震，奪去了國小數百學生和20多名老師的生命。14時25分，躺在學校操場旁一輛破舊長安麵包車內的譚建國翻身起來，脫下已經發黑的灰色西服，努力抖去沾在衣服上的灰塵，然後鄭重地扣上釦子，來到旗杆下。他仰望著舒展的國旗，眼裡噙滿了淚水。14時28分，譚建國站在國旗升降臺上，沉痛地低下頭。他的正前方，就是完全倒塌的學校教學樓，裡面，埋有數百孩子。雖然經過全力救援和挖掘，目前仍有數量不明的孩子屍體埋在裡面。這是重災區的僅是其中之一的最普通的畫面場景&&
20xx年5月12日14：28分發生在四川汶川的這場8.0級大地震，在每個中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。地震已經過去十二天了，餘震仍舊不斷，幾萬條生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的訊息開始鋪天蓋地湧入我的眼中。網站上出現了相關的報道，死亡人數的動態統計不斷地飆升。我意識到災情的嚴重性。天天關注有關災區的新聞，電視上、網路上、報紙上&&房倒屋塌的場景，血肉模糊的畫面，輪流衝擊著我原本以為堅強的神經，讓我一次次頭皮發麻，滿眼噙淚，心痛得無法呼吸&&雖然，災區之處均素不相識，但痛苦卻感同身受。縱然有璨若蓮花之筆，也無法盡述這些天來我的哀傷與沉重!
蒼生泣血，舉國同哀.地震發生以來，我和所有的人一樣，心一直牽掛著四川汶川人，很想能儘自己的綿薄之力為災區父老做點什麼。捐款是毋庸置疑的，為災區捐款，為災區的同胞獻一份愛心我們責無旁貸!感謝我們學校的所有老師和同學們，僅5、19、5、20日兩天時間(還不算投到愛心捐款箱裡的)，我們學校就向災區捐款79779、30元，你們在關鍵時刻都經受住了考驗，你們都是愛心使者，你們都是我們一小的驕傲!
想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著麼?如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎?那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活?他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷著每天餘震的驚嚇和淫雨的侵蝕;那些已經被壓在廢墟下近200個小時的受難者，他們現在有多少生存的希望?&&.而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧!
我們國家眾志成城，全國人民都凝聚著愛國情懷。5月19日14時28分，舉國同哀，天安門廣場聚集了數以萬計的人們，他們個個飽含熱淚，同聲高呼：中國加油!四川加油!四川挺住!
在國外機場一位女士對記者說：我為我是中國人而感到驕傲!隨即眼淚刷刷地流下來。是啊，通過這次災難，我們每個人都看到了我們中華民族團結的力量、人性的光芒，我們都為自己是中國人而感到驕傲!
同學們，我們每一個人都微小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人。
在一所中學，一個高三的男學生在教學樓倒塌前迅捷地幸運地逃了出來，脫離了危險。忽然他想起了同學，他自己不能一個人逃生，他轉回來奔向那片廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，此時他的手血肉模糊。
他帶給我們的感動不是震動一時的，而是每每想起就會受觸動的力量，這瞬間的舉動是源於內心的品質，教育部決定將他保送上大學，這樣的人國家會重用。
面對困窘的環境，當有人問災區那些高三考生：今年參加大學聯考嗎?他們堅定地回答：參加，我們要完成學業。因為我們還要回來，用我們的雙手建設我們的家鄉!
什麼是責任心?有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。朱明然如是說。
當中國大地遭遇災難之時，我們除了獻愛心外，我們的老師要更加熱愛學生，肩負起民族的責任感，盡到一個社會人的責任。作為同學，我們就要珍惜我們所擁有的環境和條件，好好學習，長大後報效祖國。
老師們，同學們：在鮮豔的五星紅旗下，我們並肩站立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!
剛毅和堅強是永遠不變的中國表情!!
尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
古代有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉讀書到深夜，母親叫他早點休息，他卻鑽進了父母的被褥。父親問他在做什麼，黃香從被褥裡爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為雙親溫一溫床，好讓二老歇息呀。”從這個小故事中，我們看出了小黃香是多麼孝敬自己的父母啊。
在家裡，許多老人都是先想到我們，再想到自己。因此，作為學生的我們，雖然沒到有贍養老人的義務的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情，不過不管我們做什麼，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會感到非常欣慰的。
老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的寶庫。不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，尊敬老人的生活方式和自主選擇，為老人創造良好的頤養天年的環境，使老人感受到我們對他們的關愛，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果。
尊老愛老敬老是一項美德，是黑夜裡的一盞燈;是寒冬裡的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
同學們，讓我們大家一起行動起來，尊老愛老敬老，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
老師、同學們：
今天國旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋樑。
曾有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動，每週3次去當地的體育館，每天晚上還要在家裡訓練幾小時，直到精疲力盡為止。後來，他成了一位健身冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視採訪時言簡意賅地說：“勤奮，勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。
無數事實證明：事業上取得輝煌成就的人，並不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?古希臘有個叫德斯梯尼的演說家，因為兒時患有口吃病，結果常常被雄辯的對手駁倒，但他並沒有屈服於這個先天的弱點，而是堅持每天跑到海邊或爬上高山，口含小石子，高聲演講，經過刻苦勤奮練習，終於成為世界著名演說家。我國著名的生物學家童第周，小時候家裡很窮，17歲才進入中學。因學習基礎差，跟不上班裡其他同學，校長勸其退學，這給了他很大的觸動，從此以後，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜裡同學們都睡著了，他還在學習。經過半年的努力，他的功課終於趕上來了，數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終於，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學家愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文學家韓愈也說“業精於勤而荒於嬉.”。北京大學校長季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之，勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是人生航道上的燈塔。
也許有的同學會想，老師，您所說的都是名人、偉人，我們身邊的凡人的例子不是更能打動人心嗎?請大家靜靜地回憶，在學校的國旗下講話中，我們不是介紹過許多優秀的往屆畢業生嗎?不是在學校的宣傳欄內展出過他們的事蹟嗎?張明翔、張華煒、盧金良、夏劍峰、徐靜輝、沈凌燕、李新和……一個個憑勤奮成才、為家鄉爭光的例子應該不會忘記吧。就是在我們現在的校園內，也有不少勤奮學習者。在本學期11月份舉行的期中素質檢測中及7——9年級三次月考中，不少同學都取得了優異的成績(教導處已貼光榮榜)，他們成功的祕訣就是勤奮。
同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼間，08年元旦又近在眼前，離本學期期末考試時間已不到一個月。對於期末複習工作，我想提以下兩條建議：
第一、思想上高度重視。因為期末考試是對學生一學期來學習態度、學習能力、學習方法的一次大檢閱，對7——9年級學生來說，還涉及到能否成為重點高中保送生問題。
第二、珍惜時間複習。優異成績的取得固然主要靠平時的努力，但考前的系統複習也是十分重要的，因此考試前除了上課專心聽講、積極動腦外，要認真、獨立、按時完成老師佈置的書面作業與口頭作業，充分利用好晚上、雙休日等課餘時間有計劃、有重點地複習，要有決心與毅力拒絕精彩的電視節目的誘惑，拒絕網咖、檯球室等中國小生不該去的場所的誘惑，拒絕與同學上街閒逛的誘惑，要想在學習上有出息，就得拒絕各種誘惑，自甘寂寞，惜時勤學。這裡特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業的問題。上課是學習最最重要的環節，上課時分了心，再聰明的學生也不會取得好成績。作業是學習的重要環節之一，是老師的“教”與學生的“學”之間的資訊通道，學生通過作業可以鞏固所學知識，提高運用知識的能力，任課老師通過作業批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經常抄襲作業，就堵塞了師生之間的這條資訊通道，使老師不能及時地瞭解到你真實的學習情況，最終吃虧的還是你自己，更何況抄襲
作業是一種弄虛作假的行為，是偷竊別人勞動果實的可恥行為，是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業，你應當在自己反覆思考的基礎上向同學與老師請教，直至真正弄懂。
同學們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。一個不知勤奮學習的人，無論多麼聰明，他今後的人生道路也會像長滿荒草的良田，生滿鏽的寶劍，不會成功。你們正值人生的黃金時期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽，請你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭第一的熱情，向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著勤奮上路，定會踏出一路風光。
老師們、同學們：
大家好!
很榮幸借用這個機會，向刻苦學習、執著拼搏的全體同學，特別是臨近會考的九年級同學致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!
當我們還沉浸於春的喜悅時，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨，時光真的太匆匆……
九年級的同學們，回首近三年來我們一起走過的僕僕風塵，我們是否無怨無悔?三年，在歷史的長河中，只是一瞬，可是這三年對於你們這些在學習路上求索的人，它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天，有太多的“家珍”可數;展望明天，我們重任在肩。6月20日屈指可數，我們僅有9天，這9天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人後悔，十年寒窗，即將決戰會考，親愛的同學們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾!
今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問，還有什麼能夠擋住我們前進的步伐!
親愛的同學們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年，會當擊水到中流”是我們的信念;“直掛雲帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行雲為墨，用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮鬥，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兌現入學時的錚錚誓言：今天，我因實中而自豪;明天，實中因我而驕傲!
號角已吹響，我們全體師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰會考，讓我們共同預祝XX年會考凱歌高奏，捷報早傳，祝願我們每個人夢想成真!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。
童年的泥哨
從記事起，我就希望擁有一隻泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，彷彿一隻小鳥快樂地抖動著翅膀，我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒吹響過……那個賣泥哨的老爺爺挑著擔子走進村子的時候，我遠遠跟在後邊知道了他住的小茅屋。後果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說過這是泥哨終會響的。我漸漸長大了而泥哨卻很少見了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進碗裡的聲音
如果我沒有記錯，那個黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過後。媽媽對我說：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學用。”當時我還小，不到10週歲滾燙的淚水將要湧出來了。那一刻。我的眼淚掉進了碗裡，那一刻，我聽到了眼淚掉進了碗裡的聲音。媽媽安慰我。說只是說說而已，看我什麼表現。不過我當真了。我還是哭個不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對我的愛深沉。怎捨得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類，無需刻意追求;有一片空間，永遠為你保留。媽媽有一種特殊的關愛，陪我走過了十五個春秋。跌倒了從來沒扶過我，而是默默的鼓勵我，讓我自己站起來。考試考雜了從來沒打過我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關愛我。媽媽說過：“我永遠住在她的掌心”。
長大的感覺
長大的感覺，很好!
你可知道，友情不可忽視，愛情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來的是永恆的關愛。永遠值得疼惜。
成長的路上，從無憂無慮的童年到面對生活的深沉膚淺。我經歷過無數次風風雨雨，從中感悟到成長道路的苦樂，從中感悟到怎樣生活的真諦!
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月，國慶節的喜悅仍在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼間，又到了農曆的九月九日——“重陽節”。
在唐詩宋詞中，有許多的有關重陽節的詩詞佳作，如：唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
我國是一個具有五千多年曆史的文明古國，歷來以“禮儀之邦”著稱於世，中華傳統文化和民族美德源遠流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!
因此，作為一名國中生，更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校裡，更要尊重我師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。
同學們，雖然重陽節一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事，更應該表現在日常生活中的每一天。
人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德;是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們為我們撐起的這片藍天，讓我們為爭做一個知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠信是做人的本色，是走向成功的唯一方法。如果你真誠的面對每一個人，你得到的是金子，不是垃圾。擁有誠信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。
我在以前閱讀報紙時，發現了一則文章20__年2月5日中午，市民盧慧君和大學放假回家過年的兒子鍾明祥在快餐店用餐時，撿到一個黑色皮包，裡面裝了2萬元現金。盧女士讓兒子將皮包和錢一起送到派出所，在民警幫助下，找到了失主。事後民警瞭解到，小鐘在華北電力大學讀大三，他上國中時，爸爸得了癌症，在花費了鉅額的醫藥費後離開了人世，媽媽現在失業，家裡經濟比較困難。我們在這個小故事中可以看出一個人的品質，盧慧君和大學放假回家過年的兒子鍾明祥是值得我們學習的，他們面對著2萬元的誘惑還是做了一名活雷鋒。
在生活中，在學習中，誠信這兩個字不斷的在我身邊出現。記得去年暑假的時侯媽媽。爸爸買好了帶我去青島旅行的票，他們本想實現我這個多年以來的願望，以為我會一蹦三尺高。但我聽到這個訊息，只對媽媽說了一句話;“媽媽，你們去吧，明天我要和我的好友一起去看書。”其實我非常想去旅行，但我答應了我的好友，就不能言而無信，不管颳風還是下雨，我一定要見到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠信，答應了我的要求。
誠信是一面鏡子，我們能在鏡子裡看到真實的自我。誠信，我把你追尋!
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。
首先，應該從我做起，從現在做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。
其次，我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衛生。通過上一週的督促檢查，我們發現各個班級環境衛生都打掃得比較好，希望大家堅持養成好這一良好的習慣，並能始終保持這種現狀，讓我們每天走進教室裡,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣乾淨整潔的環境裡學習、生活，一定會心情舒暢,身心健康。
我們作為觀音國中的一員，首先要主動做好校園衛生的保持工作，養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們應做到“看見汙跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食慾而吃不下飯，久而久之我們就會營養不良。
2、保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴裡，請同學們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、汙跡。
4、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時打掃衛生，宿舍不留垃圾、贓物、髒水，保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個健康的體魄，必須從個人衛生、環境衛生做起。只要我們時刻謹記，並身體力行，我們就能遠離疾病，健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境，努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室、清潔區的衛生，並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
我們總是嚮往未來，認為未來必須充滿完美與期待，覺得此刻的受苦在以後的日子裡必將得到回報。然而，當你靜下那顆心，你就會無時無刻得到你想不到的完美。
進入八年級，意料之中的我又開始抱怨作業的成堆，但再怎樣說，又都是為了自我的前程。昏黃的檯燈和短小的課桌，是已經不少的作業看起來更加錯綜。雖說我會浪費時間發呆與抱怨，但也不願動那“吃人”的作業，我總緬懷國小作業的少，能夠盡情在操場上揮灑汗水。我也期盼大學生活的好，可放鬆身心，晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮，也照得我“原形畢露”。
過一個星期又是期會考，也許覺得簡直幾天熬過即可了，其實不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線，又如一潭無底的泥沼，只是做著無謂的迴圈罷了。發呆正深，無奈又想起了眼前的作業，那看似白得純潔其實很黑的罪惡的作業本。又是一道難題，我甚至懷疑自我是不是多麼不幸，剛好碰上了作業都要難死人的社會。一次一次咬著筆頭，那滿是牙印的筆蓋，我也無暇顧及，一遍又一遍地畫圖，弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆，題目又是滯呆地看一次又一次。內心的迴音告訴我完成它，可又是直打腦門，也只得心急火燒。最終，腦中神奇地蹦出了點思路，讓人不禁一怔，我又飛快地做了下去。也不知多久了，完成了僅僅一題。心中不知如何卻湧了絲暖意，之後又是一點，我沒有了之前的滯洩，凡是之後題目把目光移向了下一道。
油然而生的幸福讓我興奮，忘記作業之憂讓我驚訝，另一種別有的笑容竟一番常態地盪漾在我的臉上，心中。如風拂堤柳，如志登高山，如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學業的歡樂，也不再懷念沒有作業的輕愉，之前那麼多的抱怨，發愣，竟因為我偶然地解出一道難題而豁然明瞭，好似完成了什麼豐功偉績。
苦難往往無時無刻不在我們身邊，我也不再去抱怨挫折之大，或是打敗的困難，此刻對我來說，只可是是此時的幸福，也許就是解決一道小題，就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻，與其抱怨那種苦難的艱辛，倒不如把心變為此刻的一種沒有虛偽的浸透心扉的幸福。
做任何事都離不開奮鬥，只有通過自己去奮鬥、去努力，才有可能獲得成功;但只要失去奮鬥，那麼人就會變得懶散，就將會一事無成;所以說，奮鬥是多麼重要啊!
相信大家都聽說過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場重病後，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜;她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學會了用手指“說話”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮鬥，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮鬥、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個理想的成績。前幾天期會考試，我沒有考好，老師發下的卷子上幾個紅色的大字：87。這讓我頓時覺得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鉤，再一看後面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目啊!竟是計算錯誤和沒認真審題，哎，我後悔莫及：誰要你當時不好好審題，要不然也不會考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎麼面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說的，爸爸回答：“沒關係，你已經盡力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我，我決定一定要好好學習，爭取下次考個好成績。每天晚上回來我都會做一些《實驗班》上的題目;在課堂山，我也更加認真聽課，努力做好每一次作業，堅決不開小差，爭取在下一次考試中取得一個好的成績，不讓自己的努力白費。
我覺得，只要肯奮鬥、肯努力，就什麼事都能成功;我也堅信，只要不停下前進的腳步，就一定能實現遠大的目標和理想!
老師們，同學們 ，你們好!今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象徵，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華後代的心中，祖國永遠是最偉大的!
“祖國在我心中”，簡簡單單的'六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中!同學們，我們要為生活在這個時刻，為生活在黨領導下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉，愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣 益終生》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的'影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下精彩的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，
而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
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