莊重承諾：
一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中國小教師職業道德規範》《國小教師》等專業書籍，閱讀《弟子規》《資治通鑑》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。
二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。
四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，並在反思中成長，形成自己的教學風格。
五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向於他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課後單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。 六、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。
承諾人：
年 日 月
我是光榮的人民教師，為了全面貫徹新時期國家教育方針，認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：
一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散佈有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。
三、愛崗敬業，與時俱進。忠於職守，盡職盡責，教書育人;認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課後輔導學生的職責;以培育人才，繁榮學術，發展先進文化和推進社會進步為己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義;積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。
四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鑽研業務，努力提高教學水平;熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育思想和教學方法，提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。
五、熱愛學生，言傳身教。樹立全心全意為學生服務的思想，關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。
六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支援與配合;謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規範健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒後上課;不準在教室內或與學生交談時吸菸;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化;不參與賭博活動;要關心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利於同志團結的事。
八、廉潔從教，樂於奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規家教、帶生;不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經批准的任何形式的輔導班、補課班、複習班等;不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
親愛的老師、同學們：
大家好!
擁有健康和快樂是我們每個人的追求。當我們和同學高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力學習、暢想人生理想的時候，你可知道，就在我們大家庭裡，有一位同學不幸患上了腦瘤。她叫，是我們學校xx班的同學。
x同學於20xx年x月x日檢查出患腦瘤，需要做開顱手術，醫藥費要十多萬元，但x同學出生在一個農民家庭，家有5口人，家庭年收入很少。可是偏偏禍不單行，就在同一個星期，弟弟也患重病入院，住院治療費用昂貴，這對一個不堪重負的普通家庭來說，簡直是不可想像的天文數字，全家陷入無錢治療的窘境。他們急需要大家伸出援手，幫助渡過這艱難時刻。
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個家庭。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後。貴在有份愛心。哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，他們就多了一份生存的希望。請讓我們攜起手來為x同學送去希望。也希望我們的祝福能帶給送去她平安過關的幸運。
病魔無情人有情。讓愛為生命加油，用愛溫暖人間，在這裡，我們真誠地向大家發出倡議，伸出你的手，奉獻你的愛，讓生命綻放光彩。
謝謝大家!
各位家長：
為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，紮實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關檔案精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習並貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損於教師形象的活動。
2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦遊戲，不炒股。
3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支援與配合，不指責刁難家長, 盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生徵訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：
為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，遵守《教師職業道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風，紮實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾：
1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面發展，讓學生享受優良的教育;不因循守舊、故步自封，爭當創新型教師。
2、嚴謹篤學，按教學常規管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學後記和反思;不重複使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。
3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業，不請學生代改試卷、作業;不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。
4、遵章守紀，教師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續。
5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少於一次，召開一次家長會，並做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術，並能在教學中熟練運用。
7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。
8、抓好班級管理、培養學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額鞏固工作，落實安全責任制。
9、敬業奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務;不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。
10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;
11、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸菸、喝酒，不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。
12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模範遵守各項承諾，自覺接受廣大教師監督。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
為切實以良好的師德師風、樹好教風、抓好學風，進一步明確自己對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，全面開展好“師德師風建設年”活動，特向社會作出公開承諾。在以下八個方面履行職責、承擔責任：
1、嚴格執行市、區教育局關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範、以德立身。
2、切實執法執教的法制意識、自覺學法、知法、守法，按照有關政策法規規範自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身、教學為本、情感育人”的師德自律教育，鑄師魂、修師德、練師能，內強素質，外樹形象。
4、模範遵守社會公德。為人師表、衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生。愛心育人、尊重學生人格，對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰行為。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業、勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費、不搞有償家教、不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取並接受學生、家長、學校行風監督員等各方面的批評和建議，自覺置於社會的監督之下。
以上八條，特向社會作出公開承諾，敬請學生、家長、社會各界對我進行監督。
承諾人：
20__年4月
以“辦好家長滿意的教育”為宗旨，以教學工作為中心，以課堂教學為重點，以教育科研為先導，提高教育質量為核心，力促西湖學區教育和諧、健康、穩步發展。按照瓜州縣教育局的總體部署，發揚“自加壓力，負重拼搏，團結協作，敢為人先”的精神，加強教師隊伍建設，提升學校辦學質量和辦學效益。力爭在各方面工作都有新的提高。現從我學區實際出發，特簽訂西湖學區教師二0一四學年第二學期教育教學質量目標承諾書：
1、堅決執行《瓜州縣教師考勤制度》、《西湖學區教師考勤補充規定》、《西湖學區教師績效考核制度》、《西湖學區教師職稱評定辦法》》等。
2、規範學校教育教學常規管理工作，依法執教。堅決執行 《瓜州縣教育教學管理規程》，努力向40分鐘課堂教學要質量。
3、大力推進素質教育，認真實施新課程標準，積極參加教研活動和校本培訓與交流活動，不斷提高自身的教育教學水平和業務能力。
5、樹立教育質量是學校辦學生命線的意識。課堂教學中，嚴禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學無關的事，否則按教學事故(曠課一節扣除工資100元，遲到、早退扣除績效工資20元)論處。
6、加大學科教學質量月檢測力度，狠抓教學效率，力爭統考成績較上學期穩中有升。
7、加強現代化教育手段的運用，每週至少上二節多媒體課。
8、加強對學困生的課外輔導，從而確保全面提高教育教學質量。
9、重視教學活動中的安全工作，誰的課堂安全由誰負完全責任，課間、課外活動學生的安全由班主任、值周教師各負50%的教育與管理責任，
10、依法治校，鞏固提高“兩基”成果，重點做好控輟保學工作，對班級學生要嚴格考勤，落實責任追究制。以保證學校教育教學質量的全面提升。
11、嚴禁任何教師體罰和變相體罰學生，嚴禁任何教師剝奪學生上課的權利。教育學生要做到：“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆”。要尊重學生的人格，切忌用簡單粗暴的方式教育學生。由此引發的不良後果將按教學責任事故論處，且當事人負完全責任。
12、實行“一票否決制”。否決物件為本學年工作中出現重大安全責任事故，師生嚴重違法亂紀行為，黨風廉政建設、行風建設及信訪重大問題，違反財經紀律和亂收費現象，違反計劃生育政策，出現教學責任事故，學科統考成績位居全鄉後一名的教師，因工作失誤影響大局，受到上級通報的教師，家長意見較大的教師，不服從工作分配的教師。
16、特色工作加分。依據《西湖學區年終考核量化管理考評細則》相關要求加分。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
為進一步加強我校行風建設，樹師表形象，揚教育新風，特向全體學生、學生家長和社會作如下承諾：
1、認真貫徹落實素質教育基本要求，端正辦學思想，全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學質量和辦學水平。
2、學校認真抓好校風、教風和學風的建設，建立井然有序的教育教學秩序和良好的教書育人環境。
3、教師嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，團結務實，謙虛好學，真正做到教書育人、為人師表。
4、教師切實關愛每個學生，尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生行為，認真落實有關“減負”要求。
5、堅持廉潔從教，規範教師行為。不搞有償家教，不對學生實行強制服務，不接受在校學生及家長贈送的禮品禮金和吃請。
6、執行收費政策，規範收費行為。嚴格按照上級部門有關檔案規定標準收費，不向學生亂收費。
7、推行校務公開，樹立行業新風。多渠道、多形式向社會及師生公開校務情況;主動開展民主評議，誠懇接受社會監督。
8、加強招生管理，嚴格按照政策規定招生。
9、嚴格學校管理，提高辦學水平。深化學校教育教學、後勤、師生安全等管理，建設優良的校園文化，提升辦學品位，構建和諧校園。
承諾人：
20__年4月
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我為大鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師職業行為規範》和《教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：
20xx年x月x日
為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中國小管理規範》及縣教育局制定的《進一步加強國小教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：
1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽菸或使用通訊工具。
3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、不酒後上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。
5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。
6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。
7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像製品、教輔材料、學習用具、生活用品。
8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。
9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。
11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。
承諾教師：
XX國小
XX年XX月XX日
師德師風承諾書範文國小
我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業，教書育人。牢固樹立“教育發展，責任在我;發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠於職守，以教書育人為己任，認真鑽研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。並保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂範。身正為範，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規範，高雅大方;舉止文明，作風正派，不在學校內吸菸，課堂上不使用通訊工具。
6. 團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，以複合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經常與家長聯絡，注意發揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、部落格、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師，行為示範的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
10.心存感恩，回報社會。知恩於心，感恩於行，學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出積極的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，願意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
親愛的老師、同學們：
大家好!
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還唸叨它的不可口時;當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫，是我校xx班學生，家裡現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將趕出家們，無家可歸。20xx年秋天，村上出面將其託付於一遠房堂叔，後又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由於飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家後又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，急需解決衣食住宿等生計問題。
親愛的老師、同學們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支援，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天裡的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支援。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。
謝謝大家!
莊重承諾：
作為一名中國共產黨員黨員，我鄭重承諾：
一、提高道德修養，加強政治理論學習，遵守社會公德，為人師表，注重身教。
二、 開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。
三、 積極參與學校各項黨組織活動。
四、 作好學校德育安全等工作，按時完成組織安排的各項工作。 五、廣發開展各項活動 六、嚴抓學生常規管理
承諾人：
年 日 月
本人將積極投身創先爭優活動，對照優秀黨員基本要求，結合本人工作實際，鄭重承諾，黨員教師起到帶頭作用。
一、堅定信念，紮實學習，提高思想政治覺悟。
堅持學習黨的理論知識和方針政策，堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性，不斷提高思想政治覺悟，及時更新知識結構。每天堅持讀書讀報，爭取一學期看一本好書，並認真寫好讀書心得。
二、履行職責，堅守崗位，提高師德師風建設。
切實履行職責。嚴守工作紀律，不遲到早退，有急事做到提前請假。關愛學生，關心每一個學生，讓每一個學生都有不同程度的進步，堅決不搞有償家教，努力完成上級任務。
三、敬業奉獻，遵紀守法，自覺抵制不良風氣。
遵守法紀法規、校紀校規，不做違法亂紀的事情，做優秀公民。熱愛勞動，弘揚正氣，培養高雅愛好，自覺抵制不良風氣。
四、潛心研究，提升能力，做學生滿意的'教師。
加強學習，提高教書育人的本領。每學期上公開課1節，聽課20節。每年做好20__字以上的讀書筆記，寫1-2篇以上高質量的論文。研究學生，因材施教，激發學生學習興趣。充分備課，上好每一堂課，加強課後督促輔導及思想交流，做學生滿意的教師。
五、結對幫扶，熱愛學生，全心為學生服務。
熱愛事業，以飽滿的熱情投入工作。熱愛學生，不歧視任何學生。努力帶好三2班，爭取在各項班級比賽中有好名次。落實黨員牽手活動，幫助2名貧困生，在生活中、學習上盡力給予幫助。
六、不斷創新，參與改革，開展創造性地工作。
不斷研究，任勞任怨，紮實工作，認真完成原定的課題目標，開展進行創造性活動。工作上做到不恥下問，不斷促進自我專業快速成長。
承諾人：
20__年4月
莊重承諾：
我是一名光榮的人民教師，我努力加強師德建設，全面提高課堂教學質量，加強個人修養，樹立好為人師表的教師形象，我鄭重承諾：
首先做好學校教學工作，加強對教師隊伍的建設與培訓，加強教師隊伍課堂與常規管理，加強教學教研教改，促進學校教學工作穩步推進，提高教學成績。同時：
一、對學生微笑——讓任何一個學生不會受到冷落和歧視; 二、與學生交談——讓每一個學生都能和老師平等對話; 三、幫學生明理——讓每一個學生在體驗中辨別是非; 四、教學生求知——耐心解答學生提出的每一個問題; 五、讓學生自主——尊重學生的意志，張揚學生的個性; 六、給學生機會——讓每一個學生的特長得到充分展示; 七、為學生著想——能幫助有特殊困難的學生完成學業; 八、對學生關愛——不體罰、變相體罰和諷刺挖苦學生; 九、替家長分憂——讓學生校園生活愉快安全，家長無憂; 十、讓社會滿意——不從事有償家教、不求家長為己謀利。
承諾人：
年 日 月
親愛的老師、同學們：
大家好!
我們知道，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;我們知道，相互幫助、患難與共是社會倡導的時代新風;我們還知道，傳播愛，踐行愛，做個心中有愛的孩子是我校每週升旗儀式上的呼號。
可是，你們知道嗎?就在我們和家人健康快樂地生活，放聲歡笑的時候，就在我們享受校園生活所帶來的點點滴滴的時候，你可曾發現，我們身邊少了一個身影，少了一張笑臉，她就是xx班的x同學， 她生病了，她正遭受著病魔的折磨。弱小的她正在醫院裡用自己稚嫩的身軀、堅強的毅力在與病魔抗爭!
經xx市第一醫院確診，小朋友得的是敗血症，現又引發了腦部膿腫。短短的幾天時間就已花費十幾萬元，現在病情還十分危急，醫院採取藥物治療，每天的醫藥費用就要花費幾千元，後期可能還需要進行開顱手術。(在這之前，小朋友就因患心臟病做過兩次手術，已經花費了三十多萬元。)這使得一個原本就不富裕的雙職工家庭，就像北方的冬日一樣雪上加霜;一向活潑開朗的x同學，現在在重症監護室裡期待著生命的光芒。後續的鉅額醫療費給x同學全家人造成了巨大壓力。小朋友的父母一下子就憔悴了許多，那逐漸蒼老的臉上，鮮明地昭示著病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈。
生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?為了能及時救助我們朝夕相處的同學，在此，我校少先隊大隊部特向全體老師和同學們發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你無私的愛心，為這個飽受病魔肆虐的生命做點什麼吧!你的點滴付出也許就能讓希望的光芒照亮小朋友的前程，您的點滴付出也許就能讓小朋友一家人暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝。
關愛有情、愛心無價。希望各位老師各位同學，積極響應倡議書的號召，積極參與到這次獻愛心捐款的活動中，行動起來!只要我們少喝幾瓶飲料，少去一趟麥當勞，少買一份玩具，少買一件新衣服，就能將零花錢節省下來，即使是1分、1角、1元……也能積少成多，聚沙成塔。
老師同學們，你的一份愛心，您的一份關懷，足以點燃x同學及其她一家人的希望!讓我們一起伸出溫暖的雙手，用自己的實際行動幫助家庭走出困境，與我們一起共享幸福;我們更希望，通過我們的努力，能帶動更多的人加入獻愛心的洪流，用愛，延續生命。
謝謝大家!
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