關於科技的作文800字(2篇)
在星期一的明媚下午,我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。
下午接踵而至,同學們按捺不住激動的心情,不約而同的提早來到了學校。很快,幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐後的,生怕落下,你追我趕的跑到車上搶佔那屈指可數的座位。倒也有些同學發揚風格,主動落在後面,給前面的同學讓出座位。過了一會兒,車上便無一處空隙了。一路上,大家興奮地說說笑笑,不知不覺的,我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。
進入繁華校園後,爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發現,看看那裡,瞅瞅這裡,好不熱鬧。
就要進入展廳了!大家的嘴巴依然沒有閒下來,唧唧喳喳的討論著,但是迫於老師的威嚴,也只得忍了下來。進入展廳後,同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了,紛紛向各處散開了,奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂,所以從第一個展品瀏覽起來了。
第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場,電流是由電荷定向產生的原理。
第二個實驗是電磁加速器。按下開關,會發現一個小鋼球在飛速的運動,它利用了鋼球在磁場作用下,可以加快速度運動的原理
第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來,像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關,會發現物體在不斷的向上爬升,它的原理是放電過程中會產生空氣對流,這股空氣使得物體向上運動。
第四個實驗是無形的力,當啟動它時,實驗中的鐵環自動升起來了!這可不是童話故事中的那樣,它是電磁感應的功勞,給我們變了個小魔術。
第五個實驗是靜電轉輪。轉輪會受到莫名的力量被推動。這是怎麼一回事呢?原來,同極電荷相斥形成“電風”,當“電風”力量夠大時,也就是電場的強度夠大時,就可以利用這股力量推動轉輪。
還有一個實驗讓我印象很深刻,那就是手蓄電池。手為什麼會產生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的,是因為手的汗液為電解質,能導通線路,鋁板的電子向銅板處流動,於是就產生了電流。
大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考,讓我懂得了許多科學道理,我非常開心。
七年級:高源
關於科技的作文:未來的科技館“咣”的一聲,時光寶盒把我帶到未來的科技館中。
進入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能led燈的噴泉,它採用迴圈水系統,是環保型設計。繞過噴泉池,來到選擇區域,共有大小25個入口,入口處服務設施一應俱全。遊客首先要選擇不同的通道進入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進入藍色入口,老年人行動不便,則進入無障礙綠色入口。
之後,遊客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的館中。第一個區域為動物樂園,這裡主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機,例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動物樂園中還有一個招牌專案,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4d技術做成的,十分逼真,伴有動物的叫聲和座椅的前後左右擺動,給遊客以真實冒險的享受。
結束了動物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這裡,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子並栽種,這些有趣的活動會讓遊客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設計,營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界,在這個區域中,主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這裡,你可以成為一個宇航員,試穿宇航服並體驗太空失重的感覺,甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅遊套票,進一步感受宇宙的奧祕。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個單元中,你還會看到有新穎的科技產品展示,其中有機器人還會邀請你參加他們在未來房屋中的party,體驗更多的科學技術帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的科技館。讓科學這把金鑰匙帶領我們遨遊神奇的未來!
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