本站：相信大家都看過紅樓夢，對於紅樓夢的有什麼感觸呢?下面大家一起來欣賞一下我和《紅樓》今生有緣這篇文章!
我和《紅樓》今生有緣
上中學的時候，我第一次在新華書店看到《紅樓夢》的精裝，便湊近櫃檯，弱弱地問了服務員一句，“阿姨，……，這套書得多少錢?”服務員沒有抬頭，把櫃檯上的塵土慢慢地吹了一遍，那帶著菸灰的嗆人灰塵立馬留在了我的臉上。爸爸走了過來，幫我問過價，搖了搖頭，默默地拉著我走開了……
後來，從課本上讀到林黛玉進賈府，又聽老師簡單講解《紅樓》，雖然和同學們一樣，因為第一次讓“愛情”這兩個字洗耳，都紅著臉，把頭埋得很低，但也悄悄地愛上了她,愛上了寶黛。等到第一次借到了盜版的《紅樓》，便一口氣囫圇吞棗地將她看完。淚水便隨著戴玉的傷感滑落，傷感也伴著黛玉的淚水產生。我默默地在心裡讚歎：這曹雪芹真是千古奇才，也是個世間絕有的風流情種，在古代那個男尊女卑的社會，能公然地張揚女子的個性，賞識她們在各個層面絲毫不遜色於鬚眉的內涵，真是難能可貴。可惜的是，不食人間煙火的青蔥歲月，竟無法讀出作者所揭示的更深的意義來。
當時，對於我們農村孩子來說，學習只是在校的事情，回到家，看到父母每天辛苦勞作，一年到頭掙不到多少錢，也只能儘量多地幹一些力所能及的活，幫家裡減輕負擔。尤其是那些年種植烤煙，得多次經手和精心烘焙，才能變賣成現錢，家裡的烤煙樓至今還保留著。這種身體力行的鍛鍊,也讓我加深了對《紅樓》中部分內容的理解,她的偉大之處還在於讚揚出身卑微但鐵骨錚錚的人物,如晴雯、鴛鴦等。而且依據書中判詞，當是劉姥姥救出巧姐之後，帶她回到農村，又將她嫁給外孫板兒，日子雖貧苦卻真正幸福，也體現出作者接近勞動人民的美好心靈。那時候，爸爸是個民辦教師，任務重工資也低，他經常告訴我們要好好努力，爭取活出精彩的人生。媽媽雖然不識幾個字，但受姥爺影響，也知道讀書的益處，所以每當有閒人說風涼話的時候，媽媽總是笑著回覆，“男孩女孩都一樣，誰能考上學，就供誰上。”就這樣，文化程度不高的父母，一路支援我這個女孩堅持讀書上學，直至接受完高等教育。
一次，高中語文課，偶爾聽到年已半百，蘭州大學中文系畢業無所不通的譚老師，講起了《紅樓夢》。譚老師對於文學的痴迷和講解時那種投入的神情，說到精彩處，突然一臉的悲慟而且無奈的搖晃著頭，說到，“我可憐的藏書啊，都葬送在了紅衛兵架起來的火堆裡……”那凝重的眼神讓我們至今難以忘記。那一年我就讀的中學集體慶祝香港迴歸，我們從心底裡歡呼雀躍;同時，我們也集體安葬送走了我們愛戴的博學多識，為教育事業奉獻一生的恩師， 所有在場的人都在雨中不停地抽泣……這種情感的宣洩，後來在看87版《紅樓夢》電視劇的時候，陳曉旭和歐陽奮強一群精靈式的人物，把它演繹到了極致，也說不清是進入了角色，還是對譚老師的懷念，竟然再一次淚溼衫裙。
上大學時，終於如願以償地在圖書館摸到了《紅樓》的正版，那種感覺，就像美猴王，穿上龍王送的披掛，再配個如意金箍棒，方顯出大聖神威。再找出紅學的部分解析，每天晚上仔細咀嚼，才慢慢地品出其中的一點點滋味。這時候，倒覺得寶黛這樣的閬苑奇葩，雖是世間精品，也只是藝術的化身，奈何生活於塵世間，再真摯的情感也經不住一群人事的折騰;再好的酒，也怕巷子太深而無法散出香味，中間還會有路人有意無意地傳說。所以作者題絕：滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都雲作者痴，誰解其中味?而她的絕世價值，也不是我這樣的小人物能學的來的，倒是這裡面透露出來的處世哲學，我便悄悄地銘記在心靈深處。
隨著歲月的更迭，時光的變遷，如今重溫《紅樓》，除了為她的美輪美奐讚譽之外，對於其中的角色，也有了新的認識。在琳琅滿目的人物秀裡，獨喜歡湘蓮的清朗灑脫，雖然尤二姐最終因他的草率而傷心自刎;也仰慕英明果敢的探春，這是一朵妖嬈而自帶鋒芒的玫瑰花;為劉姥姥的大智若愚、知恩圖報點贊，更欣賞賈母風燭殘年仍精緻明慧、人情練達的風采。雖然在生活中她總是睜一隻眼閉一隻眼，只要兒孫們不來打攪她的享樂，即使他們成了淫棍賭徒，她也不去幹涉。這也體現了人性的本質，人生的缺憾，以及社會現實中會有的一些無奈。同時，《紅樓》所體現出來的豐富的思想底蘊，也飽含在這絕美文字的骨子裡，也許這正是作者在當時的迷茫社會裡，對人性的一種美好的追求和對理想的一種深遠的寄託。
如今，我終於有能力，去真正擁有屬於自己的世界。在如海的人潮中，我也學著去權衡利弊，學會分享一切美好的東西。我努力地擺脫困窘的心智，毅然廢棄羈絆自己前行的乾涸的過往。我頑強地驅散生命裡的陰霾，在萬里晴空中覓得一線溫柔的陽光，讓心在豐厚的土壤裡生根發芽，瀰漫成自己想要的模樣。
我常想，這也多少得益於自已多年對《紅樓》忠貞不愈的摯愛和堅持不懈的耐心品讀吧?《紅樓》啊，你可知道?我與你今生有緣，而且緣分不淺!
作者：嶽紅梅
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