尊敬的家長：
您好!玩，是孩子的天性;玩，是一種智慧。為了在玩中培養興趣，在玩中培養學生的勞動素養和技能，在這春暖花開的季節，學校根據學生喜好和年齡特點，開設了“我和小草一起成長”的勞動課程。
本次課程共分三個階段：第一階段，各班通過主題班會的形式動員和指導學生在家養護一種綠植;第二階段，學生在學校認領一個輪胎，然後在家長的指導下，把前期家裡養護的綠植或新備的種子，種植自己輪胎中的泥土裡;第三階段，過程養護和成果分享。
目前，課程已進行到了第二階段。學校在經費緊張的情況下，克服困難，為每一位學生購買了輪胎。學校的宮書記、劉校長及男教工親自動手為輪胎刷上了漂亮的色彩，全體教師利用放學時間把各種輪胎擺出了精美的造型。現在各色的輪胎在靜靜地等侯孩子們的認領，希望在孩子們的創意勞動下，展現出他們心中的美好。
為了課程的順利開展，還希望得到您的支援和幫助，也許我們無暇餵馬砍柴，來不及周遊世界，但是我們可以讓綠樹展秀，讓花香盈溢，讓孩子們的校園更美，讓孩子們的生活更多彩!
在此，學校誠摯地邀請您，請您帶上水桶、挖土的鏟子、廢舊的棉製成人上衣、種子或者已經成活的植物苗，於下週二(一年級)和下週三(二三年級)家長開放課後的第三四節課，與孩子一起體驗勞動的快樂吧!
20xx年XX月XX日
全體職工同志們：
今天，XX公司隆重表彰20xx年度先進集體和先進個人，這是對公司廣大職工的巨大激勵和鼓舞，我們深受振奮，倍感自豪。當前，我們面臨著積極應對挑戰，加快推進“三個轉變”的重要任務，使命光榮，任務艱鉅，責任重大。在此，我們向全體職工發出如下倡議：
一、我們要做個愛崗敬業、勤奮工作的模範
解放思想，搶抓機遇，奮力實現XX公司的新跨越，是一項光榮而艱鉅的任務，我們要發揚工人階級識大體、顧大局、艱苦奮鬥、吃苦耐勞、無私奉獻的優良傳統，立足本職，勤奮工作，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為XX公司發展再立新功。
二、我們要做遵章守紀，安全生產的模範。
全面貫徹執行公司安全生產各項規定，堅定“三零”目標，牢固樹立“三不四可”指導思想，全面推進“三基三抓一追究”，加快作風轉變，築牢安全根基，爭當本質安全人，爭創本質安全崗，嚴格按章操作，堅決杜絕“三違”，當好安全生產的主力軍。
三、我們要做勤奮學習、勇攀高峰的模範
當前的時代是嶄新的時代，社會的變革，科學的發展，知識的更新，我們面臨著前所未有的挑戰。因此，我們要努力學習，掌握新知識;刻苦鑽研，掌握新技能;勤于思考，掌握新本領。
不斷增強學習能力、創新能力、創業能力，進一步提高自身素質，為促進XX公司各項事業發展貢獻我們的聰明才智。
四、我們要做弘揚時代精神、倡導社會新風的模範。
認真貫徹落實科學發展觀，堅定必勝信心，勇敢面對挑戰，弘揚團結拼搏、艱苦奮鬥、爭創一流的精神，提倡科學、文明、健康的生活方式，樹立正確的人生觀、價值觀，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
五、我們要做顧全大局、維護團結的模範。
當前我們正處在改革、發展的關鍵時刻，面對各類矛盾的交織，我們要正確認識和處理利益關係的調整，堅持區域性利益服從全域性利益、眼前利益服從長遠利益、個人利益服從集體利益的原則，發揚團結協作、共同前進、互助互愛、扶危濟貧的優良傳統，振奮精神、自強不息、再創新業。
同志們，讓我們在公司黨政的堅強領導下，以主人翁應有的胸懷和境界，以勞動者特有的智慧和力量，在公司持續穩定健康發展的程序中創造新業績，建樹新輝煌。
星期六義務勞動，被列寧稱為“偉大的創舉”，是由蘇維埃人民首創發起，得到蘇維埃政府肯定，每個星期六下午全體群眾參加的義務勞動。我國在上世紀50年代至70年代初期，在政府的號召下，全國人民也廣泛開展“星期六義務勞動”，進行清掃街道、種樹除草等義務勞動，為祖國的建設做出貢獻。
在黨校提高班倡導開展“星期六義務勞動”，是在校園倡導和樹立“奉獻、友愛、誠信、互助”精神的需要，是踐行《公民道德建設實施綱要》，共築“我為人人，人人為我”的互動互助愛心鏈條的需要，是培養入黨積極分子求真務實精神的需要，是不斷增強入黨積極分子黨性修養，思想入黨的需要，也是入黨積極分子投身人民群眾火熱的社會實踐，鞏固和內化黨校所學知識的需要。鑑於此，我們向黨校全體學員發出如下倡議：
1、倡導黨校所有學員積極投身“星期六義務勞動”，在實踐中增強黨性，端正入黨動機，踐行“為人民服務”的宗旨，發揮先鋒模範作用，和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
2、倡導黨校所有學員要注意理論與實踐相結合，改造主觀世界與改造客觀世界相結合，將“星期六義務勞動”與參與校園環境建設相結合，與建設優良校風學風相結合。
3、倡導黨校所有學員要樹立品牌意識，建立各學院的“星期六義務勞動”負責區，並體現責任區的傳承性。
為了便於黨校對“星期六義務勞動”的管理，現提出以下意見
1、“星期六義務勞動”以黨校學習小組/班級為單位開展。
2、“星期六義務勞動”主要以服務學校及其周邊社群為主。
3、“星期六義務勞動”主要包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括：擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔、學校教師家屬區勞動等。自發勞動內容各班級可根據學院、學校情況自行聯絡、組織。
4、“星期六義務勞動”作為黨校的一項特色活動，應體現傳承性，義務勞動工作在未交接給下期學員前，不得終止服務。
5、參加義務勞動，應由小組/班級負責人填寫“勞動記錄卡”，向黨校彙報勞動情況，並於服務結束時，將“勞動記錄卡”上交黨校辦公室。
中共林業大學委員會黨校
20xx年10月
為使廣大同學能夠用自己的愛心關注環境的變化，用熱情傳播環保的觀念，用行動肩負環保的重任，為構建和諧校園，儘自己應盡的.義務，我們在此發出如下倡議，希望大家參加義務勞動，以自己的實際行動，為20__年、為校園的清潔環境盡一份微薄之力。特此，院團委向全院學生髮出如下倡儀：
1、積極參與義務勞動。利用課餘時間，身體力行，撿拾垃圾，共同創造 “綠色校園”。
2、綠化環境、美化校園，以各種形式積極參與校區及周邊的環境衛生、校園綠化行動。
3、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護校區的一草一木。
4、減少一次性筷子的使用，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護綠色資源。
5、積極宣傳環保理念、倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。
6、倡導全院共青團委積極投身到義務勞動，踐行“為人民服務”的宗旨，發揮先鋒模範作用，和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
本次義務勞動活動主要以服務學校及其周邊環境為主，包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括：擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔等。自發勞動內容各系可根據學院實際自行聯絡、組織。作為一項特色活動，“義務勞動”應體現傳承性，望各系能夠持續開展。屆時，我們將根據各系學生參與情況評選出優秀單位和先進個人，望各系積極響應，精心組織。
作為活動倡議者，我們誠摯邀請同懷社會責任感的同學們，用我們的熱忱和奉獻，為美化生活環境、構建“和諧家園”而努力。同學們，讓我們彎下腰來撿起散落的垃圾，使校園更美麗；讓我們珍惜他人的勞動成果，使心靈更美麗；讓我們都獻出一份光和熱，使家園更美麗；讓我們以實際行動感染並帶動周邊的人，使社會更美麗！
倡議人：
日期：
熱愛勞動倡議書
勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。當然，絕大多數同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家裡就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時捨不得隨便多花一分錢;在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽……
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創未來。喜迎“五一”國際勞動節之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成老師佈置的作業，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區打掃得乾淨。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應當想到這是農民伯伯的勞動成果，不應該浪費，比如，你走出教室的時候，你應當想想教室裡的電燈是工人叔叔的不應該浪費電，應該把燈關掉，還比如，你洗好手後應該及時把水龍頭關掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的乾乾淨淨。打掃完後，要把掃把放回原來的地方，並且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環境!!
各位同學們：
同學們，我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
同學們，我們的生命裡有多少成功與喜悅都是父母默默支援、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎麼會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！
在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥；寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上；朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；……在這些名人身上，散發出了對父母的感恩。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。
怎樣才能當好父母的小幫手呢？我們不需要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊；如果看到垃圾簍中已經放滿了雜物，就主動的把它倒掉；如果看到自己的襪子又髒又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務事要主動做；不會做的家務活兒，要學著做；家務活兒天天有，所以要堅持做。我們從國小著參加一些家務勞動，一來可以培養自己的勞動習慣，學習一些基本的生活技能；二來可以給自己的生活帶來便利；三來又可以給父母減少一些負擔，還可以從小培養家庭責任感。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起。讓我們在美好的學習生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手！
倡議人：
親愛的同學們：
人生於世，長於世，源於父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們入睡，在無微不至的關懷中我們成長;災病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花費了父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。
我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?勞動創造了人類，勞動創造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恆不變的階梯。為此，我們向青少年發出倡議，在今後的日子裡做一個孝順父母、關心親人、勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”：
一、愛國就是愛自己，讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊一點一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為;
二、服務人民，從尊敬老師、孝敬父母、關心親人做起;
三、 崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎做起;
四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;
五、 團結互助，從不吵架、不罵人、關心同學、主動幫助有困難的人做起; 六、 誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;
七、遵紀守法，從按時上
學、不違犯班規校紀做起;
八、艱苦奮鬥，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起。號角已經吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創造真、善、美，去抨擊假、惡、醜。讓我們真正成為“孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動”小幫手，為建設和諧小康社會奠定基石!
倡議人：
20xx年x月x日
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模範人物，儘管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們國小生來講，以積極、主動、熱情的態度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的乾淨整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創造。因此，學校設立的保潔養護、監督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們為班級為學校服務的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養成愛勞動的好品質。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收穫的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發現知識，在活動中獲取知識，在活動中發揮自己的聰明才智，鍛鍊自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質，為自己的一生奠定基礎。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收穫的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收穫著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養了自己勤勞樸實的好品質。讓我們與勞動為友，與勞動結伴，在勞動中收穫，在勞動中成長!
倡議人：
20xx年xx月xx日
廣大市民朋友們：
我市是全國文明城市、中國優秀旅遊城市。4月30日是我市今年第四個“全民公益日”，正值法定“五一”小長假期間。春風拂面，花團錦簇，又是旅遊出行的.最佳時期。這次“全民公益日”，我市將圍繞“生態龍都 大美濮陽”文明出行主題，開展公益宣傳活動，積極在全市倡導文明出行，弘揚文明新風，打造大美龍都，展示濮陽市民良好形象。特向廣大市民發出如下倡議：
一、開文明車。做到遵守交通標誌、標線和訊號，保障應急通道暢通，不闖紅燈、不超速駕駛、不亂鳴喇叭、不隨意掉頭轉彎。堅決抵制酒後駕車、疲勞駕駛、逆行、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。
二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊，先下後上，講究秩序；主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座；車內不吸菸，不亂吃東西，不大聲喧譁，不向車內外扔垃圾，不攜帶易燃易爆等危險物品上車。
三、騎文明車。不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆行，不騎飛車，不走機動車道和人行道，停車不越線，不亂停亂放。
四、行文明路。走路要靠右行走，不闖紅燈，不走機動車道，不亂扔雜物，不在路上嬉戲打鬧，不在車流中穿行，不翻越交通隔離設施，過馬路走斑馬線。
五、做文明人。語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語。注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。愛護公共設施，不損壞公物，不在公共設施上刻字畫畫。文明上網，嚴守網路文明，合理科學利用網路資源。
廣大市民朋友，您的每一份努力，都會讓我們的城市更文明；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們從現在做起，從點滴做起，提高文明素質，爭做文明市民，全面提升濮陽城市文明程度，為全市新一輪趕超發展，建設富裕文明和諧美麗新濮陽作出應有的貢獻！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
21世紀是提倡素質教育的時代，需要培養自立、創新的人才，對於培養未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的。美國哈佛大學經過四十餘年的研究發現：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才幹，而且會意識到自己的社會價值。從幼兒身心發展的特點來看，3--6歲是對幼兒進行勞動教育的最佳時期，加強勞動教育可培養幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養幼兒的自我服務能力和社會適應能力，同時也能讓幼兒更瞭解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應該重視勞動教育，從小培養幼兒良好勞動習慣，這將會對他的一生產生深遠的影響。為此，在本月我園將開展十大素養之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當中。
我們向家長提出以下倡議：
一、自己的書包自己背。現在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的藉口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不願意背，沒辦法！ 幼教專家指出，生存教育的根本在於培養獨立性，包括獨立意識和獨立能力，重點培養自理生活能力。獨立性的培養必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規律，也是必經過程。
二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時器具造成的危險而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長餵飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發育的鍛鍊。
三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛鍊讓家長們代替和包辦，家長們很多借口：每天時間很緊張，沒有時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己幹那些事，我們給他們穿衣服，可以節省很多時間；這些事，等他們長大，都會做的。 從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節省了父母等侯的時間，但從長遠看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實踐的機會，使孩子身心得不到鍛鍊，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點有能力完成那些事，孩子也沒有習慣自己完成，也不願自己去做，更不願去嘗試超出自己能力的事，反而認為父母本來就應該幫自己做這些事情的。
四、學會自主交往。自己與小夥伴朋友和諧相處，自己學會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負責。
多給孩子創造鍛鍊的機會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責備，更不能包辦替代，要有意識地培養和鍛鍊孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務。
從現在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學著做，放手吧！讓孩子自己去成長！
尊敬的學生家長：
您好！
在建設中國特色社會主義現代化的歷史程序中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，學校向全體學生家長髮出推廣普通話倡議：
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，並且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；
5、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；
6、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻。
7、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，寫規範字，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同為建立和諧語言環境而努力奮鬥。
倡議人
日期
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
從古至今，勞動推動著人類的進步和創新，從一個臺階邁向更高一個臺階。看，一顆顆人造衛星已成功發射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什麼?這不正是勞動所創造的嗎?
勞動創造的美無處不在。辛勤的`老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢髮，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建築師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫生、警察、工人、農民。他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這麼多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創造了一切，也創造了美。勤奮的勞動在藝術家眼裡是一道亮麗的風景，哪裡有勞動，哪裡就接滿了美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發現這是一筆取之不竭的財富。
我的發言到此結束，謝謝大家!
倡議人：
時間：
親愛的小朋友、家長朋友們：
大家好！為迎接勞動節的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節”有更深刻的認識和了解，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。
勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節來臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發出倡議：
1.弘揚勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認真勞動，認識並瞭解五一國際勞動節。
2.教師、家長要以身作則，為孩子們做好模範帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。
3.在公共場合不亂扔垃圾，維護公共衛生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，並投入垃圾箱，從小強化幼兒的衛生、環保意識。
4.幫助幼兒收集有關勞動者的社會新聞，瞭解身邊的幾種職業（勞動者），懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。
5.倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家裡完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛生的環境，一個乾淨、溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前！希望通過此次活動，在我園和文化的薰陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創造更多的神奇，更多的美好。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
人生於世，長於世，源於父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們入睡，在無微不至的關懷中我們成長;災病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花費了父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?勞動創造了人類，勞動創造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恆不變的階梯。為此，我們向青少年發出倡議，在今後的日子裡做一個孝順父母、關心親人、勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”：
一、愛國就是愛自己，讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊一點一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為;
二、服務人民，從尊敬老師、孝敬父母、關心親人做起;
三、崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎做起;
四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;
五、團結互助，從不吵架、不罵人、關心同學、主動幫助有困難的人做起;
六、誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規校紀做起;
八、艱苦奮鬥，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起。號角已經吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創造真、善、美，去抨擊假、惡、醜。讓我們真正成為“孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動”小幫手，為建設和諧小康社會奠定基石!
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們?勞動創造了人類，勞動創造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造世界、改造人生，是通向成功永恆不變的階梯。為此，我們向同學們發出倡議，在今後的日子裡做一個孝順父母、關心親人、勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”：
1、愛國就是愛自己，從身邊一點一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
2、服務人民，從尊敬老師、孝敬父母、關心親人做起.
3、 崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎做起;
4、勤奮學習，積極完成老師家長佈置的作業。
5、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室和自己的物品，放學後關好門窗。
6、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區的衛生，不偷盜。
7、飯後主動收拾餐桌，洗刷餐具。
8、勤洗頭、洗澡、勤換內衣。
9、幫殘疾人，孤寡老人做一些勞動。
10、試著自己的衣物自己洗。將乾淨的衣物疊放整齊。
11、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
12、積極參加社群服務，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
各位同學們：
同學們，我們從哪裡來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
同學們，我們的生命裡有多少成功與喜悅都是父母默默支援、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎麼會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上，散發出了對父母的感恩。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。
怎樣才能當好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經放滿了雜物，就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又髒又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務事要主動做;不會做的家務活兒，要學著做;家務活兒天天有，所以要堅持做。我們從國小著參加一些家務勞動，一來可以培養自己的勞動習慣，學習一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負擔，還可以從小培養家庭責任感。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起。讓我們在美好的'學習生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手!
親愛的同學們：
近年來，學校一直非常關心重視貧困學生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學生的學習和生活壓力，國家、學校助學政策惠及每個家庭經濟困難學生，社會企業和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學生捐款，正是有了好的助學政策和這些愛人士的關愛，使寒門學字能夠安心學習，增強了貧困學生戰勝困難、求學成才的信心。
為構築“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導“奉獻、友愛、誠信、互助”的現代文明新風，促進和諧社會的建設，我們倡議：受助學生行動起來，積極開展公益服務和義務勞動。
公益服務和義務勞動的具體內容、方式由受助學生自主確定，主要圍繞在學校或社群服務、扶貧幫困、救危濟困等領域開展，我們號召每位受助學生每月至少參加2小時的公益服務或義務勞動。
“盡我所能，奉獻社會”是我們的口號，讓所有受助的學生都行動起來，用自己的實際行動回報社會對我們的關愛，為國家為學校做出我們的貢獻。
中央財經大學助學服務中心
日期：
大職工朋友們：
假期出遊是增長知識、豐富閱歷、愉悅身心、強健體魄的美好選擇。我們在旅遊活動中的一言一行，體現了個人的思想意識、道德修養和文化水平，為倡導文明出遊新風，引導廣大職工知榮辱、講文明、除陋習，營造良好社會氛圍，特發出如下倡議：
一、講文明話，稱呼得體，態度謙遜，語氣和藹，不說髒話。
二、開文明車，按規駕車，停放有序，不闖紅燈，不亂搶道。
三、坐文明車，先下後上，敬老愛幼，文明讓座，講究衛生。
四、走文明路，不橫穿馬路，不翻越護欄，倡導車讓人、人讓車、車讓車、人讓人。
五、做文明人，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不損壞公物，不汙染環境，不怠慢失禮，不涉黃賭毒，不搞封建迷信活動。
文明建立，你我有責。讓我們攜手提升文明素質，從我做起，從現在做起，從一言一行做起，塑造文明旅遊新形象。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
各駐街單位商戶、各位居民：
建立文明衛生城市，人人有責，人人受益。請各駐街單位商戶及單元黨員、居民朋友們配合及時清理自家門前的亂貼亂畫，亂堆亂放，條幅、年畫、福字、廣告，以及清理陽臺雨搭上的雜物等。
讓我們積極行動起來，為建立文明衛生城市貢獻自己的一份力量。
萬米社群
20xx年4月12日
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