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高中學生檔案自評5篇

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作為一種形成性評價的主要途徑——學生自評,在外語教學中起著越來越重要的作用。有效的自評能提高學生的學習主動性和自信心。本文是本站小編為大家整理的高中學生檔案自評,僅供參考。

高中學生檔案自評5篇
高中學生檔案自評篇一:

我團結同學,尊敬師長,有良好的生活學習習慣,思想積極進取,明辨是非,學習成績優異。學習興趣濃厚,認真思考,獨立、按時完成作業,與同學關係良好,遵守紀律,愛勞動,積極參加體育鍛煉,心理素質優良,審美觀念較強,在本學期的學習中,踏實認真,取得了優異的成績。

高中學生檔案自評篇二:

我尊重老師,團結同學,有良好的道德修養,有積極的生活態度和明辨是非的能力。與同學關係良好,遵守紀律,積極參加體育鍛煉,身體素質良好,有較強的審美觀念,學習認真,主動思考,認真完成作業,但在平時的學習中缺少與同學老師的交流,在以後的學習中應多與同學溝通交流,以取得優異的成績。

張文波

高中學生檔案自評篇三:

我道德品質良好,具有基本公民素養,學習較認真,學習積極性強,要學會提高效率,從而取得更大的進步。積極與同學交流,善於與大家合作,參與到大家中來。在運動方面,積極鍛鍊身體,積極參與體育運動。對於審美,積極從生活中尋找美的存在,繼續努力,為自己打造個更美的未來。

高中學生檔案自評篇四:

我尊敬師長,團結幫助同學,積極參與集體活動,維護班級榮譽和遵守,學校規章制度。知榮辱,講文明,學習上積極刻苦,善於思考,勇於探索,認真完成作業。日常時間,積極參與體育運動,努力提升身體素質,積極提升審美能力,學習勁頭足,學習成績有較大一步提升空間。

高中學生檔案自評篇五:

我是一名文靜積極上進的高中生。

在學校裡,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,熱心幫助同學,團結友愛,與同學相處融洽,同學之間團結友愛;學習上刻苦努力,思維活躍

上課認真聽講,課後認真完成作業。 積極完成家庭作業,不懂就問,虛心求教,熱愛班級集體,關心集體,積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。配合老師、辦幹部工作,是同學們的好朋友,老師的好助手!熱愛集體,默默無聞地認真做好本職工作,決不託泥帶水,從不叫苦叫累。嚴於律己,自覺遵守紀律。

平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。思想上積極要求進取,尊敬師長。

在家裡,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關係更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。 在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以後會繼續努力。

面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期裡繼續努力。希望在今後的學習生活中揚長避短,不斷進步。希望今後努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。