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工作轉正自我鑑定怎麼寫(精選20篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:2.84W

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇1

總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料。按內容分,有學習總結、工作總結、思想總結等,按時間分,有年度總結、季度總結、月份總結等。以下是由查字典範文大全為大家整理的一篇“職高教師轉正申請總結範文”材料,希望對你有所幫助。

工作轉正自我鑑定怎麼寫(精選20篇)

在不知不覺中一年的時光悄然而逝, 在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支援、努力配合下,我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。現結合一年來的思想、工作等情況做以下彙報。

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨的xx大精神及“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

二、踏實工作,努力提高業務素養

兩年來,我帶過兩屆大學聯考班的課,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鑽研下,摸索出了適合新教材的一些大學聯考規律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,儘量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課後精心佈置作業,儘量做到適度、適量。每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在學校舉行的“建功立業奔小康”多媒體課件比賽中,得到很多老師的幫助,自己收穫非常大,也得到大家認可。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網路及報刊雜誌查閱資料,及時瞭解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。學校組織的業務理論學習,我也能積極參加,並能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教科室佈置的各項任務。在週末,我利用業餘時間,義務性的為大學聯考班和我們班的學生補課,期盼著有一個好的結果。

三、貼近學生,努力提高班主任工作效率

職高一年級的學生已經處於思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經不起作用。根據他們的年齡特徵,在班主任工作的開展過程中,我儘量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊幹部處理各項事務。遇到問題,我利用晨會課及班隊課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據學生的興趣愛好,開展各項活動,培養他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。一學年下來,班級紀律有了明顯改變,在各項活動中,均取得了良好的成績。其中在“12。9”歌詠比賽中,獲得三等獎;在校春季田徑運動會上,獲得高一年級組第一名的好成績。

四、學習,探索先進的教學理念

在這個資訊極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網路資源。儘可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網路資源,為班級做了兩套班級主頁,充分調動了同學們的積極性。也為自己建了個人主頁,以便與全國各地的同行進行便利的交流、合作與探討立足本職,努力提高工作實踐能力

五、二年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊乾的態度,積極工作,積極主動的向老教師學習。二年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮鬥來回報蘭州女子職業學校對我的培養。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇2

我叫,於XX年XX月XX日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責X工作,本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇3

大學生活的美好時光馬上就要結束,成為回憶的一部分,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,把我從一個對物流淺淡認識到現在成為一名合格的物流專業畢業生,相信對我今後的人生道路是有很大影響的。

三年的學習裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在學習上,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才本人性格開朗,適應能力強,喜歡與人交流,熱愛集體,做事認真踏實。在校勤奮刻苦,成績優秀,工作出色,積極向上;有較強的組織能力、領悟能力和良好的策劃能力、團體精神。是一名值得信任的應聘物件。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇4

時光不經意地從身邊劃過,短短的-月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

思想上,自覺遵守公司的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯絡實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。

工作上,無論在總檯、還是在客服部門,都是以客人為先,儘量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家裡手。為我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。

記得,剛進公司時,那時候的公司生意爆滿,而我雖然是剛從母校學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了儘快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道後常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支援精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛鍊、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務者,就樣度過-個月的工作,讓我收穫最多的也就是在服務的時候,它讓我瞭解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的,也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。

雖然只有短短的三個月,但中間的收穫是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇5

我叫___,於__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前擔任___一職,負責_工作,本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能,注重自身發展和提高。

我自_年_月工作以來,一向從事_____________工作,所以,我對公司這個崗位的工作能夠說駕輕就熟,並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情景,立刻進入工作。現將工作情景簡要鑑定如下:

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作主角中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的效能。

咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自我,在作好本職工作的同時,進取團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會做好工作,成為優秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是十分重要的,有一個進取向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力,公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請,期望自我能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。本人自__-__年__月__日起進入__公司從事__工作,在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。在這段時間裡,我感悟頗多,雖然這並不是我的第一份工作,可是在此期間,我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。

在本部門工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時地完成領導佈置的每一項任務,並虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精(神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,並熱心幫忙其他同事,與人相處和-諧融洽。

在過去的2個月中,經過不斷的學習和自我提高,已經適應了自我的本職工作,可是對於一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的研究上還不夠全面,可是我相信,經過公司領導及同事的悉心指導和幫忙,我必須能在今後的工作中更好的提高自我的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇6

時間如果流水般一慌就過去了,從20xx年2月參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。此刻我總結一下近半年的得與失,發揚好的地方改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。同時也用心參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一向努力自我能做到。無論在什麼狀況下,我都沒忘記“學為人師,行為世範”,並以品德至上來要求自我。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,國小生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不一樣的功課,在處理師生關係時就要注意區別對待了。此刻的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候(本文由範文大全蒐集整理)的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件,因此,我儘量的在中學生面前以高標準要求自我,不管在課堂裡還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而應對國小生時則有所不一樣,課堂上我嚴格要求自我也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,期望能真正瞭解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是期望能幫忙學生健康成長。

而作為一名新老師,在如今資訊科技日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取出來國小英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境裡,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡,我努力擴充套件自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裡,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任國小英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。儘管九年級的體育會考任務十分沉重,但國小英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相貼合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我用心參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自我的想法。十分讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一向花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

經過半年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自我的不足,越做越好,全面而不失風格。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇7

尊敬的各位領導:

我於20__年_月參加並通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威__縣草海鎮小山國小工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支援下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

一、在思想政治方面:三年來,我堅決擁護共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習<教師法>、<未成年人保護法>、<義務教育法>等,思想端正,作風正派。積極參加各類

政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。

二、師德方面:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面:作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先後任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。從20__年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著,在今後的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我願繼續留在威__縣草海鎮小山國小任教,請各位領導給予批准為謝!

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇8

尊敬的_區教育局:

我於20__年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到_國小工作,在校領導和同事們的關心支援下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面:

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

自鑑人:___

__年__月__日

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇9

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了很多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效明,銀行員工有義務給予記錄,並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的條件下,促進金融體系在公平、公正、公然的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、正當性。銀行轉正自我鑑定我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、程式碼亦可以是親友的名字。非凡是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是盡大多數發展中國家實行的金融制度.

二、為什麼要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟題目,已經妨礙了改革開放的程序,到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國貿易銀行儲蓄存款總額達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款餘額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達

5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率固然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術均勻數也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收進的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收進已經不來源於國民收進,而是直接來源於國有資產的流失。

2、稅收徵管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務治理職員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低於發展中國家均勻水平的2.1%,稅源流失過多,根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支援個人所得稅的徵收和監管,而存款制度的不完善,不利於建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收槓桿調節居民收進差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中氣力辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續下調

利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位職員工資收進、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什麼?由於儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對症下藥,對少部分暴富階層的人士來說,收進只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻痺。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇10

時光飛逝,轉眼間已在教師崗位上工作已經一年有餘。這一年來,在學校領導的關心和指導下,在教研組老師的辛勤幫助下,懷著對教師工作的熱情,我努力著,學習著,進步著,教學工作一步一個腳印,各項工作也越來越得心應手。從剛剛邁入學校的大門開始,我的一生就註定都要與這祖國最美麗的“花朵”緊密聯絡到一起。教師,一個神聖而不許褻瀆的稱謂,帶著一份責任,一份執著,一份愛心,將我所學全部交給可愛的孩子們。這一年中,有過挫折,有過艱辛,當更多地是和孩子們在一起的歡聲笑語。為了使今後的工作取得更大的進步,現將一年以來的工作和學習總結如下:

一、 思想上,提高政治覺悟,堅持黨的教育方針

在過去的一年中,利用課餘時間認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,從而理論武裝自己的頭腦。本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針決策,自覺遵守國家各項政策法規,樹立高尚的世界觀、人生觀、價值觀,積極向黨組織靠攏。注重對時事政治的瞭解,時刻關注國家大事,以國家為榮,提高自己的政治敏銳性,堅定立場和信念,特別的是在大是大非的問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。

作為一名人民教師,除了遵守國家的各項法規制度,還應遵守教學方面的法規和制度,時時掌握教育部的各項決策,始終堅持黨的教育方針,堅決執行教育部的各項工作和任務,遵循教育規律和學生身心發展的規律,為人師表,熱愛學生。在育人方面,堅持以學生為根本,時刻注意自己的言行舉止。“學高為師,身正為範”,可以說是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學生學習的榜樣,教師的每一個習慣可能在潛移默化的影響著學生。中國小生處在一個特殊的學習時期,很容易模仿成人的一些行為習慣。因此,在行為作風上,我一直很注重自身行為習慣,嚴謹自律,並努力用自己的實際行動在學生心中塑造一個勤學、好學的良好形象。

在學校裡,遵守學校的各項規章制度,保質保量的按時完成領導交給的各項任務,始終將在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求銘記

在心,在教師愛崗敬業總思想的引領下,充分發揮勤儉務實的優良作風,在教學實踐中努力提升自己的師德品格。時刻將教育的政策法規作為立身之本,積極地貫徹學習新型的教育教學方針,始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。

二、 教育教學方面

作為一名新任教師,也是從學生時代剛剛轉換角色,可以說是沒有任何的教育教學工作經驗,有的也是隻有以前學生時代對老師的點點滴滴的印象,所以許多事情都是從零開始。抓住縣教育局,學校組織等有關部門組織的各種形式的講座學習的機會,汲取教育理論的脊髓,不斷地使自己的理論的得到修養,從而樹立了正確的人生價值觀和教育觀念。通過學習,聽取專家前輩的淳淳教導,令我受益匪淺。在學習中,通過案例結合實際教育教學管理當中的許多問題,做到理論聯絡實際,使我們這些年輕的教師能儘快領悟,進而提高了自己思考與解決問題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓活動中,我認真聽課,積極參與問題互動,用心做好記錄,學習老教師的寶貴的教學經驗,專心完成培訓過程中佈置的作業。在此次培訓中,收穫頗多,不僅加強了教育教學理論學習,而且對教師的定義有了重新的認知,深知作為一名人民教師的責任之重。

為了使自己儘快適應環境,投入到教學中去,我積極向學校有經驗的教師請教問題,參考他們的教案,並經常到課堂上去聆聽他們精彩的授課,虛心接受教研組老師的細心指導。在吸取前輩們的經驗和教訓下,努力研究教材、教法,總結出自己的想法,認真備課,對於不懂得問題及時翻閱資料查詢,通過一段時間的摸索,逐漸有了一套適合自己的教學體系。

在完成教育教學任務的前提下,我還擔任我校少年宮輔導員,主要負責電子琴教學、歌舞比賽等專案。一份耕耘一份收穫,我相信付出總會有回報,但我付出不求回報,看著自己教的孩子能取得好成績我覺得再苦再累也值得。在以後的教育教學中我要注重培養學生的興趣,讓學生願意學、用心學,以自己積極的態度和良好的思想來培育學生,爭做一名德才兼備的老師。

三、 自身修養方面

作為一名新教師,我知道我要學的東西很很多,需要不斷地給自己“充電”,因此,除了對所擔任的學科進行系統的專業化學習外,還注重自身素質的修養。通過制定並實施“讀書計劃”,拓展自己的知識面,開拓了教學視野,提高了教學理論水平。

學習如逆水行舟,不進則退。作為新教師的我,還有很多方面都需要進一步學習和理解,不僅是教育教學方面,還包括待人接物、為人處世等綜合業務方面。只有不斷學習,擺正心態,腳踏實地的一步一個腳印,才會取得進步。

四、今後努力方向

經過這一年的工作與學習,我自感有了較大的進步,從無從下手到現在的能夠站穩講臺,都是在發展在進步著,但自身還是有很多不足的地方。今後,我將把教學之餘的時間拿到教學研究上,積極改善自己的不足,爭取更大的進步。以提高教育教學質量為己任,積極探索生動靈活的教學方式,提高課堂學生活躍度。學習改進先進的教學手段,提高學習的效率。做到課前認真備課,提高學生課前預習的主動性,在課後及時總結、反思。反思是提高教學水平的重要途徑,人只有在不斷的反思,才能找到自己的不足,找到了加以改正,這樣才能有所進步。

當然,我深知我做的這些事情還是遠遠不夠的。學無止境,我將帶著對知識的渴望“活到老,學到老”。一份春華,一份秋實,我把自己美好的青春年華都奉獻給了人類最偉大的事業——教育。我將用我感恩的心去教誨學生,用我真摯的情去培育學生,忠於教育事業,而無怨無悔。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇11

一年的時間說來也很短,但卻是我一生最勵練的一年,在做教學工作總結的同時,也回首前面走過的路。剛剛畢業時,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活方面,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。 記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是學校寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下,已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高。

4、對業務的學習還不夠,以後一定要加強。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論,認真鑽研業務。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。

以上就是我寫的自我鑑定,希望關注的朋友們多給意見和建議,讓我不停地進步,非常感謝!

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇12

自20__年_月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者,且從事的並不是本專業工種,。面對的挑戰可想而知。

從一名對酸再生一無所知的學徒到有著豐富操作經驗的一線操作工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。單位領導們給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

在工作中,處處嚴格規範自己,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和裝置故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發性的生產故障。在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中。在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規,最大效率的搞好生產任務。

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些資料上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾或者資料不符,尤其是__這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以後能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我深知,剛剛參加工作難免經驗不足,在業務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在此,我要特別感謝領導的悉心栽培以及同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正。在今後的工作中,我將努力找準定位,儘自己的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間。

工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的執行,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。

總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為單位的發展建設添磚加瓦。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇13

在公司3個月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊裡,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習

等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要鑑定報告。

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不瞭解。剛開始我做的是資料專業,對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時間之後,我被借用到南京專案組做無線,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,儘可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

在學習的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差;

2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

3、與公司裡的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;

4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

過去的三個月,是不斷學習、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司經理室能給我展示才能、實現自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡公司給予了我足夠的支援和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了___“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了__人作為拓荒者的艱難和堅定。同時,也為我有機會成為____的一份子而感動高興。記得當初應聘時,公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司後的三個月時間裡,在經理室和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,

現將我的工作情況作如下彙報:

一、對公司的認識

____是從事____、__、____經營的專業公司,經營網路遍佈省內各地市縣,總經銷、代理諸多國際國內知名品牌,經營規模居__省第一。

____以正確的經營和管理理念為指導,依靠精幹的團隊,成為行業的佼佼者。

二、工作成績:

1、與__一起主持員工聯歡會,得到大家的認可。

2、將總公司下發的紅標頭檔案及前期__公司各品牌三證整理分類,並製作電子檢索,使調閱、查詢十分方便簡潔。

3、每次例會前做好準備工作,會後及時整理會議紀要。

4、完成優秀員工先進材料的起草工作;規範綜合科對外聯絡函的行文格式並幫助其整理、修改對外行文;協助綜合管理科科長整理車輛管理辦法,並製作每月油費、修理費等相關費用的表格;完成武昌量販店與超市獨立核算的政策表格的整理工作。

5、與各部門良好溝通協調,較好的完成上傳下達工作。

6、熟練操作vip客戶檔案管理系統

7、通過在__科的兩天實習中,初步瞭解公司的供應鏈系統,能進行簡單的業務流程操作。

8、能做好其它的行政後勤工作。

三、存在問題及對其改進方法

由於在原公司從事的是機要祕書工作,未涉及業務操作,對於零售企業的進、銷、存更沒有實質理解,概念十分模糊,故對公司整體的運營模式與流程還需進一步的深入瞭解與熟悉。當然,我並不能以此為理由,我將會在今後的工作中多向前輩請教,勤問、勤練,用最短時間熟悉公司業務及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中磨鍊意志,增長才幹。

雖然只有短短的三個月,但對於我來說受益匪淺。在今後的工作中,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不辜負公司經理室對我的期望與栽培。

在公司3個月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊裡,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要鑑定報告。

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對

很多問題不瞭解。剛開始我做的是資料專業,對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時間之後,我被借用到南京專案組做無線,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,儘可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇14

時間一晃而過,我在_____公司已工作了一年有餘。我是從大學校園直接跨入了_____公司這個工作崗位。在四年的大學中,我學到的是專業基礎知識和自學能力,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生,初來公司,我曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作,但是公司寬鬆和諧的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在這一年的工作經歷中,通過自身努力和同事的幫扶,我學到了很多以前沒有學過的東西,我想這不僅是我的工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在工作學習的過程中,我深知自己還存在一定的缺點,主要表現在以下幾個方面:

1、對公司流程熟悉尚不足夠,理論與實踐的結合不足;

2、對公司和領導安排的工作任務要認真完成,積極性需進一步提高;

3、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。這一年的經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正,使我能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,在工作中能夠始終保持一種積極向上的心態。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,改正自身的缺點,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇15

(一)

本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協助他人並自己獨立處理問題,態度認真,富於創新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛鍊自己的能力。

(二)

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業道德,容易接受新事物。

(三)

忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。

為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

(四)

本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起,並且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起,儘量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇16

(個人資訊描述:姓名、性別、民族、生日、籍貫、學歷學位、目前工作單位等)

一、主要簡歷

(從大學開始寫)

二、家庭成員及主要社會關係

(包括家庭成員及主要社會關係成員:姓名、年齡、政治面貌、工作單位等)

三、試用期德才表現

(一)政治立場堅定,思想素質好。堅持中國共產黨的領導,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想,堅持走中國特色的社會主義道路,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想。用幹部的標準嚴格要求自己,嚴守祕密,踏踏實實,嚴於律已,從思想上解放自己,在行動上實事求是,努力實踐著一名公務員的本色。

(二)堅持不斷的學習,工作求真務實,政績較突出。該同志在工作中,立足實際,踏實認真開展工作,積極主動,從不推諉避讓,從全域性出發,從集體利益出發,認真負責幹好黨委、政府安排的中心工作和本職業務工作,全心全意為民服好務。

(三)顧全大局,團結同志,有較強的組織觀念和民主意識,能維護單位的團結,在工作中,不斷加強學習,充實提高,積極進取。

(四)遵紀守法,廉潔自律,作風正派,關心群眾,嚴格要求自己,主動深入群眾,努力為群眾辦好事實事,群眾反應好,嚴格遵守各項紀律和規章制度,遵守廉潔自律的各項規定。

主要不足:工作經驗和工作方法需進一步豐富。

四、結論

根據德才表現,同意按期轉正。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇17

我叫,是XX學院機械專業的學生,通過學院的推薦與介紹,我到XX單位進行了為期半年的實習,如今實習一間圓滿結束了,以下是我對自己半年來的實習進行一個自我鑑定。

通過這段時間實習使我得到了一次較全面的、較系統的鍛鍊。生產實習的過程也使我完成了一個學生的校園邁向社會的過渡,提高了自己的獨立思考各方面知識的運用能力,為以後正式走向社會走向工作崗位奠定了基礎。實習期間我又學到各種知識和技能,給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。 我堅信:一分耕耘一分收穫。半年的時間在公司領導和車間師傅的關心和指導下,通過系統的學習合實踐各方面得到了很大提高,對鋼結構有了一定的瞭解:鋼結構是一個新興的產業,與傳統混凝土結構相比較,具有重量輕、強度高、抗震效能好等優點。適合於活荷載比例較小的結構,更適合於大跨度空間結構、高層建築物並適合在軟土地基上建造。也符合環保與資源再利用的國策,其綜合經濟效益越來越為各方投資者所認同,有很好的發展潛力。掌握熟悉了公司內部相關的規章制度和管理規程,在腳踏實地銳意進取的人生態度忠實肯幹的準則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學習工作生活中有意識的科學的鍛鍊自己的思維方式和思維的深廣度,學習和生活的積累中,我儲備了充分的知識鍛鍊了自身的能力,也培養了廣泛的愛好提高了綜合素質。在專業方面,能汲取新知識,對自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請教,精益求精,與此同時我不僅僅囿與專業知識的圈子,學然後知不足,在不斷的學習與進步之中,我覺得學的越是深入就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知慾,促使我不斷的學習進步在實習過程中能將在校期間所學內容和生產實踐有機的結合起來用所學的理論知識指導實踐並從實踐中加深對理論知識的認識,理解和掌握使之形成一個相輔相成的知識網。

經過半年的實習在各方面我都有了量的積累質的飛躍,學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養了能力,實現個人素質的提高,同時也認識到從理論知識到實踐經驗運用的過程中還有一定的距離,我深知以現有的知識水平還不能趕上鋼結構事業發展的速度,我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質。

讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以後的實踐工作和學習中不斷提高。在今後的日子裡將以飽滿的熱情和嚴謹的態度高度的責任感去迎接新的挑戰。為XX公司開創一片蔚藍的天空。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇18

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇19

一年的時間很快過去了,在一年裡,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德,焊工個人工作總結。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作,擔任學院行政祕書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內,給大家查閱檔案提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發工作,20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜誌的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發到部門及個人。(3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,並認真登記,年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作,焊工個人工作總結。學院的財務工作正進一步完善規範,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

工作轉正自我鑑定怎麼寫 篇20

××年,按照×黨委的安排,認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規,積極參加×黨支部組織的各類培訓和學習,遵守學習時間,認真完成學習內容,做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。通過這一階段的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了幹勁,促進了工作。按照上級精神,對照黨員先進性標準,以奮戰在公路工程一線的黨員為鏡子,以黨的好乾部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下幾個方面的問題:

1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不繫統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。特別是有關路政方面的法律、法規知識學的不夠全面,不適應當前法制制度化社會發展的需要。

2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的活思想。對路政業務協調工作,缺乏大膽負責,敢於碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不願多涉及。不願過多得罪人,面上滿足於過得去,降低了工作標準。

3、自身建設還有待於進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。

二、針對以上存在的問題,我打算:

1、加強學習,提高整體素質。在今後的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規知識,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強責任意識,加大路政工作力度。在以後的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢於碰硬,堅持原則,鍥而不捨,進一步加大路政協調工作力度,使路政業務協調管理工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今後的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。