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國中學生代表國旗下講話稿(精選19篇)

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國中學生代表國旗下講話稿 篇1

同學們:

國中學生代表國旗下講話稿(精選19篇)

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先後出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校建立活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

國中學生代表國旗下講話稿 篇2

同學們:

今天,今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裡還有美中的不足,還存在著"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裡呢?

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裡呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷汙我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

國中學生代表國旗下講話稿 篇3

同學們:

當我們坐在寬敞明亮的教室裡學習的時候,當我們坐在電視機前收看五彩繽紛的少兒節目的時候,當我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時候,我們可曾感受到今天的生活是多麼甜美、幸福?

同學們,為了新中國的誕生,為了五星紅旗升起,我們的革命先烈浴血奮戰,寧死不屈。"小蘿蔔頭"--中國革命史上最年輕的烈士,他叫宋振中,犧牲時,還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中,穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮溼的地牢,鋪的是爛草,吃的是發黴的米飯,幾乎很少見到陽光,在國民黨的牢籠中,艱難頑強地生存著。

他長到七八歲,可個子還只有四五歲孩子那樣高,是個頭大個小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明,從父母和他親身遭遇中,親眼目睹了國民黨的殘酷和共產黨的英勇,在他幼小的心靈裡,就知道了愛誰恨誰。每逢大人們在牢房裡商量工作,他就主動到門口為他們放哨。

"小蘿蔔頭"在獄中鬥爭很堅定,是個很勇敢很機智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋琳的屠刀,和難友們毫無畏懼地走向刑場。

同學們,祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀蒲城;鮮豔的紅領巾,是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗,迎來了春天的黎明。我們應該懂得,生活在社會主義新中國,不愁吃,不愁穿,在黨的陽光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,愉快地生活,茁壯地成長。我們要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福。

國中學生代表國旗下講話稿 篇4

親愛的同學們:

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來證明自己的良好品質吧。為此,今天我在這裡向大家發出倡議:

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯後就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造乾淨整潔的環境。

5、請注意食堂的相應規定,不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧譁,細嚼慢嚥,低聲細語,不挑食,合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現,自覺收拾餐具,則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力,當代中學生的健康成長事無鉅細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環境;用行動展現自己的風采,讓身心得到昇華!

國中學生代表國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

我演講的題目是:新希望 新徵程。

愉快的寒假結束了,我們迎來了一個嶄新的學期。

在剛剛過去的寒假中,我們收穫了很多。通過和家人團聚,我們收穫了親情;通過完成寒假作業,我們獲得了知識;通過體育鍛煉,我們增強了體魄。更重要的是,我們收穫了對未來的希望與信心,我們成長了,具備更強的能力,也承擔更多的責任。未來,也有更多的挑戰等待著我們。

新學期伊始,不同年級的同學面臨著不同的挑戰。七年級的同學,你們現在的所學是未來提升的保證,所以一定要夯實基礎;八年級的同學你們面臨著一中直升班的考驗,所以一定要提高效率,攻堅克難;至於我們九年級的同學,等待我們的將是100多天以後的會考,所有的付出和汗水都會在那一天獲得回報。因此,我們要以更加昂揚向上、艱苦奮鬥的精神,高效複習,備戰會考,不給人生留遺憾,會考必勝。

當然,在努力學習的同時,我們也要提高自身素養,遵守校規校紀,規範儀容儀表,注意言談舉止,做最美育華人。

最後,希望大家行動起來,擼起袖子加油幹,不忘初心,為夢想插上翅膀,為未來點燃希望。

我的演講完畢,謝謝大家。

國中學生代表國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然落地的時候,我們也會迎來另一個特殊的節日:“全國推廣普通話宣傳週”。今年的9月8日至14日,是第19屆全國推普周。我今天講話的題目也就是本次推普周的宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,增強中華民族凝聚力”。

人們常說有一種語言經久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音,抑揚頓挫的節奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃面板的炎黃子孫,你一定會為自己說普通話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最後一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言,就掌握了開啟民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記,1997年7月1日,香港迴歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這裡用自己的語言向全世界宣佈,香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這些都說明了一個問題:語言是一個民族、一個國家的象徵,普通話是中華民族的標準語言,更是全世界華人的共同鄉音。

面對當前複雜多變的國際形勢,我們更應該熱愛祖國的語言文字,說好普通話,寫好規範字,這是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要方式。

為此,在本屆推普週期間,我們向全體師生提出如下要求:

1.在校園內人人都講普通話,共同創造良好的語言環境。

2.各班辦一期推普黑板報、一次推普手抄報,宣傳推廣普通話、規範字的基本知識。

3.各班開展一次以推普為主題的班隊會活動,明確說普通話寫規範字的意義。

4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園內的標語、展牌,班級的板報、牆報,同學們的作業等進行檢查,發現不規範用字和錯別字馬上予以糾正,並將活動延伸到社群、街道和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的實踐活動,強化用語用字的規範意識。

5.各班開展中秋國慶經典誦讀活動,用美的聲音和美的情懷來抒發對祖國母語的熱愛。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設一路同行!

國中學生代表國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正、習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來......

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:"面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝." 作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔打掃工作,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬,甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電......而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片。因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導......

同學們,我們正值,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

國中學生代表國旗下講話稿 篇8

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

秋風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那麼什麼是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣佈下課後,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開後再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧譁,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的遊戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵鬆,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可以說禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是三年級的學生粟凱峰,今天我國旗下發言的題目是《勤儉節約是美德》。同學們,你們知道十月三十一日是什麼日子嗎?我想很多同學也許不清楚,那麼就讓我來告訴你們吧,它叫“世界勤儉日”。

現在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人,生活在幸福的蜜罐中,吃喝不愁,衣食無憂,生活安逸,可勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代國小生,我們應當自覺擔負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約的意識。那麼,怎樣才能做到勤儉節約呢?我想每位同學應該從以下幾個方面做起:

一、節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便後,用完水後隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。如果我們不珍惜水資源,地球最後僅有的一滴水,將是我們人類最後的一滴淚水。

二、節約每一度電。人們都說,有了電真方便。是啊!電可以幫助我們做很多事情,可電是從哪裡來的呢?是發電機裡發出來的,要經過很多道程式,每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動啊!同學們,就讓我們從隨手關掉電燈電扇開始吧,不論在學校還是在家裡,光線充足時,不要開燈,如果不用電了就要及時關掉開關,做到人走燈滅,人離扇停。

三、節約每一粒米。我們要以“光碟”為榮,以“剩飯”為恥。也許有的同學會說,我吃的飯菜都是父母替我們準備好的,跟別人沒有關係。相信同學們都還記得《鋤禾》那首古詩吧,它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農民們辛勤的汗水,每一粒米飯都是來之不易的。想到這些,你還會浪費糧食嗎?

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,節約每一滴水,節約每一度電,節約每一粒米,讓“節約光榮,浪費可恥”成為同學們的常態習慣,讓勤儉節約在我們的校園蔚然成風吧!謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的的主題是“情暖三月,與愛同行”。

三月是學雷鋒月,剛剛過去的3月5日是中國青年志願者服務日。在這個三月,讓我們攜手,與愛同行,實踐“雷鋒精神”。

周恩來將“雷鋒精神”概括得得很精闢:“雷鋒精神是愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。”

現在,社會上的許多負面新聞讓很多人都在質疑雷鋒精神的必要和不必要,也有一種聲音在說:“當今人人都在為自己謀求利益,誰還要想著去發展雷鋒精神呢?”而我想說,雖然現在有些負能量令我們寒心,但這並不能成為我們吝嗇自己奉獻精神的理由。

如果有一天,我們錢包被偷,旁人卻視而不見;如果我們迷了路,卻沒有人願意為我們指路;有一天我們老了,跌倒卻無人幫忙扶起……我們心裡會是什麼滋味?想必是有苦難訴、酸澀而無奈。假如在這時有人伸出援手,難道我們會斥責說“這種精神已然過時”嗎?我想,我們都會心懷感激地接受幫助吧。雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。

雷鋒精神是一種英雄精神。這個時代有無數英雄,任何一個國家,任何一個民族,任何歷史階段,是不可能沒有英雄的。因為人類對英雄有著本質上的,基因裡的一種英雄崇拜情結。所以,我們可以沒有錢,我們可以窮,但是我們真的不能沒有心中的英雄。

其實,英雄無處不在。在中央電視臺2月27日晚播出的“感動中國20__年度人物頒獎盛典”中,給我印象尤深的是一位江陰市的老人張紀清。張紀清以“炎黃”為署名,於1987年捐款1000元用於敬老院建設,當時這筆捐款相當於一個人一年多的工資。此後27年裡,從希望國小、敬老院到地震災區都曾收到過署名“炎黃”的捐款。直到張紀清於去年年底在郵局匯款時突然暈倒被送到醫院,人們才從散落的匯款單上發現,他就是江陰市民尋找了27年的好心人“炎黃”。張紀清坦言捐款時不署真名是不想讓被幫助的人有心理負擔,他說:“我們做一點點小事情,不能以恩人自居。”這份堅持了27年的凡人善舉成就了大愛。

洛陽女孩呂涵笑今年還不滿18週歲,她在今年過年時選擇去海地當志願者,她說:“做志願者去幫助別人,我感到莫大的快樂!”

我們都知道“志願服務精神:奉獻、友愛、互助、進步”,但是任何精神脫離了實踐的載體就會變得虛無。其實實踐很簡單,從身邊點滴做起,比如積極參加學校組織的進頤養院等活動,比如上學期向“玫瑰書屋”捐贈書本、一年一度的愛心義賣……我們還可以給需要的孩子們捐一些文具,參加一次小型公益活動等等,只要有一顆樂於奉獻的心,時時可以向社會貢獻自己的一小份力量。

情暖的不僅僅是三月,更有以後的每一個日子。這需要每一個人都參與其中,社會才能暖意融融,讓我們再重溫一下我們慈善義賣的口號:一起來更有愛。

謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇11

老師們,同學們,大家早上好!我是七年級4班的朱奕,今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。

“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的時光,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘,俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃,我國原衛生部長高強每天早晨上班前長路半小時。他曾經說過:“說鍛鍊身體沒有時間,完全是藉口。”的確,我國青少年體質持續下滑,肥胖率上升,近視率屆高不下,這種狀況確實令人擔憂。冬天快來了,天氣越來越冷了,而這個季節,卻正是鍛鍊身體,增強體質,增強抵抗各種疾病的能力,增強記憶力,提高學習效率,都有積極作用。同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以良好的心理品質,才能更好的工作和學習,才能夠應付更多的困難和挑戰。

健康需要運動,運動促進健康。只有每天堅持參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂。”永遠陪伴著我們!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下發言的題目是《有效複習,迎接期末考試》。同學們,還有一週我們就將迎來期末考試,你準備好了嗎?我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?這裡有一些複習小竅門,和大家一起分享:

1、有效複習知識,查漏洞,補不足,全面梳理本學期所學的知識。結合平時的作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天晒網。

2、養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。

3、遵守紀律,保證安全。本學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律。在課間的時候,我們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的複習與考試。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優異的成績。我的發言就到這裡,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是鄖陽中學新一屆學生會主席,來自高二(19)班的張彥陽。

首先,我代表新一屆學生會向給予我們關懷和信任的老師們表示衷心的感謝,向給予我們支援和幫助的全體同學表示深深的謝意,向給予我們鼓勵、寄予我們厚望的上一屆學生會全體成員表示崇高的敬意,謝謝你們!

今天,我懷著十分激動的心情進行國旗下演講。作為新一屆學生會主席,我深知自己身上的擔子不輕,權力越大,責任越大,但是有如此優秀精英們組成的團隊,讓我對未來的工作滿懷信心。我將會以百分之兩百的工作熱情去擔當起這份重任,克服困難,迎接挑戰,努力實現我競選中所設想的那樣:將這一屆學生會打造成最為輝煌的一屆,名留校史!

上一屆學生會在校黨委、政教處、校團委老師們的親切指導下,在張倩倩主席的正確領導和全體學生會成員的共同努力下,使各項活動有條不紊的進行,圓滿的畫上句號。他們為我們這一屆學生會做了很好的示範,是我們學習的好榜樣,我們將會在他們打造的堅實基礎上,向更高的一個方向發展。我們也將會堅持我們永遠不變的宗旨--全心全意為同學服務!

作為新一屆學生會主席,我會在今後的工作中竭盡全力的履行學生會主席的職責,帶領新一屆學生會成員做我們學校良好校風的開拓者、繼承者和實踐者。

下面,我代表新一屆學生會全體成員向大家彙報一下我們的工作計劃:

一、完善制度,提高要求:

我們將會逐步制定《鄖陽中學學生會幹部管理條例》和《鄖陽中學學生會幹部紀律要求》等制度,規範學生會今後的工作方法和工作程式,提高對學生會幹部的素質要求,打造學生會優秀形象。我們還將進一步完善學生會各個部門的制度,並付出實踐。

二、分工負責,各司其職:

紀檢部抓好儀容儀表的檢查,加強對學生會幹部工作和素質的考核,與其他部門做到互相監督,共同進步,提高學生會的工作形象。衛生部抓好學校衛生檢查,對衛生檢查不合格的班級進行通報批評並監督整改。體育部抓好課間跑操檢查,配合好學校開運動會,並在今後的大型活動中組織好各班的集會紀律。學宣部積極組織開展學習經驗交流大會,總結學習經驗,宣傳好的學習方法。生活部積極收集學生對學校生活的意見和建議,適時檢查學校食堂衛生。文藝部抓好各班對“每週一歌”的落實,大力配合好學校開展各項校園文藝活動。心理部積極收集各班心理情況,與心理社團加強合作,幫助好同學解決心理方面的疑惑。保衛部做好各項安全防範工作,收集各班安全情況和安全隱患,及時上報至學校處理。女生部收集有關女生工作的意見,解決女生煩惱的一些問題,為女生爭取更多的福利。

三、客觀公正,公平正義:

我在這裡向全校師生表態,我們這一屆學生會在學校的各項檢查中一定會公平公正,客觀真實的檢查,不會偏向任何一個班級。如果我們在檢查工作中出現失誤,請你們向我們的學生會幹部提出,我們一定會進行改正,並在以後的工作當中多加註意,不斷完善我們的檢查工作。

我們這一屆學生會一定會承前啟後、繼往開來,把我們的學生會建設好,團結全體鄖陽學子把我們的鄖中建設好,把我們的鄖中發展好,繼續朝著建設國內有影響的湖北名校的巨集偉目標闊步前進,為早日實現學校“翻山工程”做出我們的貢獻。這是我的夢,也是鄖中夢,更是我們中華民族的偉大復興之夢。

我的演講完畢,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇14

近來,我們經常在電視,書籍中聽到和看到黨對我們未成年人的關心,希望我們成為新時代四有新人。

樹立遠大理想,理想是人生的太陽,是催人奮進的動力,是生命之船的航帆,少年有志,國家有望,同學們在你們心中有沒有問問自己將來想做什麼?無論你想做什麼都要把個人的奮鬥志向同國家命運緊密聯絡起來為民族爭光,為國爭光。

養成優良品德。這是為人根本,與人為善,心繫他人,自尊自愛,自立自強。我們的社會會變得更加美好。我們要繼承和弘揚中華傳統美德,從一言一行做起,慢慢養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約的品行,努力成為一個品德高尚之人。試問看見地上的垃圾我們撿起來了嗎?我們是願意用錢去買毫無價值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢?

做一個有知識的人,知識才是人最華麗的外裝。學習是我們當前的主要任務,是我們日常生活的基本內容,我們一定珍惜這個學習的黃金時代,要以強烈的求知慾和上進心,發奮讀書,刻苦學習各門功課,努力掌握文化知識,熱愛科學、學習科學、參與科學。每天晚上問一問自己,今天我們學到了什麼?而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學校活動,開闊眼界,增長見識,敢於創新,不斷提高自己的能力,用自己真才實學回報社會體現人生價值。

擁有鐵的紀律。紀律是做好一切事的前提和保障,我們要一直保持鐵的紀律,只有這樣做事的效率才最高。嚴於律己,自覺遵守學校規章制度和行為規範。

同學們,美好的未來在前方迎接著我們,遠大的理想在此時孕育,高尚的品行在此時萌發,文明的習慣在此時養成,生命的輝煌在此時奠基。

我們要珍惜、要努力、要追求!爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

國中學生代表國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫,是Xx國小四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同 學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許 有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別 人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;心裡怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、 誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即 位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他 五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同 樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常 常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪汙,受賄,直 到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想 我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了七年級躲不過十五,自欺 欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的 人生觀,價值觀規範自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

國中學生代表國旗下講話稿 篇16

同學們好!今天我國旗下講話的題目是“確立目標,走向成功”。有人曾對這一話題作過這樣一種表述,說:

有一種感覺叫迷茫,那是因為沒有確立目標,或者是對目標開始懷疑。

有一種浪費叫虛度光陰,那是因為沒有詳細計劃,或者是沒有付諸行動。

有一種失落叫不能成功,那往往是因為沒有堅持到底,或者是不能戰勝自己。

其實,成功也不難,假如做到以下十六個字,那你離成功就不會太遠。

一、確立目標。目標是行動的方向,科學地制定適合自已的人生目標很重要。中職學生和普高學生有一個較大區別就是,從一進校門就選定了專業,從而也就初步選定了未來從事的職業,因此我們需要比別人早做這方面的規劃。從現階段來看,學好一個專業,學精一門技能,保證從向社會以後有一個立足和發展之地,就是我們的現實目標。

人們在確立目標時,一般總會先有一個遠景目標,然後制定階段性目標;遠景目標可以模糊一些、高遠一些,階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的,必須從內容進行分解,從時間上分步實施。目標的確立會受到人生閱歷的制約,應多聽聽年長者、成功者的建議,並從自身實際出發不斷地進行修正。

二、制定計劃。計劃是行動的開始,要實現目標必須制定實施計劃,並對其細化,要明確到每週要做什麼,每天要做什麼,每一個小時要做什麼。計劃是時間控制的有效手段,要嚴格執行。每天要做的第一件事,就是明確當天的計劃;每天不能忘記做的最後一件事,就是檢查自己的計劃完成情況。

三、立即行動。俗話說“心動不如行動”。有了計劃,就要拿出百分之百的熱情,該學習時,就伏案苦讀,該工作時就專心致志,該休息時就放鬆心情。要保證做好每一件大事,力爭不錯每件小事;不拖延,不糊弄,精益求精。行動是快樂的,有些事,你越是猶豫,越是遲疑,就越是無法開始,但是一旦行動,就有了良好的開端,就會有策略,就會有戰勝困難的勇氣和辦法——路在腳下。

四、戰勝自己。在執行計劃的過程中,會面對各種各樣的困難或誘惑,這需要我們用堅強的毅力去戰勝自己,這樣才能使自己走向強大,走向成熟,走向理性,走向睿智,走向成功。

“確立目標,制定計劃,立即行動,戰勝自己”,雖然做到了這十六個字不一定就能夠做出非凡的業績,不一定能夠成為別人眼中的佼佼者,但你一定會有屬於你自已的成功人生、精彩人生 。

國中學生代表國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:大家早上好!今天,我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什麼時候開始,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨世道炎涼,抱怨他人的冷漠……我們必須承認,這個世界並不總是那麼的美好,我們的人性也並不總是那麼的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到的迷茫。但是,當我們看到很多的“最美”出現時(比如最美司機、最美教師、最美消防員、最美媽媽),不禁讓人有種豁然開朗的感覺,感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。

現在網上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問,什麼是“正能量”?我想,“正能量”無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的能量。

我來天有的時間不算長,但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學所感動。比如說,我感動於高二(6)班同學在今年高一新生入校前的準備工作中的出色表現,他們搬桌椅、移床鋪、掃衛生、撿垃圾……指到那打到哪,從不講價,從不抱怨;我感動於我們值周的同學用洗衣粉刷樓梯,甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動於總務處的李伯總是任勞任怨、兢兢業業地做好自己的事,我感動於高一高二軍訓時我們宿管崔阿姨為我們同學一針一線地縫補開線的衣服;我感動於暑假培訓時我們很多老師主動打掃校園衛生,他們不嫌髒、不嫌累,尤其是我們聶雙雙老師,當垃圾鏟不夠用的時候,她直接用手把紙屑捧到垃圾桶裡,我們柯主任、胡主任拖著又髒又重的垃圾車清運垃圾;我感動於我們鄧校長在今年上半年連續作戰20多天,奔赴各國中學校作招生宣傳,全市20多所國中,100多個九年級畢業班,一個不拉,一個不少,他那激情、生動的演講吸引了很多九年級學生,所以,我們今天在場的500名高一的同學,你們在還沒有進天有之前就認識了鄧校長!

我列舉以上的這些事例,只是想告訴大家,正能量的傳遞離我們並不遙遠,就在你我身邊,就體現在我們同學、老師、工友、校長身上,你一個善意的微笑,一句輕聲的問候,你隨手撿起一片紙屑,隨手關掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當然,我要提醒同學們的是,天有不是天堂,而是一所普通的民辦學校,儘管學校在不斷努力改善我們的學習和生活條件(比如說今年暑期學校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場,目前工程還未完工),但是,學校也還有些不盡人意的地方,比如說我們的校園還急需擴建,我們的教學和生活用房還很緊張,我們的水電供應系統還不夠穩定,我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,作為學校的副校長,我比你們任何一位同學都清楚。但是,解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是遊樂場,而是修煉場。在天有,我們不但要修煉自己的學習能力,更要修煉出一顆樂觀、豁達、積極、向上的內心。遇到困難坦然面對,不抱怨、不指責、不怨天、不尤人。我認為,這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我想,只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量,自覺抵制負能量,我們將會收穫更多的理解和包容,更多的喜悅和幸福,天有的明天也一定會更好!

我的演講完了,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們,

大家好!

三年前的秋天,當我懷著忐忑與憧憬跨入成都七中的大門,我總是禁不住想象自己的七中生活,是書山題海的暗無天日,還是學校活動的豐富多彩?是徘徊在分數名次間的惶恐不安?還是朝著目標勇往直前的奮鬥不息?

直到我站在大學聯考衝刺的跑道上,才恍然發現,高中,遠遠比我想象中單純。當我們在排球場上盡情地揮灑汗水,當我們為排練藝術節節目犧牲一個又一個午休,當我們學會爭分奪秒不辭辛苦地學習,當我們習慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續向前"……堅持,夢想,責任,這一直是青春的主題。

我想,這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進校時常縈繞在耳畔的那句話:七中沒有超人,只有超人的意志。充實的高中生活,讓我真正理解了,堅持,不僅僅是為了收穫成功的果實,更是因為堅持背後,有兒時的美麗夢想,有老師的諄諄教誨,有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時,也讓我們的肩膀之上多了一份責任--對班級負責,對家庭負責,對社會負責,更要對自己的人生負責。夢想與責任早已註定,縱然踏上了一條荊棘之路,我們也要義無反顧。

如今,我們高三了。大學聯考像是一座山,橫亙在你我通往夢想的必經之路上,巍峨高聳,卻又不得不逾越。

高三的我們,也許無法選擇前行的道路,卻能選擇面對大學聯考,面對挑戰的態度。你可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活絕不是七中學子的追求。你可以選擇消極頹廢地面對高三,但又有誰願意在青春絢爛之際留下遺憾與羞愧?

高三的我們,少了一份浮躁,多了一份堅定,少了一份幼稚,多了一份成熟。不再張揚天馬行空的夢想,只把信念的種子種在心底,用汗水澆灌,用奮鬥滋養。

高三的我們,會在成績的波動中感到焦慮,卻一直堅信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的真諦;會時常想起大學聯考那殘酷的面孔,卻總把殘酷作為激勵自己前進的動力;會感慨三點一線生活的乏味枯燥,卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對,有些苦澀寧願今天笑著,吞嚥,也不要等到日後悔恨落淚。

高三的同學們,大學聯考是人生的考驗,是對自我的一種挑戰,是對我們品格的歷練,讓我們用理性來調整心態,用信心去戰勝困難,用決心去實現夢想,只有這樣,我們的高三才會無怨無悔。

高一高二的學弟學妹們,願你們珍惜在七中的每一天,仰望星空,腳踏實地,從現在開始,點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。

最後,新的學期,嶄新的開始。祝福所有人都能收穫生活中的美好與幸福,謝謝大家!

國中學生代表國旗下講話稿 篇19

各位老師、各位同學:

大家早上好!

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家!”

2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛鍊的機會。希望同學們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試„„還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、學做一個會合作的學生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作製作一樣小物品,一起合作幫別人做好事„„相信在合作中,我們一定會學會更多的本領!

讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤裡;讓我們齊心協力,譜寫我們美好的明天。 最後祝每位老師身體健康;每位同學快樂成長,學習進步!

謝謝大家!