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廣播站檢討書(通用4篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:2.46W

廣播站檢討書 篇1

尊敬的老師:

廣播站檢討書(通用4篇)

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由可以為開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裡自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

廣播站檢討書 篇2

相思湖廣播站的各個成員:

我是編輯部的隆夢珊,本人於20xx年6月11號,即星期一中午無故曠班,給廣播站的正常播出造成嚴重影響,為此做深入檢討。

整個事件的經過是這樣的,因為10號晚上宿舍沒電了,而賣電的地方星期天不開門,所以我沒有辦法上網編第二天的新聞。其實還有別的辦法,比如借用同學的電腦,或到電子閱覽室,但是當時別的同學都在上網,沒借到,而且當時也是因為沒錢才沒去電子閱覽室。後來編輯部主任說新聞已經做好了,我也就沒有再過多地糾結,也就以為心裡的一塊石頭能夠放下了,於是就鬆懈了,於是就以為自己沒有做新聞第二天就理所當然不用值班,於是就犯錯誤了。

作為一名11級才剛剛轉正的編輯來說,這是極其嚴重,也是極其幼稚的錯誤。

首先,缺乏責任感。作為一名編輯,我的責任感缺失,不會分清事情的輕重緩急,散漫的態度對廣播站的正常工作造成嚴重影響。

其次,態度不端正。無論身處哪一個組織,態度是第一,如果沒有端正的態度,就會影響自己的本職工作,以及影響他人甚至整個組織的正常執行。之所以會犯以上錯誤,究其本質,不是本人業務問題,而是更為嚴重的態度和思想問題。關於這一點,本人已做反省。

最後,不遵守廣播站的規矩。在工作日按時值班是每個廣播站成員都必須遵守的紀律,廣播站也有規定,因故不能值班的要及時請假。而我卻視規矩於不顧,沒有告知部門主任就隨意曠班,給播音員造成極大不便,也給廣播站的正常播出工作造成嚴重危害,為此本人深感愧疚。

綜上所訴,本人責任感為零,態度不端正,視臺規不顧,是一個不合格的編輯。但我希望大家能給我一次改過的機會,今天起,培養高度的責任感,說得再靠譜一些,就是要具備一個編輯所具備的責任感;還有及時找準自己的位置,端正態度,確保不會再犯類似的、最低階的錯誤;關鍵還是要遵守臺規,不能無故曠班,這是每一個廣播站成員都必須做到的。

其實吧,說了這麼多,我希望廣播站的成員,特別是編輯部的成員們,把我當做一個反面教材,好好思考,好好自省,我們應該要認真做好本職工作,做質量高的新聞,以及按時值班。確保類似我這樣愚蠢的'錯誤不要再次發生,確保廣播站的正常工作。

“保證”說得再多,到頭來也只是一紙空談,到底自己能不能真正改過,能不能做得更好,不是我一聲“保證”就能說得算的,今後我會接受全臺成員的檢驗。

人非聖賢,孰能無過?我們常說,犯錯誤不可怕,可怕的是知錯不改。我已經意識到自己錯了,為此做檢討一份,給自己交代,也給廣播站一個交代。我會從這次錯誤中吸取教訓,鍛鍊自己,勇於面對,在錯誤中成長起來,成為一名合格的編輯。

我願意接受上級的處分。

檢討人:

20xx年xx月xx日

廣播站檢討書 篇3

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:

在此,我滿懷愧疚地向大家宣讀這份檢討以深刻反省自身20xx到20xx年期間在學校廣播站長的崗位上沒有表現出合格的工作水準,並且對於在崗期間出現的一些違規違紀行為表示深刻的反省,並且在這裡向廣大的學校師生聽眾做真誠的道歉。

回顧我的20xx-20xx年的學校廣播站工作,總的來說是工作表現平平,沒有取得絲毫一點一丁的出彩成績與亮點表現。並且在這樣平庸的工作表現當中,我還時常會出現一些工作錯誤,實在令我感到萬般痛苦:

第一,經常得出現讀錯字、唸錯文的情況。由於國小與國中期間本人的語文學習成績一直不好,高一時候又因為語文水準低的問題遭受到了一些同學的嘲笑,以至於我的年少的心靈在一定程度上是被微微得扭曲了。高一下學期開始本人就開啟了奮發圖強學語文的道理,也正是那時候學校廣播站正要招生成員。本人就積極得報名參加了,說起來那也是我的一段黃金髮展歲月。在這裡,我本不想跟大家提及我是如何進入廣播站工作的,只是覺得這樣說起來大家更加容易理解情況,也能夠知道我工作出錯的一些問題所在。恰恰是因為我急於學文,又沒有良好的語文學識水準,導致了在廣播工作當中經常讀錯字、唸錯文、錯誤百出的情況。

第二,時常都有饒舌、吱吱嗚嗚、敷衍了事的情況。在擔任學校廣播站工作期間,我是經常擔任主播工作,可是在播放廣播的時候,往往在一篇文章沒有讀完的情況下就敷衍了事得不讀了。有時候對於一些比較長篇的文章也是吱吱嗚嗚,沒有認真得讀完就草草得關閉廣播,導致了在師生聽眾當中造成了非常不良的影響。對此錯誤,我真心承認,且心痛不已。

第三,沒有認真做好廣播站人事管理工作,沒有把持好廣播站紀律規範,導致了一批工作人員業務操守水準嚴重丟失。是的,如果說上面一二兩點是一些技術方面的錯誤,那麼第三點所涉及的就不單單是工作技術水準的問題,而是涉及到了觀念、態度方面的問題。人們常說“無力所及者,不為過也,有力而敷衍者,實可惜也”。這樣一句話就是說,一件事情去認真做了辦不好是能力問題,也是不能責怪的。而如果能力可以達到卻敷衍了事得不去辦好,就是很可惜可嘆可悲的事情,就是大錯了。而在剛剛過去的一段時間,廣播站當中出現了一些違規違紀的問題,幾名廣播人員在工作期間出現了嬉皮打鬧的事情,無疑就是一起比較嚴重的播放事故,並且在全校範圍內造成了非常不良的影響。

回顧錯誤以後須要認真總結、辨析錯誤,通過痛徹心扉得了解,我確實感到自身從事這份工作的力不從心,當然也有我敷衍怠慢的一部分原因。經過一番深思熟慮,我已經向學校教務處老師遞交了辭職申請報告。然而,面對過往的工作錯誤,我還是要認真改正、虛心得接受各方的批評。

最後,我懇求廣大老師與同學們能夠原諒我的水平不足以及態度上的懈怠。此時此刻,我心中感慨萬千,千年萬語說不盡這心中惆悵。只想用一首自己編寫的詩句作結尾:“書若不精無口才,心若不廣難寬漫,吾自舉近到播崗,檢討告終心哀藹。”

廣播站檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

此時此刻,我懷著無比愧疚懊悔的心情遞交這份檢討書,以深刻反省沒有做好廣播體操的深刻錯誤。這次學校組織廣播體操比賽,目的就是讓全校同學通過練好廣播體操增強身體素質,獲得一個健康強壯的身體。廣播體操作為中國小生必須掌握的運動課程,是需要我們認真對待的。

幾個月來,老師下午放學以後都要我們留下來訓練廣播體操,目的就是希望我們練好體操,獲得一個健康強壯的體魄。這次廣播體操比賽就是對於我們是否訓練成果得一次集會考核。然而我們並沒有經受住考核,居然還是全校倒數第二的差成績。這是非常不應該的,是我們沒有認真訓練的結果。

作為班級一員,我理所應當努力做好廣播體操為班級爭奪榮譽獻上一份力。可是在幾個月訓練以來,我還是沒有能很好得帶領同學,沒有能夠通過自己的堅決努力給予同學更多積極的影響。眾所周知,班級的榮譽感與上進心,乃至班風班紀都是需要每一個同學都共同努力的,並不是單靠個別同學。親愛的老師,我非常理解您此時此刻的心情,班級裡確實存在一些沒有能夠認真上進的同學,可是請您相信肯定會有一些認真進取的同學。這一次廣播體操,我們沒有能夠做好,已經是事實了。可是請您信任我們,只要您是真相愛我們的,我們也會感受到,並且以真誠的愛回報給您。

在此,我鄭重得向您保證:從今以後的每天廣播體操都要認認真真得做。因為我們知道廣播體操比賽只是一次考核,更重要的是平時的一點一滴積累,只有平時認真做了,才是廣播體操的真正意義。與此同時,作為個體同學,我也要認真遵守學校紀律,認真學好科學文化知識,通過自身的優秀表現帶動其他同學一起努力奮鬥。