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社團活動工作計劃(精選16篇)

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社團活動工作計劃 篇1

一、工作目的

社團活動工作計劃(精選16篇)

跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每週一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課餘生活,又可給其展示能力的平臺。

二、具體展開情況

1.繪畫

第1周:為課程做準備,

第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關係,簡單的明暗關係

第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關係。

第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關係

2.書法

第一週:準備材料,介紹書法根源

第二週:正確的執筆、坐姿、用筆

第三週:硬筆楷書的寫法一——點

第四周:硬筆楷書的寫法——橫

第五週:硬筆楷書的寫法——豎

第六週:硬筆楷書的寫法——撇

第七週:硬筆楷書的寫法——捺

第八週:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字型。

三、社團管理

本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上彙報開展情況,並提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。

四、活動時間、地點

活動室間為每週四第九節課。將請校內專業美術教師執教。併兼顧有些作品的評選。活動將佔用兩間教室,在與校領導商議後另作決定。待各社團穩定後可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。

五、作品展示

美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名並通過螢幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。

書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。

社團活動工作計劃 篇2

一、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。活動要固定,通常每週一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境佈置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、牆報,學習佈置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊幹邊提高。(3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

二、經常開設美術知識講座

優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術影象,同時還觀看錄影、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及裡的感受、體會。欣賞之餘,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑑賞評析,加深了同學們對傑作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

三、定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪製,多出佳作,在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

四、組織觀摩活動。

我們採取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海蔘觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示範作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

五、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。

開展美術興趣小組活動,使之規範化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

社團活動工作計劃 篇3

教學目標

為了豐富學生的課餘生活,培養學生的綜合素養,根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計劃為指導,抓美術特色教育,促進我校美術教育的發展,使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人蔘與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

本學期社團教學目標:

分兩個階段,一)學習國畫中寫意山水的技法,通過教師基礎知識傳授和實踐練習,瞭解寫意山水的基礎知識和基本技能,完成山水小品和山水創作大幅的作品。二)學習西藏藏傳佛教的繪畫。瞭解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風格,完成唐卡作品。

教學方法和措施

瞭解本教材的學習內容的總體思路:

1)注重審美能力的培養2)重視創作精神和實踐能力的培養3)創設文化情景,涵養人文精神4)確立學生的主體地位5)鼓勵學生進行綜合性學習6)重視學生的自評和互評7)恰當運用多種教學手段8)廣泛利用各種課程資源

開展豐富多彩的美術課餘活動,豐富學生的業餘生活,增加他們對美術的興趣,因地施才的對學生開展有特色、有趣味的美術創新課程;關注所有學生的發展進步,培養美術尖子特優生。

認真備課、上課、進行課後反思,不斷完善課程;且注重與學生溝通交流,及時批改作用,並進行作業講評;要求每一位學生,同時也尊重每一位學生,發揚民主教學,使學生學有所得,不斷提高,全面發展。

社團活動工作計劃 篇4

工作指導思想:

認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,依託《春暉》這個宣傳陣地,在學校團委老師的指導、社團聯合會的統一領導下,以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人。

工作目標:

加強春暉行動發展社成員的內涵建設,全面提高宣傳質量,辦出“春暉”特色,以科學發展觀為指導,在科學發展中努力讓春暉行動發展社作為春暉行動的喉舌,抓住春暉工作的主旋律,不斷銳意進取,尋求創新,加強對外交流,力求“春暉”工作呈現新的局面。做好各項活動,讓領導、老師能把握春暉動態與需求,使學生洞悉春暉發展的情況。

一、建設學習型學生組織

認真落實社團聯合會的要求,圍繞深入學習“科學發展觀”重要思想,對馬克思列寧主義,*思想和鄧小平理論進行繼承和發展,這是加強和改進我社的建設和發展的強大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導思想與春暉行動中心、學校學生社團聯合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案,大力推進春暉行動建設,切實做好春暉使者的理論武裝工作,堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團結教育、愛國主義教育等科學理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學習春暉精神的目標要求,開展理論學習、理論宣傳和理論研究工作,不斷探索理論武裝的新方法新途徑,及時總結宣傳開展學習型建立活動的好做法、好經驗,建設專題微博,利用手中媒體平臺及時有效地宣傳報道分享學習成果。

二、以春暉行動為載體,深入推進我社建設

為加強春暉文化的建設,促進先進春暉文化的傳播,積極推進春暉文化工作。我社將精心組織好、協調好、實施好各部門的技能學習。將我社的精神文化建設、學術文化建設、網路文化建設等,建立激勵機制,充分發揮每位成員的作用,調動所有成員參與學習的積極性、主動性、創新性,使任務細緻化、活動品牌化,精心打造春暉文化精品,提升春暉文化軟實力,增強文化傳播,努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設水平。

三、以加強宣傳為主要任務

發揮好《春暉》雜誌、新浪微博的宣傳作用,進一步跟近春暉行動與其他春暉類學生組織的最新動態,及時有效的宣傳春暉精神,更加註重宣傳的時效性導向性。利用新媒體平臺新浪微博對新聞、訊息的跟進,將積極著手新浪微博的版面內容豐富,資訊更新加強,提高微博關注度。重視電子媒體宣傳,用新的方式加強春暉行動發展社的宣傳工作。

四、加強自身管理

加強內部管理建設。讓我社內部管理制度化,做到事前有策劃、事中有監控、事後有跟蹤,使工作更加科學化、規範化、制度化,牢固樹立春暉使者的責任意識、學習意識和服務意識,以改革創新的精神狀態開創春暉工作的新局面。

加強責任建設。按照“誰接手、誰負責”的原則,加強校內活動的開展,活動的宣傳等進行責任制管理,進一步規範工作制度,明確工作重心,不斷優化春暉使者的責任意思。

加強隊伍建設。加強與指導老師的聯絡,大力培養成員的實踐能力,完善相關激勵機制,不斷提高春暉工作者的政治素質和業務水平。加強隊伍管理。

加強執行力建設。認真查詢不足、總結梳理思想文化工作成果,將任務落到實處。

五、注重實踐性

科學規劃、科學管理,找準春暉精神點,深入挖掘春暉精神的價值,讓xx校區春暉行動發展社的工作有的放矢。

社團活動工作計劃 篇5

活動背景:

在全國人民大力貫徹“科學發展觀”,構建和諧社會的大環境下。我校黨委、團委及其它組織機構積極響應黨中央的號召,努力加快構建和諧校園的步伐,奮力推進校園文化的發展為在校大學生提供一個積極健康的發展平臺,並堅持以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為辦學宗旨,以“志存高遠,責任為先”為教育目的。努力將黨中央的發展理念實地化,結合本校的實際情況獎勵一套有自身特色的辦學理念,為社會提供更高素質的人才作出恆大的貢獻。

我校學生組織江西理工大學社團聯合會在校團委的引導下積極響應校黨委的號召,為加快本校社團建設,推動社團文化的發展。將做出不懈的努力。為此社團聯合會積極調動學校的各個社團協同學校其它學生組織,共同策劃了我校有史以來的第一次“社團活動月月”。相信通過此次大型社團活動能更好的促進校園文化的發展,豐富在校學生的課餘文化生活為同學們更好的學習和生活做出了重要貢獻,也為以後社團更好的開展活動作出了努力。

活動意義:

活動介紹:

活動內容:

開幕式:

11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式,學生會祕書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣佈“江西理工大學社團活動月”正式開幕。然後有我校的龍獅協會獻上精彩的龍獅表演節目,表演結束後,是由我校吉他音樂社送上優美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結束社團活動月開幕式就此結束。接下來是正式的活動月活動。

第一週主題活動:

內容:11月21日職業生涯規劃協會將在材化樓前舉行職規小遊戲活動。活動中共有五類同學們喜愛的遊戲,遊戲結束後將發放小獎品作為獎勵。

同一天,吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學對吉他開始感興趣了,所以這一天吉他音樂社將增進與同學們之間的交流,使同學們深入的瞭解吉他,瞭解吉他音樂社。

11月22日攝影協會將在材化樓前舉行規模龐大的攝影展,此次活動將向全校同學展示近期級以前上協會會員的優秀作品,並向其他同學介紹有關攝影方面的技術知識,還會有現場技術指導。

同一天,健康保護協會將在材化樓前舉行健康知識問答,意在普及健康知識,增強健康意識,也同時拉近協會與在校同學的關係,增加同學之間的交流。

11月23日攝影協會講繼續在材化樓前舉辦攝影展。

11月25日,這一天心理協會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學院碩士生導師,國家二級心理諮詢師,華東師範大學基礎心理學理學碩士學位,副教授劉敏嵐,在書香閣學術報告廳舉行“就業與心理”講座,此次講座的目的是解決在校大學生的就業困惑,傳授知識,為大學生就業提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學院思想政治教育專業碩士生導師,青少年心理研究中心主任,琴秀清於我校西校區教學主樓舉行“大一新生適應期心理問題”講座,此次講座的米的是瞭解大一新生的心理問題並加以解決。讓大一新生樹立明確的發展目標,為更快,更好的投入大學生話作出努力。

第二週主題活動:

11月28日我校最大的社團數學建模協會將在材化樓前舉行數學建模演示及交流。分別有以下內容:一,構造甲型h1n1發生前,發生時,及康復後的發病率模型;二,邀請理解建模大賽獲獎者或數學建模指導老師現場設定諮詢臺與大家面對面交流;三,徵集參賽獲獎會員及指導老師的經驗感言,以展板的形式展出;四,活動現場讓其他同學運用數學思維構造各種圖形;五;分發印製有激昂接數學建模位子的小型書籤。這此活動可以讓同學們從數學的角度瞭解甲型h1n1,從心理上消除對甲流的恐懼,並同時啟迪同學們的數學思維,更加的使同學們將數學知識與生活聯絡起來。

11月29日我校書畫協會將在材化樓前舉辦大型書畫展,此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優秀學生書畫作品並現場進行書畫表演。此次活動為弘揚傳統文化知識,豐富校園文化作出應有的貢獻。

12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協會藉此機會在材化樓前舉行殘疾人宣傳,讓廣大同學瞭解殘疾人的心理,調動大家的愛心一起幫助殘疾人,著實為我國殘疾人事業作出一點力所能及的貢獻。

12月24日我校演講與口才協會將在書香閣學術報告廳舉辦“口才訓練與表演”活動。屆時歡迎所有同學參加。此次活動能讓同學們感受到口才的重要性,並可以讓參加活動的同學得到一次難得的口才訓練機會,同時讓廣大同學更好的瞭解演講與口才下回擴大本協會在學校的影響力。

第三週主題活動:

12月5日法學社、龍獅協會、武術協會、計算機協會將組成隊伍浩浩蕩蕩的進入社群。將校園文化帶入社群,將服務與貢獻帶向社會,同時將社群文化帶回學校。

法學社將緊跟12月4日全國法制日的節奏開展大型的普法活動,為社群群眾解決法律困惑,傳播法律知識,增強法律意識,為我國法制建設作出貢獻。

龍獅協會將帶上龍獅道具在社群內舉行就精彩的龍獅表演。在給社群群眾帶去樂趣的同時傳播我國優秀的傳統藝術文化

武術協會將在社群內進行精彩的武術表演並傳播武術文化,將武術文化帶入社群。即能鍛鍊身體又能愉悅身心

計算機協會將在社群內進行義務計算機維修並傳播計算機硬體與軟體知識介紹計算機配置的市場行情,以幫助社群群眾話最少的錢買到最好的計算機,從經濟上讓社群群眾的到實惠。

12月6日清江文學社將聯合書畫協會和動漫協會於材化樓前舉行文學交流日。交流形式主要有三種:一,海報宣傳,利用宣傳板將展出一些會員的優秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:,開展一些互動活動,如:對對聯、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設定一塊留言板讓同學們寫上一些簡短的人生哲理,名言警句來互相激勵。

(西校區)

第四周主題活動:

12月12。13日棋牌協會將於材化樓前舉辦棋藝大賽,展示棋藝風采,弘揚棋藝文化,積極促進本校同學對棋的愛好,幫助大家開拓思維,促進身心健康。

乒乓球、羽毛球協會將於這兩天聯合西校區與贛州市其它高校舉行友誼聯賽。為促進學校之間的交流,帶動在校同學的運動熱潮作出重要貢獻。

12月13日排球協會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學進行登山比賽提高同學們的身體素質和培養團隊合作精神。

大型特色活動:

我校環境保護協會積極參加由香港大學環境保護學會發起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結束。協同香港大學環境保護協會聯合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大,其為大陸與香港的交流,促進兩岸的和諧發揮了重要作用,為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻,為全國大部分高校的社團交流提供了寶貴的平臺,也為增強全國大學生的環保意識,傳播環保只知識起到了重要作用。

閉幕式:

以12月20日社團大聯歡晚會作為社團活動月的閉幕晚會,其具體策劃另行制定。

活動宣傳:

由贛州市媒體和報社、江西理工大學校團委宣傳部、江西理工大學校學生會宣傳部、社團聯合會宣傳性協會、各學院分團委、學生會宣傳部進行宣傳報道。

社團活動工作計劃 篇6

關於在國際志願者日

組織募書活動的策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學資訊物理工程學院青年志願者協會準備在20__年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要專案是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神,為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於20__年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為資訊物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3、設計及影印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊;

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

(二)活動實施:

1。12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2。12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作,便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和儲存;

4、由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中國小生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

6、關於圖書託運,要事先找好運輸公司;

7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

社團活動工作計劃 篇7

20xx年是我校社團發展尤為重要的一年,學生社團作為中學校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規範化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,故現將社團部20xx年下階段工作計劃安排如下:

工作的開展分為三個大階段:

第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;

第二階段社團部內部建設;

第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協會(籌備中)、環保協會、籃球協會、吉他協會(籌備中)、文學社、跆拳道社、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、足球協會(籌備中)。每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些協會對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支援。我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。

(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃:

1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日,舉辦晚會;

2.環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

3.吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯絡組織會員參觀。

4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的徵文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

5.音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

6.跆拳道社:與校外輔導班取得聯絡,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。

7.棋牌協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生遊園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

8.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、檯球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。在未來的一年時間裡,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課餘生活的效果。

(二)在借鑑上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長稽核,並對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

2.社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各幹事的素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,QQ群,利用現代媒體宣傳社團工作。

3.社團選舉存在的問題:社團負責人直接關係一個社團的發展和穩定,所以社團的負責人產生尤為重要,以後社團負責人應由全體會員決定50%,學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份於社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責令整改。

(三)社團部近期活動構想:

a.由籃球協會開展3人制籃球賽。

b.由社團部發起,舉行節日聯歡晚會,由各個同學和各協會出節目。

c.加強社團部的影響力。以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步瞭解後作出補充。總體目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創造社團工作的新佳績!

社團活動工作計劃 篇8

一、指導思想

為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務

1.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導專案,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(二)落實常規,健全制度

1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,並提前備好一週的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面瞭解學生個性特徵的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

(五)構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四、社團活動分類

20xx年學校紮實開展好以下社團活動,以後逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。

五、社團活動實施措施

1、成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,並全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組 長:

副組長:

成 員:

2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每週五中午的午間活動(冬令12點到12點40分,夏令12點10分到12點50分)。

六、本學期社團活動分以下三個階段進行

第一準備階段:第1-2周

(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段:第3-16周

(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一週社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示:第17-18周

1、指導教師最後階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

2、社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),並進行“六一節”時的表彰。

3、展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、彙報演出及展覽相結合。

展示的專案:

書法:社團成員人人展示自己創作的書法作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。

電腦:人人展示自己創作的電子小報,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。

美術作品:人人展示自己創作的作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。

文學社:人人展示自己發表、撰寫的文學作品。

科技小組:展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。

英語組:在提高口語水平,能在六一節中表演一個節目。

七、課程實施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年。

2、 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

3、 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預期的活動目的。

社團活動工作計劃 篇9

一、活動主題:構建交流平臺,分享活動經驗。

主題詮釋及活動意義:創新專案是社團發展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺,通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗,集思廣益,碰撞出創意的火花。同時,我們將協助北京新陽光志願者基金會推廣志願活動,為各高校同學提供一個實踐的機會。

二、活動目的:

1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團的發展。

2、 推廣“北京新陽光志願者基金會”(前身為北京大學陽光志願者協會)的志願活動,如醫生助手、陽光夥伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

4、 分享學生社團活動中的收穫和成功經驗。

三、活動基本資訊

活動時間:20__ 年12月4日(星期日)下午 15:00~17:00 活動地點:北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定)主辦:北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

參加人員及主講人:各高校社團代表 新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員 活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志願者專案)

四、活動流程

1、邀請各社團負責人蔘與,並請與會人員準備活動介紹的相關資料。

2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

3、暖場遊戲15~20min

4、主持人宣佈活動正式開始,介紹與會的學校代表和嘉賓

5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志願活動概況。(30min)

7、各社團負責人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團不超過5min,總計一個小時)

8、禮品贈送(抽籤贈送5個)

9、宣佈結束

五、前期準備與人員安排

策劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:SAPA外聯部 主持人:陳溢欣 嘉賓接待:陳廷傑、衛凱平 物資採購:曹雅晶現場佈置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

社團活動工作計劃 篇10

主旨:

豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養,服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

社團組織;

學校暫設有五個社團,分別為:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。

活動的具體目標及要求

(一)社團的安排:

1. 時間 每週安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最後一節課,全部的社團活動都統一在這個時候,便於老師統一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2. 成員 全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3. 地點 可在學校空餘的教室或是專用教室

(二)社團的建設

社團對於學生來說都比較新鮮,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課餘生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團程序

學校於九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束後,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一週是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

社團活動工作計劃 篇11

一、活動名稱

201x,我們與社團聯合會在一起

二、活動背景

當歲月的車輪又向前滾動了一圈,當青春的畫卷又鋪展了一部,我們也度過了精彩紛呈的20__年。我們就要迎來新的一年,作為一個大家庭,新的一年我們社團聯合會各部門及成員之間自然要有更深的瞭解。值此元旦來臨之際,特舉辦此次內部聯誼活動。

三、活動目的

增進學生社團聯合會各部門及部門內成員之間的交流、瞭解

四、活動時間、地點

201x年1月1日老體育場

五、活動物件

學生社團聯合會全體成員

六、活動安排

1、前期準備階段

(1)與社團聯合會各部門溝通交流,聽取他們對此次聯誼活動的建議

(2)確定活動形式

(3)專人負責活動道具的準備

(4)做好本次聯誼活動的宣傳活動,及時向其他各部門人員推介,調動大家參與的熱情

(5)制定出活動應急處理方案見(附件2),並由專人負責執行

2、活動開展階段

(1)比賽階段

以部門為單位,組建九個小隊,參與遊戲(具體遊戲內容見附件1)

(2)互動階段

a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉話說一段對白,越經典的越好,然後由該成員指定其他任意人模仿自己口音,不像的接受懲罰,像的由他指定任意成員,迴圈上述遊戲過程

b.一毛錢遊戲

規則:規定男生為一毛錢,女生為五分錢,由主持人隨機說出錢數,其他人據此自由組合

懲罰方式:男生俯臥撐,女生表演節目

(3)祝福階段

在準備好的簽名板上寫下自己在20__年對自己、其他成員及社團聯合會的祝福,簽下自己的名字

七、活動所需物品

簽名板一塊,氣球64個,膠帶2圈,乒乓球20個,禮品,功放,音箱兩個,話筒兩隻,長插線板,桌子1個,椅子若干把,遊戲音樂,筆和紙,木板八塊

八、經費預算

氣球64__.2=12.8元 膠帶2__=4 元 乒乓球20__.5=10元 禮品 80元

總計 106.8元

應急預案

1、如雨小雨,活動繼續進行,用塑料袋蓋住音響等裝置,並把插座處用塑料袋包好,以防漏電。如遇中雨,活動暫停,擇日舉辦。

2、電源接出處,提前借好兩處備用,如若遇到一處場地不能用,即換另一處。

3、事先調好話筒、音箱等裝置,另外多於購買兩節電池以作備用,若遇到話筒不能用,則用事先借好的備用話筒。

社團活動工作計劃 篇12

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來,一直注重人才培養質量,並在培養複合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

__年3月中旬至4月初,在__學院內展開。

三、承辦單位

__學院共青團理論研究會

四、調查物件

__學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上,採用抽樣問卷調查方式,必要時,採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷列印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、資料統計、材料歸檔及調查報告等材料的列印,費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段

a、3月9日~3月14日 監管部監管制作500份調查問卷,並上交至會長審閱。

b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,並於12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定後,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,儲存好宣傳材料,以備上交社聯。

2) 問卷調查階段

a、成立臨時問卷調查小組:

大一組組長:__X

大二組組長:__X

大三組組長:__X

大四組組長:__X

b、工作人員分組後,在各組長的組織帶領下,有針對性的採用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通,並利用部分會員學生會幹部的身份,爭取得到他們的支援與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段

a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,並進行初步的資料比例統計。

b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論並組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日~3月27日 請社團指導老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 後期宣傳階段

a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,儲存好宣傳材料,以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段

a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開會員大會,彙報近期工作。

注: 各項工作負責人,在當日工作結束後,要及時向直接負責人彙報工作進展,以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議採用訪問調查方式)

4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利於調查為原則。

__學院共青團理論研究會

社團活動工作計劃 篇13

對於新學期的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到的發揮。社團是一個學生的團體組織,對於工作的熱情是維繫它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。

我們的社團聯非常龐大,下屬將近40個社團,採用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任後要解決好的一個問題。現在我們的社團之間明視訊記憶體在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯絡不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。為解決這個問題,我上任後會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善於發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

其次,我上任後會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯絡與友好合作,這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學的對外影響力。

再次,我上任後會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。對於社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對於活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,並做好長期檢視。最後,我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。

社團活動工作計劃 篇14

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來,一直注重人才培養質量,並在培養複合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20__年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查物件

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上,採用抽樣問卷調查方式,必要時,採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷列印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、資料統計、材料歸檔及調查報告等材料的列印,費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 監管部監管制作500份調查問卷,並上交至會長審閱。

b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,並於12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定後,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,儲存好宣傳材料,以備上交社聯。

2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組:

大一組組長:尹小委(外聯部部長)

大二組組長:陳雷(副會長)

大三組組長:李紅(副會長)

大四組組長:郭方(會長)

b、工作人員分組後,在各組長的組織帶領下,有針對性的採用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通,並利用部分會員學生會幹部的身份,爭取得到他們的支援與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,並進行初步的資料比例統計。

b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論並組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 後期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,儲存好宣傳材料,以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開會員大會,彙報近期工作。

注: 各項工作負責人,在當日工作結束後,要及時向直接負責人彙報工作進展,以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議採用訪問調查方式)

4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利於調查為原則。

共青團理論研究會

20__年5月6日

社團活動工作計劃 篇15

一、活動背景:

為了鍛鍊我校大學生口才,提高我校大學生綜合素質,迎合時代的潮流,__學院學生會學習部準備組建辯論隊,藉著上學期舉辦的辯論賽之風,爭取組建一個有個人特色的辯論隊,承襲學院優秀教育傳統,讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!

二、活動目的:

社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動,是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此,為了協會的發展與壯大,武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

三、活動時間與地點:

時間:20__年10月17、18日

地點:__大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。

四、招新物件:

__大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)

五、活動細則:

前期準備:

1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)

2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)

3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)

4、協會招幹表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)

5、簽名筆兩支

6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)

7、膝上型電腦一部,主要用於招新是放映經典演講或辯論賽,讓同學直接瞭解演講與辯論的藝術。

前期宣傳

1、協會將派四個人於10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳,以便讓同學們更直接更全面瞭解我們協會。

2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。

期間工作

協會招新期間,主要是按照社團部規定進行。屆時,協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此,招新期間,協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況,需向會長請假方可離開。會長請假需徵得大家同意。招新期間,中飯自己解決。

後期工作:

每天招新結束,各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品,並且保管好協會的資料及財產。

六、經費預算(待定)

展板2

__

傳單500

__

幹表格200

社團活動工作計劃 篇16

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,並統計參加培訓人員的報名情況

3、參加拓展培訓的人員以抽籤的形式進行分組,並確定隊長、副隊長

4、組織部負責準備本次拓展培訓的專案以及活動的必需物品

5、分組後,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

二、活動期間

(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會並開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

(2)隊伍整理後進行第一項活動:

個性介紹

活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的瞭解

活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示範介紹自己。

介紹後,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。並把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作並重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

換此隊員介紹自己,然後再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

在個性介紹結束後,按分組分別進行以下專案

五毛、一塊

活動說明:在遊戲中男生是五毛,女生是一塊。遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

注意事項:反映要快,動作也要快。

背夾球

活動目的:活躍氣氛,鍛鍊團隊的協作能力,並使隊伍內成員更加熟悉

活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉後從起點重新出發最先完成著勝出。