我的讀書故事500字
範文一
我們班有很多作文寫得很好的同學,我想他們的作文寫得那麼好可能是因為十個字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。我想,這十個字又代表了兩個字,那就是“讀書”
讀書,是我幼兒時代不可缺少的一部分。在我還在讀幼兒園的時候,讀的書都是一些少兒百科全書和一些啟蒙書等。那時的我會讓媽媽或者爸爸把一些相關的知識記錄下來,然後我再去背,背完後在同學們面前炫耀。那時的我只是知道讀書只不過是為了向同學們炫耀自己的知識,當我在讀一年級時,讀的書是一些看圖說話等型別的書,同時看一些古詩等書。那時的我,也會把好詞好句記錄下來,背下來。一年級的我開始明白了讀書是為了學到新的知識。
三年級的確我開始接觸一些名言名句、限字作文等型別的書,同樣,我也會把好詞好句連同好段一起抄下來運用到作文裡面去。三年級的我才明白讀書是為了學到人生的道理。四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。
四年級的我,會把這寫書籍讀了一次又一次,把每讀一次的收穫寫下來,同時練練寫讀後感、學學寫詩歌。四年級的我才明白讀書就是讓人按照道理去實踐。如今,我五年級了,我也嘗試著閱讀長篇小說、千字作文等數字多的書,同時也嘗試著寫寫千字作文。現在再翻開我的記錄本,裡面記錄了滿滿的一本好詞、好句、體會、讀後感等記錄。這時的我才終於明白,讀了多少書,就關係到你的未來。
同學們,讀書吧,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們跟著書籍一起遨遊知識海洋吧!
範文二
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來,
《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
現在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴裡答應著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走後,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看錶,原來已經九點半了,時間過得好快呀。
書,是知識的海洋,讓我在裡面盡情遨遊!
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