關於閱讀的學生作文:遇見
編者按:閱讀,能讓自己不斷進步。在閱讀中遇見先賢,遇見偉人,我們也會學到很多。
遇見是一種緣分;是上天賜給我們的禮物。與先賢在詩中相見,在書中遇見。
在秋高氣爽,菊黃橙綠的時節,我遇到了孟浩然。他從唐詩裡向我款款走來,帶著我來到朋友的家裡。
“故人具雞黍,邀我至田家”,朋友的家四周都是田園美景。棵棵綠樹茂密茂密的,村莊邊上一片綠。映入眼簾的山也是生機勃勃,給人的視野帶來一片開闊。輕輕開啟紙窗,田野的顆顆穀穗飽滿飽滿的。斟一壺酒,和朋友在這醉乎乎中談論年成,朋友說莊稼長勢喜人,雖然不能大富大貴,但是來年衣食無憂是肯定的。言語間透著幸福和滿足。
窗外菊花正豔,白色的高潔,黃色的典雅,席間定下了重陽之約:待到重陽日,還來就菊花。我們還要向這次那樣敘敘舊情,一同沉浸在菊花的香氣之中……
經過仕途的困惑和失望後,終身未入仕的孟浩然,不媚俗世,終身隱居,過著悠閒自在的生活。遇見孟浩然,我感受到了孟浩然的平淡,沖和。他要的不是功成名就,他追求的是一種閒適和自由。
在春和景明的三月,在上野櫻花浪漫的時節,我遇見魯迅先生,他從仙台的醫專,向著我堅定的走來。
“父親的病”使魯迅對中醫產生了懷疑,為此他去了日本學醫。他看著窗外的櫻花已經綻放了,佈滿了整棵樹。他們的笑臉,似乎非同一般,朵朵櫻花像醜惡的日本人臉上總掛著的對中國人的蔑視,甚至是鄙視。或者像是一群群有害病菌侵蝕了中國人性本善的肉體。
“匿名信事件”“幻燈片事件”、日本所謂的“愛國青年”、只顧享樂的清朝留學生……這些,讓魯訊認識到中國人是多麼的懦弱、無能、窩囊!中國人的靈魂,到處都是洞——被蛀蟲東啃西啃得不成樣。他們是麻痺的,他們的思想是敗壞的!魯迅這才明白:醫生只能解決中國人肉體上的痛苦,但並不能治療他們的靈魂……只有,用筆做武器與惡勢力做鬥爭,才能挽救受苦的中國人。
於是,有了《吶喊》,有了《彷徨》;從此中國少了一位醫生,多了一位革命家和思想家。
翻開《狂人日記》,滿篇都是什麼“鄰家的白狗”,什麼“哥哥與別人密謀把我給吃了”,再結尾還說“救救那些可憐的孩子。”魯迅先生筆下的每一個字,每一個詞,每一句話都是一把把鋒利的尖刀,刺向黑暗的“吃人”封建社會。
時代的不同,遇見的人也不同,遇見他們,開闊了我的視野。遇見孟浩然,我想到了我們自己:在急躁的社會,有時候我們也可以慢下來,靜靜欣賞大自然的美麗,體會世界的美好。
遇見魯迅,我看到了他抵抗惡勢力的侵擾併為此鬥爭到底的精神。我認識到一個國家落後,則必定衰亡。作為中華兒女,我們更要奮發圖強,努力進取。
哲人有云:“遇見了,就請感激;遇見了,就請珍惜!”在美好的年華遇見了最有意義的事情:閱讀。這場遇見,唯美了我的生活,唯美了我的青春,經年過後,我會一直慶幸,慶幸這場傾心的相遇。
作者:樑博濤
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