尊敬的領導：
我叫，自20xx年4月被學院聘為已3年有餘。在這幾年的學習和工作中，我對這一工作有了更加深刻的認識，對學院產生了深厚的感情，所以我申請能夠繼續在系奉獻自己的力量。下面將這三年來的工作和思想情況進行彙報和總結：
在思想政治方面，我始終與黨中央保持高度一致。始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加強政治理論學習放在重要位置，積極參加黨組織的各項活動，認真學習黨的各項理論、方針、政策。
在工作方面，我努力完成各項工作任務，不折不扣的履行崗位職責。能夠服從領導，團結同事，發揚協作精神，圓滿完成本職工作。認真完成教學工作。我先後承擔了大學物理實驗、和大學物理等課程的教學任務。
回 顧過去的三年，在學院領導和老師們的關心和幫助下我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這 個崗位中奉獻自己的力量。希望在今後的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支援，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和 指正。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的領導：
我叫，自20xx年4月被**國小聘為已3年有餘。在這幾年的學習和工作中，我對這一工作有了更加深刻的認識，對學校產生了深厚的感情，所以我申請能夠繼續在系奉獻自己的力量。下面將這三年來的工作和思想情況進行彙報和總結：
在思想政治方面，我始終與黨中央保持高度一致。始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加強政治理論學習放在重要位置，積極參加黨組織的各項活動，認真學習黨的各項理論、方針、政策。
在工作方面，我努力完成各項工作任務，不折不扣的履行崗位職責。能夠服從領導，團結同事，發揚協作精神，圓滿完成本職工作。認真完成教學工作。我先後承擔了大學物理實驗、和大學物理等課程的教學任務。
回顧過去的三年，在學院領導和老師們的關心和幫助下我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個崗位中奉獻自己的力量。希望在今後的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支援，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：
年 月 日
尊敬的學校續聘領導小組：
我叫，20xx年被評為中學一級教師，並連續被聘用至今。現上一3年的聘期已滿，特此提出申請續聘。
在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真紮實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度裡，教育教學工作取得了優異成績。
為此望領導批准我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批准，以後我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。
申請人：
年 月 日
尊敬的領導：
我叫，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有4年有餘，在這幾年的學習和鍛鍊中，使我對 高職教師這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行 彙報和總結：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，並與20xx年11月光榮地加入了中國共產黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職 工作。1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程， 總課時達1500餘節，除此之外還兼任學生的實習指導老師。2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的教師請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在 國家級刊發表論文2篇，主編教材1本，參加省級專案4個，不斷提高自己的科研水平。
雖然經過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些問題：深入系統的理論學習不夠，思想還不夠解放;重工作，輕思想政治工作;重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細緻;工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支援和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感 謝，也真誠地希望能繼續在這個團隊中努力工作，並希望在今後的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支援，在工作、生活及其他方面做得不 妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的學校續聘領導小組：
我叫，20xx年被評為中學一級教師，並連續被聘用至今。現上一3年的聘期已滿，特此提出申請續聘。
在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真紮實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度裡，教育教學工作取得了優異成績。為此望領導批准我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批准，以後我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的領導：
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之餘，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務.
一、班級管理工作
要想把班級管理好，首先要有好的幹部班子，因此，我通過從原任課老師處瞭解，以及兩週的觀察首先確定了班裡的小幹部，並經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養成，發現問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規進步很大。
二、教育、教學工作
語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試於我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面，我認真備課，深刻領會課標，通過蒐集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學年，在課餘學習之餘，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽並取得了二等獎，本人指導的x同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優良率89、5%、及格率100%的好成績。
最後，我不敢說我的工作做的多麼優秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收穫了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收穫著、進步著，在今後的工作中，我將更加努力，爭取更優異的成績。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願!非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您作個人自我介紹：
我叫劉__，是曲靖師範學院化學化工學院20__屆的一名畢業生，專業是化學教育。做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李!在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識並將之融會貫通，具備了紮實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟體。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作並得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
20__年十月份至十一月份在沾益一中實習，實習中表現突出，被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛鍊了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我並不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附個人簡歷表格，期待著您的迴音。祝您工作順心!祝願貴校的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
各位領導、同事們：
對於我來說，坐在這裡，借這次難得的機會，向大家彙報一下我的工作，跟大家說說心裡話，讓大家更好地瞭解我，瞭解我這個資訊科技學科是我早已經盼望已久的事情。我自20_年參加工作以來，已經整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過，這七年不僅是工作中重要的七年，對於人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業的學生轉換為傳道、授業、解惑一呼百應的師者;努力工作著，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟。
一、學科的發展階段。
1、微機學科在我校是起始學科，應該說是從零起步。
第一學期，因為沒有機器，我不能上課，暫進負責學校的速印工作。沒有印卷子時，就在機房維修那十餘臺被市裡淘汰且佈滿厚厚灰塵的486機器。剛參加工作時，學校只有一臺清華同方電腦，用它列印一些上交的學校檔案等。
2、微機室的發展與壯大。
剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無限喜悅之情的，眼看著其他新老師逐漸進入教師角色中，上課、下課、備課、當班主任忙忙碌碌的工作著，而自己被速印、修機器弄得滿手灰，學習列印檔案等工作，工作一天雖然也挺忙，但是總覺得像個雜工，每當從樓前走過，聽著同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業、解惑，學生們那朗朗讀書聲，說心裡話，心裡真不是個滋味。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”經過努力與付出，非常渴望上課的我，在校領導的親切關懷、支援下，特別是張校長的大力支援下，修好了10餘臺486，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機美好的前景。當時真是簡陋，不平整的桌椅，擺放著十多臺不像樣的486電腦，一個班級一半學生上課，一半學生在班級上自習，能上機的'學生也是兩個人一臺，想起當時雖然各方面的條件不具備，但我始終抱著樂觀、積極向上的工作態度。相信明天會更好。
這種情況堅持沒多久，由於機器的的嚴重不夠用原因，2人使用一臺，一節課很快過去，有的學生根本沒有操作，多數學生是抱著滿心希望上機，滿臉失望離開機房。另外，在班級上自習學生較亂，班任有課，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險。於是校領導們商量辦法，學校節約一切能節約的開支，買20臺新的機器，加上原來的舊機器湊夠30臺，經過一番努力付出，班級學生可以全員上機了。令我很開心，工作開始充實了，忙碌了，工作量很大，一週上過18節，20節，24節。每天拖著疲憊的身體離開學校，但是很有成就感。
經過試行，無盤工作站系統不穩定，windows系統上不來，dos系統只能適於剛入學新生前一個月的知識訓練。實在達不天教學目的，不上機的人數越來越多了，各方面的管理也很不完善，微機課又出現問題了。之後不久在趙校長、張校長和教導處楊燕老師、董老師、政教處吳老師等校領導親切懷和領導下，多方籌集資金，加大力度改善辦學條件，提高學校聲譽，實施素質教育，加快我校現代化資訊科技建設步伐，讓郊區學生儘早掌握資訊科技知識，大膽嘗試創新，買硬碟，各種散件，組裝電腦。品牌機咱沒錢買啊。
就這樣，經過多次出現問題，多次完善，領導們大力支援下，微機室於20_年終於上了一個新臺階，成為了郊區學校首屈一指的計算機機房。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信，帶著樂觀的態度全身心投入到微機發展中，自認為做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真是很難忘。
3、創業容易守業難。
創業容易守業難，這是事實。對於微機室的管理，如紀律、衛生、學習(沒有教材)出現了不少問題。在校領導的幫助下都逐步解決。
4、取得了一些可喜的成績。
微機教研員楊老師非常重視郊區資訊科技的發展，多次在我校組織郊區微機老師聽課，說課大賽觀摩活動等系列教學活動。這些活動的開展，促進了我校計算機網路建設工作。建立了學校主頁，學校開始使用網路，校園網初具規模，微機室有機器63臺，從領導辦公室到微機室寬頻接入。
5、微機課的開課帶動學校全體教師的資訊科技素養的提高。像丁老師曾高興地說：“在你沒來之前，我們哪裡知道電腦，並能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點不懂啊，還得找雖人_。”人事陳爽老師也不止一次地說：“以前不太會資訊科技方面的操作，現在都逐漸會了。”
6、規範教學
從_年到現在，資訊科技學科逐步規範化、正規化。學生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套、教材、筆、本)在微機室門前排隊站好，準備上課。全員上機，人手一機。一節理論一節實踐，理論指導實踐，實踐強化理論。
二、學科的成就
1、這學期開始，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時，在我這學科中，我也進行了課改。根據學校提倡的以“導學案”為載體，每節理論課為學生配有自我測試卷，先預習理論知識十分鐘，然後學生獨自或小組合作式做自我測試卷，之後教師講解。每節實踐課為學生配有實戰訓練卷，強化上節課理論知識。針對學科特點，學生總情不自禁玩遊戲等，強調並規範學生必須在完成任務，老師檢查通過，記錄下名字後學生可根據自己的興趣愛好輕鬆自主做一些課業外學習。
2、計算機興趣活動小組成立。提高教學質量，實施素質教育，培養學生的學習能力和綜合實踐能力。豐富學生的課餘文化生活，培養特長生，為市、區大賽做準備。
3、在平時的教育教學中，我注重學科與德育滲透。
我課下利用網路在網上搜索了大量的教育教學書籍，將它們打印出來，裝訂成冊。根據課改指示精神及本學科特點，我把書裡一些很有教育意義的話記錄在學校發的那個讀書筆記上，每堂課送學生們一句受用的話。如：“儘管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要紡織一張網”，告訴學生知識需要積累。如“要讓每個孩子都抬起頭來走路。”給學生講解到，“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心裡有諸多臺詞——我能行，我的目標一定能達到，我會幹得很好，小小的挫折對我來說不算什麼……假如你們都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。
有時會利用最後那十多分鐘給學生講一些我自身的成長經歷。前些日子，我好像是給張校長送列印的材料還是周老師，不記得了。在從二樓開始上三樓時，我穿的一隻鞋就掉了，此時，我人已經邁上了三四個臺階了。當時王桂豔老師從四樓下來時正好看到。還有七學年的許多學生也看到了。真是出糗了。到第三節上課時，有的學生看到我就笑，於是我就想起來我上高二時一次運動會，我就給他們講，我如何跑掉鞋，光著腳跑完全程，獲得800米第一名，為班級爭光的事情。這時，我看到的不是他們最開始的笑，而是從他們臉上看到佩服的笑。我不時時機地教育他們，要有集體主義精神。用我自己的成長經歷來感染他們，讓他們知道，就是現在，身處郊區中的他們仍然要靠學習走出去。我上學時一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會有收穫，但不付出註定沒有收穫”，在課上學生為我齊齊地鼓起掌來，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨特的魅力與閃光點。就看我們怎麼想，怎麼做。上週，校長在開會中宣佈最受學生喜歡的老師和比較受學生歡迎的老師中有我。我知道我這樣做學生們肯定了我，我有收穫了。
4、從03年我們有能力參加區市大賽起，我一直鼓勵學生參加區進修校及校外辦組織的各級各類學生競賽，基本上年年不落，為學校爭光。個人也年年參加區電教部組織的各類大賽如說課大賽、教學設計等，進而來提高自己。正如趙校長所說：不在乎證書的結果，而在於準備參賽的整個過程，在這個準備的過程中就能獲得最大提高。
這學期組織學生參加了哈爾濱市“敏特杯”中國小創新與實踐道里區預賽中，電腦繪畫類、電子報刊類、DV短片類共三大項共23名學生獲獎。其中一等獎2名，下學期參加區決賽。二等獎11名，三等獎5名。一篇《郵票“巧”設計》教學設計獲市一等獎。
三、心得體會。
在教育教學中，我努力做到以下三點。
1有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。有時我和趙維娜老師就說：自從當了媽媽後，面對七年級的學生，有時該批評他們時，看看他們那麼小，就禁不住笑了。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴是愛，鬆是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在實踐課中，每堂課都會有學生盯著你，不完成任務在偷偷地玩。我跟學生鄭重宣告：每一個學生有三次機會，俗話說，再一再二沒有再三再四。每一次我會什麼也不說，用眼神警示你。第二次，我會用語言警示你，第三次，我會當著全班同學面批評你，第四次我強調我會什麼也不說，你馬上回班。當然學生不願也不能回班。我會悄悄地走到他身邊，笑著拍拍他的肩，問他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準保會低下頭，不好意思地說，馬上完成老師佈置的任務。
雖然我早已知道，那間教室裡放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起我校教育明天的太陽!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位領導：
您們好!
我是---，擔任-年級二班的--課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠於黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，並且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之後，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是"老師所做的一切都是為了同學們好"。
業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說"我的業務能力其實是不輸給任何人的"。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。
工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鑽研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，矇混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底瞭解學生的接受能力。我所教學知識的範圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那麼再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多麼努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，並及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的鬆懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績!
經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今後的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
十分抱歉在這個時候遞交自己的辭職申請，我知道我在這個時候提出辭職會給學校的教學工作帶來很大的麻煩，但是為了堅定自己辭職的念頭我不得不在這開學之際向學校提出辭職，我辜負了領導對我的期望，我十分的抱歉。
我在x國小已經三年了，我非常感謝在這三年以來，學校領導對我的照顧與信任，對於我的辭職，我非常的愧疚，在這開學的時候選擇影響到了學校工作的運轉，這完全是我個人的原因才打算離開的，因為我現在的狀態實在不適合在學校繼續進行教學了，在我考慮了我家庭的因素之後，我現在正式的向學校提出辭職。
回顧我在x國小的三年教學時光，我曾以自己成為一名國小老師而光榮，同時我也知道這份職業責任的重大，但是在學校我發現我的教學方式並不是很試用與這裡的孩子，這裡的每個孩子都很聰明，可能是我管理方式存在著一些問題吧，班上的孩子們在學習上並不是用心，也不太聽從我的管理，於是我在教學生的壓力越來越大，我怕我繼續呆在這裡會影響到孩子們的成長，同時我家人也希望我能夠回家，到自己的城市找一份工作，為自己以後的生活做好準備，在我經過反覆的思考，同時也與家人進行溝通之後，我決定了辭掉這份國小教學的工作，我現在還年輕，也許這裡真的不適合我的發展，這個神聖的崗位應該留著能夠勝任並且需要它的人。
我非常感謝在這裡三年以來大家給我的幫助，我現在都還記得我剛剛來學校任教的第一天，我作為一個剛剛畢業大學生，自己都沒能去掉那份稚氣，就站在這神聖的講臺上，面對講臺下那麼多的學生，我是多麼的緊張，在領導們的鼓勵下，我完美的的完成了第一堂的教學，在這三年的時光裡我過的十分的充實，我也非常的喜歡這群淘氣的孩子，但是為了這群孩子也為了自己的未來，我應該離開這裡了，趁著自己還年輕去追尋自己的夢想，所以我在經過了自己很慎重的考慮與家人的協商之後，還是決定了向學校辭掉自己的職務，請領導能批准，我也一定會認真的完成自己工作上的交接。
我很感謝領導們給我一個在x國小與大家共事的機會，在這三年我也成長了許多，不再是當年剛剛來這個參加工作的那個充滿稚氣的大學生了，我感謝大家對我的支援。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批准並諒解!
自從20__年8月下旬我進入__學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支援，肯定及關心，在這裡跟大家道聲感謝!在這半年來我在為__學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。現在正值__學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不捨。因為這裡是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在__學校我學到了許多，收穫了許多。
但是有些東西總不能如你所願，之所以我選擇離開__學校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡。
這次辭職是我經過了深思熟慮並和家人充分商量之後做出的決定。在此，請您批准我的辭職申請，並感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人：___
申請時間：____年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我是廣西大學20__屆__X師範學院__專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、>心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的>語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程式製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裡，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
尊敬的領導：
時間猶如白駒過隙，20__年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今後的工作，現將這一年來的學習與工作進行總結。
一、思想政治方面。
作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，積極擁護黨的領導，認真學習並貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的檔案以及優秀教師的典型事蹟，積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院裡的師生座談會)。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。
二、工作方面。
由於本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院裡領導研究後安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的鍛鍊，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，並結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經後的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備，對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。
在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設定的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查詢，對物流專業的課程設定、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外，還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。
在建立學術論文範文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇，並進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，並在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
尊敬的學院領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!
本人叫，碩士研究生學歷，專業，目前從事工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，並積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支援，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝!
然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養家餬口是當務之急。現在*部需要專任教師，乘此難得機會，在徵得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是專業，專業對口，而且對有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。
懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的後顧之憂，以及考慮我今後能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的轉崗申請。
作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批覆為盼!
最後，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝!
此致
敬禮!
各位考官：
早上好!
我是--師範學院數學系--屆數學教育專業的一名畢業生，名叫--，很高興能有機會在此向各位考官學習!
--師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我是_師範大學_級的應屆畢業生，現在想應聘貴校的老師，就業意願是科學老師和物理老師。
我是屬於實幹性的人，熱愛教育教學事業，工作認真負責。善於創新，敢於迎接挑戰。敢於承擔責任，對自己從事的工作都會盡最大的努力把它做好。
在大學期間，我在_環保隊擔任副隊長，每週六清晨組織自願者去_山進行志願者活動。在大三第二個學期，我參加了校機械設計大賽，並拿到了一等獎。在大三暑假期間，我在_培訓學校學習了動畫原理，並順利結業，已具有一定的平面設計和動畫製作能力。趁假期之餘，我積極參加家教，提高自身教學能力。另外，我趁著課餘時間自學了第二門外語日語，在網路字幕翻譯組中當過翻譯自願者，並在_師大外語學院日語系第一屆師生聯誼晚會中當任了主持人。在班級裡，我擔任心理委員，用心安排和組織每一次活動和會議，切實瞭解同學們的心理狀況。
在專業學習上，學習成績平平。對於此，我並不氣餒，努力總結經驗，從中吸取教訓，繼續迎接挑戰。就自身的能力和意願而言，我比較傾向於教育教學事業方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級管理工作。並善於調動學生的學習興趣，有責任心和事業心。
雖然大學四年非常短暫，但我一直儘自己最大的努力認真學習，提高自身的各方面的素質。雖然深知自己還非常缺乏社會經驗，但我現在正準備以高昂的熱情與所學的.知識投入到社會之中，服務於社會事業，實現自身的價值。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!
我叫，是X學院英語專業X屆應屆畢業生。
大學三年的時光就要結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那麼就說明你在這段時間裡過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也沒必要去追求它的真實答案，因為，三年都已經過去了再討論這個問題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經說過，教學乃是一門藝術。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恆心和愛心。自從我考入大學以來，一直能夠刻苦學習，努力上進，在校期間，我係統的學習了教學課程，大二一年裡就順利地通過了英語四級及普通話二級乙等，此外自己還經常利用課餘時間練習粉筆字，大量閱讀課外書刊。在假期給村裡的中國小生補習英語，由於我的認真負責和做出的成績而受到學生、家長的一致好評。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，淨化自己的心靈，心得頗豐。我始終堅信教師是太陽底下最光輝的職業，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎，育人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示範，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，瞭解學生的心理，發現問題又得扮演“心理醫生”角色。總之，教師工作是複雜的，是長期的。它需要教師心繫學生，以學生為根本。
書不盡言，大學三年，塑造了一個堅強、執著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優秀的人民教師!特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認定事宜，懇請各位領導審查批准。
致此
敬禮!
申請人：
X年XX月XX日
尊敬的領導：
您好!我的名字叫__X，我是貴州大學化學系材料化學專業學生，即將離開母校，踏入社會大學，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘，貴公司實力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方。希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團結同學，有較強的團隊意識。因為我深切的知道作為當代大學生，就應該養成一個良好的行為習慣。在以後的道路上才能站得穩，才有我們的立足之地。
我在校期間學習了無機化學、有機化學、物理化學、材料化學、高分子材料、功能材料等十幾門專業課程，成績優良。我還參加了全國計算機等級考試，獲計算機VF二級證書。在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名本科學生,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，願為貴單位貢獻一份自己的力量。雖然我剛畢業，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，我迫切希望早日成為貴單位的一員。我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強，有奉獻精神。我忠心的希望貴公司給我以面試和應聘的機會，我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
在這開學即將來臨之際，我向您提交了辭職報告，我知道這很荒唐也顯得太急促了一些，必定給您帶來了困擾。但是我不得不做這樣一個決定了。我知道這時候向您提出這樣的請求是我考慮的不太周到，也沒有顧及到您的處境。但是我認為現在提出辭職的請求或許才是最好的時機，即將開學，您也還有一段時間來做出別的工作安排，所以現在只能耽誤您的一些時間，幫我處理一下這個問題了。
這次辭職是我覺得自己或許不太適合做一名幼兒教師，一開始我對教師這個行業是非常崇拜的，我喜歡站在講臺上，也喜歡給孩子們傳授知識，看著他們天真的笑臉我就感到心裡非常溫暖。我一直都認為自己很適合這個職業，直到我這段時間出現了一些問題之後，我才發現自己或許不太適合做一名幼兒教師。我知道這必定會違背了您對我的期望，所以對於這件事情我也真的很抱歉，或許是我沒能力吧。現在的我確實是有一些悲觀的，也希望您能夠理解，也希望您能夠再包容我這一次，真的感謝。
這段時間我在工作上出現了一些問題，這些問題爆發的原因我也找到了。一是我對自己情緒沒有好好的掌控，遇到一些孩子哭鬧的時候沒有把握好自己的情緒，有時候會嚇到他們，他們對我的印象也逐漸的不好了。二是自己沒有對自己的生活合理的安排好，因為最近我家裡也遇到了一些事情，所以我真的揹負了很重的壓力，導致在學校裡我的情緒也越來大，工作安排更是沒有做好了。
所以我真的很羞愧，我沒有把這份事業的光榮傳達下去，而是在一步步的踐踏它的光輝。所以我想盡快結束了，我不想再因為自己的無知而浪費這一份榮耀。或許我是該冷靜冷靜了，只有自己明白瞭如何取捨，才能接著走下面的路，此刻，我的心情也廢話吃那個複雜，但無論如何還是希望您可以今早為我審批這份辭職報告，我也好做接下來的打算，也不讓幼兒園受到一些不好的影響。
請您還有學校的其他領導們原諒我這一次衝動，很抱歉給大家帶來了不便，也很抱歉沒有繼續堅持下去，辜負了您的期望和信賴。但今後的道路，我祝願大家能夠前程似錦，幸福健康，創新佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我於201 年 月 日生下寶寶，屬計劃內合法生育，並屬晚婚、晚育。特向領導申請辦理產假手續。現特向單位申請______月_____日正式休產假，預計從____年____月____日至____年____月_____日，請予批准為盼。
此致!
申請人：
201 年 月 日
申請人：
時間：X年XX月XX日
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