網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 專題 > 熱點專題

學習主持詞(精選19篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.04W

學習主持詞 篇1

同志們:

學習主持詞(精選19篇)

今天會議應到正式黨員名,因病、因事請假名,實到正式黨員名,超過五分之四,可以開會。

今天的大會主要有兩項議題:

一是支部選舉

二是討論組織發展

支部選舉(見選舉主持詞)

下面討論組織發展

首先,請發展物件宣讀入黨志願書。

下面,請介紹人介紹發展物件培養情況。

下面,請介紹支部審查情況(包括考察、培訓和個人政審情況),以及徵求黨內外群眾意見和公示情況。

下面,請與會黨員充分發表意見,提出不足或努力方向。

下面,進行表決。(可以投票或舉手表決)

下面,由宣讀決議。

下面,請發展物件同志表態發言。

同志們,今天會議的議程已全部結束,散會。

學習主持詞 篇2

同志們:

為了加強全縣網路宣傳的監督和管理,強化網路資訊輿論引導工作,提高全縣廣大幹部網路宣傳工作能力,有效化解網路資訊帶來的負面影響,維護全縣發展大局穩定,縣委決定召開20xx年全縣理論中心組第*次學習會議,參加今天會議的有:縣委理論中心組全體成員、副縣級以上領導幹部,各鄉鎮、各部門主要領導,全縣網宣員,共計200餘人。為了使學習取得實際效果,此次學習我們採取專家輔導授課的形式進行。

今天,我們十分榮幸的邀請到了為我們進行網路宣傳和網上資訊管理工作的輔導。在此,我代表縣四大班子和全縣廣大幹部對主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時,希望在座的同志們珍惜這次學習的機會,在輔導過程中認真聽,仔細記,深刻領會網路宣傳的重要性,真正學到網上資訊管理的工作方式方法,用於指導我們的實際工作。

下面,就讓我們以熱烈的掌聲歡迎主任為我們做專題輔導。

剛才,主任從網路宣傳的重要性以及怎樣做好網上資訊管理工作兩個方面給我們進行了一次很精彩、很引人入勝,也很有指導意義的專題輔導,列舉的例子貼近生活,講出的道理通俗易懂,提出的方法切實可行,從中我們可以看出主任對網路宣傳及網上輿情資訊管理有著豐富的實踐經驗和深厚的理論功底。輔導對於我們全縣開展網路資訊管理,做好網上輿情的引導和監管都具有十分重要的作用。會後,希望同志們要深刻領會,並結合本部門的工作實際加以運用,全面營造我縣良好的網上資訊輿論環境。下面,就做好我縣的網路宣傳管理工作,我講四點意見。

一要高度重視網路宣傳管理工作。隨著網際網路的快速發展,人們的生產、生活、學習、工作方式都隨之發生了變化,可以說網路無所不包,無處不在。網路對經濟的影響非常巨大,IT行業發展迅速,已經成為一個新興的戰略性產業,知名的企業有微軟、蘋果、英特爾、IBM等,國內有聯想、清華同方、騰訊等等,比如一臺電腦就要有顯示器、CPU、主機板、機箱、電源、鍵盤、滑鼠等等多個生產廠家來參與,還要配套開發許多應用軟體,這就產生了很大的附加值,也帶動了經濟的發展。網路對我們生活的改變就更大了,現在我們不用逛商場就可以買很多東西,坐在家裡網上購物,點選幾下就完成了,去年,我們全國網路購物交易金額達到了4000億元。網上相親、遊戲、溝通、祭掃等等。網路不僅改變了生產方式、生活方式,對我們來更重要的是給政治方面也帶來了很大影響。截至上半年,全國擁有網民4.85億人,超過三分之一的中國人與網路都有接觸,人人都是媒體的時代已經來臨。近5億網民的背後,新的網路資訊傳播正在普及,網路新聞、評論跟帖、論壇、部落格、郵件、微博等網路新媒體迅速發展。面對現在越來越複雜的網路輿情,面對網路發展給我們黨委政府的工作帶來的巨大影響,加強網路宣傳管理就必須要提到重要議事日程。希望各級幹部和網宣員隊伍要統一思想,提高認識,高度重視此項工作,真正做到了解網路、熟悉網路,學會運用網路來引導輿論,通過網路把正面聲音釋出出去,消除一些負面的、消極的、破壞社會和諧穩定的資訊帶來的不利影響,不斷開創我縣網路宣傳管理工作的新局面。

二要加強對網路宣傳管理的學習。網路宣傳管理對全縣的廣大幹部來說可以說是一項新工作,也是一個新課題。全縣各級領導幹部,特別是網宣辦的同志和網路宣傳員隊伍,要加強學習,鑽研業務,不但要成為網路宣傳的主力,而且要會技術會處理會引導,更要給領導決策提供很好的網路輿情方面的參考。要加強技術方面的學習。要想做好網路資訊管理工作必須要精通計算機操作,熟悉網路技術,掌握資訊的處理方式方法。所以,我們一定要加強操作技術、操作方式、操作技巧的學習,最終達到熟練掌握,不斷適應網路宣傳管理工作的需要。比如,對一些有負面資訊或負面傾向的貼子,就有很多處理辦法,有的應該臵頂,再加以引導消除影響;有的應該灌水,壓制負面資訊;有的應該關注,並及時釋出正面訊息,解答網民的疑惑。同時,要學會以網民的視角發現問題,處理問題。網宣員都應該以網民的身份出現在網路上,以平等的視角與網民、與社會上的聲音進行對話,通過這種方式與網民產生共鳴,最終化危為機,轉危為安。要加強政治方面的學習。網路上有很多涉及黨委政府工作的資訊,有些還有很強的政策性,這樣就要求網宣員隊伍在處理些網路資訊,進行網路宣傳工作的時候,要始終保持高度的政治責任感和政治敏感性,為黨委政府做正面宣傳,對網路輿論進行正面引導。因此,我們的網宣員隊伍要不斷加強思想政治學習,對黨的方針政策,省市的重大決策部署都要有一個比較全面的瞭解,特別是對我們縣內的重點工作,重大工程建設,重要惠民利民舉措,每個時期的重要活動,都要去做定期的瞭解,系統的瞭解,這樣你才能知道資訊管理工作怎麼開展,怎麼進行宣傳,宣傳什麼才能配合全縣工作的開展。同時,要注重釋出資訊的質量,確保從自己那發出的資訊、做的宣傳,形成的是正面的影響力和凝聚力,促進全縣各項工作的開展。要學會正確對待網路。不能談網色變,不能把網路當成對立面,不能視網路洪水猛獸,看到負面的資訊就採取簡單的封堵、刪除等手段。要把網路作為黨委政府的一個很好的宣傳陣地,要用主旋律、用正面的聲音來佔領這個陣地,要學會去引導、去疏導、用正確的方法去監管,真正做到正面引導負面,積極化解消極,疏導代替封堵,促進全縣網路宣傳管理工作有序開展。

三要切實加強溝通協調配合。網路宣傳管理工作本身有著一整套的工作流程,並且涉及面很廣,涉及的部門和人員也較多,工作量也很大,單靠哪裡個部門是不可能做好這項工作的。各成員單位都要按照各自的職責分工,落實好本單位、本部門具體工作人員的責任,確保工作有人抓、有人管。各單位的網宣員要切實承擔起本單位的網路宣傳管理責任,加強網路資訊監看,及時反饋問題,並提出處理意見,推動工作有效開展。在明確分工的基礎上,各成員單位要加強溝通協調,形成一個相互合作、相互支援、相互配合的網路宣傳管理機制。特別是遇到可能影響穩定、引起廣泛關注、引發群體性事件的資訊一定要第一時間與網宣辦聯絡,儘快把問題反映上去,為及時處理問題贏得時間。部門一定要加強溝通和配合,不但領導之間要加強聯絡、密切溝通,具體的工作人員也要加強溝通配合,共同研究網宣工作中存在的問題,及時提出整改措施,不斷完善工作機制,尤其是要把握好網路宣傳的正確方向,及時處理網上的不良資訊,形成強大的工作合力推動網路宣傳管理工作

四要不斷加大組織領導力度。全縣網路宣傳管理領導小組和網宣辦擔負著全縣網路宣傳管理的重要任務,要切實負起牽頭抓總的責任,統籌抓好全縣的網路宣傳管理工作。各成員單位也要分別成立相應的工作領導小組,一把手要親自抓,要安排一名分管領導具體負責,要抓好本單位網宣員的教育和管理,督促網宣員認真細緻的開展工作。要加大投入力度,配齊必要的裝置,特別是縣直各單位,如果不具備開展網路宣傳管理工作的硬體條件的,要及時安排資金予以配備完善,保障網路宣傳管理工作有效開展。網宣辦要定期組織召開排程會議,及時掌握工作開展情況,指導網宣員正確應對和處理網上資訊,確保工作紮實開展。同時,要圍繞縣委縣政府的中心工作,以及群眾關心的熱點問題,加強網上的正面宣傳,爭取得到群眾的認可和支援,從源頭上淨化網路空間,在網路上形成一種正面的、積極的輿論和聲音,為全縣的經濟社會發展提供良好的網路環境。

學習主持詞 篇3

同志們:

按照區委關於開展幹部職工讀書活動的要求,今天,我們在這裡舉行區委中心組集中(擴大)學習報告會。主要目的就是為了深入開展領導幹部讀書競賽活動,不斷提高全區領導幹部文化素質和理論水平,進一步營造全區上下重學習、提素質、戰危機、保增長、抓落實、促跨越的濃厚氛圍。今天,我們有幸邀請到*教授,為我們作《以制度推動區域經濟發展》的專題輔導報告。在這裡,首先讓我們以熱烈的掌聲對*教授的到來表示歡迎!

*教授長期從事經濟學的研究,在西方經濟學,管理經濟學,制度經濟學等方面進行過深入探討,取得了較多成果。

下面,讓我們以熱烈的掌聲有請*教授作報告。

同志們,剛才,*教授緊緊圍繞以制度推動區域經濟發展這個主題,從制度影響整體的經濟績效、影響區域經濟發展的因素和以制度推動區域經濟發展等三個方面,以其廣博的學識、深刻的思維、獨到的見解,為我們上了一堂生動的教育課。在這裡,讓我們再次用熱烈的掌聲對*教授的精彩報告表示衷心的感謝!

*教授的報告內涵比較豐富、分析十分透徹,有理有據,說服力強,對我們在金融危機的形勢下,做好“保增長、保民生、保穩定”工作,不斷提高駕馭複雜局面的能力,在今後的工作中出色完成好各項任務,具有十分重要的指導意義。希望大家在報告會後,認真溫習學習筆記,深刻領會報告內容,將所學的知識真正內化為自己的工作動力,轉化為自己的工作能力,不斷提高自身素質,更加紮實地做好各項工作,以實際行動促進全區經濟社會的全面、健康、協調發展。

報告會到此結束,散會。

學習主持詞 篇4

各位領導,同志們:

為認真組織開展好20xx年黨委理論學習中心組集中學習活動,根據局黨委研究決定,於今天開展第一次理論學習集中學習活動。我們開展學習的主題和內容是深入學習貫徹黨的《xx屆五中全會精神》,圍繞加快經濟發展方式和經濟結構調整,認真總結我黨委工作情況,深刻剖析面臨的主要矛盾和突出問題,討論和研究黨委今後工作。由黨委副書記、紀委書記黃靜源同志組織學習黨的《xx屆五中全會精神公報》,並由安監局副局長呂豔、供銷社副主任黃安文、三鑫集團公司黨支部委員代斌三位同志從各自學習工作情況進行交流發言。參加今天學習活動的有:黨委班子成員,黨委所屬,各總支(支部)書記、副書記,縣安監局、工管委、供銷社領導班子成員,縣經濟商務局副股長以上幹部。

今天的會議議程共有三項:

第一項:由黃副書記組織學習黨的《xx屆五中全會精神公報》;

第二項:由發言人員作交流發言,發言順序為:

呂豔縣安監局副局長

黃安文縣供銷社副主任

代斌三鑫集團公司黨支部委員

第三項:由我作會議小結。

現在進行第一項議程:請黃靜源副書記組織學習黨的《xx屆五中全會精神公報》;

現在進行第二項議程:進行交流發言。

下面,請縣安監局副局長呂豔同志發言。

(發言結束)

下面,請縣供銷社副主任黃安文同志發言。

(發言結束)

下面,請三鑫集團公司黨支部委員代斌同志發言。

同志們,今天的學習活動雖然時間短,但安排緊湊,會前準備充分,應該說基本達到了集中學習的預期目的。剛才,黃靜源副書記就學習貫徹黨的《xx屆五中全會精神》作了專題發言,張光春副局長、羅保林局長二位同志作了很好的交流發言,下面我再強調三點意見:

一是認真抓好全會精神的學習。

(一)是要抓好局機關的學習。機關要對學習活動進行周密安排部署,認真組織實施,廣大黨員幹部要積極參加,認真學習全會《公報》、研討《建議》原文,吃透檔案精神,並聯系實際進行討論。也可請一些專家進行輔導。特別是中層以上主要負責同志要帶頭學,發揮好示範帶動作用。

(二)是要抓好組織系統的學習。黨委辦公室要加強指導和督查,確保組織系統的學習貫徹活動紮實有效地開展起來。

(三)是要抓好基層黨組織和廣大黨員的學習。要結合正在開展的創先爭優活動,抓好基層黨組織和黨員的學習,教育引導黨組織履職盡責創先進、黨員立足崗位爭優秀、黨員幹部示範引領作表率,帶動廣大群眾為實現發展目標而奮鬥。

第二,全面完成今年的各項任務。

目前,距年底只有一個多月時間了,各方面的工作任務還很繁重。要根據年初簽訂的責任書、制定的工作計劃,對各項工作進展情況進行一次檢查梳理,特別是對列入今年工作要點的事項,加強督促檢查,確保全面落實。

特別是要抓好以下幾項工作:

一是要繼續深入推進創先爭優活動。加強對各領域創先爭優活動的指導,抓好黨員承諾事項的落實,積極推廣基層黨組織和黨員好的工作經驗和做法。

二是抓好學習型黨組織建設;同時,要按照五中全會的要求,切實領導班子和幹部隊伍經常性建設,不斷提高領導經濟社會發展的能力和水平。

第三是要把理論學習落實到各項工作中。

學習的最終目的是為了提高認識,推動工作的落實。因此,我們要結合工作實際,把理論學習活動與實際工作緊密結合起來,進一步更新觀念,理清工作思路、創新工作方法,確保全年各專案標任務的圓滿完成。

今天的會議到此結束,散會。

學習主持詞 篇5

尊敬的陳主任、同志們:

經縣委研究決定,今天上午,我們舉行20xx年度縣委中心學習組第一次集中學習。參加這次學習的人員有:在家的縣級領導、縣委委員、縣直副科級以上單位黨政正副職領導幹部和鄉鎮(街道)黨政一把手、縣委黨校任課教師。 為增強新形勢下應對新聞媒體能力,提高理論學習的質量和水平,開拓視野,我們請來了州委宣傳部常務副部長、州委外宣辦主任給我們授課,在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來!

陳主任在工作繁忙之際,專門抽時間來布拖講課,實屬不易,機會難得,希望大家倍加珍惜、認真學習、深刻領會。學習結束後,要寫好心得,確保學習取得實效。

下面,讓我們用熱烈的掌聲請陳主任為我們作專題學習報告。

同時,請大家自覺遵守課堂紀律。平常大家工作都很忙,這樣集中學習的機會不多,今年來這樣的學習還是第一次,希望大家珍惜

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

剛才,陳主任站在理論的高度,以淵博的學識、深厚的素養、典型生動的事例,旁通博引,既面向廣闊的社會,又充分結合涼山的實際,為我們講授了生動的一課。陳主任的講課寓意高遠、內涵豐富,具有很強的理論性和實踐性,讓人感慨頗深,啟迪頗多,受益匪淺。讓我們再次感謝他的辛勤付出。

同志們,在新的輿論環境下,領導幹部必須與時俱進,充分認識輿論的重要作用,改變過去應對輿論的思維方式和方法手段,不斷提高與媒體打交道的能力和引導輿論的能力。下面,我就如何加強、應對輿論媒體講幾點意見:

一、正確認識輿論工作

在傳播技術高度發達的今天,我們已經生活在一個高度媒介化的透明社會。在這種形勢下,以前那種一旦發生事件就封鎖訊息的做法或者敷衍塞責的僥倖心理已經變得十分危險。事件發生後及時公佈真相,工作失誤後勇於承擔責任,才能在道義上立於不敗之地;而一味消極應對輿論,只會陷入更大的被動。近年來,這方面的教訓十分深刻。

(一)要增強大局意識。隨著網路傳播的迅速發展,輿論的地域界甚至國家界限已經變得十分模糊,發生在任何一個地方的公共突發事件,都會引起全國甚至世界關注。這就要求我們在應對突發公共事件時,不能僅站在部門或者地方角度,要把一時一地的事件放在國家甚至世界大局下來衡量可能產生的影響,並制定我們的處置策略和輿論引導的方向、方法和手段,作出正確反應,取得正面效果。

(二)要高度重視網路輿論。領導幹部不但要關注傳統媒體,而且要關注網路媒體,如果對網路媒體漠視、忽視,反應遲鈍,缺乏迴應網路資訊的經驗,就勝任不了引導輿論的工作。

二、善於運用媒體推動工作

我們的媒體是黨和人民的喉舌。要加強與媒體的溝通聯絡,與媒體建立良好的、經常性的關係,善於運用媒體的正面宣傳為我們的工作營造良好的輿論環境。在解決實際問題時,要學會“輿論先行”,工作推動起來就會事半功倍。

三、不斷提高與媒體打交道的能力

隨著我國政府行政變得越來越公開透明,黨員幹部與媒體打交道的機會也越來越多。因此,在工作中要學會善待媒體記者,為其正常採訪提供工作和生活便利,在情感上爭取記者的理解和認同。特別要主動及時地提供資訊,在資訊服務中實現引導。同時,要提高應對媒體採訪的能力。首先是不躲避、不抗拒媒體記者採訪。其次是要坦誠、實事求是地釋出資訊。最後要注意口徑一致,包括不同時間的採訪、多位被採訪物件對同一事件的表態都要口徑一致。同時,要注意留有餘地,不能把話說得太絕對。

同志們,改革發展進入了關鍵階段。面對新形勢、新任務,我們一定要全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,銳意進取,埋頭苦幹,為縣域經濟社會各項事業又好又快發展奠定堅實的基礎。

同志們,今天的報告會到此結束,散會。

學習主持詞 篇6

同志們:

按照區委關於開展幹部職工讀書活動的要求,今天,我們在這裡舉行區委中心組集中(擴大)學習報告會。主要目的就是為了深入開展領導幹部讀書競賽活動,不斷提高全區領導幹部文化素質和理論水平,進一步營造全區上下重學習、提素質、戰危機、保增長、抓落實、促跨越的濃厚氛圍。今天,我們有幸邀請到*教授,為我們作《以制度推動區域經濟發展》的專題輔導報告。在這裡,首先讓我們以熱烈的掌聲對*教授的到來表示歡迎!

*教授長期從事經濟學的研究,在西方經濟學,管理經濟學,制度經濟學等方面進行過深入探討,取得了較多成果。

下面,讓我們以熱烈的掌聲有請*教授作報告。

同志們,剛才,*教授緊緊圍繞以制度推動區域經濟發展這個主題,從制度影響整體的經濟績效、影響區域經濟發展的因素和以制度推動區域經濟發展等三個方面,以其廣博的學識、深刻的思維、獨到的見解,為我們上了一堂生動的教育課。在這裡,讓我們再次用熱烈的掌聲對*教授的精彩報告表示衷心的感謝!

*教授的報告內涵比較豐富、分析十分透徹,有理有據,說服力強,對我們在金融危機的形勢下,做好“保增長、保民生、保穩定”工作,不斷提高駕馭複雜局面的能力,在今後的工作中出色完成好各項任務,具有十分重要的指導意義。希望大家在報告會後,認真溫習學習筆記,深刻領會報告內容,將所學的知識真正內化為自己的工作動力,轉化為自己的工作能力,不斷提高自身素質,更加紮實地做好各項工作,以實際行動促進全區經濟社會的全面、健康、協調發展。

報告會到此結束,散會。

學習主持詞 篇7

同志們:

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎州委組織部專題教育第二聯絡組和縣委組織部常務副部長、縣委組織部專題教育綜合協調組組長對我院專題研討進行全程指導,大家歡迎!

經院黨組研究,報請縣委專題教育聯絡組同意,今天我們在這裡召開領導班子“嚴以律己”專題研討會,會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、幹老實事,不搞團團夥夥,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,凌駕於組織之上或遊離於組織之外,不守政治規矩和工作規範,自由主義等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得紮紮實實成效。

請大家自覺遵守會場紀律,把手機關閉或調至靜音狀態。

今天的會議共有二項議程:

一是由班子成員圍繞“嚴以律己”作交流發言,二是請州委專題教育第二聯絡組領導作指導。下面由我帶頭圍繞主題做個發言,懇請大家批評指正。

下面有請發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面有請發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面有請發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面有請發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面有請經發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面有請發言。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面進行會議第二項議程,請州委組織部專題教育第二聯絡組做指導講話,大家歡迎!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

同志們:剛才,各位班子成員結合近期學習情況和工作實際,

從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。州委組織部專題教育第二聯絡組做了一個很好的講話,對下一階段的工作提出了明確要求,為我們更好地做好專題教育的各項工作指明瞭方向, 在下步工作中我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為幹事創業的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺增強黨性修養,加強從政道德和個人品行修養,慎獨慎微、勤於自省,襟懷坦白、表裡如一,敢於擔當、真抓實幹,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。

今天的會議到此結束,散會!

學習主持詞 篇8

20xx關於學習方法的廣播稿

女:採擷一屢陽光,編織七彩童年;

男:留住一陣清風,播灑希望明天;

女:付出一份真情,打造愛的世界;

男:敬愛的老師們

女:親愛的少先隊員們,

合:大家好!

男:xx國小紅領巾廣播又和你見面了!

女:本期的節目由我們為大家主持,我是主持人 。

男:我是主持人 。

男:今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。

豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神。”說的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢?

二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,活學活用。

三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。

最後我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女:在本次節目臨近結束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。

男:本期紅領巾小廣播到此結束,親愛的同學們,下期再見!女:再見!

學習主持詞 篇9

同志們:

根據今年工作計劃安排,今天區政協在這裡召開理論學習中心組(擴大)學習會,邀請市委黨校*教授為我們作學習黨的xx屆六中全會精神專題輔導報告。參加今天學習會的有:區政協理論學習中心組全體成員,區政協常委,區政協機關全體工作人員,部分割槽、市政協委員參加。

下面,讓我們以掌聲歡迎*教授為我們作輔導報告。

剛才,*教授從、等三個方面,深刻解讀了xx屆六中全會精神,為我們作了一次精彩的輔導。他的報告主題鮮明、重點突出、脈絡清晰、通俗易懂,既有理論高度,又有理解深度,對於我們進一步領會xx屆六中全會精神有很大的幫助。

黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建設小康社會關鍵時期召開的一次重要會議。胡在全會上的重要講話,為推動文化改革發展、促進黨和國家事業發展指明瞭前進方向。全會審議通過的《中共中央關於深化文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》,全面總結了黨領導文化建設的成就和經驗,深刻分析了文化建設面臨的新形勢和新任務,闡明瞭中國特色社會主義文化發展道路,確立了建設社會主義文化強國的巨集偉目標,提出了新形勢下推進文化體制改革的指導思想、重要方針、目標任務和政策舉措,是當前和今後一個時期指導我國文化改革發展的綱領性檔案。

我們政協的全體黨員幹部和廣大政協委員一定要把學習好、領會好、貫徹好xx屆六中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務,切實把思想和行動統一到六中全會精神上來,進一步認清形勢,明確任務。要把學習xx屆六中全會精神與貫徹區委的決策部署緊密結合起來,充分發揮政協優勢,積極投身我區文化改革發展實踐。要堅定不移地走中國特色社會主義文化發展道路,堅持以馬克思主義為指導,堅持以社會主義核心價值體系為引領,進一步增強參加政協的各黨派團體和各界人士的政治認同、價值認同和文化認同。要以高度的文化自覺和強烈的責任意識,切實履行各項職能,反映人民群眾文化需求,圍繞我區文化改革發展中的重大問題,深入調查研究,積極建言獻策,爭當社會主義先進文化的積極倡導者和發展者,爭當中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者,為推動我區社會主義文化大發展大繁榮貢獻智慧和力量。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對*教授表示感謝!今天的學習會到此結束,散會。

學習主持詞 篇10

各位老師好。今天,我們安排了3名骨幹教師,或結合自身教學經驗談體會,或分享外出學習談收穫。請各位老師認真記好學習筆記。學習的含義其實就是在不斷汲取精華,博採眾長,充實自己。讓我們在這不長的時間裡多給自己點營養。

首先,由鞠老師和我們一道分享學習感悟。鞠老師踏實用心地打磨教學技藝,在倡導學生自主合作學習方面成為我校的典範。同時,用不懈的努力為自己的專業發展奠定基礎。區進修校和我們學校也為以她為代表的骨幹教師的成長創造外出學習條件,開拓視野,提升素養。今天,她為我們帶來題為《##》的學習感悟。大家熱烈歡迎。

下面,有請於老師為我們帶來外出學習彙報。作為青年骨幹教師,她的工作熱情高,善於鑽研,大膽實踐。這次彙報,她以骨幹教師和班主任教師的雙重視角,向我們展示了她看到的,她想到的,讓我們鼓掌歡迎。

最後,請小劉老師從學科教學的角度來與我們分享她的教育心得,希望為我校的語文學科教學模式深化有所啟發。可以說,她語感品悟,情思共鳴的群文教學風格正在逐步形成,教學中目標明確,注重引導。請大家一同分享她的思考和做法。

結束語:今天的學習彙報內容到此結束。再說幾句不是題外的題外話。布魯納說教師,是學生可以視作榜樣並拿來同自己做比較的人物。對於骨幹教師來說,承載著比其他老師更多的責任。可以說,只有不斷學習思考,不斷提高自身修養,提升自身專業能力,才能使我們的教學之路越來越寬廣。路,是自己走出來的。當我們看到你站在人前的亮麗,也感受到你曾經的付出。期待著每位教師將這種付出都轉化成經驗和資源。

今天,他們幾位老師以他們的工作思考讓我們在智慧間,在感悟中行走。接下來我們會陸續安排其他骨幹教師的學科教學彙報,期待更多的精彩。

學習主持詞 篇11

老師們:

下午好!今天,對我們來說是一個很特別日子,去年的1月8日,我們召開第一次微課題交流研討會,截止明天,剛好整整一年的時間。期間,6月11日我們又在這裡召開了第二次微課題交流會,在這兩屆微課題研討交流會的輻射帶動下,9月我校向教育局申報2項區級小課題,這2項由張、馬xx老師負責的課題經過區教局嚴格篩選於12月初全部獲得立項,現已開題,這對我們學校來說有著里程碑的意義,是我們在“以教促研、以研興教”的道路上邁出的可喜一步,更是一個新的起點。

與此同時,本學期,有17名老師確定了自己的校內小課題並上報給了學校,這17個課題緊貼教學實際,著力解決教學中的實際問題,有的已經開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會,這既是總結回顧一年來課題實踐的歷程與經驗、收穫和感受,是一次學習交流會;同時又是促進教師專業成長的一次論壇會晤,是一次我校校本研修工作的推進會、加油會。我們相信:通過這次會議召開,這19個課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來,揹負著的不單單是沉甸甸的教學實踐的行囊,也定會收穫沿途享受教研的綺麗風光!

今天的交流會主要有三大議程:第一個議程:請兩位立項的課題負責人做亮點陳述;第二個議程:來自5個教研組的5項課題介紹展示。第三個議程:請校領導作課題指導。

第一項,首先由馬xx老師就《提高書面糾錯效率的措施和方法》這項課題的亮點進行陳述。大家歡迎!

下面請張xx老師就《如何讓作文真正地活起來》這項課題研究的亮點進行陳述。

第二項,請薛xx老師就《美術課堂趣味化教學的實踐與收穫》這項課題介紹展示。大家歡迎!

請王xx老師就《國小英語單詞記憶的研究》這項課題介紹展示。

請許xx老師就《“學困生”成因分析及轉化方法》這項課題研究介紹展示。

請張xx老師就《國小生習作起步教學的思考與策略》這項課題研究介紹展示。

請王xx老師就《數學試卷講評的有效性調查》這項課題研究介紹展示。

總結語:剛才,七位課題負責人做了條理清晰的陳述,從課題的提出,到研究方案的制定、研究的現實意義,到課題的具體實施,並對課題研究的亮點進行了展示,可以看出大家都做了細心周密的準備、紮實有效的工作,並通過一系列活動的實施最終開花結果。

老師們,我們一直努力探索有效教學高效課堂、致力於學生髮展的成功模式,力爭讓課題的引領,為我們學校的教育教學催生新的生長點!為了這個目標,這個夢想,大家且行且思。今天看到各個課題人一年來的行動軌跡,感受到了課題研究的不斷進步及點滴的成果,更讓我們清晰地瞭解到參與課題的老師在研究實踐中所表現的質樸的熱情、嚴謹的態度、務實的作風,也看到了他們艱辛的足跡和奮發作為的教研組團隊風貌。令人欣慰,值得點贊!

當然,我校的課題研究還在摸索中實踐,還有待進一步提升。所以再提四點建議:

1.課題選題的時候一定再慎重一些,儘量選擇適合我們的在教學過程中需要解決的常態或熱點問題,問題及課題。

2.心裡裝著課題,做課題研究的有心人。要注重平時的積累,善於總結,收集好過程性材料。

3.加強學習和教學反思,研究的理論水平還要不斷提升,成果有待進一步推廣。

4.要發揚團隊精神。課題研究會遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據課題老師的需要,發揮教研組的職能作用,開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會等,對研究提供理論和實踐支援和幫助。

第三項,有請校長為大家作課題指導,掌聲歡迎!

結束語:由於各種原因,我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究,通過這些教師的引領,形成濃厚的教研氛圍,使每一位老師不論是調控課堂的能力,基本功水平,教育教學理論,都獲得了令人自豪的進步。也通過課題研究,搭建教師學習和研討的平臺,培養一批專業素質過硬、勤于思考、善於鑽研的教師隊伍,推動學校良性發展。

感謝老師們、課題組教師的熱情參與!謝謝大家!

學習主持詞 篇12

同志們:

經請示聯絡指導組同意,今天,我們舉行“嚴以律己”專題學習研討會。會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白者”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、幹老實事,不搞團團夥夥,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,不守政治規矩和工作規範等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得紮紮實實成效。

參加本次專題學習研討會的有部領導班子成員和部機關科級以上幹部。市級機關負責同志受邀列席會議。會期1天時間,主要內容是:上午進行專題學習,下午進行專題研討。

下面,我們開始進行專題學習。主要議程有四項:

現在進行第一項議程:請部調研員帶領學習重溫《黨章》中黨員的義務和權利內容。

……………

現在進行第二項議程:落實黨風廉政建設責任制及學習相關黨的組織紀律要求。

首先,由我就“黨委主體責任”談點意見;

……………

其次,請部紀檢員帶領學習在xx屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求、省委省政府《十項規定》及就“紀委監督責任”進行講解;

……………

最後,簽定《黨風廉政建設責任書》。

……………

現在進行第三項議程:請副部長帶領學習《全面從嚴治黨 把紀律和規矩挺在前面》和《嚴以律己,領導幹部成事之要》兩篇理論文章。

……………

現在進行第四項議程:請大家認真觀看專題教育片《作風建設永遠在路上之二<正風肅紀>》。

……………

同志們,今天上午的專題學習議程圓滿完成,下午2:30所有參會人員在會議室繼續進行專題研討。

散會。

(下午學習研討主持詞請看下頁)

同志們:

根據工作安排,今天下午,我們在這裡舉行“嚴以律己”專題研討會。

下面,我們開始進行專題研討。主要議程有二項:

現在進行第一項議程:班子成員就嚴以律己進行討論發言。

下面我就“嚴以律己”的理解、自身存在的不足和今後努力方向及措施作一交流,請大家批評指正。

……………

下面請發言。

……………

下面請發言。

……………

下面請發言。

……………

下面請發言。

……………

下面進行第二項議程:測評今天專題學習研討效果。

……………

同志們,上午,我們已經進行了《黨章》中黨員的義務和權利內容的重溫學習,落實了黨風廉政建設責任制,學習了相關黨的組織紀律要求,簽定了《黨風廉政建設責任書》,對在xx屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求、省委《十項規定》及黨的組織紀律相關要求進行了學習,還學習了兩篇理論文章,觀看了專題教育片。前面,部領導班子成員結合自身的思想、工作實際,從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。

下步工作中,我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為幹事創業的行為準則;要進一步自覺增強黨性修養,加強從政道德和個人品行修養,慎獨慎微、勤於自省,襟懷坦白、表裡如一,敢於擔當、真抓實幹;要進一步自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定信念、對黨忠誠,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒;要進一步在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。

同志們,今天的會議議程圓滿完成,散會。

學習主持詞 篇13

女主持人:尊敬的各位領導老師

男主持人:親愛的同學們

合:大家晚上好

女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一

不好讀書,讀好書。

男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女主持人:同樣是為了讀書,餘秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮餵雞求學。

男主持人:是什麼讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有

意義。

男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。

所以,用功讀書開始要早。我們現在不努力,更待何時?

女主持人:就讓我們藉此契機培養熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去開啟真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男主持人:下面我宣佈##學院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞

女主持人:好書,如報春燕銜來花紅江藍

男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜

女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;

男主持人:書籍是一首歌,噴湧出你內心深處的激情。

女主持人:奮鬥的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創新的鴻篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋樑跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;

男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收穫更豐滿。

女主持人:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝願各位老師工作順利,閤家歡樂;祝願各位同學身體健康,學習進步。男主持人:同時,感謝今天所有臺前幕後的工作人員。

女主持人:讓我們來日再見!

學習主持詞 篇14

同志們:

根據今年工作計劃安排,今天區政協在這裡召開理論學習中心組(擴大)學習會,邀請市委黨校*教授為我們作學習黨的xx屆六中全會精神專題輔導報告。參加今天學習會的有:區政協理論學習中心組全體成員,區政協,區政協機關全體工作人員,部分割槽、市政協委員參加。

下面,讓我們以掌聲歡迎*教授為我們作輔導報告。

剛才,*教授從、等三個方面,深刻解讀了xx屆六中全會精神,為我們作了一次精彩的輔導。他的報告主題鮮明、重點突出、脈絡清晰、通俗易懂,既有理論高度,又有理解深度,對於我們進一步領會xx屆六中全會精神有很大的幫助。

黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建設小康社會關鍵時期召開的一次重要會議。在全會上的重要講話,為推動文化改革發展、促進黨和國家事業發展指明瞭前進方向。全會審議通過的《中共中央關於深化文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》,全面總結了黨領導文化建設的成就和經驗,深刻分析了文化建設面臨的新形勢和新任務,闡明瞭中國特色社會主義文化發展道路,確立了建設社會主義文化強國的巨集偉目標,提出了新形勢下推進文化體制改革的指導思想、重要方針、目標任務和政策舉措,是當前和今後一個時期指導我國文化改革發展的綱領性檔案。

我們政協的全體黨員幹部和廣大政協委員一定要把學習好、領會好、貫徹好xx屆六中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務,切實把思想和行動統一到六中全會精神上來,進一步認清形勢,明確任務。要把學習xx屆六中全會精神與貫徹區委的決策部署緊密結合起來,充分發揮政協優勢,積極投身我區文化改革發展實踐。要堅定不移地走中國特色社會主義文化發展道路,堅持以馬克思主義為指導,堅持以社會主義核心價值體系為引領,進一步增強參加政協的各黨派團體和各界人士的政治認同、價值認同和文化認同。要以高度的文化自覺和強烈的責任意識,切實履行各項職能,反映人民群眾文化需求,圍繞我區文化改革發展中的重大問題,深入調查研究,積極建言獻策,爭當社會主義先進文化的積極倡導者和發展者,爭當中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者,為推動我區社會主義文化大發展大繁榮貢獻智慧和力量。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對*教授表示感謝!今天的學習會到此結束,散會。

學習主持詞 篇15

同志們:

區委中心組在這裡召開理論學習專題會,主要內容有兩項:一、認真學習貫徹市委《關於進一步加強和改進村黨組織建設的意義》的檔案精神;二是學習貫徹。下面請領讀檔案的主要精神。

。。。。。。。。。。(領讀完畢)

剛才領讀了兩份檔案的主要精神。下面我再強調三點意見:

一、認真學習,深刻領會, 充分認識學習貫徹的重要性 去年是我區區、鎮(街道)、村(居)三級換屆選舉的關鍵一年。區鎮領導班子及黨組織建設急需鞏固和加強。剛剛召開的市第十次黨代會明確提出了“切實加強基層組織建設,創新固本強基的工作機制”的要求,廣東省委也出臺了的決定,這為我區進一步加強領導班子和基層組織建設指明瞭方向。

二、提高認識,狠抓落實,全面提升建設的整體水平 鞏固和加強領導班子和黨組織建設工作,貴在堅持,重在落實。只有各級領導幹部和黨組織身體力行,狠抓落實,檔案的重要精神才能真正變為領導幹部隊伍不斷鞏固、黨組織不斷創新的實際成效。各級黨委、政府要從農村改革發展穩定的大局和鞏固黨在農村執政基礎的高度出發,紮紮實實地抓好貫徹實施工作。一要加強組織領導。各級黨委要把抓好檔案的貫徹落實作為落實市第十次黨代會精神的一項重要舉措,擺上重要日程,明確職責任務,切實增強“四種意識”,克服“四種不良傾向”,即增強管黨意識,克服厭戰鬆勁的不良傾向;增強大局意識,克服就黨務抓黨務的不良傾向;增強創新意識,克服抓村黨組織建設思路不清、工作一般化的不良傾向;增強實幹意識,克服重形式不重實效,應付差事的不良傾向,突出工作重點,突出制度建設,突出載體創新,突出落實責任,細化工作方案、狠抓工作落實。二要完善配套制度。各級黨委、政府應當結合實際,制定切實可行的工作措施,完善區(縣)、鎮、村三級聯動的後進村整頓轉化長效機制,建立基層黨建目標管理責任制,量化村黨組織建設考查問責制等。三要強化示範帶動。要突出抓兩頭帶中間,廣泛開展創先爭優活動,積極培育推廣村黨組織建設新品牌,發揮先進典型的輻射作用。要充分利用電視、網路等資訊平臺,營造濃厚的輿論氛圍。四要尊重基層首創精神。一個檔案不可能窮盡所有問題,在新形勢下加強和改進村黨組織建設,還會有許多新問題不斷出現,因此,各級黨組織要結合實際積極探索創新,不斷增強工作的有效性,進一步提升農村基層黨建工作的科學化水平。第五,要加強監督檢查。各級黨委尤其是區(縣)、鎮兩級黨委和組織部門要通過加強監督檢查。

同志們,大家一定要把學習貫徹《意見》精神作為當前及今後一段時期的首要政治任務,制訂學習計劃,組織學習活動,並及時把檔案的精神傳達到鎮(街道)、村(社群),細化工作措施,解放思想,廣開渠道,開拓創新,不斷加強和改進黨組織建設。

學習主持詞 篇16

尊敬的易主任,同志們:

為準確把握當前人口形勢,明確計生工作任務,進一步提高各級領導幹部統籌解決人口問題的能力,今天,我們非常榮幸地請來了省人口計生委副主任易露茜同志給大家作《預防出生缺陷提高人口素質》的專題報告。

參加今天會議的有:全體在職縣級領導;各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、分管計生工作負責人、計生辦主任;各計劃生育綜合治理單位主要負責人、分管計生工作負責人、計生專幹;縣人口計生局全體工作人員。

易主任是湖南益陽人,醫學博士,臨床醫學教授,美國華盛頓大學醫學院和澳大利亞悉尼大學醫學院訪問學者,知識淵博,理論深厚,閱歷豐富。曾作為主要成員參與國際醫學教育專門委員會的“全球醫學教育最基本要求”和世界醫學教育聯合會的“本科醫學教育國際標準”在中國的試點研究,以及中國醫學教育質量保障體系研究。現任國際醫學教育專門委員會中方聯絡員和美國中華醫學基金會“中國南方醫學教育研究與發展中心”行政執行人,歐洲醫學教育委員會會員,澳大利亞醫學理事會(AMC)醫學院校認證評估專家,全國高等醫學教育學會祕書處成員,全國高等醫學教育學會教學管理研究會常務理事,全國高等醫學教育學會教育科學研究會理事,中華醫學會醫學教育學會中青年委員,教育部教育評估專家。今天,她在百忙之中抽時間給我們作人口理論專題報告,充分體現了她對我縣人口計生工作的高度重視與支援。下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎易主任給大家作人口理論專題報告。

………………

剛才,易主任給大家作了一個很好的人口計生理論專題報告。對如何預防出生缺陷,提高人口素質,進行了精闢的分析和闡述,對如何推進新時期的人口計生工作提出了寶貴意見。易主任的報告理論性、操作性很強,對我縣今後人口計生工作的開展具有重要的指導意義。

下面,我就如何紮實抓好我縣當前的人口計生工作,講三點意見:

1、要進一步認清形勢,增強責任意識。計劃生育是基本國策,各級各部門一定要從貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的戰略高度,深刻認識做好新時期人口計生工作的極端重要性和緊迫性,切實增強責任感與使命感。當前,我縣人口計生工作水平不斷提升,但仍存在基礎薄弱,整體水平不高等問題,對此我們必須引起高度重視,時刻繃緊這根弦,堅持抓經常,經常抓,切實加強孕前管理,堵塞違法生育漏洞,確保穩定低生育水平,始終把這件強國富民安天下的大事抓緊抓實。

2、要進一步創新機制,增強發展意識。要主動適應新時期人口和計劃生育形勢發展的要求,切實轉變工作思路和工作方式,積極推進綜合改革與機制創新,綜合運用法律、行政、教育、經濟等手段,統籌解決人口問題。各級各部門要深入調研,積極探索,勇於實踐,開拓創新,努力推進我縣人口計生工作穩步發展。

3、要進一步明確任務,增強務實意識。人口計生工作責任重大,任務繁重,各級各部門務必求真務實、齊抓共管,共同促進人口計生工作健康、穩定、持續發展。目前,省定量檢查已告一段落,省定性檢查9月初即將開始,要確保定性檢查得高分,必須從現在起認真理清工作思路,紮實做好各項準備工作。6月底,縣人口計生局組織了業務骨幹到各計生綜治單位督查,發現有的部分單位無動於衷,領導不力、資料不齊,離省檢的要求還有較多差距。7月中旬,縣委人口計生領導小組將組織相關部門再次對全縣各綜治單位進行全面督查,對工作進展仍然緩慢、領導重視不力的單位,將在全縣予以通報,希望大家引起高度重視。各鄉鎮要在夏秋季的“三查四術”落實上狠下功夫,真正做到一例一例抓落實,確保任務全面完成。

最後,讓我們再次以熱烈掌聲感謝易主任的精彩講課! 請與會人員到源安酒店就晚餐,散會。

學習主持詞 篇17

尊敬的陳老師,敬愛的學姐學長,親愛的同學們

大家下午好!

經歷了六月份緊張的大學聯考,走過了盛夏那難忘的假期,我們終於懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園,當我們穿上軍裝站在訓練場上時,有教官在叫我們如何做一名軍人,而如今我們脫下軍裝,走進了大學的教室,但我們卻發現這裡的一切已經不再是昨天了,我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位,而是來自09級其他所有專業的心新面孔我們的班主任已不再只屬於我們自己,而是負責09級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書”,而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過,我們突然不動的如何去讀好書怎麼樣和沒那麼多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課餘時間我們更茫然過不知所措過,我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什麼。

對我們以後的工作,學習有什麼影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以後的大學生活打好基礎,面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們,希望從他們幾位口中得到“真經”使我們贏在起跑線收穫終點站!

互動環節

謝謝幾位老師還有學姐學長這麼認真細緻的解答,當我們洗耳恭聽後我們的大學之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福的幻想把希望寄託在對學習工作的執著追求上,也許有時我們會不情願我們會膽怯但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前,也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創造出不平凡的業績來來直到實現遠大的理想丟掉一切放手去搏早這悠久的歷留下恆的印章!

本次“贏在起跑線”08、09級社會學新老生交流會到這裡就要結束了,讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝!

謝謝大家!

學習主持詞 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的,今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法:語文學習好方法:

1、課前預習,標出疑點

課前先看一遍下一節課要講的內容,能看懂的就放過,看不懂的就用筆標出來,上課時看老師怎麼講。這樣,聽課就有了針對性,效果當然也要好一些。

2、上課要認真聽講

在課堂上全神貫注,集中精力,認真聽講。積極思考,大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋,學會思考,與教師進行思想對話,使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時,不放過任何一個疑點。

3、要認真做好複習

課後一定要複習。因為人的大腦在儲存新的資訊的同時,又要把先前的資訊忘掉一部分。只有迴圈記憶,反覆複習,才能把知識學習得紮實、牢固。

4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助於理解所學內容,有助於複習記憶。

5、 多看課外書籍

作業做完後,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大,知識就會十分豐富。寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。

數學學習好方法:

1、勤于思考

思考能發現題目的特點,找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考,經常開動腦筋,腦子就越用越靈活。

2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差。

3、做好練習。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛鍊自己注意力集中,有緊迫感。我經常是這樣做的,在開始做作業時定好鬧鐘,這樣有助於提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

4、做好複習、預習。對數學的複習,預習我定在每天晚上,在完成當天作業後,我將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內容。

英語單詞記憶法:

1.分類記憶:把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。

2.加法記憶:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

3.感官記憶:記單詞時,儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶:自制單詞卡片隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

5.複習記憶:記住了的單詞,過段時間不看就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。

6.睡眠記憶:晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

7.儘量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多,語感就越好,而且英語發音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語,鞏固已經學會的單詞。

學習英語單詞的方法很多,一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫,才能真正把英語學好。

我的廣播到此結束,謝謝大家!

學習主持詞 篇19

甲:親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和你見面了。

乙:這一期紅領巾廣播由我們五6中隊為大家主持,歡迎你的收聽與收看。

甲:我是丁曙彥

乙:我是劉夢群

甲:夏去秋來,秋去冬來。轉眼之間,一個學期匆匆而過。

乙:我們在老師的帶領下,與夥伴們攜手走過了一百多個日子。

甲:我們一路汗水,一路芬芳

乙:我們一路淚滴,一路歌聲。

甲:終於,期末考試即將和我們約會。

乙:我們又將接受一次人之初的考驗。

合:同學們,你們準備好了嗎?關於學習的廣播稿甲:本期紅領巾廣播的主題是《學習經驗大家談》

乙:其實,雖然我們學習比較努力,但是學習效果還不夠理想,所以說,我們還無法提供比較成熟的學習經驗,我們只有一點屬於自己的學習心得體會。

甲:今天,我們藉助“紅領巾廣播”這個平臺,和你們一起來分享這些學習心得體會,權當拋磚引玉。

乙:但願對你們平時的學習有所啟發,讓你們的期末複習有所得益。

甲:接下來,有8位同學要和你們依次見面,他們每人都會帶上8個字,又會對這8個字作出簡單的說明和解釋,供大家品味和參考。

學生a:我是,我給大家帶來的八個字是:明確目的,端正態度。同學們,你是否認真想過這樣一個問題:“你每天到學校裡來幹什麼?”也許你會說:“上學校來學習呀!誰不知道哇?這樣的問題太幼稚、太弱智!”那麼,你每天學習了嗎?學了什麼?學了多少?學懂了沒有?學紮實了沒有?應該說,大部分同學真正懂得來學校是為了學習,他們是一節節地上課,一次次地思考,一次回回地作業,有條不紊;學習,活動,工作,有滋有味。

可是有一些同學呢?似乎每天來學校就是上六節課,做一次廣播操和兩次眼保健操,再加吃一頓午飯,在他們心裡,老師太嚴,太凶,他們不樂意聽老師的課,不樂意“給”老師寫作業,埋怨和憤怒充斥他們的內心。於是他們是稀裡糊塗上學,又稀裡糊塗回家,就這樣得過且過。唉,太可怕了!真心奉勸這些同學,希望你真正認識到,我們今天上學是為了追求知識,今天追求知識是為了明天人生更精彩。端正你的態度,像模像樣地學習吧!記住,態度決定一切,正確的學習態度為你的成功學習奠定堅實的基礎。

學生b:我是。我送給大家的八個字是:認真預習,準備充分。課前預習是整個學習過程的第一步,也是至關重要的一個學習環節,是我們必做的功課,不可忽略,不可馬虎。通過預習,初步瞭解課上即將學習的內容,然後帶著問題走進課堂,讓自己的課堂學習有目的,有重點,在輕鬆自如的情境之中爭取預期的效果。一般情況下,每個老師都會佈置預習題目,那麼,你的預習就有了明確的內容和要求,你就應該按部就班、有的放矢地完成預習。

有時候可能老師沒有佈置具體的預習內容,只是籠統地告訴大家要進行預習,那麼你又該做些什麼呢?這時你就該想想老師平時的預習要求,也就是說,我們要掌握預習的方法和技巧,有了方法,你就有事情可做。另外,預習不僅僅是讀書,認真的預習一定會在書上留下痕跡。同學們,我們學生進行課前預習好比解放軍叔叔上戰場打仗,我們一定不能打無準備之戰,我們要學會摩拳擦掌,學會胸有成竹,這樣,我們就可以帶著自信走進課堂,在課堂上游刃有餘,駕輕就熟,做課堂上的主人。

學生c:我是。我送給大家的八個字是:專心聽講,當堂掌握。同學們,相同數量的課,相同的老師教,相同的作業練習,為什麼最後的考試成績天差地別呢?這裡邊有很多原因,其中有一個核心的原因,那就是不同的人上課效果大不同 ,會聽課的人一心一意,專心致志,聚精會神,全神貫注。他邊聽,邊看,邊思考,邊記錄。老師讀課文,他就看課本;老師寫板書,他就看黑板;老師放課件,他就看螢幕;老師看學生,他就看老師。

他堅持做到每時每刻各種感官總動員,可謂是心到、眼到、口到、手到,不錯過老師和同學的每一句話,不錯過黑板和螢幕上的每一個字,把整堂課的學習內容、學習重點和學習難點盡收眼底,把知識要點、學習方法、能力拓展盡收囊中,這樣的學生就是會學習的學生,他做到了專心聽講,當堂掌握。試想,他還需要課後加班加點地補習嗎?不用了,因為他課上聽得專心,作業就做得正確,考試自然也就理想,這就是良性迴圈,一旦學習進入良性迴圈,那一定是學得輕鬆、愉快、優秀;相反,就會形成惡性迴圈,讓你身處無休無止的作業之中,無法自拔,痛苦不堪。

學生d:我是。我送給大家的八個字是:獨立作業,及時訂正。作業是鞏固知識的手段與途徑,作業的形式多種多樣,無論哪種,關鍵詞都是“質量”兩個字,作業的質量直接影響到你的學習效果,並通過考試成績的形式表現出來。作業質量包括三個方面:一是作業速度,二十作業準度,三是作業效度。

作業速度是指單位時間裡完成的作業量,我們要追求作業速度最快化,用最少的時間做最多的作業。作業準度是指作業的正確率,我們要追求作業準度的最高化,也就是不輕易出錯。作業效度是指通過作業而掌握知識的程度,我們要追求作業效度的最大化,努力讓陛下寫出的文字、數字和字母轉化為知識,並存入大腦之中。速度、準度和效度是作業的三大特性,它們是相輔相成的。鑑於作業的三大特性,我們必須做到獨立作業,而且及時做好訂正工作,在作業的實踐過程中獲取最直接的、最真實的知識,抄襲作業只會讓你一知半解,似懂非懂。

學生e:我是。我送給大家的八個字是:主動複習,溫故知新。同學們,一節課才短短40分鐘,課堂上的學習時間非常有限,你如果你想牢固掌握所學的知識,往往需要經過一個反覆的過程,這個過程就是就叫做複習,複習是課堂學習的延伸。

因為每個人的課堂學習效率是不相同的,所以它們課後複習的內容、形式和時間也是不相同的但無論是誰,複習工作都必須天天進行,寫完家庭作業後,靜下心來想一想:今天各門功課都教了什麼?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫寫算算的?哪些需要做做想想的?通過回憶、整理和加工,在複習舊知識的同時拓展新知識,正如大教育家孔子所說:“溫故而知新,可以為師矣。”其實,每天的家庭作業本身就是一種很好的的複習形式,就是一個很具體的複習過程,遺憾的是有一些同學不明白這個道理,對每天的家庭作業馬虎了事,甚至乾脆不寫。我們但願從今天起,這樣的同學越來越少,學會主動複習,溫故知新。

學生f:我是。我送給大家的八個字是:用心考試,查漏補缺。絕大部分同學都害怕考試,怕考砸了,怕被老師批評,怕挨家長的責罵。你可知道,老師為什麼要組織學生考試呢?考試的目的是查漏補缺,通過考試,比較全面地檢查學生在某個階段裡的學習情況,發現哪些學生在哪些方面還存在知識缺陷或能力缺陷,從而及時地進行補課,避免問題堆積成山而導致不可收拾。所以說,考試是一種非常積極的學習活動,我們每個人都要勇敢面對,熱情參與,把考試看做一件嚴肅的事情,考前認真複習,考中全力以赴,考後深刻反思,讓自己在一次又一次的考試中不斷進步,不斷成長。

學生g:我是。我送給大家的八個字是:珍惜時間,講究方法。同學們,你覺得學習累嗎?苦嗎?告訴你吧,會學習的人說不累、不苦,因為他懂得珍惜時間、講究方法;不會學習的人說又累又苦,因為他沒有時間概念、沒有學習方法。在會學習的人眼裡,時間與方法是一對朋友,用正確的學習方法去贏得充分的學習時間,互幫互助;在不會學習的人眼裡,時間與方法是一對敵人,你不給我時間,我不給你方法,兩敗俱傷。所以,珍惜時間、講究方法是兩大極其有效的學習策略,衷心希望同學們能夠即使掌握並隨時運用。

學生h:我是。我送給大家的八個字是:過好一天,精彩一生。同學們,聽說過“積少成多、聚沙成塔”這一類成語嗎?聽說過“萬丈高樓平地起”這樣的警句嗎?豐富的文化知識是靠平時一點一滴積累的,強大的學習能力是靠平時一天一天練就的,如果每天腳踏實地,那麼你背上的行囊裡一定會滿滿當當;如果得過且過,那麼註定你一事無成,而且世上沒有後悔藥,你只能品嚐人生苦果。因此,我們的學習首先要立足每一天,牢牢抓住眼前,抓住當下,抓住今天,為明天準備力量,為人生積澱精彩,好嗎?

主持甲:同學們,剛才,我們的八個小夥伴一共為大家推薦了8條短語,合計64個字。

主持乙:這64個字連起來就是:明確目的,端正態度;認真預習,準備充分;專心聽講,當堂掌握;獨立作業,及時訂正;主動複習,溫故知新;用心考試,查漏補缺;珍惜時間,講究方法;過好一天,精彩一生。

主持甲:這64個字像一條線,貫穿著一個完整的學習過程。

主持乙:同學們,我們的夥伴囉囉嗦嗦說了很多,形式非常單一,可能讓聽得你不耐煩,非常抱歉!

主持甲:同學們,學習有方法,但學習不是死方法。學習方法因人物而異、因學科而異、因內容而已、因時空而異。

主持乙:學習方法需要不斷完善,更需要不斷更新。

主持甲:相信大家一定能夠本著對自己負責的態度,在老師的指引下,摸爬滾打,曲折前進。

主持乙:預祝大家複習順利,考試成功!

主持甲:感謝同學們的收看與收聽。

主持乙:讓我們在歌曲《過好一天,精彩一生》的旋律中結束本期紅領巾廣播。

合:同學們:再見!

歌曲《過好一天,精彩一生》

明確學習目的,端正態度;認真預習,準備一定要充分;專心聽講,當堂掌握;獨立完成作業,及時訂正。

每天主動複習,溫故知新;用心考試,隨時查漏和補缺;珍惜時間,講究方法;踏實過好一天,精彩一生。