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青春風采演講稿(精選15篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:7.06K

青春風采演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們:

青春風采演講稿(精選15篇)

大家好,我叫王斌,現任城關街道捎門村書記助理。

今天我演講的題目是:《青春展風采 建功新農村》。

時間永遠過得飛快,仔細算來,我們踏上村官路,已經一年多了,當初,緣於對夢想的追求,帶著一份使命和信念,毅然踏上了村官路。從此,多了一份期待和嚮往,也多了一份“既擔此任,不辱使命”的責任感。村官的崗位雖然平凡,工作也很瑣碎,但意義並不平凡。俗話說的好,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。只要我們執著,有堅定的信念,有堅韌不拔的品格,就一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。

從赴任第一天起就默默告訴自己:這裡沒有我的一寸地,沒有我的一片瓦,可是我要牢記我的村官使命,放飛我的青春夢想,服務在這裡!紮根在這裡!不求盡善盡美,但求無愧於心。在這一年中,先是在黨建辦公室工作,工作雖然繁瑣,但使人感到充實,尤其是在學習實踐科學發展觀階段,我們認真做好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作,在圓滿完成上級規定的各項任務的同時,做好自身工作的整改和提升,各項工作都有了顯著的進步。通過認真學習,深入實踐,我對科學發展觀也有了更加深刻的認識。在科學發展觀學習結束後,又迎來了創先爭優、強堡壘、做先鋒活動,我們仍將高標準、嚴要求,認真做好每個階段的工作,確保創先爭優活動取得實效。

同時,在今年的中心村選舉中,我也積極參與,選舉前,廣泛宣傳此次選舉的意義、程式和要求等,引導廣大群眾積極參與。按要求先是召開了村兩委會、兩委擴大會和全體村民大會。在中心村村委和支部建選中,自始至終依法嚴格按程式操作,並及時張貼相關公告,整個選舉過程實行“陽光操作”,實時接收群眾的監督,使選舉工作真正做到公開、公平、公正。

通過一年的工作和各方面的學習、體會,我認為我的選擇是正確的:農村需要我們。一年的工作學習,加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解,堅定了投身社會主義新農村的決心,養成了堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。一年來碩果累累,一年來收穫頗豐,面對一年的所得,我喜不自禁!

常言說的好“有作為就會有地位”,只要我們在村官的崗位上幹出成績,我們的前途自然就會出現。就像歌中唱到的“敢問路在何方?路在腳下”一樣,村官的前途在何方哪,它就在我們自己的手中和腳下。

作為一名在基層的大學生村官,到農村工作,經歷的是摸爬滾打,磨練的是心智毅力,付出的是青春和汗水,獲得的則是寶貴的經驗和財富。

聽,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,村官朋友們!讓我們攜起手來,朝著一個共同的目標去努力,為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量,讓自己的人生價值在這裡得到昇華!

最後祝願我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值。我的演講完畢謝謝大家!

青春風采演講稿 篇2

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春裡的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月裡,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步著,也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量後,你會很自然地邁出你的步子,並且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

青春風采演講稿 篇3

進入這個大家庭已有一個月有餘,進入倉儲處,給我印象深刻的是這裡積極向上的工作氛圍,豐富多彩的文化活動,以及領導、同事們嚴謹務實的工作態度,在這裡,從領導到一線保管員隊伍,多是充滿朝氣的青年人,緊張的工作氛圍使我深受感染。

五月,春暖花開,萬物盡情展現著活力。五四運動的呼聲喚起了時代的革命之火,在浩瀚的歷史長河中,無數有志青年人以其特有的朝氣,揮灑著青春,引領著時代的潮流。正值五四青年節,我們倉庫職工在羽毛球賽場上縱橫馳騁,盡顯我們齊魯職工積極向上、勇於拼搏的精神;我們在一線立足本職,將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進之路上。在這裡,奮發有為,積極進取,已然成為主旋律。

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮鬥。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那麼,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,註定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請相信,青春,永不言敗。

請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

青春風采演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

時間飛逝,轉眼間我都變得這麼大啦!這真是不能不令人心生感慨啊!我十五歲了,在大人眼中,我已經進入了人生的黃金階段,我已經在享有我的青春了!

有人說青春是一本大書,裡面有著數不清的內容等著你去閱讀;有人說青春是一座礦山,裡面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘;有人說青春是一座橋,它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想說,我的青春是一快魔術手帕,它能隨時變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步,它記錄著屬於我自己的故事,這些是我成長過程中寶貴的財富。

我的青春是金色的。夢想是金色的;豐收的稻穀是金燦燦的;夕陽的餘暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收穫!在金色的青春中,我已肩負重任,父母、老師對我的期望;時代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石,不斷磨練自己,向成功邁出堅實的步伐!

我的青春是紅色的。紅色象徵如火的熱情,在紅色的青春中,我不斷奮鬥,為著夢想而努力!籃球場上,我將自己的汗水揮灑,與隊友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中,我認真作答,不輕易丟失任何一分,為著期待的好成績而努力;每一次競賽中,我沉者應戰,希望通過自己的力量為班級爭光添彩。

我的青春不會只有單一的顏色,它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信,所有的美好通過努力可以實現!

所以我會努力創造我生命中的奇蹟!

青春風采演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

人生如一條河流,無數的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中,飛入人生年華之中……

青春——活力

記的小時候,不知為什麼,我每當做一件事情,既無動力又無鬥志,生活就是這樣,寂寞闇然的起來。

上了學,一次,一位同學要邀我坐他的單車,還說:“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩,他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺好一點時眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好傢伙,這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著快車來的時疾風,心中一個字——爽!不斷穿越,永不底下, 竟 發覺,青春依舊美好,活力依舊存在。回到學校,有人問我:“你們去哪兒,我微笑著說:一個難忘的地方那個

青春——不敗

記得上國小,也許基礎未穏也學毫無興趣,面對英語,一個字——頭疼!

上了國中,書本的增加,學業的加重,英語的難度。可是,同學小A卻讓我知道永不言敗:面對英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的學習,吧斷的:挑打夜戰,換來的是同學異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什麼辦法來學習呀!我會微笑道:青春,是我的好幫手。

拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會感嘆道:“青春,讓生活更美好。

青春風采演講稿 篇6

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿 腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裡貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

青春風采演講稿 篇7

大家好,今天我演講的題目是“釋放青春能量,展示人社風采”。 青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。人社局是一個年輕的群體,是我們釋放青春能量的舞臺。作為人社局的一員,我雖然只和大家公事了一個星期,但大傢伙的熱情給了我溫暖,同事們對工作的認真負責給了我動力,抽調到創業富民工作更是給了我鍛鍊的機會。

我常常在想,生命的意義是什麼?生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。這絕對不是我們存在的意義。在這裡,在人社局,我們信守同樣的奉獻精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

說實話,在我找工作的過程中我也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”在的工作讓我找到了人生的意義。讀書的時候經常被那些偉人的事蹟所感動,那個時侯我的理想就是要做一個對社會有用的人。但是如何做一個對社會有用的人,如何來奉獻社會?估計很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個月之後找到了答案,立足於本職工作,幫助有創業夢想的人實現願望,這就是我奉獻社會的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創業者,當看到他們為了自己的夢想打拼的時候,我多想盡自己的力量幫助他們,儘管我們的幫忙對於他們只是微乎其微的,但是至少我在用行動支援他們,讓他們感受到創業之路不是孤軍奮戰的,還有很多人在鼓勵和幫助他們。在工作中,我耐心的對待每一次的電話諮詢,詳細的為創業者講解各種創業優惠政策,同為80後的我很快的結識了不少年輕的創業者,我慢慢的喜歡上了這份工作,儘管有的時候會很忙,但是我從來沒有過放棄的念頭。我不是一個有野心的人,但我是一個幸福感很強的人。我覺得能找到一個自己這麼喜歡,這麼有意義的工作已經很幸福了,幫別人成就夢想也是一件幸福的事,我真心願意一直為他們服務下去。

或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

青春風采演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

如果,我們失去了這天,我們不算失敗,因為明天還會再來。

如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在於錢袋。

如果,我們失去了禮貌,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。

禮貌涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講禮貌的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是禮貌,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講禮貌的人很難,其實只要你去做了,就會發現它很簡單。做一個講禮貌的人就要尊老愛幼,關愛一切需要關愛的人。

魯迅先生說:“中國欲存,爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德,要禮貌做人。

比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講禮貌的人。從這天做起,從此刻做起………

我的演進到時此結束,謝謝大家!

青春風采演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學們: 大家下午好!

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動九十週年。

19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1920____年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月裡,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團

歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉,愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那九十年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚歎。但有人說,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像__大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。20____年註定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年,奧運璀璨奪目,神七飛天

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

青春風采演講稿 篇10

同學們,大家好!

對於愛國,很多人都認為是個空大的詞,甚至很多的同學都不知道怎麼去表達自己祖國母親的愛,真有這樣難嗎啊?其實不然,愛國沒有想象中的那樣難,他僅僅需要的是你們的青春風采。

展青春風采,爭雙創先鋒青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現 著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而 不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青 春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事 業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了; 有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是 什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可 以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華 中漸漸老去, 回首過往, 沒有痕跡, 沒有追憶, 人生四處瀰漫著嘆息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自 己的青春年華就已經成就了不朽的人生。

說實話,半年前,我很榮幸的成為了一名大學生村官,我剛來工 作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢 想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄 好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀 慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生 活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求1 索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步 伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想 自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心 中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心 靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裡,依然會 抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的 崗位, 但我們擁有一個共同的家, 在這裡, 我們信守同樣的企業精神, 寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一 次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這 裡的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊 張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、 一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那麼現在就是我們努力 實現夢想的時候。當前,我們農村正處於一個承前啟後,繼往開來的 轉折點,有一大批專案等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻 關, 有一大片市場等著我們去開拓, 有一整套的經驗等著我們去探索, 我們要做的還有很多很多。

縱使艱難險阻, 也要努力前行:

追求卓越, 真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱 使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的 平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們 付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家2 一起付出。

而這些付出無疑就是一種奉獻, 奉獻不分大小, 沒有先後。

我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

青春風采演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”

14歲的青春朝氣蓬勃,永遠充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經說過:“當我在校的時候,我極力裝得像個大人,當我已不再是小孩的時候,我又希望像個孩子,所以,14歲時的我們就該幼稚,等到年紀漸長的時候就不會縱情的幼稚了,不會有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒有幼稚過。

15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺中收穫瞭如梔子花般純潔無瑕的友誼,此時的友誼是最純潔的,也許也是最簡單的,它可能是一根棒棒糖,一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,但它卻會讓你感動的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都瀰漫著如此清新的梔子花香。

16歲的青春,也該成熟起來了,也該擁有像寒梅一樣傲鬥風雪的奮鬥之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂章,全在於你譜寫了怎樣的曲,就像拿破崙一世所說的:“我們應當努力奮鬥,有所作為。這樣我們就可以說,我們沒有虛度年華,並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。”16歲時的青春,正是我們九年級學生奮鬥的時刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮鬥吧,“寧可身骨苦,不叫麵皮羞。”為了自己,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽光奔跑吧,採摘下冬日中最美的寒梅。

青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨特的花,人生的路上只此一朵,錯過了花期,花不再來,所以,九年級的夥伴們,為了這朵青春之花比別人的花開放的更有意義,也更加燦爛,你準備好了嗎?

青春風采演講稿 篇12

尊敬的領導們:

大家好!

青春是什麼難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

青春風采演講稿 篇13

沒有權力的紛爭,沒有金錢的誘惑,沒有驚天動地的業績,沒有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師,但我擁有太陽底下最光輝的事業。

我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪傑,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄,是從老師的眼前起步;巨集偉藍圖,先在老師的心中描繪。功勞冊上沒有我們的名字,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,是人民教師真實的寫照。像一縷和煦的春風,無私地滋潤萬物;像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起鋪築起飛的跑道;像大樹的根,一點一滴吸取知識的營養,卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修築了一條通向理想的金橋!

歲月流逝,難忘兒時的教師夢;夢想成真,滿腔熱情似火燒。三尺講臺,濃縮了我的人生;七年的教學生涯,使我更加感受到教師的責任,認識到教師的重要。也曾為學生的調皮、搗蛋而生氣,離別時卻又是那樣的依依不捨;也曾被孩子們真誠的祝福所感動,眼裡充滿含淚的笑。“幾滴汗水,幾分收穫”,當我把區優秀少兒工作者、市級教學能手、省優秀科技輔導員和全國讀書活動優秀園丁的證書捧在手中,我再一次為自己選擇了這一崇高的職業而感到無比自豪!

我們的事業離不開孩子們。少年兒童是花朵,是小樹,是小溪,是春苗。他們象徵著中華民族的未來,他們將成為明天的棟樑之才,他們將代表祖國無量的前程,21世紀要由他們親手迎來!

你為小苗澆上泉水

為了鮮花早日盛開

待到滿園飄起芳香

花兒會記住你的關懷

為了祖國的明天,為了嶄新的未來,為了崇高的事業,為了共同的期待,讓我們奉獻出自己全部的愛吧,在春天播下我們心中綠色的憧憬,就一定會迎來一個金燦燦的秋天,碩果累累等我們採摘!

青春風采演講稿 篇14

禮貌禮儀伴我行演講稿

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

禮貌禮儀是什麼?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。禮貌禮儀是一種品質,禮貌是一種修養,禮貌是一種受人尊敬並被大�夜惴和瞥緄男形�

中國是一個有著五千年曆史的禮貌古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人,我們有職責為祖國禮貌禮儀的繼承發揚和現代社會的禮貌進步作出我們自己的努力。

做一個禮貌的國小生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的禮貌禮儀。在學校,就應尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裡,就應敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,就應遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常能夠替代最珍貴的感情。

在學校裡,我們經常能夠看到不禮貌用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的餘地的,但是因為你一句、我一句的髒話,導致事情惡化,最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

最後,讓我們一齊牢記一首歌謠吧:

禮貌禮貌

學習爭先雖重要,禮貌禮貌也要好。

學校規定都遵守,見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春風采演講稿 篇15

今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

青春是什麼

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼.

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.保爾·柯察金曾經說過:"人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭".所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒.

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時.那麼我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢 其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎麼就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值.

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神.

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好.:這是自信心對於我們的重要性.拿破崙也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致.

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.