不斷增強黨的意識和黨員意識，是開展黨性分析的根本目的。搞好黨性分析，必須觸及思想、觸及靈魂，深挖“病根”、查清“病因”，敢作敢當、立說立行。
黨性分析，是指對照黨章中關於黨員幹部的基本要求，深刻進行自我剖析的黨性教育活動。開展“學習貫徹黨章、弘揚優良作風”教育活動，一個很重要的方面就是搞好黨性分析，不斷增強黨的意識和黨員意識。
然而，少數同志的黨性分析像工作總結、述職報告、理論文章，黨味比較淡。突出表現在：只講工作層面的問題，不講思想層面的問題;只講一般問題，不講突出問題;只講表面問題，不講深層次問題;把主觀的講成是客觀的，把個人的說成集體的;別人不知道的不說，領導不點的不說，群眾不反映的不說。這種只求過關、不求過硬的做法，不利於達到教育活動應有的效果。
增強黨性分析的黨味，必須觸及思想、觸及靈魂。黨性分析的前提是黨性，即黨和組織在心中到底處於何種位置，自身跟黨員的差距又在哪裡，其本質是一種思想分析，從世界觀、人生觀、價值觀和黨性原則的高度，反思自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，弄清當初入黨為什麼，現在為黨幹什麼，將來為黨留什麼。
增強黨性分析的黨味，必須深挖“病根”、查清“病因”。黨性分析的要害在分析，即把存在問題的原因逐一分析透，而不能“甲乙丙丁”地簡單羅列了事。這就要求剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛，做到就事說理，使分析具有一定的深度和高度，防止“隔靴搔癢”。尤其是黨員領導幹部，還應著重從科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、利益觀、地位觀方面進行深度剖析。
增強黨性分析的黨味，必須敢作敢當、立說立行。共產黨員的先進性，總是隨著實踐的發展而不斷變化的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進。與黨肩負的歷史使命相比，每一名黨員幹部不論在思想認識、工作作風，還是在能力素質方面，都存在著或多或少的差距、這樣那樣的問題。對這些差距和問題，應勇於擔責而不諉過，時刻頭腦清醒，始終謙虛謹慎，並拿出真改真行的具體措施來。
敬愛的黨組織：
我於20xx年12月9日，正式成為中共預備黨員，從此開始真正地接觸這個組織和學習關於黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習，我的收穫很大，加深了對黨的瞭解，但更多的是意識到自身的不足。
對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查詢，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己的評價是：優點明顯，缺點突出;成績存在，問題不少;經驗寥寥，教訓很多。
工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的地方。查詢問題和不足，主要有以下幾個方面：
1、想得多，學得少;說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠紮實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放鬆”的執著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善於吸取他人意見。
3、不善於團結同志。愛憎分明，喜怒皆形於色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閒事，經常得罪人，不善於表揚人。
下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查詢問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。
黨組織生活是實現黨內生活正常化的根本保證，黨組織生活的“七項制度”是一個完整統一的黨內關係和黨內生活的規範系統，偏廢其中任何一項具體制度，都有可能使基層黨支部組織生活偏離民主集中制的軌道，導致組織生活不健全，組織關係不正常。而邊防派出所黨支部是邊防派出所整體工作的“航標”和“燈塔”，是邊防部隊基層一線的戰鬥堡壘，在團結和帶領部隊圓滿完成各項邊防保衛任務、實現部隊和諧發展中居於主導地位。今年開展建立模範黨組織活動以來，如何發揮好黨支部的戰鬥堡壘作用，作為邊防大隊的支部書記，我就如何進一步建立模範黨組織生活進行認真剖析整改。
一、存在的主要問題
(一)黨務工作程式還不夠熟悉。隨著幹部管理使用制度的日益健全和規範，各級領導對年輕幹部的培養、提拔和使用日益重視起來，很多文化程度高、業務水平棒、綜合素質強的年輕幹部被選拔到基層主官崗位上，擔任了基層黨支部的書記或副書記。但年輕幹部在擔任支部領導職位前，缺乏黨務工作和政治工作的經驗，個人政治理論素養不夠，政工業務素質不高，對正常的黨務工作程式不熟悉，甚至對黨支部的議事範圍、議事原則和議事程式還掌握不起來，不清楚召開支委會、支部黨員大會的整套程式，不明瞭什麼議題該上支委會。
(二)黨課教育因循守舊。一些單位上黨課內容空泛,盡是些放諸四海而皆準的大道理、空理論，對黨員的困惑點卻講不深，講不透;教育形式枯燥，講解缺乏生動，很難真正激發起受教育者的興趣，黨員官兵一聽說搞教育，就是拿著本上課，記完筆記下課，聽與不聽一個樣，記好記壞沒說法，沒有很好的起到教育效果。
(三)黨組織活動內容上存在“混淆”、“替代”現象。主要表現在：一是用行政辦公會、交班會代替支部會，本來是支部會研究的事情，開行政會去研究;二是用支部會代替支部黨員大會，本來是全體黨員參加討論的重大問題，往往只開支委會研究決定;三是用工作講評代替支部會報告工作。
(四)民主生活會存在“質量不高”現象。主要表現在：一是開展批評流於形式。在民主生活會上，有些黨員幹部抱著“多栽花、少栽刺”的處事哲學，自我批評避重就輕，開展批評蜻蜓點水，往往是隻談自己不談別人，只談下級不談上級，只談現象不談實質，只談共性的不談個性，在民主生活會上不能理直氣壯地開展批評，即使批評也是“客氣話”開頭，“高帽子”戴起，“希望話”結尾，削弱了黨支部的凝聚力和戰鬥力。二是民主集中貫徹不力。由於一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功，加之平時工作碰頭、相互談心較少，沒有形成良好的民主氛圍，從而導致“議事”不規範，決策不民主，部隊建設質量不高。
二、存在問題的原因
(一)對落實組織生活制度的重要性認識不足。個別同志認為，部隊的條令條例是軍中的“法典”，只要依據條令條例辦事，把各項工作任務完成好，不出事就行了，組織生活制度落實的好壞無關緊要;有的支部委員認為，黨支部關鍵是發揮好支部會和支部黨員大會的作用，把握住重大問題這個“關”，其他幾條內容是否落實沒多大關係;還有少數同志則認為，基層工作量太大，執勤訓練任務太重，要落實的事太多，組織生活制度是軟指標，落實不落實不會影響單位的全域性工作程序。
我是xx學院xx級xx班的一名學生。xx年x月xx日，我正式加入中國共產黨，光榮的成為了共產黨員裡的一分子。我現在擔任班上的組織委員。
認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然後知不足，教然後知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習，我查詢到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析。
黨性分析、民主評議會議以後，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。
一、查擺自身存在的問題
在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查詢自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。
二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯絡不緊的就不去學或者很少涉及，瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。
三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模範，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足於完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。
八是不善於開展批評與自我批評，不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢*的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。
十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。
二、存在問題的原因根源剖析
經過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。
2、在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足於表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。
3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的，不敢或不願大膽提出自己的見解，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。
4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課後沒有及時的複習和預習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。
5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。
針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。
三、整改措施
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：
1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十九大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯絡實際，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步解放思想，適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，因此，在今後的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨積極分子談心，瞭解他們的思想動態，幫助他們解決具體困難。
4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。
5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益，國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在工作上吃苦耐勞，踏實肯幹。
6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，紮紮實實做好各項工作，全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，只有提高服務意識，才能體現黨員的更本宗旨所在。
7、加強對專業知識的學習，在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。
8、要隨時找出自己存在的缺點和不足，並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時，也要敢於指出他們的缺點和不足。
9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。另外能團結同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關心，在背後不議論人，寬以待人，嚴以律己。
10、我會認真地學習普通話，以及各方面的技能，爭取不斷有所進步。通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。
唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重託，才能不斷提高我們的思想和業務水平，更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構，通過學習保持共產黨員先進性教育的學習，更好的服務於社會，這樣我們也才能更好的生存，服務意識是任何時候都不可缺少的。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作和學習任務，力爭為黨為人民多作貢獻，成為一名新時代的優秀共產黨員。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我嚴格按照辦公室支部安排，採取自學和集中學習方式，較為認真系統地學習了必讀科目，及時聯絡工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我嚴格按照辦公室支部安排，採取自學和集中學習方式，較為認真系統地學習了必讀科目，及時聯絡工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
到區委辦上班一年來，在辦公室領導和同志們的幫助下，做了一些工作，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性要求還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
(一)理論學習上遠遠不夠，與黨員先進性要求有差距。。
1、理論學習不主動，自覺性不高。學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什麼就學什麼，有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少，存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少數，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、政策。
2、理論鑽研還不深入，系統性不強。學習停留一般化，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出，學習不注重全面系統、淺嘗輒止，筆記只是限於抄書本，心得體會寫得很膚淺，對""重要思想的理論著作和相關文獻學得不全面，沒有能很好地掌握""重要思想的理論體系和精神實質，沒有系統地學習一些現代經濟理論、法律知識和科技知識，理論功底不夠紮實，不能高質量適應文字材料撰寫工作。
(二)在黨性鍛鍊上有差距。
人生觀、世界觀、價值觀還需要進一步改進。從學習步入社會已近20xx年，雖然只是最基層幹事，也難免為一些物慾所感，片面追求"價值對等"，幹一些工作就要報酬，在一些大事大非前能保持政治立場堅定，但對資本主義社會一些所謂"民主"、"人權"認識不清，只看其表面現象，產生過動搖，為人民服務意識淡薄，虛榮心強。
(三)在工作作風上有差距。
1、業務功底不紮實，文字水平不高。自己以前在企業辦公室工作，對辦公室工作有所瞭解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次介面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不願作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由於自身綜合素質 不高，對領導分管部門不瞭解，很難站在領導角度去思考問題，講話稿缺乏全域性性把握，不能很好地理解領導意圖並融入文稿。另外自己字型潦草，有待改進，雖然自己目前寫得只是一些小文稿，也還頗感吃力，業務素質亟待改進。
2、工作被動落實多，主動超前少。不能很好地勝任祕書工作。大多是承辦領導交辦事項，工作中大多是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲於應付。工作的全域性性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限於寫一些文稿，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。
3、工作全域性觀念差，缺乏奉獻精神。在工作中態度比較積極，盡力儘快完成領導交辦任務，但由於自己既要幹祕書科相關工作，又要兼任領導祕書，當雙方都有任務時，往往顧此失彼，不能有條不紊地處理各項工作。當任務較重時，抱怨情緒嚴重，有"推、躲、閃"的念頭，往往對一些辦公條件所限等客觀因素過分看重，不能很好克服困難，適應環境，解決問題。而且在工作中"平均主義"思想嚴重，本職工作能盡心，對自己份外工作不願幹。工作不細心，不認真校稿，文章中常出現錯字或標點錯誤。另外由於自己家遠，作為女同志事多，對祕書科加班加點工作還不能很好適應，有時對別人過分苛求，對同事看到缺點多，愛拿自己優勢去比別人劣勢，對自己要求不高，在待人接物、處理人際關係方面能力差。
二、原因分析
以上問題存在的原因主要是自身問題，關鍵是黨性觀念和黨性修養上有差距，自身素質和工作能力、服務觀念亟待提高。
(一)理論功底差，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。
世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什麼活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。自己通過各種途徑學習，雖然掌握了一些理論知識，但還遠遠不夠，達不到融會貫通。理論功底不足，反映到主觀世界上，不能牢固樹立科學世界觀、人生觀、價值觀，反映到一系列工作中，產生不正確行為。
(二)黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不高。
自覺加強黨性鍛鍊，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔毅力，工作上缺乏進取心，有時容易受社會大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強黨性鍛鍊、改造主觀世界自覺性不強。
三、整改措施和努力方向
(一)堅持勤奮學習，更新知識結構。
堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身思想文化素質，進一步認真學習有關保持共產黨員先進性教育活動系列篇目。向書本學，向實踐學，向同志學，並努力做到學有所思、學有所悟、學有所用，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性開展工作奠定紮實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)加強黨性鍛鍊，堅定理想信念。
自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以""重要思想為指導不動搖，積極投身保持共產黨員先進性教育活動，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，樹立正確的金錢觀、名利觀，時刻保持和黨中央在思想、行動上高度一致，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。
(三)增強業務能力，提高服務水平。
要按照先進性要求審視自己，自強不息，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為精神狀態，提高為領導服務水平，既要想領導之所想，也要想領導之未想，做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行，全面提高自己綜合素質，特別是文字水平，盡力把材料寫實、寫好、寫細，使領導滿意，自己提高。
(四)改進工作作風，以積極向上的精神投入工作。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在充分聽取領導和同志們意見建議基礎上，認真反思，逐條改進，時時開展自我批評，以共產黨員標準嚴格要求自己，做到思想上先進，正確對待自己， 不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，既要為領導服務好，又要兼顧辦公室工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文祕工作要在"精、細、嚴、實"上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，培養自己處理人際關係和社交能力，提高自己綜合素質。
今後，自己要以""重要思想為指導，在領導和同志們一如既往的幫助支援下，進一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。
自9月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，部隊統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事蹟報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐""、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作，到機關後，對部隊機關的業務不太熟練，對一些標準制度不完全熟悉，對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。
二、下步整改措施
1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行""，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和""重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全域性，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。
4、與時俱進，開拓創新。作為一名士官，要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後，我們的任務還非常艱鉅，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻。
，男，**歲，**年*月加入中國共產黨，現任*辦公室副主任。
自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關檔案資料。
學習中，勤動筆、善動腦，先後作了三萬餘字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。
一、存在的主要問題及表現
(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任後，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。
主要表現在：
一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。
自參加省委黨校函授後，平時裡看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到就應加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天晒網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。
二是業務工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情願加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。
三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓就應記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。
四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛鍊人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關係，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。
(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就幹，服務於領導，也服從於領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。
在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿於以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的潛力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創新，無甚建樹，耽於領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。
(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題，多數狀況下，要麼講原則，要麼講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領導意願也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表現在：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結合點和著力點。
二、主要原因及分析
(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。
(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全域性利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利於”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。
(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如所說：務必始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員，就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應收穫的落後思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。
(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進，業務潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向
當前，最重要的是要紮實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。
(一)勤學習，切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合，堅持每一天自學、業餘空餘時間不放鬆，堅持參加函授學習，並作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑑別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收穫。
(二)守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全域性、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的範圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。
(三)務實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，並且要有頭有尾，有始有終，及時向領導彙報工作進展(完成)狀況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在這裡聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯絡自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。
一、存在的問題
(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不繫統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恆，沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯絡實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足於淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善於研究思考問題及學用結合。
(二)思想不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限於宣傳、上傳下達上級的有關檔案精神，滿足於不出事;終日埋頭於紛繁複雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由於自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)聯絡群眾不夠主動密切。雖然能和幹部職工友好相處、團結共事，但與幹部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對幹部職工的願望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮幹部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。
(四)廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過於認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏於對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。
二、產生問題的原因分析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足於盡職盡責，滿足於完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
(三)有畏難情緒。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，儘管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。
(四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。
三、整改措施及努力方向
(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯絡實際，既要“求真”，更要“求用”，克服"兩張皮"的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。
(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱鉅的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢於糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要衝破傳統觀念，不因循守舊，不安於現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。
(三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實幹形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇於治"虛"，勇於治"浮"，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防範上，堅持原則，嚴格執制，築牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發揮的潛能，達到的水平。
(四)樹立艱苦奮鬥精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規範。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
根據市紀委、市委組織部關於開好20xx度縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知要求，認真學習了新黨章以及《中共中央關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關檔案精神，學習了一系列重要講話精神，學習了中央八項規定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題，重點剖析存在的“四風”問題，並結合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領導、同志們批評指正。
一、在執行黨的政治紀律方面
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅遊、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。
二、存在的主要問題
1.學習不夠自覺。
存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不繫統、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全域性工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級佈置的工作任務時，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重佈置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入瞭解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、瞭解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的願望和要求的瞭解主要是通過看材料、聽彙報，沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮鬥意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢於擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在於八項規定以前。20xx年四風問題民主生活會個人剖析材料。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因
一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和鬆口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全域性利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三是放鬆了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放鬆，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙於事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯絡不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。
四、今後努力方向和改進措施
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行為。三是自覺接受幹部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。
4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
自7月中旬開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習了新《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《爭創 爭當時代先鋒》等有關材料和參加了“四會一課一測試”等活動，通過學習，我受到了很大的教育和啟發，對黨的先進性有了進一步的領悟，特別是對黨性有了更深層次的理解。同時，本人對照《黨章》、“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，對照 “兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”和“三有一好”的要求，針對自己近年來思想、工作、作風及廉潔自律方面的情況進行了認真的剖析，認為自己雖然能夠很好地把握住大方向，沒有犯過原則性的錯誤，但也存在一些問題，與黨員先進性的要求還有一段距離。
一、存在的主要問題和不足
1、理論學習不夠深入，運用理論指導工作的能力有待加強。近些年來，本人雖然一直能堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識，加強對文化知識、經濟知識及組織、人事工作業務知識的學習和積累，但在對鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習上尚不夠認真刻苦，有些工作往往首先滿足於上級佈置的內容，不作深入的鑽研，未能在吃透精神實質上下功夫;不能妥善處理好工學矛盾，不善於擠時間堅持經常性的學習。尤其是在理論聯絡實際方面存在較大差距，不能充分運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決問題，學以致用的水平不高。
2、黨員意識相對淡薄，組織紀律觀念有待繼續加強。作為一名黨員領導幹部，在實際工作中，本人雖然能始終圍繞黨委、政府的工作大局，按照組織分工，盡心盡職地做好組織人事工作，也做出了一些成績，但由於本人從事工作的時間較長，對《黨章》的學習不夠，對黨員的義務缺乏全面的、深刻的理解和認識，有時還會認為現在以經濟建設為中心，抓發展是務實，抓黨建是務虛，因此偶然會出現一手硬一手軟的現象。黨的組織紀律觀念也不是很強，有時會因為工作太忙，對參加組織生活缺乏熱情，有時不能做到按時自覺繳納黨費。對黨內和社會上的一些醜陋現象和腐敗現象缺乏“切膚之痛”，認為這是普遍現象，自己不好管也管不了，習慣於持一種“事不關已”的態度，錯誤地認為只要管好自己和家屬、下屬就行了。
3、群眾觀念有失偏頗，作風不夠深入細緻。近幾年來，本人基本能夠履行全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變思想作風和工作作風，做到深入基層、深入群眾，認真瞭解幹部的苦衷和群眾的冷暖，力所能及地為他們解決一些實際困難，但因為對密切聯絡群眾的認識還不夠全面準確，加上組織工作較忙，自己還存在以下問題：深入掛點單位多，深入企業等基層單位少;幫助基層幹部群眾排擾解難多，與本單位下屬之間進行交流溝通少;對下屬工作佈置多、檢查督促少，給任務多，給方法少;下基層開展調查研究，瞭解面上的情況多，把握深層次的問題少。
4、自我要求不夠高，廉潔自律的標準不夠嚴。在廉潔自律方面，自己雖然能夠切實遵守黨風廉政建設和領導幹部廉潔從政的各項規定，做到不貪贓枉法，不以權謀私，不收受“紅包”，但標準還不夠嚴，時時、事事、處處以共產黨員的標準嚴格要求自己還做得不夠，有時會“公車私用”，有時會接受“吃請”，有時還會礙於情面，接受以前的同事和部下的一些土特產品。
二、存在問題的根源
通過深刻反思，本人認識到自己之所以存在上述問題，主要原因是：
1、對理論學習重視不夠。狹隘地認為自己對理論已經有較好的掌握和理解，沒有把理論學習擺到重要的位置，沒有完整、準確的把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，沒有在理論聯絡實際和正確運用理論解決實際問題上下功夫，由於認識上的不夠清醒和堅定，導致了政治和理想信念上的不夠清醒和堅定。
2、對黨性修養鍛鍊和世界觀的改造有所放鬆。平時以共產黨人的標準嚴格要求自己不夠，黨性修養鍛鍊有所放鬆，導致黨員意識和組織紀律觀念不夠強，對社會醜惡和腐敗現象缺乏敏銳性和鑑別力，不能堅持黨性原則予以堅定製止。對世界觀、人生觀、價值觀、以及權利觀、地位觀、名利觀的改造也有所放鬆，立黨為公、執政為民的觀念有待加強，奉獻精神有所淡薄，精神境界還不高。
3、宗旨意識有待加強。群眾觀點樹立得還不牢固，對黨和人民的血肉聯絡缺乏深刻認識，宗旨意識有待加強，為群眾辦實事，辦好事的事業心和責任感還有點不到位，沒有把為人民群眾謀利造福當成自己作為一個共產黨員的人生最高境界。
4、缺乏艱苦奮鬥的精神。隨著改革開放的深入和生活水平的提高，艱苦奮鬥的精神有逐漸淡忘的趨勢。做為**區基層政府的黨員幹部，有時會錯誤地認為經濟好了，我們的生活也應該提高，反映在工作上，就會出現追求方便、好看，甚至大手大腳的現象，忘記了全國還有不少群眾的生活在貧困線上，忽視了還有部分群眾的子女因貧困還上不了大學，對“兩個務必”有所淡忘。
三、今後的努力方向
通過對自身問題的查詢和產生問題根源的分析，本人進一步看到了自身存在的差距和不足;今後，本人將從以下幾個方面誠心誠意地加以改進。
1、加強理論學習，在理論聯絡實際上下功夫。進一步有計劃地、系統地學習馬列主義，毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高理論水平和政策水平，增強政治素養，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性。尤其要端正學習態度，改進學習方法，堅持以“三個代表”重要思想為指導，注重理論聯絡實際，從組織工作的現狀和實際出發，克服理論指導工作上存在的片面性，進一步解放思想，開拓創新，增強運用理論駕馭工作和解決實際問題的能力，不斷提高學以致用的水平。
2、堅定理想信念，在爭創一流工作業績上下功夫。要堅定共產主義理想和社會主義信念，在錯綜複雜的環境中始終保持政治上的清醒和堅定，保持對共產主義事業的執著追求，並在全面建設小康社會的偉大實踐中，將崇高的追求轉化為求真務實推進工作的具體行動，創造出一流的工作業績。尤其要圍繞建設“、”這條主線，樹立科學發展觀和正確的政績觀，發揮作為一個共產黨員的先鋒模範作用，以科學的態度和創新的精神，主動靠前，找準位置，創造性地開展好基層組織工作。
4、堅持實事求是，在改進思想和工作作風上下功夫。要堅持實事求是的思想路線，切實改進自己的思想作風和工作作風，一切從實際出發，不斷克服主觀主義、形式主義和虛榮心理，多深入部門、企業等基層單位開展調查研究，撲下身子到一線去抓好工作落實，切實把基層組織建設工作和人事人才工作抓出成效;正確處理好全域性利益和區域性利益、長遠利益與眼前利益、集體利益與個人利益的關係，做到立黨為公、執政為民，不計名利，甘當公僕，樂於奉獻，不斷提高自己的思想境界。
5、樹立宗旨意識，在增強群眾觀念上下功夫。要認真履行全心全意為人民服務的宗旨，增強群眾觀念，心底裡裝著群眾，感情上貼近群眾，時時注意傾聽群眾的呼聲，瞭解群眾的疾苦，努力關注群眾冷暖喜憂，設身處地為群眾操心盡力，多為群眾辦好事、實事。要堅持從群眾中來、到群眾中去的思想路線，想問題、做決策、辦事情，都要多聽群眾的意見和建議;要圍繞政府的中心工作，緊密結合實際，做好發動群眾、宣傳群眾和組織群眾的工作，引導和帶領群眾為全面建設和諧社會做出自己最大的貢獻。
6、堅持嚴於律已，在保持和發揚艱苦奮鬥傳統上下功夫。要深刻認識和理解黨的歷史使命的長期性和艱鉅性，牢記“兩個務心”，努力發揚艱苦創業的優良傳統，永葆共產黨人的政治本色。要自覺遵守和執行黨風廉政建設和領導幹部廉潔自律的各項規定，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，項得住歪理，耐得住清貧、抗得住誘惑、管得住小節、堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，始終做到公道正派，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，自覺拒腐防變，樹立自己良好的人格形象，真正做一名清醒而堅定的共產黨人，做一名勤政廉政、奮發有為的領導幹部。
通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配製度改革、精神，並且瞭解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”的重要思想。
作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損於黨形象的話，維護黨的形象是我神聖的職責。
存在的主要問題
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進
去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。
2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不願提出反對意見，自己有愛面子思想。
3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎麼說就怎麼辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。
產生問題的原因
1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。
2、實踐“三個代表”重要思想，組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。
3、未能與時俱進地創造性地工作，不適應形勢的發展。
4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強，沒有充分發揮黨員的模範作用。
5、業務知識不精，工作能力需要提高。
整改措施和今後努力方向
1、加強學習，提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“國小生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。整改時限：馬上行動，決不間斷。
2、堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全力支援黨委和支部的工作，勇於開展批評和自我批評，對不良現象要勇敢地與其鬥爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現象和勢力展開不調和的鬥爭，保持共產黨員大無畏的革命氣節。整改時限：立竿，馬上諸於實踐。
3、與時俱進，努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態。要善於思考，樂於探索，積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作。整改時限：馬上開始，轉變思想，堅持一貫。
4、模範執行黨的政策，充分發揮黨員模範作用。高標準、嚴要
求，嚴格遵守各項規章制度，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把老同志滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，在老同志們面前樹立年輕黨員的良好形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。整改時限：積極努力，從現在開始。
5、愛崗敬業，樂於奉獻。加強業務學習，不斷提高業務能力，做到幹一行愛一行。認真學習業務知識。我在本崗位上，按照領導的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名共產黨員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和規章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛效能保持狀態，努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的效能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒後開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監督實現。
對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規範的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大檔案，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。
20xx年在市委、市政府的領導下，在市衛生局的統籌部署下，在我院黨支部精心安排下，我在全年的工作中始終堅持以鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果為契機、以落實黨風廉政建設為導向、以踐行“三嚴三實”為重點、以治理自身“庸懶散浮拖”為突破口，讓我院的統計資訊工作取得了一定的成績，也得到了市省相關領導的認可。下面我將對照新黨章，對照兩個新修訂的條例，對照中央“八項規定”，對照黨的群眾路線和查擺“四風”問題，進行自我解剖和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
(一)思想政治理論上，學而知之。作為一名有多年黨齡的黨員，我始終堅持黨的宗旨意識不動搖，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視與日俱增，對工作的態度和熱情也絲毫不敢懈怠，但隨著黨內生活時間的延長，對入黨初衷和共產主義遠大理想有所鬆懈;對全面治黨和從嚴治黨的認識有些模糊，對黨紀國法的孰輕孰重總想分個一清二楚。 通過對20xx年2月重新修訂的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的系統學習，我知道了我們黨如何以民主監督的形式來永葆黨的隊伍的純潔性、黨的紀律的嚴肅性，又怎樣將法律機制貫穿於黨的隊伍建設中以實現執政黨的地位得到進一步的鞏固和加強。並且深刻地認識到，兩部黨內法規的修訂，是適應了以來全面從嚴治黨的新形勢，體現了全面從嚴治黨的新成
果。突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規定，實現了規範物件和規範領域的全覆蓋。尤其是修訂後的《紀律處分條例》中，剔除了此前與現行法律有重複的內容，這正是“黨紀嚴於國法”、“紀在法前”精神的體現。《條例》中把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。表明加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，並釋放出越往後執紀越嚴的強烈訊號。
(二)恪守黨性原則，踐行“三嚴三實”。自從加入中國共產黨那一天起，我就時刻將黨性原則銘記於心，也實時提醒自己要對黨無限忠誠，待人做事要乾淨、光明磊落，工作中要敢於擔當。堅持遵規守紀不變通，始終堅守“立黨為公、執政為民”的信念。通過“三嚴三實”專題學習，進一步提高了我的政治素質和業務水平，提高了政治敏銳度和鑑別力，增強了拒腐防變和抵禦風險的能力。加強了廉潔自律，自覺地接受“八小時以外”社交圈、“生活圈”的監督。通過黨性原則指導工作實踐，我逐漸認識到：只有處處明於自察，時時自覺追求，事事嚴於律己，才能保持思想道德的純潔性和先進性。一是要從自己細微處入手，時時提醒要管住自己，警鐘長鳴、防微杜漸，做廉潔自律的表率;二是要不辱使命，恪盡職守，嚴於律己，與時俱進;三是要淡泊名利，兩袖清風，經得起各種複雜環境的考驗、誘惑;四是要立言立行，以身作則，不以權謀私，按照牢固樹立“清簡務本，行必責實”工作作風的要求，勤奮於我院的統計資訊工作。
(三)落實中央“八項規定”，防範“四風”於未然。作為長期從事我院統計資訊工作的人員，我深知應把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，統計崗位特點決定了我應甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。但我更清醒地認識到自己編報的每一個數據、每一份報表的分量與責任。在日常工作生活中，做到統計資料“賬實相符、邏輯嚴謹、環環相扣”，每個資料都務求真實、客觀、公正地反映我院現實狀況。工作之餘，我注重學習黨的有關紀律和廉政規定，自覺加強思想道德修養，常常用“自重、自省、自警、自勵”去勉勵自己，用“慎初、慎微、慎獨、慎友”去警醒自己。一方面嚴格貫徹落實中央“八項規定”及省市廉潔自律有關規定，另一方面自覺遵守統計法規和我院內控制度，注意管住自己的嘴和手，做到不該說的不說、不該拿的不拿、不該要的不要。杜絕統計資料“無中生有”、統計工作“假公濟私”等事項發生，絕不沾邊人情消費、職務消費從我做起。也時常積極參與我院黨支部開展的自查自糾、批評與自我批評等群教活動，自覺接受組織和群眾的監督。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產黨員純潔性的政治本色，但用新黨章規範的共產黨員先進性的標準要求來衡量、對照，自身還存在一些差距。
一是學習不夠積極主動。無論是政治理論學習還是業務技能學習，大多呈現出被動和無計劃性狀態。往往是黨支部或領導佈置什麼學什麼、要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成
要求和規定的學習內容。個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性。參加集中學習比較認真，個人自學比較少;對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠。學習效果還不夠明顯，往往處於“知其然不知其所以然”的層次，對實際應用和理論聯絡實際的檢驗環節有投機取巧心理，也影響了學習的深度。業務技能學習也多以能勝任現有統計工作為標準，平時忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間進行知識儲備學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了我個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，主要是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於我黨每一次理論的創新、每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定;另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務技能學習，滿足於能應對現有業務水平，且往往以會代學，缺乏學習的主動性、計劃性和前瞻性。
二是缺乏歸納整理意識。由於長期從事我院一線統計資訊工作，對綜合醫院的統計工作流程與實操都能做到了然於胸、信手拈來，但對自己工作經驗很少進行系統梳理、歸納，更不用說使之體系化、理論化。導致的結果是往往對外交流時動手操作能力不錯，但相關語言表達不夠專業，編寫的材
料缺乏理論深度和學術水準。存在這一問題的根本原因是對自己要求不夠高，不善於從實踐中提煉真知灼見，缺乏歸納整理意識和習慣。
三是創新動力不足。通過多年的努力，自己已能完全勝任現在統計資訊崗位，且與我院相關科室形成了較寬鬆和諧的工作協作環境，現有工作業績也得到了有關各方的肯定和好評。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。但正是因為這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、墨守成規、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，也是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心理。總認為自己恪守崗位職責、不貪圖私利，就等於沒問題。表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，組織觀念、集體觀念的淡薄，缺少黨員先進性的追求和境界。
三、下一步整改措施
通過這次黨性分析的自我反思與剖析，我對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，其作風建設永遠在路上。
(一)堅決落實黨風廉政建設，在保持黨員先進性中踐行“三嚴三實”。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要不定期查擺自身“四風”隱患和苗頭，關心、團結同事，營造寬鬆愉悅的工作環境。
(二)堅持以身作則，與同事一道讓中央“八項規定”落地生根。作為黨員領導幹部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。牢牢把握全國深化醫改這一大好契機，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;比照新黨章和兩個修訂條例，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。
(三) 杜絕“四風”和根治“慵懶散浮拖”從我做起。艱苦奮鬥與群眾路線緊密相關，我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約
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密不可分。因此，要認真落實中央省市有關“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇於負責，當好表率，做到艱苦奮鬥的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化，清廉簡樸的本色不丟。讓“守紀律、講規矩”內化於心、外化於行，切實把黨風廉政建設主體責任扛在肩上、抓在手上、落實到行動上，從行動和思想上讓“慵懶散浮拖”得到標本兼治。努力做一名忠誠、乾淨、擔當的共產黨員，為我院長期穩健發展作出新的更大貢獻。
在部分省市“三嚴三實”專題教育工作座談會上指出，開好專題民主生活會，要突出政治紀律和政治規矩，進行深刻的黨性分析。可見，唯有黨性分析深入透徹、見筋見骨，才能真正開出“有辣味”的民主生活會。
堅強的黨性，是成為高素質領導幹部的首要條件。縱觀我們黨歷來整黨整風教育運動中，宗旨意識、黨性體檢從來都是第一位的。成為一個什麼樣的幹部，不僅看才幹、看能力、更看黨性，黨性是1，能力才幹、知識素養都是後面的0。沒有1，其他條件再多也只是0。當前，“三嚴三實”專題教育開展深入推進，不能僅僅停留在講認識、談體會的淺層階段，而是必須放大招、促驚醒、求實效。
“清淤只能治標、防汙才能治本”。要用好黨性分析這把標尺，認認真真地作一次政治點名。在政治上要搞一次全身心的體檢，從理念信念和宗旨觀念入手，以嚴實表現和群眾觀念為題，徹頭徹尾地照一照X光，全方位地做一遍CT。對於每個參加民主生活會的幹部不僅要自查，更要互批。無論是誰都不能置身度外，批評別人猛烈開火，批評自己蜻蜓點水，不要存有“人亦是人，我卻不是我”的僥倖心理和“人亦不是我、早已沒有我”的跳脫心態。黨員幹部應認認真真對照黨中央關於守紀律講規矩的要求，對照黨章規定，對照日常政治表現和權力執行軌跡，畫好“自身像”和“他人像”，看看這些眉目和鼻眼到底像不像，這些神態和形態是否是自己特有的，到底像在何處、因何而像。
“黨性分析”關鍵是摸準麻骨，好好敲一敲。“部分、個別、極個別”這些指代猶如“耳旁風”，殺傷力甚微，“點名道姓”比“你好我好”更能戳到痛處。作風究竟改的如何，丁是丁卯是卯，有一筆賬咱就算一筆賬，“不嚴不實病症”有的跑不掉，沒有的人家也不會賴上你。問題是具象化的，浮現在表徵上，既然點名就應該做好功課，把存在的問題找準、找實、找具體，尤其是對一些穿上“隱形衣”、躲進“青羅帳”的不嚴不實表現，更應點狠點破，剜開傷疤才會流出膿，短兵相接、白刃互博。既要有“菩薩低眉”式的溫和提醒，更應有“金剛怒目”式的嚴厲指正。唯有批評和自我批評都用盡力道，才能真正達到相互幫助、相互教育、相互驚醒的目的。
說實在話，從申請入黨開始，到現在成為一名預備黨員，這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟，第一次全方位的分析個人的黨方面的修養與素質情況。
從參加黨校培訓，對黨的活動的關注多了起來，對黨的書籍、影視作品也看了不少，但說句心裡話，很多時候都是淺嘗輒止，都停在表面層次上，沒有很刻意的深入進去，對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的，真正的瞭解可能僅限於對本上的那些皮毛。
然而，我卻時刻將黨的宗旨記在心中，那就是：為人民服務。去年，成為預備黨員之前，楊書記也找我聊過，問了一些以前可能沒有深入過的問題，其中最為簡單卻最難回答的兩個問題就是：你為什麼入黨?你為什麼當學生幹部?
說真的，對於這兩個問題，我的動機可能都與要求的不符合。
對於入黨，最開始只是單純的想著為畢業找工作，或其他事項增加一定的砝碼;對於擔任學生幹部，也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛鍊一下自己，這些也許是大多數人的最初的動機。
對於我的回答，楊書記說，最初有這個想法也不為過，情有可原。然而他又說了，當你準備加入中國共產黨的時候，你的觀念就要有所轉變了，就要上升一個臺階了，要時刻記得服務宗旨，包括擔任學生幹部，也要時刻記住：幹部不是光環，只是你肩上多了一份責任，你的直接領導是全體同學，你服務的物件也是全體同學。
對於工作，我是充滿激情的，也是小心謹慎的，也確實是在為同學服務的，這是不可置疑的!
從大一到大三，我擔任了學習委員、班長等職務，也在校學生會工作過一年。雖然動機不純，也不能說取得了什麼大成就，但我是盡職盡責的做好本職工作，配合其他的班委成員以及老師，完成班級的每一項建設工作，也許這樣就已經過得去了。所以在宗旨意識上，現在自我感覺是很牢靠的，因為我的思想和行動是一致的。
對於其他方面，我感覺還有不足之處包括：
一是學習意識有待於進一步提高。現在我準備考研，時間相對來說會比較緊，但我在空閒時間，會多關注一些黨內外動態，讓自己的心能夠更加靠近黨。
二是創新意識需要加強。在思維方式上，有很多時候習慣於憑經驗考慮問題，很多工作都隻立足於實際，創新思維與方式比較少，不敢做大膽的嘗試。
三是心態調整能力不夠。爸媽說我心太善，對於一些問題，可能會影響影響心情。我自己覺得，我算是一個比較穩重的人，做事之前，說話之間，都會想明白，看事情能不能做，話能不能說，所以也不是說心善不好，只是需要克服其對心情帶來的負面影響，讓自己逐步走向成熟。
希望能夠同優秀的人一起，努力以實際行動來提高自己，一步步的符合一個共產黨員的要求與標準，讓自己真正的成為“三個代表”的代表，做一個“五好”優秀共產黨員。
藉此爭當“五滿意”先鋒活動，我係統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十x大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習，我深刻認識到，加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要，結合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經過我的自我剖析，我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：
(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。
同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方*是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨鍊意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。
(2)進一步加強業務知識學習，增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
針對自身的不足，今後在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公僕意識，努力實踐黨的宗旨。要把為多數人謀取利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。
(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作，還要調動起身邊每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘，樹好形象，創優服務，促進發展。
通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、區域性與全域性、眼前與長遠，以及對上負責與對下負責的關係，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性。
按照黨小組的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發展的緊迫感和自覺性。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部門業務出發，僅僅按領導要求完成了要做的工作，不能自覺地把自己的工作同全域性的改革發展聯絡起來。
3、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、下一步整改措施
開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關係執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術。
2、樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以科學發展觀的理念做到幹一行、愛一行、鑽一行。樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
以上自我剖析和整改，懇請組織和同志們批評指正，並予以監督和提醒。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事蹟報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐"三個代表"、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作，到機關後，對機關的業務不太熟練，對一些標準制度不完全熟悉，對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。
二、下步整改措施
1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行"三個代表"，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全域性，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。
4、與時俱進，開拓創新。作為一名後勤保障工作人員，要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後，我們的任務還非常艱鉅，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事蹟報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐"三個代表"、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作，到機關後，對機關的業務不太熟練，對一些標準制度不完全熟悉，對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。
二、下步整改措施
1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行"三個代表"，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全域性，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。
4、與時俱進，開拓創新。作為一名後勤保障工作人員，要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後，我們的任務還非常艱鉅，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻。
通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用，根據學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務後，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛徵求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。對於查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源於感性認識，又高於感性認識，是付事物規律性的集中反映。由於理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的後勤涉及到財務、財產裝置、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程式辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，資訊時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由於自己專業業務水平不高，就比較重視按程式辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。
3、執行制度存在欠缺，有礙於情面的現象，如發票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超範圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上，由於本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，並以嚴於律己，寬巨集待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什麼理由，自認為不是什麼原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
3、在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，後勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮於表面的瞭解，有的只限於操作此事時，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱鉅，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鑽研，細推敲，便於操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便於操作過程中合理公正，其次增強對不良現象鬥爭的勇氣(對此我也於5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事後心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。
一、學習情況及體會
按照"中心實施方案"的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞，觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來，共寫心得體會3篇，讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部門業務出發，對市委作出的一些關係肥城發展全域性的重大決策理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。點此看最全的黨性分析材料，僅供參考，不得抄襲 3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，幹也幹過，立過功也受過獎，一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關係執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索與肥城經濟發展密切相關的新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，作為一名視窗工作人員，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力保證我市經濟發展所需的建設用地，為建設好肥城經濟發展軟環境做出應有的貢獻。( 勵志天下 )
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
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