一、活動目的
加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。強化校園安全教育在新形勢下日益緊迫性和重要性,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。根據泰州市教育局《關於在全市中國小幼兒園開展20__年秋學期“安全第一課”專題教育活動的通知》有關精神,按照泰州市局統一部署,結合我校實際,學校決定開展20__秋季開學“安全第一課”活動,特此擬定具體可行的活動方案。
二、活動主題
維護校園安全,營造和諧環境
三、參加物件
全體學生、教師、家長。
四、活動時間
20xx年9月1日—20xx年9月30日
五、活動主題
用知識守護生命。
六、活動內容
《安全第一課》學校版:主要以“校園安全”為主,提升廣大師生的安全防範意識,視訊內容主要包括:預防校園暴力、預防校園踩踏、運動安全、預防宿舍火災、實驗安全、公共衛生安全等校園日常需注意的安全事項。
《安全第一課》家長版:目的是為了提高家長的安全監管意識和能力,同時讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,視訊內容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事項。
七、活動方式
本次活動採取觀看安全教育視訊短片的方式進行。
1.學生觀看:由學校或班主任組織學生在“泰州市學校安全教育平臺”上觀看。
2.家長觀看:由學校佈置為家庭作業,在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成,家長可以通過電腦或手機觀看。
八、有關事項和要求
1.各系部要高度重視20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作,在時間、內容、形式、管理等方面周密安排,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。同時將列印的附件2分發給學生帶回家,便於家長參與學習。
2.各系部、班級要對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道,確保活動按時高質完成。“安全第一課”專題教育活動是安全教育先進市(區)和先進學校考評的一項重要指標,活動結束後,市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行資料彙總,並及時通報。
3.各系部、班級在播放視訊過程中,若有問題可直接諮詢學校安全管理員,聯絡人:張,手機:。
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第十五個中國小生安全教育日,為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、物件:全體師生
3、時間:20xx年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的'“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。 4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組 總指揮:吳南捷 副指揮:徐七山 成 員:各班主任
2、教室室內指導組 成員:各班班主任 職責:
(1)演練資訊發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程式
1、啟動程式
總指揮在學校廣播系統中宣佈:老師們、同學們,xx國小應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前後門的兩位學生立即把門開啟,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後,師生全部蹲下。 4、演練結束後總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人 大門:黃先忠 一樓負責人:宋國芳 樓梯緩步臺:徐沁
二樓負責人:張鎮亮 樓梯緩步臺:李徵發 幼兒園:徐七山 操場:胡麗芳
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
一、指導思想
結合XX區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
20xx年3月1日
三、活動內容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附後)
2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附後)
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語匯入主題(稿件附後)(五分鐘)
2、話題設計並向全體學生提問,假期結束了,你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級,採訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)
4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,並貼上在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的.原因。輔導員從而匯出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講兩操
因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最後鞏固練習為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。(稿件附後)
(五)第五講“美在你身邊”主題班會
1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,並播放歌曲《國小生一日常規歌》(十分鐘)
4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附後)
3、輔導員總結,班主任總結
1、高度重視,健全制度。
我們學校的安全管理進一步規範化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,跟班主任、門衛、鍋爐工、學生家長等層層簽訂了安全工作責任狀。我們堅持安全第一、預防為主的原則,通過行政會、教師會、班主任會、學生大會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。
2、建立陣地,長期宣傳。
我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
3、管理到位,常抓重點。
對校園各級各類安全隱患經常性進行排查,監控並整改。學校安全工作做到了長抓不懈。具體管理到位的重點如下:
(1)校園校舍安全
我們學校經常性地對校舍進行了檢查,並做好了日常維修工作。本學期,我們對校園內的圍牆、欄杆、扶手、門窗和教師宿舍都進行了修膳。為防外來干擾,確保師生財物和生命安全,我們經多方努力,終於封閉了廁所邊的側門,實現了封閉管理,消除了外來侵擾昌獗,校無寧日的不安全隱患。
XX年12月10日
學校安全工作是一項長期、艱鉅而複雜的系統工程。安全責任重於泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據教育局《關於開展學校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實際情況,以全校“建立平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學校的安全工作作了進一步的部署,並對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下彙報:
一、高度重視,制度保障。安全工作是我校工作的.重中之重,是關係到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一直以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,責任到人,實行安全責任制首問制度。
為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。
一、活動主題:
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間:
20xx年xx月xx日8:00-8:30
三、活動地點:
操場、各班教室
四、活動人員:
中心國小全體師生(包括後勤全體領導)
五、活動準備:
1.環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明几淨、物品擺放整齊等)。
2.開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的.橫幅等)。
3.師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
4.主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。
5.音響話筒除錯到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。
六、活動流程:
1.升旗儀式部分(8:00-8:15)
(一)升國旗(主持)
(二)學生詩歌朗誦(負責)
(三)國旗下講話(校長)
(四)校長致開學辭(校長)
(五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2.分班活動(8:15-8:30)
(一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來
(二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
(三)班主任強調好習慣的重要性。
(四)三至五年級的班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。
(五)班主任作活動小結。
七、活動要求:
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處稽核後方可使用。
2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。