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軍訓活動總結(通用19篇)

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軍訓活動總結 篇1

軍訓對於每一個新高一的學生都是一次新的人生挑戰,這次的6天軍訓已成為我難忘的回憶。

軍訓活動總結(通用19篇)

軍訓讓我懂得了吃苦。心裡經常叨唸著:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流雲飄過訓練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個都汗流浹背,雖然時常有水補充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然後輕輕地落在了每個人的上衣上,於是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸溼了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達到了站如鬆的境界。

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們五班的形象。因此,這時候,學會團結是成功邁出的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓生活裡重新清晰地認清了自我,原來,只要擁有自信堅持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱鉅的任務,也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓,卻讓我懂得、學會、擁有了許多,這也許是我進三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今後的高中三年級的學習生涯,一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風,努力提高自己,望在高中學習上給家長、老師、更給自己一份滿意的答覆。

軍訓活動總結 篇2

我們布心國小的這一次軍訓令我印象深刻。因為在那天,我明白了什麼是職責心。

這次軍訓最讓我難忘的是最終一天。在最終一天裡我們進行了三個活動:職責心與領領導力的訓練、結營儀式和爬山。

教官在訓練開始之前對我們說過一句話:“這將是你們三天以來最重要的訓練,因為你們會經過這次訓練明白什麼是職責心。”之後,教官就說了一句我到此刻還印象深刻的話:“誰願意當一位英雄,一位領袖的請舉起你們的右手。”之後,幾乎全部的人都高高地舉起了他們的右手,向教官表達著一種——我期望能夠當領袖的心境。

當我被教官點到時,我有些訝異,因為不敢相信教官點到的是我。但同時,我有些驕傲,因為我是領袖了。在教育專家讓我們每個領袖喊出自我的名字時,我用洪亮的(至少我聽到的是這樣的)聲音喊出自我的名字——李樂怡。之後,在我們領袖聽到我們將會為自我班上的同學受罰時,我竟然出乎意料的沒有感到為難,而是很真誠的宣誓。我又聽到了一句話:做錯動作的同學要向前一步,舉起右手說:“對不起,我錯了!”

接下來,領袖們的跑步之旅開始了。專家喊出第一個口令時,同學們整齊劃一的開始做,可是還是有慢的。教官開始糾錯,我們女生做錯的僅有少數幾個,但男生領袖可慘了。剛開始我跑得還蠻簡便的,可是慢慢的我的體力開始不支了,但我還是慢慢調節我的步伐和呼吸,這時已經有同學們開始哭了。每當我跑到班級的面前時,我轉過頭看到的是他們流著眼淚的面容,並且不單單女生,連男生都哭了。大家都一向在哭,甚至有一些平時都沒見過他們流眼淚的男生和女生都哭了。

在跑了不明白幾圈時,教官把我們叫回來。讓我們安慰一下各自的組員,我對1、2排的每個同學都說了一句:“請做好,拜託了。”之後教師也來跟我一齊跑,可是教師年紀也大了,我就會擔心教師會不會摔到……之類的。可是教師還是跟著我一齊跑,讓我著實感動一回。

在職責感與領導力的訓練結束時,女生們都擁過來抱我,都哭得好慘。我就只能講:“不要哭了拉。”而已。可是我倒有點詫異他們的恢復力,上午剛哭完,午時的爬山活動又那麼精力充沛。在爬山時我有點體力不支又能夠說是早就體力不支了。爬完山後,我直接一個字——累。

可是,在這次軍訓活動中我很珍惜和同學們住在一齊的經歷,因為我們很少這樣在一齊度過2個夜晚。所以,這次的軍訓我是永遠不會忘記的,因為它是難忘的!

軍訓活動總結 篇3

時光荏苒。轉眼間,兩週緊張而充實的軍訓生活已從我們身邊悄悄溜走。這兩週,遠沒有想象中的那樣漫長,反而讓人有一種難以忘懷而不願割捨的留戀感,因為這其間,縱然苦,縱然累,卻有用勞累和辛苦換來的勝利的喜悅和人與人之間經磨合日益深化的情誼。

軍訓生活著實辛苦。每一天早晨5:30起床;“豆腐塊”等著你去疊,桌子、門窗、地面等著你去擦,臉盆、毛巾等著你去擺;匆忙洗漱後就是各種集合,各種軍歌唱響去吃早飯。回來休息還沒等屁股坐熱就開始了嚴酷的訓練。烈日當頭,風沙卷地,半小時軍姿成家常便飯,“加2分鐘……再加2分鐘……”從教官口中自然而出。反反覆覆地起步、跑步、正步走讓全身肌肉緊繃。更為悲哀的是,還要犧牲寶貴的午休時間去寫廣播稿。忙忙碌碌地過完了一天,晚上9:30熄燈。這與我們這群懶蟲的作息時間有著天壤之別,適應過程之艱難可想而知。

回到學校,我仔細思量,是什麼讓我有毅力熬過這14天?原因有二,一是濃濃的情,二是深深的職責感。

教官的嚴酷僅僅是在訓練場上,是真心期望我們經過訓練能有所收穫的表現。而在平時生活中,他會與我們談心、教我們唱軍歌、講一些自我的社會經驗,我們會親切地叫他“楊哥”。此外,22人一間宿舍,拉近了同學間的距離,大家一齊奮鬥、一齊克服困難、一齊談天說地,同學間的情誼更加深厚。當然還有時刻關注我們日常生活的輔導員教師,看著他們為了我們和一連的榮譽心急如焚的樣貌,我才真正體會到他們的不易。正是因為有這些人一向陪伴左右,我才能有信心和勇氣勇往直前。

另一方面,我是軍訓班的副班長,深知自我在連隊和班級之間重要的橋樑紐帶作用,因而時刻堅持一種緊張的狀態。在班級管理方面,為增進新班級同學間的瞭解和班級同學的凝聚力,我與糾察幹事在軍訓前組織召開見面會;為確保軍訓班同學的行為作風、生活習慣和班級內務貼合連隊要求,我每晚會組織召開總結會,及時發現問題並解決;為了選出最適宜的軍訓標兵人選,我與其他班副班長商定評定標準,確定候選人,組織同學投票,確保公平、公正、公開原則。在班級同學的共同努力下,內務成績在連隊居高不下,並在校級第二次隨機抽查內務評比中為連隊取得第一名的好成績貢獻力量。在個人表現方面,為起到模範和表率作用,我處處嚴格要求自我,在兩次佇列會操中均被選中代表連隊參賽,並取得了優異的成績。

經過軍訓,我不僅僅學會了走佇列、射擊、打拳這些實際的技能,更有精神品質的進一步提高。“學雷鋒,在軍營”。這是一次最好的學習實踐雷鋒精神的機會。艱苦樸素、服從命令、進取樂觀、樂於助人等崇高的雷鋒精神在這兩週內得到最好的傳承。而更重要的是,團體主義意識在每一個人心中都留下了深刻的烙印。當得知一連男生方陣在第二次佇列會操中並不關鍵時,我仍舊堅持訓練,不抱怨、不嫉妒。只要自我能為連隊貢獻力量,我就會倍感自豪;只要連隊好,我就會倍感光榮。

軍訓很短,悄然而逝,但人生很長,一個又一個比軍訓更為嚴酷的挑戰正在遠方招手。然而,此刻的我充滿信心和勇氣,因為在這漫長的旅途中會有人與我並肩作戰,會有軍訓教給我的毅力和執著陪伴我克服每一次挑戰。

軍訓活動總結 篇4

進入高中,就意味著必須接受軍訓的考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰一種自我挑戰。正是軍訓讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,接受陽光的洗禮,體驗吃苦耐勞的精神,感受軍營的嚴謹作風。這一切無疑是對我們最好的鍛鍊。

軍訓確實很苦,確實很累,然而當我不知不覺中走過這短暫而又漫長的7天,回眸一望,才發現我們收穫了相知,收穫了友誼,收穫了團結,收穫了自我,收穫了獨立,收穫了成熟,收穫了太多太多

依稀記得,烈日炎炎的日子裡,許久不見一絲輕風走過,在這寂寞的熱空氣中,我們足足站立了30多分鐘。何時才會聽到隨風潛入夜,潤物細無聲?何時才能看見天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?此時此刻,一陣風或者一場雨的降臨,便是我們的解脫。終於有人按奈不住,悄悄抹開臉頰的汗滴。誰知被教官發現,一聲號令:打報告!報告~!有時候要是不聽話的人多了,教官會憤怒的吼道:中午整頓!因此我們昂首挺胸,直立在晴空下,無奈地等待每一分鐘的逝去。汗水把我們的作訓服都浸溼了,顯得更綠了

綠色!是自然的顏色,是希望的象徵,是軍訓中的靈魂之所在,它是酷暑裡的一絲絲清涼,它是歌聲裡一串串音符,它是當兵人的汗與淚凝成的堅強!

每次吃飯前要吼軍歌是規定,一首首《團結就是力量》此起彼伏迴盪在飯堂門前。當時的我們只是為了早些進去吃飯,可會想起那旋律,那歌詞團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強!向著法西斯帝開火,讓一切不民主的制度死亡。向著太陽,向著自由,向著新中國發出萬丈光芒仔細想想,說大,在戰場上如此,說小,在班級、學校亦是如此:集體是人們在一定的目標下集結起來的一個群體,大家要一起努力,一起向上,一起創造一個為了共同的目標而學習的班級,集體為每一個學生成長提供了條件和機會,一旦離開集體就象離開水的魚,不能生存,更談不上發展,個人就失去了向同學學習的機會和施展才能的舞臺。集體就是一個大家庭,作為集體的一份子就要為集體出一份力。一個人的力量雖小,可大家團結起來就是巨大的力量。一首《團結就是力量》便把大家的心融合在一起。

軍訓是無聲的老師,它培育了我們優良的品格,塑造了我們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無聊的幻想。望著遠處,似乎看見我們踏著整齊的步伐,邁向新的開始耳畔傳來嘹亮的歌聲,盪漾在那一片屬於我們的天空。振奮著我們的氣勢,驅使我們勇敢地向前走!

軍訓活動總結 篇5

軍訓是國小邁入中學的第一課,是實現角色轉變的起點,同時也是加強學生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。

自8月31日至9月5日,我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以佇列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容,圓滿完成了預定的計劃,取得了顯著效果。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。

按照《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據有關規定及教學計劃,我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束,歷時一週,受訓的新生281人。以《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求,科學施訓。

參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練,學習了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。9月5日下午,在少年國防教育基地舉行匯演大會

二、主要特點

1、領導重視,周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,學校黨支部和行政領導非常重視,校長室和分管領導做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組,負責軍訓的統籌工作,下設相應的組織機構,進行了具體分工。

軍訓前,專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議,副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準備,為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間,學校領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。

在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

3、訓管結合、培養作風

根據《xx中學軍事夏令營計劃》的規定及要求,培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,嚴格按照軍訓的有關規定,嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。

軍訓活動總結 篇6

軍訓雖說只有短短的八天,但這八天似乎如同一年,因為在這八天裡我們感受到冬天那刺骨的寒風,也體味到那秋雨的涼意,也挑戰了夏日裡火紅火紅的太陽,也迎接了春日的清晨訓練時的教官像老師一樣嚴格要求我們的每一個動作,只有細心的教導沒有嚴厲的指責。軍訓中,我們覺得最苦最累的便是定正步了。雖然動作簡單,但時間長了會痠疼的不行,感覺自己的身體自己不能控制了一樣。其次就是站軍姿了,從到軍營的第一天直到最後一天,軍姿是天天要練的',而且經常一站就是半個小時,太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。於是在這過程中,一點點的磨練了我們的意志,教會了我們堅持。

軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的嘹亮;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。還記得那天晚上對歌,教官帶領著我們一遍又一遍的喊著拉歌的口號“一二三四五我們,等得好辛苦”“讓你唱你就唱扭扭捏捏像啥樣”“二連來一個”?每一個人都扯著嗓子喊著口號,唱軍歌的時候更是如此,我們整齊而又洪亮的聲音迴響在訓練場上。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。我們是一個集體,集體中的沒一個成員都是不可缺少的,只有互相配合相互照顧我們的方隊從整體上是齊的。即便是一個做的不好,他也無法代替這個集體。無論是今後的學習,生活還是工作之中,我們都應該發揚集體主義精神,認真負責的做好每一件事情。

在這八天裡,我收穫了很多當然不乏朋友。認識了寢室的七個人還有其他一些同學,每一個人都很好,這讓我感覺十分溫暖,或許這才是我真正高中生活的一個小小的開端吧。軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅八天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。軍訓的生活是豐富多彩的,我們不僅僅學會了關於站立和行走的知識,還讓我們學會了自立自強、自尊自愛,懂得團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎麼樣的人,此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

軍訓活動總結 篇7

根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和檔案精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支援下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的彙報:

一、軍訓工作的“四個基本情況”

1、基本確保了培訓時間的充足。

20xx年高中軍訓,時間前後12天。期中四天時間用於開訓動員和彙報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

2、基本確保了培訓教官的高質

按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓後勤保障3人,軍訓文書1人。

3、基本確保了培訓內容的高優。

這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人佇列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”;在管理上,以抓學生行為規範,一日生活制度,寢室內務的整理等。

4、基本確保了培訓規範的高效

為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案資訊表”和“教官聯絡手冊”;示範表演了單個軍人佇列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

二、軍訓工作的“四個做法”

近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,採取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

第一、強化隊伍建設,確保教官高質。

俗話說:“打鐵還需自身硬”,要想訓練出質量,首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

第二、強化統籌規劃,確保規範高效。

1、健全制度,在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規範,先後編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

2、建立組織機構,實行分工合作。我們每到一處學校都要藉助學

校政教處或保衛科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,並指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍(即軍訓教研組、軍訓後勤保障組、骨幹隊伍),確保了軍訓工作順利開展。

第三、強化上下溝通,確保團結協作

軍訓前後,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關係,並受到學校領導的一致好評。

第四、強化日常管理,確保安全第一

1、抓內務,促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規範和統一,組織學生進行參觀。

2、抓養成,促形象。在平時要求學生“三人成路,兩人成列”;見到老師和教官要敬禮問好。

3、抓課間組織,防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

4、抓公衛生,防疾病發生。特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。

5、抓好研究,防事故。白天進行了一天的強化訓練後,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

三、軍訓工作存在“四個不足”

總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益於武裝部領導的支援和關心、得益於學校領導的關照與幫助、更得益於各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

第一、教官的示範教學上,還不能適應學生訓練的需要。

第二、教官在做學生思想工作上,方法簡單還不能保證訓練的需要。

第三、在管理教官上還不夠人性化,還不能招之即來、來之能戰。第四、訓練期間的安全措施,還不夠細緻,特別是8小時外的安全。比如說教官的安全,因人員不集中,所以難以全時間監管。

四、將來軍訓工作的“四個希望”

第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

軍訓活動總結 篇8

軍訓對剛剛邁入大學校園的新生來說是至關重要的一課。它對規範新生入學後的行為,提高新生的國防意識和集體主義精神,使他們更好地適應大學生活都具有重要意義。20xx級新生軍訓工作從20xx年x月x日開始至20xx年x月x日,在院領導的輔導和關心下,在完成前期大量準備工作的前提下勝利結束。雖然為期17天的軍訓工作已經順利結束,但我覺得軍訓工作過程中的一些經驗教訓必須總結學習,為今後更好的開展學生軍訓工作打下良好的基礎。

一、兩委會成員在新生軍訓中所做的主要工作

在軍訓期間,各個部門的協調尤為重要。其實兩委會成員在軍訓中重要的工作就是協調各種關係,發揮各種力量為學生軍訓工作服務。同時,我們要加強與部隊教官合作,做到目標一致,情感交融。軍訓過程中不僅重視軍事技能的培訓,而且穿插人生教育,共同教導學生如何養成良好的習慣、怎麼做人、怎麼做一個優秀的人。在整個軍訓期間,各部門融洽的配合,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

首先,從思想上對他們進行動員。軍訓的目的是為了培養他們吃苦耐勞的思想品質。在當前的社會環境下,家長對於自己的子女總是寵愛有加,他們中有的人拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓當作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況,我們一方面通過教官及時做好訓練期間的思想工作,通過活生生的例子,不斷的教育、感染學生,激發他們的訓練熱情,使他們在訓練過程中自覺的以教官

為榜樣,通過對比發現不足,完成每天的訓練任務。另一方面,對於個別同學,可以採用單獨談話、溝通思想和認識等方式,及時解決他們的思想問題,使他們重新樹立起完成軍訓任務的信心和決心。除了日常的訓練,我們還積極利用晚上時間到宿舍瞭解學生軍訓期間的感受,鼓勵他們堅持到底。

二、存在的不足

20xx級新生軍訓工作已圓滿結束,其中。我們的工作存在一些不足之處。首先是訓練場地不足,並且有一個混合連隊,影響了訓練效果,也給管理帶來了很大的困難。其次是時間較短,有的學生在短時間內難以樹立組織紀律觀念和養成良好的內務衛生習慣;因為時間較短,難以增加更多的訓練內容,某些已經開展的訓練內容也因為時間短,效果不佳。再次,沒有充分利用晚自習時間開展一些教育活動或文體活動。最後,不管是20xx級學生還是我們兩委會成員,大家到軍訓結束前幾天都有點懈怠。

以上就是我對20xx級新生軍訓工作的總結思考,還有好多方面我沒有談到,希望對以後的工作能有幫助。總體來講我們的軍訓工作做的比較不錯,但也有一些不足之處,希望明年的軍訓我們能取得好成績。

軍訓活動總結 篇9

時間不像花朵,謝了還會再開;時間不像燕子,冬天去了南方,春天又會回來;時間不像太陽,晚上走了,但早上又來了;時間不像……時間是一支筆心,用完了,只能丟棄,不能再出墨水了。經過了國小,我已用完“筆心”的八分之一,邁向新的中學生活。在這短短的七天裡,我百感交集,心中有許多說不出口的感受。

軍訓,是對學生受益非淺的活動,不僅僅能提高學生的身體素質,還能提高教師與學生之間的深入瞭解和深厚的感情。今次的軍訓,我收穫了許許多多,同時也失去了在家裡玩的時間,正所謂“挨一拳頭學一著”,我覺得也是值得的。

一開始軍訓時,大家都不熟悉軍訓的規矩,所以做的馬馬虎虎。軍訓完之後,大家都回到寢室去睡覺了。僅有我們班還要逗留在教室裡。回到教師,大家都垂頭喪氣的,也許是因為今日做得不好,被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見教師在黑板上寫了一句格言,說:“大家明白‘構成於思毀於隨’是什麼意思嗎?”大家都在嘰裡咕嚕,似乎明白了似的。教師有點著這句格言,說:“大家明白就好,可是你們今日的表現就‘毀於隨’了。我們做什麼事情,第一,要認真;第二,不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?僅有認真做,不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓必須要認真,不隨便。給一個好印象給教官,明白嗎?”大家都覺得教師這翻話說得頭頭是道,所以大家異口同聲的說:“明白!”經過了這次,我明白了軍訓要認真,不能搞小動作、開小差,要聽從教官的命令,這樣才做得精、做得好。

經過了大家5天了的奮發圖強、艱苦訓練,最終滴水穿石,獲得成功,拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎,已經很不錯了。大家都覺得自我實力不夠,只能拿三等獎,但就在我們意料之外啊!“5班5班,我不一般”!我收穫到了做事情要有自信,有恆心這個道理。如果當初我們再努力訓練,心中一向想著自我是行的,那麼我們獲得的就不止是二等獎了。

經過了這7天的軍訓,我收益良多,但願每一個學期的開學前也能軍訓,這樣我們班的收穫會數不勝數,會超越此刻的自我!

軍訓活動總結 篇10

20--年的軍訓已經落下了帷幕,回顧這十四天的軍訓,在教官的嚴格指導下,同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課,是中學生到大學生角色轉換的新起點,同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄,磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學學習生活和未來的工作生活都是大有裨益的。

20--年是首次在校內軍訓,相較去年在部隊的軍訓,今年安排在校園內的軍訓在環境方面沒有部隊那麼嚴苛。但是在校園中的軍訓卻是另一番景象,教學樓中書聲琅琅,操場上軍歌嘹亮,成為了校區內的一道風景線。在這不長的軍訓期間,同學們要與原本不是非常熟悉的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。軍訓的時間正值初秋,已經不似夏天那麼炎熱,同學們對所學的內容也都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。白天,在訓練場上,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的帶領下拉歌,聊天,增進友誼。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖後腿;有的同學為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓練,一直堅持到最後。就是由於這種精神,這種風氣,這種激情大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。雖然軍訓很苦很累,但是每個同學都通過軍訓學會了如何以一個軍人的標準來要求自己,通過軍訓他們不僅磨練了自己的意志,鍛鍊了自己的體魄,更重要的是他們學會了如何做一個合格的大學生,如何在今後的道路中走的更好更遠。作為輔導員,這些天我們看到同學們的成長和收穫,再多的付出都值得,看到他們取得的成績和榮譽,再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學生還是輔導員,都是一次考驗和成長的過程。

對這次的軍訓我做了如下總結:

(一)領導重視,組織得力,準備充分

中學各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識,中學領導及各系領導對訓練組織機構、訓練物件、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃,科學運作,根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃,明確主訓方向。與承訓部隊的協商後,由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則,重點突出佇列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。並且深入訓練場檢查、指導軍訓工作,極大地鼓舞了參加軍訓師生的熱情。在軍訓期間,學校領導還親自來到軍訓現對同學們進行了深切的關心,並且給每一位新生帶來了一些慰問品。

(二)計劃嚴密,責任下放,管理到位

作為輔導員,我們時刻準備著,跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,關注學生的身體狀況,有出現生病、暈倒的同學及時送到校醫務室進行醫治。每日輔導員及教官都就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點,在宣傳工作中注重實際營造良好的學習氛圍。並且將學員與身邊的先進學員結合起來,營造學先進、比先進的競爭氛圍,並在最後的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。

(三)嚴格訓練,訓教結合,注重各層次知識的融會貫通

在此次軍訓中,教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關,按訓練科目的安排實行勞逸結合,採取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲,並組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,並根據學生領會動作強弱等特點,採取分層次進行訓練,幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

(四)立足實際,加強服務意識

今年的美術中學新生人數最多,年齡較前幾屆小,女生多於男生,並且剛鬆弛了一個假期,很多學生不適應大強度的軍訓生活,為了達到預期的軍訓效果,我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表,並且嚴格執行,這樣保證了軍訓期間學生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外,圓滿完成任務,學校要求所有有關工作人員立足實際,加強服務意識:樹立學生工作以服務為基礎,訓練強度管理為手段,教育為目標的工作觀念,提出“一切為了學生”的口號並在管理過程中貫徹這一理念。

通過軍訓,同學們的精神面貌煥然一新,再加上近來的國際緊張形勢,同學們的愛國熱情為之振奮,同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進,規範著同學們的行為。通過軍訓,培養了同學們團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。同學們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有

用的人。並且增強學生組織紀律觀念,潛移默化培養了學生強烈的時間觀念,對新生的行為舉止起到規範作用,為加強同學們的日常管理起了促進作用,增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養成了一日生活作息的良好習慣,使新生儘快地適應了新的環境。通過軍訓,我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

軍訓已經結束,雖然短短半月不能改變同學們的一生,但是軍訓對於每一位同學即將開始的大學學習生活,和將來畢業後的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之後,同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。並且將其運用到生活中的每一個方面,繼續發揚吃苦耐勞,永不放棄的精神。作為輔導員,我也會用這樣的精神去教導,去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗,同時也是對輔導員的考驗,這是軍訓的意義,同時也是生活的意義。

軍訓活動總結 篇11

“團隊浮橋”是在軍訓第三天的一個活動。這個活動讓我有許多的感受,更讓我明白了很多。

記得大概的資料是這樣的:班上每兩個同學抬一塊木板,無論你高矮胖瘦,都要從這個由同學為你搭建的“浮橋”上走一遍。這都與我這樣的“重量級”人物,無疑是當頭一棒。但當我這一棒子“打”下去後,還沒來得及清醒,又被“霹”了一下。因為教官不讓我們用走的,讓我們用爬的。“唉,同學們,對不起啦,回去後我會努力減肥的!”我在心裡向同學們道歉。啦啦隊隊長是陳澤敏,陳澤敏在臺上為我們吶喊助威。在下頭支撐著我們安全從上頭度過的是李文豪和林傑,這兩名同學的工作可不簡便啊。因為他們太高了,站起肯定不行,那他們就只好雙膝跪地,頭歪著在下頭拖著我們一名名同學過到“對岸”。正可謂“男兒膝下有黃金”啊,可這兩名男兒為了我們班的同學,可是連“黃金”都放棄了。

別以為僅有他們為我們做貢獻,我們的貢獻也不是少啊!大家幾乎都是獨生子女,這細皮嫩肉的哪能挨住這般重量?要麼就紅了,要麼就紫了,再要麼就青了。那種感覺是你無法用言語來表達的——又痛又酸。可是不知為什麼,儘管你的肩膀很痛、很酸,但你卻毫無要把木塊放下來的念頭。我不想哭,因為我想學會堅強,可每當我想到那些在我身後默默鼓勵我、支援我的人時,心一沉,鼻子一酸,眼淚就在眼眶裡打轉了。我們給在木板上爬的同學加油打氣。“加油,六(5)班!六(5)班,加油!”一聲聲響徹雲霄的聲音多麼令人震撼,我想這應當是我們五班最團結的時候了吧。到我了,在我面前看起來搖搖晃晃的“浮橋”在我心裡是堅硬不摧,它是永遠不會倒塌的一座橋樑。我在同學們的歡呼聲中向前爬著,她們的歡呼聲、加油聲讓我刻骨銘心,眼淚再一次不爭氣的流了下來。“加油啊,肖凱丹!”“你回去該好好減減肥了!”在往常聽了讓人火冒三丈的話語,在那時聽起來是多麼的和藹,多麼的溫暖。我含著淚向前爬去,我多想多你們說:“多謝你們!”可是話卡在喉嚨裡就出不來了。最終,我爬上了終點。在軍訓時,我沒來得及和你們說聲“多謝”。此刻,讓我補回來吧。“多謝,幫忙我的、支援我的、養育我的、教育我的……你們辛苦了!”

這次軍訓,使我學會了感恩,使我明白:職責心是重要的,因為當你覺得你的肩上有職責時,你就不會輕易言敗和放棄,你會為了職責而拼搏到底。

軍訓活動總結 篇12

望著漸漸遠去的車子,我的思緒又回到了軍訓……

雨淅淅瀝瀝的下著,操場上仍有一片綠色,那是我班的同學,穿著整齊的迷彩服,站著規範的軍姿,好像是在向天空示威。我們為了明天的歌詠比賽,正在練著歌呢。雖然環境惡劣,但絲毫沒有影響同學們的鬥志。他們的臉上表現的不是對環境的無奈,而是對唱好軍歌的自信。站在隊伍前面高大帥氣的男子,便是我們班教官。他高聲和我們一齊唱,臉上閃動著的水珠,分不清是雨水還是汗水。儘管我們訓練得如此艱苦,但心中僅有一個信念,那就是唱好軍歌,為班級爭光!

不知不覺,歌詠比賽到了。能夠說,訓練得倒唱如流的我們已經絲毫不感到緊張。因為我是右邊排頭,教官只好又向我重複了一遍他已經說過幾百遍的話:上場要控制好位置,向左向右調整要及時。我無奈地嘆了口氣:教官,你怎樣這麼囉嗦!

“一、二、三”,我們班踏著整齊的步伐走上舞臺。可當我看到全校所有的目光都朝向我,心跳便加速了,腿也不聽使喚了,一向抖索著。我把目光轉移到了評委身上,發現評委都在朝我望,並且還說了些什麼。我帶著疑惑,便向旁邊看去,發現我們班的隊伍亂了。原因是旁邊的人讓我向右調整,我沒注意,於是隊伍就擠到了一齊。我後悔莫及,急忙開始調整隊伍,可似乎已經太遲了。我們班的形象已經被我破壞了。我忍著後悔與自責,堅持把歌唱完,低著頭走下了舞臺。

宣佈分數的時間到了,我們班得了倒數第二。教官當時就坐在我的旁邊。我沒敢抬頭,用餘光掃了他一下,發現他的臉上好像籠了一層紗。

事後,大家都為得了低分而難受。但教官把所有的職責都拉到了自我身上,說是自我組織得不好。我一向低著頭,默默地聽著,始終沒有勇氣站起來說是我的職責。

如今,教官的汽車離我越來越遠。我閉上眼睛,一滴眼淚從眼角滑過。這件事是我永久的遺憾。

軍訓活動總結 篇13

軍訓是我校新生的第一堂必修課,是推行素質教育的重要課程。軍訓全面提高了學生的自身素質,使全體學生初步嚐到了經過艱苦奮鬥獲取成功的樂趣。軍訓也是培養學生獨立生活能力,是學生學習合作、學習求真、學習做人的第一步。短短三天的軍訓對學生學習生活,甚至對他們今後的一生將產生不可估量的影響。

我校軍訓工作剛剛結束,現將軍訓工作總結如下:

一.嚴格要求,嚴明紀律

全體教官在國防教育訓練中心領導的統一組織指揮下,克服了種種困難,軍訓工作竭盡全力,盡心盡力,對同學們既嚴格要求,又進行了科學的指導,展示了教官們優良的作風、過硬的技術、嚴明的紀律,這必將對我校校風建設、德育工作及常規管理工作產生積極的推動作用,必將為全面促進我校學生綜合素質的提高。學校領導和班主任老師在訓練過程中全程參與,全方位服務,確保了本次軍訓能夠收到實效。

二.精心指導,嚴格訓練

緊張艱苦的軍訓,讓同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在這次考驗中,同學們極大地發揮了自己的潛能,始終保持飽滿的熱情,昂揚的鬥志,練軍姿、整理內務、學軍歌、錘意志,接受了一次綠色軍營的洗禮。在訓練中,有的同學衣服全部溼透,仍咬緊牙關,始終站立如鬆,行走如風;有的同學身體不好,但輕傷不下火線;不喊一聲“苦”。

三.增強技能,錘鍊意志

通過軍訓,同學們學習和掌握了國防知識和技能,增強了國防意識。廣大同學第一次真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神聖職責,增強了祖國安危在我心中,天下興亡,匹夫有責的責任感和使命感。通過軍訓,同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念、競爭觀念、時間和效益觀念,拼搏和進取觀念。在教官的言傳身教下,同學們通過自身的磨鍊逐漸懂得了如何面對困難、克服困難。我們欣喜地看到:在3天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴於律已,頑強拼搏,表現

出色。訓練中,驕陽烈日,風吹雨打,暈倒了,稍作休息,立即歸隊;隊伍集合,動作敏捷;站軍姿,滿身大汗,紋絲不動;佇列操練,停止間、行進間,動作、步伐規範;互相幫助,關心照顧,團結友愛;各班會操,隊伍雄壯,聲震校場。這都證明了這次軍訓的極大成功。廣大同學不論是在驕陽烈日下,還是在秋風細雨中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在摸爬滾打、汗流浹背中錘鍊自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關。

四.合作互助,爭先創優

軍訓,使同學們的思想境界和綜合素質也得到了提高。在訓練中,同學之間團結友愛、互助合作、你追我趕、爭先創優也已蔚然成風。

本次軍訓活動結束後,全體同學進入緊張的學習生活。學以致用,回到學校後,我們要繼續鞏固軍訓成果,發揚優良傳統,做到紀律嚴明,作風優良,勤學善問。軍訓結束了,留給同學們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結束了,但卻又是一個新的開始!希望通過這次軍訓經歷,使全體學生銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。希望同學們把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求規範自己的言行。遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學習、生活、做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,培養創造性學習能力,力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進,從入學開始,就打好全面進步的基礎。

我校軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

軍訓活動總結 篇14

當我離開中國少年軍校總校時,不時回頭看看,因為我太捨不得離開那兒了,在那裡的感想實在是太多太多了。

剛開始的軍訓生活讓我們這些家中的小皇帝、小公主們還能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身為八年級的學生這點事不會難到我們的。“要做就做好,做出點成績來!”我在最累的時候對自我說。我喜歡軍隊內的生活,大家都能友善相處感情也相當深。對歌十分的好玩,軍隊內就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在見到我時,必須不敢相信他們的兒子已經能夠吃苦了,不用萬事讓他們發愁了,生活能夠自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。這一切都得感激我們的教官,學校的教師們。

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個辛苦訓練的學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應當多麼嚴格要求自我,一切以團體為重,以團體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把這一切運用到平日的學習當中去。

如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反覆思考,直到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什麼事情,都要有一股不服輸的勁頭。

以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但此刻我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自我的事情自我做。困難,算什麼,咬緊牙關就闖過去了。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛鍊了我們吃苦以及獨立生活的本事。並且經過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責感,感覺自我成熟了許多。

長達八天的軍訓,讓我明白了一些人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。陽光明媚,我們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,晒在面板上是乾乾的,晒著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練也如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收穫,的確如此呀,沒有付出就沒有收穫。對每個學子來說是多麼的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。軍訓,相信經歷過的人對它的反應都是苦、累。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

每一天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時,然後再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到11點多,午時到5點多結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。可是軍訓結束後,我異常的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作……

這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調整好心態,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰自我。讓自我的人生過得更精彩,更有益。留給自我一個完美的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。

軍訓活動總結 篇15

磨練,是成長的“加油站”;是成長的“驛站”;更是成長的“訓練館”。

經過一次磨練之後,收益的“果實”便會“成熟”。然而,這次磨練仍然不停地在我的腦海中迴盪,並且深深地烙印在我的心底裡。當然,磨練是苦的。在德育基地的第一天,我們便要適應那裡的嚴格的“遊戲規則”,我們在那裡的所見所聞處處都可體現出,可令我最最感到嚴格的是:宿舍內的衛生要做到一塵不染;床上用品要擺放得整整齊齊,擺放方向要統一,決不能出絲毫錯誤;就連生活用品的擺放次序都要嚴格要求……還有最值得教師感到欣慰的一點是同學們竟將說話的極壞毛病改掉了,做到了“食不言,寢不語”。

苦中有樂,雖然“遊戲規則”嚴格,可是苦的同時也不能把樂丟掉。讓我樂得是教官的鮮明性格特點:教官比較人性化,每當我們上完課感覺累了,但教官會逗同學們笑,使得氣氛一下子從沉悶到活躍,讓人放鬆。

“服從紀律,聽從指揮,熱情參與,確保安全”和“合作、競爭、共贏”的口號時時刻刻都在告誡我,讓我深深地感觸到:凡事要守紀律,聽教師指揮,參與活動不在於名和利,而在於有一顆熱情參與的心;在參與的同時更要注意安全,同學之間互幫互助。我將永遠的把這次磨練埋葬在心靈的深處。

軍訓活動總結 篇16

“鋼要煉,鐵要打。寶劍要磨,搶要擦。”正步定腳練習中的我們跟著教官學唱著這首曲調古怪的新歌。在這其樂融融的氛圍中,定腳的痛苦彷彿被我們忘卻。

正步分解動作令我們練得很苦。雖然每次教官都說;“才定兩分鐘,已經很好了,你看看人家國旗班,一站就是四十分鐘……”我想:國旗班累是累,可是為榮譽而戰啊!那我們呢?我們那麼辛苦地訓練又是為什麼?應當是為了個人榮譽,團體榮譽,磨練個人意志吧!沒錯我們就是這樣想的!

軍人都愛練兵場,汗水澆出英雄花。“成功之花,人們往往羨慕它的驚豔,卻不明白它盛開充滿了血和淚。眾所周之:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有訓練場上的汗水,怎能激勵出我們的意志,並讓其有所昇華;沒有團結一心的同學,怎能組成一個令人稱道的團隊。

炙熱陽光灼燒下的我們,儼然在火中獲得重生。這之後,我們該多麼絢麗耀眼,光彩奪目。我堅持:精益求精的291班定會超越走向下一層,讓人讚不絕口。

軍訓活動總結 篇17

“經過我們的教官一致決定,這次軍政夏令營活動七年級年段第一名的班級是——”就在這時,時間好像靜止了,大家迫不及待的盼望著最終的成績,“是八班!”隨著成績的公佈,臺下傳來陣陣掌聲和陣陣嘆息聲。“耶!”我們八班的同學高興極了,在這個值得我們歡慶的時刻,我們不禁感嘆,這幾天軍訓的汗水沒白流,努力沒有白費呢。

這次比賽我們班得了第一,這是我們進入中學的一個好的開始,是第一次我們七年級八班站在一齊的比賽,雖說在一齊相處才7天,可是彼此間卻結下了友誼,心中都有一股團結的力量。

這次軍訓,最重要的是鍛鍊了我們吃苦的精神,記得軍訓的第一天,教官教我們怎樣樣站軍姿。兩腳分開約60°,挺胸抬頭,小腹微收,兩肩後張,教官跟我們講了些動作要領,並示範給我們看後讓我們自我開始練習。

軍姿?有許多同學都暗笑,很簡單的動作嘛,不就是比平常的站姿再稍微直點嗎?哎,沒想到所謂的軍訓沒想我們想象的那麼難。可是你真正實踐過才明白,一個簡單的動作,做起來是那麼的不簡單呢。異常是肩膀,半個小時下來,實在是說不出的酸,都僵硬了。再加上天氣十分的炎熱,有些女同學受不住在太陽下暴晒,有些是難受,有些都當場暈了過去。看了看身邊的人,我咬了咬牙,心想:我必須能吃苦,要堅持,必須要堅持!除非萬不得已,一點小癢小痛不能向教官打報告。

就這樣站在那兒,突然感覺時間變慢了,汗水浸溼了衣裳,跑進了眼睛,很鹹很鹹,讓我張不開眼睛,可是心想,不行,人家軍人都能熬得過去,我為什麼不能呢?於是。堅持、堅持……

果真,努力是必須有收穫的,就在軍訓的最終一天,我被評選上了“優秀營員”,我很開心,可是不是因為我被評上了“優秀營員”的稱號,而是為我們的班級高興,我們的班級得了第一!每次想到這,我都會想起一個詞,團結。我們班的團結不禁體此刻這次比賽,還有每一天唱軍歌的時候。

每一天,我們都會拉歌娛樂,每個班和每個班比較唱得好,比較唱得更響亮。剛學的時候,大家都很認真的在學習一首首軍歌,會唱的總是大聲的帶著不會唱的。到了之後,每班開始拉歌比賽,我看見了我們班團結一心,大家放聲歌唱著,雖說有些跑音,可是看到自我班級是那麼的團結,我十分的開心,心中暗喜:太好了。

這次軍訓,雖然很苦很苦,可是苦中總是帶著歡樂,7天的軍訓結束了,真的結束了,我看到的是我們班的團結、努力。這次軍訓,是我們進入中學的第一個影響我們的深刻的一課。

軍訓活動總結 篇18

在步入國中的殿堂之前,我們經過了一段令人難忘的記憶——軍訓。在這七天中,我們有哭有笑,嚴格的訓練使我們記憶猶新。它是我們在科大附中上的第一課,也是我們人生的第一課。

迎著清爽的晨風,我們來到西安市國防教育——藍田基地,開始了七天的軍營生活。要做一個軍人首先要有良好的軍資,所以,練習坐姿、站姿、蹲姿成了我們每一天的必修課。烈日當頭,同學們個個大汗淋漓,有的躬著腰,有的摘下帽子,為自我扇涼,我也承受不住了。可看著教官黝黑的臉上一滴滴滑落的汗水,我立刻調整了坐姿,後面的同學也像被傳染了似的一個個坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的佇列,可此刻才明白在這背後軍人們流了多少汗,花了多少時間。他們的身心變得更加堅強,他們的信念變得更加堅定,這也是我們應當學習的,要做好任何一件事,都要付出努力,要有頑強的毅力和堅定的信念,一份努力一份收穫,只要你努力,沒有做不好的事。

教官說有人曾稱他“魔鬼”。是的,我們的教官十分嚴厲,但就是因為他的嚴厲,我們才會取得拔河比賽的冠軍,也正是他的嚴厲讓我深深的體會到父母、教師的良苦用心。平日裡過慣了舒服的日子,衣來伸手,飯來張口。在那裡,沒有溺愛,沒有同情,僅有紀律;在那裡,我們學會了自立、自強;在那裡,我們學會了互相關愛;在那裡我們學會了團結一心……。瞭解了國防知識,掌握了軍事技能,更重要的是提高了我們的素質,糾正了我們的缺點。

當汗水浸溼衣襟,淚水滑過臉頰,我們依然堅持到底。因為有教師,在我們背後默默支援我們,鼓勵我們,關心我們。當黑夜佔據天空,寢室裡教師在與同學們親切的聊天,為同學們抹痱子粉,親切地向我們的媽媽……

短短的七天軍訓結束了,但七天中的點點滴滴永遠留在我的心裡,成為我人生的第一課,成為我一生難忘的記憶。

軍訓活動總結 篇19

一、堅持就是勝利

烈日烘著大地,我們的衣服溼了又幹,幹了又溼,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,腳的刺痛感越來越清晰。別班的同學一個個地倒下了。倒下吧,那樣就能好過點。然而,我怎樣能倒下呢,都已堅持了那麼久,此刻倒了,以前的努力不就白費了,還是站著吧。

我相信,我必須能行。半途而廢不可為,僅有堅持才能贏得最終的勝利。因怕苦而倒下的人是懦夫,能吃苦而不怕累的人是勇士。作為一個健康的大學生,我跟我的同學都選擇了後者,當勇士,力爭堅持到底。結局,當然是大獲全勝,贏得了教官與大家的認同及尊重。

二、學會同甘共苦

隨著時間的流逝,我們漸漸地融合在一齊,團結一致構成一個凝聚力極強的團體。軍訓的日子又苦又累,但鬥志高昂的我們從不妥協地勇闖。慢慢地,我們學會了分享,分享水分的甘美;分享身邊發生的趣事;分享節日的歡樂;分擔別人的憂愁,分擔他人的煩惱;分擔思鄉的感慨,不再當牆角中的小花默默地孤芳自賞,而是當伸出雙手擁抱陽光的向日葵,不畏風雨,追求著夢想。

一聲又一聲的“報告”,提醒著我們已長大成人,要負起自我應負的職責,做事要光明磊落,做人要活得灑脫,事事有家人護著的日子是我們都回不去的從前。自強不息,我們才能走好自我的路。

三、一分耕耘,一分收穫

今日是軍訓的第11天,隨著一聲“齊步走”的口令,我與隊友們整齊地一步又一步向前走。我們都高昂著頭,目光直視前方,英姿颯爽,不用看地,我們都明白,我們走得很好。聽著一聲“稍息”,我們都被選入方隊了,真的是一分耕耘一分收穫。

若無教官的嚴厲與悉心的教導,哪有我們今日被選中的榮耀,若無自我的努力與永不言敗的意志,又哪來今日的成績。時間會流逝,然而我們會用熱情換回時間,讓年輕的心永不改變,今日我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收穫的將是累累的碩果。我相信,有心人,天不負。只要肯幹,總有出頭的日子。

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