關於規則的作文400字(4篇)
規則,使我們的生活和諧有序;規則,使我們的世界和平美好;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規則,我們的生活將會變成什麼樣子!
“xx年‘xx國小’的校車正載著學生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由於闖紅燈發生的交通事故。
到現在,仍有許多交通事故發生。我想:“有什麼比生命更重要的,是時間?還是什麼?時間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點時間,把生命搭進去,那麼,這是不值得的!”
“遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。在這裡,我呼籲:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!
關於規則的作文:規則我們生活中需要遵守的規矩太多太多了,稍稍不注意不幸的事就可能發生在自己的身上。
有一次,我和媽媽出去玩,剛走到離家不遠的地方,一個淘氣的小男孩掙脫他媽媽的手,飛快地穿過車流,我怕看到鮮血車災,於是閉上眼睛,心裡想著那小孩千萬別出事,可是命運躲不過上天的安排,只聽“吱——”的一聲,小男孩被撞飛了,大貨車也翻到在地,圍觀的人越來越多,有些人還拿起手機撥打110。
“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發現場,馬上拿著東西把現場封鎖起來,一批警察叔叔去詢找那個不知下落的小孩子,另一批則去營救大貨車司機,後面的車子都停了下來,流動的車子卻成了堵塞了的下水道,鏡頭轉向右邊,孩子的母親在長椅上,痛苦了起來,她的哭聲是那樣的悲慘,那樣的生不如死。大概過了25分鐘,小孩在一個花圃裡被找到並送到了醫院,而那貨車司機也隨後被救了出來給送到醫院進行搶救。
說到這裡,你可能會說,我說的只是個意外,以後自己過馬路時,不打鬧,小心點就是了。可是大部分的人都是因為交通知識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命,自覺遵守交通規則,讓這個社會更加美好。
守護生命的規則生命,是可貴。可是,大自然卻有時胡亂的會讓一個人寶貴的生命失去了,下面我來做教大家用知識守護生命。
知識守護生命分為三點:潛能、堅持和團隊。潛能就是在危險的時候,爆發出一種平時過不到的一種力量。在四川特大地震中,桑棗中學就用知識保護了自己的生命,他們中學每年要舉行一兩次逃生訓練,在地震發生的那一刻,他們快速離開教室,有了平時演練的基礎,他們很快逃到操場,挽救了自己的生命。就這樣,桑棗中學的同學們奇蹟般地保護了自己的生命。堅持就是遇到困難不退縮,我們在受到地震、洪水等自然災害時,發現自己處於危險狀態,要堅持下去,努力地活下去,並用自己以前所學的知識,來保護自己的人身安全,使自己脫離險情。團隊就是一個集體,一個團結的集體,在遇到災害時,組織一個團隊,商量好出去的辦法,然後互相幫助,互相支援,堅持把所有人都救出來。
有了以上三點,我們就真正地應用了用知識守護生命,我們就不會對災難望而卻步了,知識守護生命,關鍵在於你自己。在遇到災難時,要執著、冷靜,不要驚慌,想出逃生的方法,努力讓自己的生命堅強的活著。
關於規則的作文:規則話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。
春天,當院兒裡的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄杆,把手伸到離花有幾釐米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。”奶奶說:“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上幹嗎?你不會是想摘花吧。”我沒有辦法,只好都說了。奶奶意味深長地對我說:“保護環境,人人有責,你怎麼能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎麼看花啊!”我羞愧地說:“我知道了,以後不再這樣做了。”
通過這件事,我明白了無論做什麼事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會更加美好。
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