網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 專題 > 熱點專題

三月國小生國旗下講話稿(精選16篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.74W

三月國小生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

三月國小生國旗下講話稿(精選16篇)

大家上午好!

“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裡的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉汙垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裡經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多麼的不協調。

古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

在此,向大家發出如下倡議:

愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;

同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家,我的講話完畢!

三月國小生國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是二(2)班的吳芳婷。今天,我國旗下講話的題目是《遵守規矩,養成良好習慣》。

俗話說:“無以規矩不成方圓。”規矩是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是難以成就大事的。

在開學後的兩週裡,我們可以看到大部分同學都能遵守《日常行為規範》,做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等,進入正常的學習生活狀態。但同時,我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔關麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草。可是,你已經成為了《日常行為規範》的破壞者。作為新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。看看集會時,有人不按照隊伍有序下樓,而是急匆匆的跑下樓;課間休息時,有同學在樓道里互相追逐,大聲喧啡,在樓梯上跑跳擁擠,這些看似小的行為,很不安全,甚至會造成大的事故。《法律線上》欄目曾報道了這樣一個真實的故事:兩個學生在教室的走廊裡推副著玩,其中一個不小心把另一個推倒在地,竟然使其頸椎摔斷,造成全身攤瘓。教訓是深刻的,慘痛是無法彌補的。自以為沒有什麼大不了的小事,竟造成了意想不到的重大危險。

同學們,遵守規矩是一種教養、風度、文化,也是一個現代人必須具備的品格。你們的規則意識和執行規矩的能力將會關係到個人生活幸福和將來的事業成功。習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。養成良好的行為習慣可以使人收穫美好的人生,而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在要養成好的行為習慣和學習習慣。例如,早自習時,大聲朗讀,這是最美的姿勢。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專心聽講,這是對老師最大的尊重。午餐時,排隊就餐,用完餐後把餐盤放在回收處,這是最好的禮儀。見到老師輕聲問候“老師好。”這是最美的語言。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果你養成了好習慣,你就會比別人更容易成就你輝煌的人生。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規範做起,播種好習慣,收穫好性格,享受好人生,成就大未來。

我的講話到此結束,謝謝大家。

三月國小生國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我發言的題目是:珍惜時間 勤奮學習。

時間對每個人都是公平的,每個人都會公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:時間好比河中水,只能流去不能回。

時光飛逝如“白駒過隙”,本週是開學第九周, 在不知不覺中,本學期已經過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,這兩個月你有什麼收穫?

清晨,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室,有的同學在大聲背誦,朗讀;有的同學卻睡眼朦朧,在座位上發呆。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄手中的玩具。放學回家後,有的同學早早認真完成了作業,開始在書海中遨遊;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目,作業磨蹭到很晚還沒完成。

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。在校園裡我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,聖人惜月,賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!

最後,衷心祝願同學們在學業質量檢測取得令人滿意的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

三月國小生國旗下講話稿 篇4

同學們:  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

三月國小生國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好。我是來自五年級二班的李。

我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學校我喜歡上語文、數學、英語等各門學科,課餘時間,我喜歡唱戲、跳舞,什麼黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什麼,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身子在行進隊伍中出醜,讓我捧腹大笑;《愛的教育》中加羅內的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚。總之,我會隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。

有一次,我在床上看《愛的教育》,看到加羅內的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎麼了?”我連忙說:沒什麼,沒什麼,我只是為加羅內的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴裡嘀咕著離開了。過了一會兒,我又看到《會飛的教室》裡烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎麼一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開了。

這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因為我愛讀書,所以我的學習成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學初老師佈置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目,同學們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘後,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師誇了我,並把我的文章當作範文在班裡朗讀。看到同學們投來羨慕的目光,聽到同學們嘖嘖的稱讚,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結果。

因此,在以後的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學們,讓我們展開雙翅,在書的海洋裡盡情地馳騁翱翔吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

三月國小生國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自××學校的林××,我講話是“建立和諧社會,爭做文明小衛士”。

我們的國家在構建和諧社會,我們的家園也在建立文明城市。在父輩們齊心協力建立美麗家園的時候,我們作為有著優良傳統的××國小學生應該怎麼做?我們應該展現新時代國小生的風采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風,爭做文明小衛士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,建立和諧社會,有了得天獨厚的優勢和條件。但如果我們仔細觀察城市裡的每一個角落,注意生活中的每一個細節,就會發現還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架鬥毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地製造城市“牛皮癬”。

看我們自身,有很多同學做的也不夠好,校園內總能看見五顏六色的垃圾,有的同學卻視而不見,認為這是正常現象,應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊裡追逐打鬧,講髒話粗語;還有人隨意攀爬欄杆、汙損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《國小生日常行為規範》和《國小生守則》;有的同學在家裡也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

所以說,我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。

在學校,我們要珍惜每一寸光陰,學好每一科知識,遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡醜,培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領會老師的良苦用心,做一個好學生。

在家裡,我們要認真完成作業,做好複習和預習,保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網玩遊戲,做一個父母喜歡的好孩子。

在社會,我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時刻展現新時代國小生的風采,敢於和一切不文明的現象和行為做鬥爭。做尊老愛幼的典範,做倡導文明的先鋒,做愛護城市的衛士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。.

做文明小衛士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛生、有禮貌修養、愛勞動學習的好學生,都能成為一名光榮的文明小衛士。

同學們,為建立和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌豔的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

三月國小生國旗下講話稿 篇7

各位老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下的講話是“好習慣成就大未來”。記得培根曾經說過:“習慣是一種頑強的巨大力量,可以主宰人生。”

今天我先給大家講一個真實的故事:吉林省有一所國小叫渾江鐵路國小。學校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有髒,甚至和新的差不多——為什麼這麼能保護得這麼好?原來,每學期開學,校長就對同學們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護自己的眼睛一樣!鐵路國小的同學們都知道愛護課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽完這個故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個不該的字,有的話語還是那樣的低階與粗俗,甚至會見到有的同學在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現幾處空隙。與他們相比,同學們,你們臉紅嗎?我們經常把“崇尚禮儀美德,學做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐後,飯桌上不顧長輩、客人,“這個我愛吃,我要吃。”一個勁霸佔著等等。同學們,光會嘴上說,卻沒有實際行動那等於零。

我們知道知識能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力;相反,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應該注意培養自己良好的行為習慣;但是,良好行為習慣的形成並非一朝一夕之功,只有經過長期反覆的訓練,常年堅持才能形成。有句話說得好:種下思想,收穫行動;種下行動,收穫習慣;種下習慣,收穫品德;種下品德,收穫命運。好習慣一旦形成,將會使人終身受益。對國小生來說,行為習慣最能體現其個性品質。在這裡我相信每一位同學都願意與好習慣作朋友,那麼就讓我們從現在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次髒話開始,在學習生活中培養一個又一個好的習慣,讓好習慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!

同學們,讓我們今天養成好習慣,明天成就大未來吧!

三月國小生國旗下講話稿 篇8

各位老師、各位同學:

今日我國旗下講話是《人生路,信為本》。

作為一名即將畢業的國小生,我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過的同學,但在這裡,我想說如果我有什麼值得驕傲的話,那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步,是它指引我邁向未來的康莊大道。

“車無轅不行,人無信不立”,誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時,諄諄告誡自己的子孫說:“夫待人立事之本,誠信也。” 因為誠信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信,八年艱苦的抗戰,譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信,洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

當前社會經濟飛速發展,人們生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠信,假鈔、假酒、假藥等等到處氾濫,各種騙術層出不窮,還有什麼“無商不奸,無奸不商”,什麼“人不為已,天誅地滅”,一些人幹出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓各位對人的誠信產生了懷疑。但我們看到,最後能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人,為一時利益、被利慾薰心幹出黑心勾當的終將被社會所遺棄。

作為學生,我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任,將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象,單就現在的學生生活如果缺少了誠信,就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發,不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學會因為投機取巧,在做作業上偷懶或逃避,或抄襲他人作業,或搪塞應付、隨便了事,久而久之,老師失去了對他的信任,同學看輕了他的為人,各位不再對他的誠實抱有信心,他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊,無中生有,或誇大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

一個受人喜歡的同學,應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學約好在一個地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班幹部,我們還要一視同仁,大公無私,自己有了錯誤照樣寫檢討,我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利,排隊理髮的事嗎?誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會不斷地進步。

我覺得作為一個新時代的文明學生,除了要有良好的文化素養外,更要有較好的品德修養,誠信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”、“言必行,行必果”、“言而無信,不知其可也” 誠信之風質樸醇厚,誠信之氣溢滿乾坤,讓我們為做一個新時代的驕子而努力吧!

三月國小生國旗下講話稿 篇9

親愛的同學們:

你們好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!

同學們,我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比影象更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收穫不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

三月國小生國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!

勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這麼做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裡踐踏草坪,使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學們,請時刻提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!

我的講話完畢,謝謝各位!

三月國小生國旗下講話稿 篇11

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什麼……”

親愛的朋友們,聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會有什麼感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象,簡單的說自己認為長大後的目標,長大以後的職業、工作。朋友,你的理想是什麼?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮鬥的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什麼?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

白求恩大夫曾在戰場上的手術檯工作時,佔長曾向他請求向後方轉移,白求恩大夫卻說:“手術檯是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎麼能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多麼高尚的品格啊!有人說,醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。

在日常生活中,很多的醫護人員的在接受嚴峻的考驗,他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區裡忙來忙去,醫護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生,他們堅決要求到最艱難的地方。我堅信,只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰鬥中,我國的醫護人員在精神上已經取得了戰鬥的根本勝利。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

三月國小生國旗下講話稿 篇12

各位老師、各位同學:

上午好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裡花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裡。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園裡立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裡明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請開啟你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝各位!

三月國小生國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好

最近,你們有沒有發現我們校園裡活躍著一支小隊伍,他們以身作則、忠於職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優秀隊員,共分15個小組,分別分佈在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區域,各區域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園裡的不文明現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理,並將違紀學生、違紀現象進行登記,報交政教處,與每週各班考核分數掛鉤,少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規範了學生的行為習慣,並通過監督崗志願者的行動帶動其他學生參與到學校監督、自我約束的行列中來。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。

同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

三月國小生國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五年級四班的李美好。

今天我講話的主題是《說好普通話,共築中國夢》。

漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練、最準確、最豐富、最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現出來呢?那就是要推廣普通話。

眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用方言的人來交談,會出現什麼情況呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用文明的用語,結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。

由此可見,普通話對於現如今的生活有著多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

在這裡,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!說好普通話,共築中國夢!

我的講話結束,謝謝大家!

三月國小生國旗下講話稿 篇15

講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學生

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學生。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;但是如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將它撿起放入垃圾箱的舉手之勞等。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬的行為。說到禮儀,就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊訓練能夠做到安靜、迅速和整齊、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等,這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些同學喜歡隨地吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊訓練時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但恰恰是一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的修養。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

三月國小生國旗下講話稿 篇16

老師們,同學們大家好!驅趕秋日的涼意,點燃運動的熱情。我們迎來了運動會,這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場上一展英姿,收穫我們的運動成果。

運動會是檢驗一個學校身體素質好壞的標誌,也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程,當你奮力一擲,是你蘊涵著能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏,取得不了優異的成果沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

運動會上, “重在參與”展現著我們積極的心態,“為班爭光”則蘊涵著我們的集體注意情懷,“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。賽場上人人都是勝利者。結果並不重要,但智力與體力,競爭與拼搏將是我們追求的方向。

運動會不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種自我超越精神。戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽,這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團結協作的精神。比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽後班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓人感動萬分。

經過我們的共同努力,我們有理由期待這次運動會將創造出新的好成績!我們有信心期待這次運動會將展示出我校充滿活力的面貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情瀰漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。

同時我們還應該傳承文明競技,比賽風尚,充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽,文明參觀是我們的責任。 運動會後,希望我們的同學能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。遷移到學習生活中去,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

同學們,大家運動起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的秋日,天空將會更遼遠、廣闊。

最後,預祝本屆校運會圓滿成功!