一、活動背景
暑期將至，這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打遊戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那麼這一切問題的根源到底出在哪裡?
孔子曰：“志於道，劇於德，依於人，遊於藝。”學文明理以儘性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20__年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才並重，德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協作能力和團隊意識，激發孩子的感恩心態，努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，並教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態;讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
三、活動內容：
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環境，接觸互不相識的夥伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度，作息時間來規範孩子的行為，孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優良的生活品質，從而養成嚴謹的生活習慣。
2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛鍊和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。
3、軍事拓展專案訓練：培養孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛鍊孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包紮等突發事件時，讓孩子瞭解基本自救常識並進行實戰訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用：
學費：1580元(不含稅)
費用包括：
1、教學課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓師、教練、後勤服務;
3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍)，行(西安至營區，旅遊轉場接送)，場租;
4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練裝置;
特別說明：
本次夏令營暑假期間不定期開班，預設4期，每期人員不低於20多於100人，根據報名學員數量而定。
師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練)，副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總後勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。
每班配備：男女班主任各一名，素質訓練教練一名，軍訓教員一名。
家長關注問題解答
1、招收營員的年齡範圍
答：8歲至16歲，我們會根據不同的年齡階段，實施個性化組隊訓練。
2、安全問題如何保障
答：我們在安全問題上採取了多個措施，具體如下
a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力，同時以這種方式鍛鍊學生組織管理能力，充分發揮他們的自我約束力;
b、各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責;
c、每期夏令營配備一名專業的衛生保健員，為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫院可及時就診;
d、所有營員統一著裝，教練，培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易於辨認;
e、提供全程的活動保險(意外保險);
f、所有專案都經過多方堪察，精心設計，多次實踐，無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統一培訓，保持高度責任心，一切以學生利益為第一位。
四、報名注意事項：
1、年滿8—16週歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
2、家長(監護人)簽署招生宣告，並提供有效身份證件影印件和24小時聯絡電話及緊急呼叫備用電話;
3、雙肩揹包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品，儘量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統一保管);
5、禁止攜帶遊戲機、膝上型電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導員統一保管;
6、個人用U盤一個(拷貝活動照片)等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規定。
一、學習(20分鐘)
1、課程說明
進入國中以後，我們要學習語文、數學、英語、科學、歷史與社會、思想品德、體育、美術、音樂、勞技、地方課程等課程。我們應該重視自己學到的每一門課程，因為知識都是共通的。同時，我們也要學會抓住重點，特別是我們需要了解，在會考中，語文、數學150分，英語120分，科學200分，思政30分，體育30分，我們應該早作準備，打好基礎。(談一談我對這幾門課程的看法，比如怎麼樣才能學好這些科目)
2、學習習慣
相比較國小，國中的學業負擔會加重，在同等的學習負擔下，我們可以通過養成良好學習習慣來平衡自己的學習壓力甚至勝人一籌(分享自己的學習習慣，比如多提問、常預習、制定學習計劃、如何選擇參考書等)
二、日常行為規範(20分鐘)
作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家裡呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加舒暢，我們應該按照《中學生日常行為準則》來規範自己的日常行為。下面由我來介紹一下學校的的日常行為規範競賽評比。
1、五項迴圈競賽
五項指的是衛生、體操、眼操、儀表、課堂紀律。
衛生直接關係著班級和校園的整潔，每個同學不但要管好自己的手、腳、嘴。還要時刻提醒他人關心愛護衛生。(關於衛生，我想提醒的是。)
體操和眼操關係到我們自己的身心健康(關於兩操，我想提醒的是)
儀表體現的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，一個真善美的同學的衣著一定是得體的。(關於儀表，我想說的是)
課堂紀律關係到我們的學習氛圍，所謂水漲船高，好的學習氛圍讓我們學習的更有活力(關於課堂紀律我想說)
以上五項均是每天打分，衛生在每天值日之後，兩操在做操的時候，儀表在每天進入校門的時候，課堂紀在每節課後由科任老師打分。
2、值周制度的同時，我們還能參與到學校的管理，每個學期，每個班級都有四天機會參加校園的衛生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價。(值週中出現的問題以及提醒，如人員的出勤、綬帶的使用、國旗的升降等)
在五項競賽
三、課餘生活(20分鐘)
1、團委學生會。團委學生會的主要工作是開展學生活動和日常行為規範管理。團委學生會中的同學每一個都品學兼優，是老師的得力助手。在去年，團委學生會的同學組織和參加了許多活動，比如“學雷鋒、樹新風”社群實踐活動、“珍愛生命、遠離毒品”禁毒禁毒宣傳義賣活動，在活動中，同學們發揮了自己的能力、展示了學校的風采。(還參加了什麼活動)
如果一些同學想參加團委學生會，有兩個途徑，一是參加開學初的學生會幹部幹事選拔(去年參加選拔時的感想)，二是加入中國共青團，併成為團支部幹部。(如何才能成為一名共青團員)
1、少年郵局。我們學校的少年郵局是瑞安一家少郵局，少年郵局裡都是愛好集郵的同學，少年郵局裡的工作主是在沿街店面裡執勤，有時候也要配合團委學生會開展一些義賣宣傳活動。如果你是一個工作負責、善於交流的人，還有機會擔任郵局局長，甚至可以作為郵局的代表外出參加集郵交流活動。(展示外出交流的活動照片)
2、廣播社和文學社。我們學校有“聽海”廣播社、“西峴山”文學社，
此外，我們還有籃球隊、圍棋社、合唱團，只要你有特長、或者學有餘力，是金子總會發光的。
四、考試、競賽與節日(20分鐘)
1、考試
今後，我們會有各種各樣的考試，有單元考、期會考、期末考、聯考、月考、還有學科競賽等。我們要用樂觀的心態去迎接考試，靠理想了是一種鼓勵，考不理想了是一種鞭策。(說一說如何看待考試成績，成績不理想怎麼辦)
但是，只有一個原則不能違背，那就是一定要誠實守信，學校的對於作弊行為的處理一向都是非常嚴厲的。(說一說期末考與學科競賽對競賽班選拔的影響)
1、體育界(大致時間、專案等)
2、讀書節(大致時間、專案等)
3、藝術節(大致時間、專案等)
4、科技節(大致時間、專案等)
五、四人答疑階段
一、活動背景：
市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員湧入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支援，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裡也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的.
三、活動物件：
市外來建設者子女(2-6年級國小生)
四、支教內容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：
①校園安全防災集訓營
活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裡都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。
活動時間：待定
活動地點：
活動亮點：利用網路以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
②仲夏“迴圈我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”專案，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，迴圈我們的愛。
活動時間：7月14日-8月16日
活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋迴圈利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。迴圈利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直迴圈著。
③我愛我家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄影製作成感人的CD。
④愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。
時間：7月14日
地點：
活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯絡一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設定：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：
語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啟發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。
數學：講授數學知識，並將數學和生活聯絡起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。
英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點：
六、活動時間：20__年7月14日-20__年8月16日
活動特色：
1、寓教於樂，外出採訪與培訓相結合
2、一線資深記者、主持人親臨執教
3、採訪深圳名企遊覽景觀採訪實習內容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力
訓練物件：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中國小生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日;第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排：
諮詢電話：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與嚮往來吧!報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
第六天上午：採訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰英語訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5：00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：採訪輔導，主題的提練，綜合專業指導
第八天上午：採訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫
下午：採訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑑定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，採訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作遊戲
晚上：採訪前培訓，座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，瞭解各種不同媒體新聞的製作過程，感受真正記者的工作生活，採訪深圳電視臺主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團採訪寫作，一線記者現場指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙製作流程
下午：製作夏令營報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童專案，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動專案
第十五天
上午：參觀採訪深圳知名企業富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯歡會，設定豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9：00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5：30前返回新世界指導站，結束夏令營
夏令營將活動安排在環境怡人的自然環境中進行。利用充滿趣味的小遊戲，促進家庭內和諧的氣氛，讓孩子學會感恩與傾聽，同時也讓家長了解到孩子的想法，學會與孩子溝通和交流。
參觀汽車製造基地：進入設計工作室、發動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們如何合作完成一輛汽車的製造，並瞭解有關汽車的有趣知識。
生活學習營
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養孩子學習生活這門藝術的途徑。培養孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優秀的品質。
活動精彩預告
★晾、疊衣服：讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服摺疊及分類放好。
★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
★洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約概念。
★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
★家務小能手大比拼：通過做家務的比賽，選出幹活最快的寶寶
快樂DIY夏令營
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑……讓孩子在假期裡拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營裡，生活裡一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發揮想象的空間，還是孩子的夢工場!
活動精彩預告
★雪糕新幹線：讓孩子把冰棍棒子塗上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
★新款轟炸機：讓孩子把木質夾子和冰棍棒子塗上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。
★意麵頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈塗上顏料，顏料乾透後，由工作人員用熱熔膠將其粘在髮卡上。
★穀物手鍊：給穀物小圈圈、小筒筒上色，乾透後開始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車：用車輪餅、筒形意麵、螺旋意麵砌成古董車。
★豆子貼上畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的幹豆子創造一副大作。
★紙盤小拎包：把塗了顏色的紙盤對摺貼在一起，用鈕釦做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤吉他：讓孩子發揮無限創造空間，把紙盤、雪糕棒、釦子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書籤：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書籤，讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。
達芬奇成長營
或許有孩子對中英數不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營裡，孩子嘗試各種方法的塗鴉，運用天真的想象力、創造力塗鴉出心靈的世界。
活動精彩預告
★趣味塗鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設定特定情景，引導孩子按照自己的想法進行塗鴉。
★幫沙子洗個澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛鍊小手，刺激感受，體驗從毀滅到重塑的感覺。
★色彩小特工：色彩遊戲可以通過日常生活來完成，而不限於塗料。一起到超市，通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊遊，去認識大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪：讓所有事物都成為創作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環保袋、身體部位……)上塗畫。
★環保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草……都能成為剪貼畫的素材。
一、指導思想
為進一步貫徹落實檔案精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神;加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球專案的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據黃浦區校園足球聯盟辦公室要求，經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將於今年暑期開展足球夏令營活動。
二、工作目標
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養機制，豐富中國小生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育後備人才的培養奠定基礎。
三、活動主題
陽光·健康·快樂
四、活動原則
張揚學生個性，發展學生特長，以學校的體育特色專案為龍頭，培養中國小體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發展。
五、招收物件：
足球專案原則上為本區國小三年級以上，國中六年級、七年級男生。
六、 時間安排、活動地點：
時間：第一期20xx年7月5日——7月16日(週日暫停一次)
第二期20xx年8月15日——8月25日(週日暫停一次)
每天下午3：30——5：30
地點：大同中學
七、其他
1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網上下載或向所在學校體育老師領取)，每期開辦第一天進行簡單相關內容測試，基本合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。
3、合格者免費參加夏令營活動。
4、為保證夏令營活動的規範、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統一購買保險。
注：
1、報名表請於6月30日前交大同中學體育室
2、聯絡人：;聯絡電話：
遊戲名稱：象棋真人秀
遊戲目的：幫助人們領悟團隊分工協作的意義。
人數：32。
時間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動。
遊戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個成員扮演一個棋子，每個棋子按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。
2、主持人將人們領到遊戲場地，不作任何提示，宣佈兩組第一次比賽開始。
3、主持人對第一次遊戲進行小結，宣佈第二次遊戲內容：
a、在第二次競賽前，兩個小組按照象棋規則分別形成團隊內部結構框架，建立團隊與外界的初步聯絡的程式。
b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色)，領導者要協調、領導本小組進行比賽。
4、主持人宣佈第二次比賽開始。主持人認真觀察遊戲過程中小組的表現。進行彙總。
進行相關討論：
1、對於第一次比賽來說，哪一組表現得比較好?原因是什麼?
2、對第二次比賽來說：
a、贏得勝利的小組，在組建時所作的準備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現是不足的?
b、如何形成團隊內部結構框架?如何建立團隊與外界的初步聯絡的程式?
c、在遊戲過程中，團隊成員的協作表現在哪些方面?
一、 主辦單位
濟南書香童年少兒英語讀書會館
二、 協辦單位
濟南電視臺少兒頻道 濟南陸軍學院特訓基地
三、 招收物件：
8-__歲身體健康無疾病的少兒 要求：家長不得陪同
四、活動安排：
1、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營 活動時間：20__年7月4日—7月9日
20__年7月__日—7月16日
20__年7月18日—7月23日 20__年7月25日—7月30日 20__年8月1日— 8月6 日 共五期
五、活動行程及費用
第一屆“書香童年”—軍事、英語夏令營
1)活動行程(由於天氣或其他不可控因素，行程可能臨時調整順序)
2)活動費用：共計800元(含)
●食宿費 服裝費 活動費 景區門票 保險 ●交通費。空調大巴，每人有座。
●食宿費用。早餐：自助餐
中餐、晚餐：自助餐
為了促進xx省高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的瞭解、選拔優秀大學生繼續讀研深造，xx大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。
本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內容有：專業介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯誼等，讓參選的學生濃縮體驗未來學術生涯的無窮魅力，激發研究探索的精神。
與此同時，為迎接xx大學機電工程學院院慶xx週年，特邀來自省內各地的優秀學生匯聚於此，朝夕相處、傾心交流，必將藉此良機結交到學界摯友、構建起學習網路。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。
在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過xx大學研究生初試分數線，將優先錄取。
一、申請資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條件：
省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生（20xx屆畢業生）；
2.學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對xx大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣，願意從事學術研究工作；
3.英語水平良好。
二、申請方式
1.報名時間：20xx年5月20日—6月25日
2.報名方法：
1）電子申請，通過Email向組委會發送“xx大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描件、本科學習階段的成績單1份（加蓋公章）掃描件、英語四/六級證書掃描件。檔案打包壓縮，檔名：學校-姓名。
2）紙質申請材料：
（1）xx大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；
（2）本科學習階段的成績單1份（加蓋學院或教務處公章）；
（3）英語四/六級證書影印件1份。
3.全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視為自動放棄。
4.材料接收截止日期6月25日。
三、材料稽核
稽核工作由xx大學研究生院/研工部、xx大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過5人。入選名單將於6月30號前在xx大學機電工程學院主頁上進行公佈。未公佈名單的同學皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營活動安排
7月16日（星期一）
9：00-18：00
報到、安排住宿
xx酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：30
早餐（憑房卡就餐）
xx酒店
7：40-8：00
簽到
南九報告廳
8：10-8：40
開幕式
南九報告廳
8：40-8：55
合影
3號樓前
9：00-12：00
各系宣講會、交流
南九報告廳
12：00-13：00
午餐
14：30-15：30
參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等
機械裝備先進製造xx省協同創新中心
15：30-18：30
導師宣講會、導師成果展、交流
南九報告廳
18：30-19：30
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：30
早餐（憑房卡就餐）
xx酒店
8：00-10：00
工業機器人關鍵技術
南九報告廳
10：00-12：00
搬運機器人、焊接機器人現場實操練習
xx省機器人與智慧系統重點實驗室
12：00-13：00
午餐
14：30-16：30
大學生創新講座
南九報告廳
16：30-18：30
3D列印、鐳射切割操作實踐
大學生創新創業教育基地
18：30-19：30
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：30
早餐（憑房卡就餐）
xx酒店
7：40-12：00
擬參觀科技園及相關企業
參觀企業路線需根據當時實際情況決定
12：00-13：00
午餐
xx酒店
14：00前
退房、參會人員返程
（注：活動安排會根據實際情況臨時調整）
五、夏令營活動須知
1.活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排；
2.營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學生須提供車票票據）。
3.參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學及機電工程學院的相關規定，按照統一的安排參加各項活動，並注意安全。
4.營員報到後要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。
六、聯絡方式
提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。
一、生源：
與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;
(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下：
1、四年級以上至高中畢業學生。10週歲以上，自理能力強、服從管理、學生幹部優先;
2、在各店設定班主任負責每批學生的組織管理，並邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤，保證學生安全;
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎並擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。
4、居住地有勝大超市的區均可報名。
5、每期計劃招收70人。
二、時間：
每期開營時間5天，每天工作四個半小時。(下午15：30—晚上20：00)
三、參加門店：
由報名情況確定。
四、實施步驟：
(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面瞭解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。
(二) 組織報名。
1、教培中心負責集體報名。
2、參加門店負責個人報名。
(三)開營活動。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;
2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓;
3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
5、媒體跟蹤採訪，集中報道;
6、徵集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;
7、評選優秀小實踐家20名，進行獎勵;
五、啟動儀式及程式：
1、時間： 20__年7月14號
2、主會場：勝大超市中心店
3、超市領導講話。
4、學生代表講話。
5、輔導員代表講話。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領導講話。
六、其他：
1、所有學生一律佩戴超市統一製作的上崗證，形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險。
為了更好地傳播中國優秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活能力，成為一個德才兼備的優秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。
經研究，-縣關工委、少工委、-縣青少年宮和-國小鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典，弘揚民族文化”夏令營，具體事項如下：
一、活動目的：德行教育、身心鍛鍊、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題：傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動時間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自願報名參加，填好報名回執表後交回-國小鄉村少年宮。
聯絡電話：
聯絡人：
四、參加活動物件及人數：
國小五年級學生，招收人數45人。
五、地點：-縣-國小及外出拓展訓練等
六、課程安排：
1.國學經典
2.弟子操
3.學習力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉民俗
6.非遺傳承、傳統遊戲
7.軍事訓練、素質拓展
七、活動保障措施：
(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數。
(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力)。
3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神)。
4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領導小組
組長：
成員：
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：
堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探祕河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探祕，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
一、市場需求特點分析：
1.深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性;
2.深圳位於沿海，見過大海，大城市，所以他們比較嚮往內地，嚮往大江大河;
3.大都市裡的小孩子有喜歡追求具有神祕感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路;
4.決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教於遊，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收穫;
5.針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;
6.由於旅遊活動的複雜性，所以參與物件定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，並且該主題對深圳市中國小生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源;
3.“夏令營”是活動的重點，“旅遊”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費物件的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，並在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。
三、活動策劃的內容
(一)策劃線路一
主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神祕的野人
關心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
d1：出發前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行)：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長5、自制隊旗、發隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結束
為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對xx大學xx學院的瞭解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，瞭解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來xx大學深造，學院定於20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。
一、活動時間及主要內容
（一）活動時間
20xx年7月25日-26日。
（二）主要活動內容
1.專家授課。
2.參觀訪學。
3.導師面對面交流等。
二、營員選拔
（一）申請條件
1.本期夏令營招收海內外高校20xx級優秀本科生；
2.學科及專業：力學、航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。
3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。
5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院（系）教授推薦，也可報名申請。
（二）申請方式和申請材料
通過xx大學xx學院網站下載《xx學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫並加蓋單位公章後，將申請表及其它證明材料掃描件（PDF格式）傳送至官方郵 箱：。
夏令營相關資訊可關注xx學院官方微 信公 眾號檢視。
需要提供材料的如下（其中標註有★的專案為必須提供）：
1.《xx學院暑期學術夏令營申請表》；★
2.本科成績單及年級排名（需加蓋教務處或院系公章）；★
3.英語四/六級成績單影印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料影印件；★
4.本人身份證正反面及學生證影印件；★
5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的影印件；
6.其它各類等級證書影印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料；
7.自薦信一份。★
（三）報名與錄取時間
1.報名時間：20xx年4月25日-6月20日
2.稽核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公佈在學院主頁及官方微 信公 眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過簡訊確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由xx大學xx學院為非本校營員提供免費食宿，併為校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座（不含高鐵及動車）；乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座（不含高鐵及動車）價格報銷；不報銷私家車相關費用；我院統一購買在xx大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書；
3.對於在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學xx學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動；擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，後果自負；
2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。
五、聯絡人及聯絡方式
聯絡人：
聯絡地址：
郵編：
一、夏令營宗旨和目的:
培養興趣、發展特長、彌補差弱
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3寓教學於娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束 縛，使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設定——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、資訊教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設定及收費標準:
上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、資訊等5門活動課程。
班級名稱學費標準課程設定英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、資訊課;二天近郊遊英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、資訊課;二天近郊遊注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期
四、夏令營學員招收物件:四年制七年級學生
五、夏令營地點:**中學英才學校及近郊
六、夏令營時間:
20xx年月日——20xx年月日
注:夏令營開營期間，每週六下午4:30放假，週日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，週末學校統一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。端午節後即可繳費，費用統一交於班主任處，班主任統一交於財務室!
數學組夏令營活動思路
目的:1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數學培養學生熱愛數學，探討數學的熱情，培養學生濃厚的學習興趣;
2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展;
3.發掘學生潛能，培養學生的自信心;
4.豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博;
5.培養學生預習，聽課，複習、作業，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培養縮國小生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結合的奧賽培訓;
2.數學活動，實驗操作;
3.快樂數學、趣味數學;
4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂學習、健康成長。
培優班:
1.夯實基礎，能力提高，注重知識間的聯絡，讓學生構建完整的知識網路;
2.數學活動，實驗操作;
3.快樂數學、趣味數學;
4.培養學生預習，聽課，複習、作業，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮國小生之間的各種差異;
5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束
，使他們快樂學習、健康成長。
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組：組長：___，成員：___，__，各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的`一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與__日報社聯合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀__地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉__的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探祕__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們瞭解__悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉__的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據__日報社的相關活動安排，活動時間：_月_日至_月_日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
__生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：_月_日至_月_日。
3、“我當小小地質學家”
參觀__地質博物館，活動時間：_月_日。
4、“__探祕，愛我__”
活動時間：_月_日。
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況。
2、_月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。
3、_月至_月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動徵文比賽。
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