尊敬的mr:
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。
上一段的文不能全信，因為不是我寫的。是複製過來的。下次曠工被你發現有可能是明年的明年，而我在這裡實習只是幾個月。我知錯了，我很倒黴：曠工被你發現，同時也很心疼，老天爺不應該安排我走過你的辦公室。這次的曠工的原因是這樣的：不告訴。
雖然我不想告訴你原因，但我還是忠心的謝謝你啊！mr.@。你還是滿關心實習生的啊？！
曠工就是錯的。但我就想曠工。沒辦法，這是我個人的解除煩惱的方法。有煩惱時一個人遠離熟人的目光，獨自一人散步在湖邊感覺很好。我對你說的理由都是騙你的。我身體狀況不太好，但完全可以工作。那天沒去參加採訪任務。那時我不想去所以沒去。蠻不講理的，蠻不在乎紀律。是吧？那時我就想到後果，但不至於扣工資，因為我沒有工資，所以我大膽的曠工。下次曠工花十二分的心思保證不被你發現。
我想你應該去當集團的領導，原因我自己不知道。這是感覺。
我知道我這樣做在實習生軍團中造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別的實習生的效仿，更加影響的是，飯堂的老闆由於我昨天沒有來可以吃上“大”餐。你說我曠1天的工，我現在決定：
我要曠3天的工。為什麼？
我不想告訴你。因為你沒有鑰匙。
你儘管是我的指導老師的領導，但我還是不想用“您”這個詞。很抱歉！寫檢討書是我的強項，以前上高中時就每星期寫一次。我這個人的毛病蠻多,你還沒發現。寫檢討只是個小前奏而已。
痛定思痛：我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，在此，我懇請週刊的各位領導能真誠的幫助我提高認識，改正錯誤，使我一個機會，讓我回到集體中來，我還藉此機會向那些默默無聞地承擔了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認自己的錯誤，並願意承擔因為這些錯誤而為社裡工作造成的損失，我願意接受領導和同事們給我的任何處罰！
此致
敬禮
尊敬的院領導，教務處老師：
您們好!
我是學生，現在**醫院實習。實習期間在過年時未按程式請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在我想借過年的時間回當地醫院聯絡工作事項。回到崗位後心存僥倖心理，沒有想到事情的嚴重後果，未像醫務科如實說明情況。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什麼理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度.。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今後再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處於找工作的關鍵時刻，能酌情處理。
檢討人：
×年××月××日
尊敬省廳、市局、律協各位領導
您好：
我叫…，是……律師事務所的實習律師，在這此申請執業中，我觸犯了實習律師的行業規範。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，觸犯省廳、市局、律協規定的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
省廳、市局、律協自實習就三令五申，一再強調實習律師的規範，提醒實習律師不要違反實習律師的行為規範，可我沒有放在心上，沒有重視領導說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把省廳、市局、律協頒佈的實習律師行為規範緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給律師行業也造成了及其壞的影響,破壞了省廳、市局、律協的管理制度.在實習律師中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的實習律師的效仿，影響律師的紀律性，對省廳、市局、律協的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領導，家長也是一種傷害，也是對自己的一種不負責任。
每一個協會都希望自己的會員做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的行業有一個良好形象。每一個律師也都希望行業協會給自己一個良好的工作環境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境，但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了行業協會的良好環境，是很不應該的，若每一個實習律師都這樣犯錯，那麼是不會有良好的工作環境形成，對違反行業規範的實習律師給予懲罰也是應該的。
通過這件事，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是接受過高校教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。
我真誠地接受批評，並願意接受省廳、市局、律協給予的懲罰。對不起,省廳、市局、律協各位領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對於我觸犯行業協會規範也非常的生氣。我也知道，對於實習律師，不觸犯行業協會的規範，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好做一名律師的，希望各位領導給予我一個做好律師的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去工作。
記得剛進入律師事務所時，主任就一直強調實習律師規範，可我確在在行業規範方面卻出現了問題，在省廳、市局、律協三令五申的鐵律下，在嚴明行業規範的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，省廳、市局、律協對我是應該嚴懲的。
以後無論在工作還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，各位領導是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後律師行業的工作中要更加的努力。
我對此很慚愧。相信各位領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向行業規範的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請各位領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
尊敬的領導、老師：
經過昨天晚上通宵達旦的反思，我終於深深地認識到我在興華街辦事處所犯的錯誤，由於我們的不良好表現，導致興華街辦事處決定不再錄用我們農工商學院的同學作為實習生，嚴重地影響了學院的聲譽和形象，對此，我深感抱歉，覺得對不起黨，對不起人民，對不起學院，對不起領導···悔不當初的我現左如下檢討：
我錯了，我不應該為了上晚修而逞一時之快向街道主任申請“早一點上班早一點下班”這個概念，導致了早退這個現象的發生；
我錯了，我不應該長得那麼瘦、身體那麼差，不應該生病，不應該遵循醫生意見請假，我應該堅持帶病上班，繼續為街道創造勞動價值；
我錯了，我不應該抱怨實習沒有工資，不應該抱怨上班路程太漫長，我應該抱著積極上進的心去無償為人民服務；
我錯了，我不應該在上班時候做我私人的事（例如：食早餐、飲牛奶、上廁所。）我應該在上班時間前後把自己所有私人事情完成好；
我錯了，我不應該受辦公室男同事的影響而和他們過多的講話，我應該兢兢業業、不卑不亢地埋頭苦幹；
我錯了，我不該每次上司請我食飯都拒絕，這麼不給面子；
我錯了，我不應該在自己崗位沒事情乾的時候擅自幫別人工作，我意識到我錯了，我應該堅守自己的崗位。
以上錯誤，我已經意識到錯誤的嚴重性了，並作出了深深的反省，因此，我決定有如下整改：
1.按照老師要求，寫出檢討書一份；
2.以後嚴格要求自己，改正不良習慣與個人態度，不再出現上述過錯，請大家監督！
希望得到學院領導和老師的原諒。
在這五週的海關報關實訓當中，在老師的指導下，在同學們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中，我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的瞭解。通過這次實訓，我對發票、裝箱單以及報關單等單據的製作，從開始的一無所知到現在能夠良好應用到實訓中。與此同時，我也對報關流程有了一定的瞭解。通過本次實訓，我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的，並且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中，這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時，我也深刻感覺到了自己對報關實務知識的瞭解還是太少了，以後要抓住機會多學習一些相關知識。
本次實訓的目的，在於理解各種貿易單據在現今報關活動過程中的意義，並熟練的掌握單據的製作，為今後的工作打下良好的基礎。 這五個星期的實訓，我覺得是值得的，因為我學到了很多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業務中去的時候，會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生，最終能夠很好地掌握書本上的知識並且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師。感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用，讓我們實實在在的學到了很多知識，更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓，我不論是從個人能力上還是業務知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。
本次實訓是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以後的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強例項分析能力並加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。我想我會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷，無論是今後的學習還是日後的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚自己想要做什麼，該做什麼，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今後人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今後的學習做了引導，點明瞭方向，我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，為以後走向社會打下堅實的基礎!
在這周時間，我們主要學習了填寫報關單，而填寫報關單是需要一絲不苟地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致商品不能進出境，在填寫報關單時，很多地方都需要去注意的，例如經營單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，並且不得塗改。填寫報關單時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合國際貿易實務，我國海關工作詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利於我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難，利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
報關實訓課程的設定，對於我們國貿專業來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這個行業，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多，然而在這次實訓過程中，我們掌握了報關的流程，學會通關各種手續的辦理，材料檔案準備及報關單證的填制。報關單位和報關員註冊、各種貨物的通關，還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養，無論是對將要面臨的考試，還是以後的工作中都會有很大的幫助
填制進出口貨物通關報關單，我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制，在老師耐心的帶領下我們還做了相關編碼的練習，從而掌握了查詢編碼的技巧。還有特定減免稅貨物通關，這其中分投資總額內貨物報關和投資總額外貨物報關，這部分注意投資總額外進口，徵免性質中若報關單中沒有徵免稅證明，則徵免性質欄填寫一般徵稅。不同情況下的貿易方式，用途，備註，徵免填制不同。從而使我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。
這次我們填制進出口貨物的報關單，查詢了很多商品海關的編碼。我在實訓的過程中感覺到自己對報關單的具體填制內容並不是很熟悉，還有很多報關單的知識像徵免性質、貿易方式都不懂，會搞錯，做起題來還是很吃力的，不過還好我們可以看書思考怎麼去填制;在查詢編碼時對各種商品的所屬的類別都不是很熟悉怎麼去區分所屬哪一類別，在查詢過程中耗費時間很長都找不到。但是經過這次實訓過程中老師的講解，我對這些內容更加理解也有了一定的掌握。報關單的填制需要我們的認真仔細去分析，從提供給我們的單據中去提取有效的資訊，知道報關單中的徵免、幣制等等這些空填些什麼，才能填好報關單;海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬的商品大類，然後再從大類下的小類查詢還需要注意大類中的特殊規定，從而正確快捷的找到正確的編碼。
本次實訓是一筆財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以後的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強例項分析能力並加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。
我會珍惜在學校的每一次的實訓學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷，無論是今後的學習還是日後的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚自己想要做什麼，該做什麼，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今後人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今後的學習做了引導，點明瞭方向，我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，完善自己。
報告摘要：這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，並且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。
經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力。
目前的外語教學普遍存在著“費時較多，收效較低”的現象，這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因。中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體，再加上學生學不得法，導致了教師苦教，學生苦學，外語教學常被罩上一層陰影。所以，教師的教學策略變得越來越重要了。通過對雲南師範大學第二附屬中學高中英語教學的調查瞭解和我的實習實踐，我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識：首先，應該引導學生主動參與英語學習，提高學生的學習興趣併發揮學生自主學習的主體作用;其次，在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的英語學習方法，要使學法指導進行有效，必須培養學生良好的學習習慣等等的方法。
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源於實踐，歸於實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裡，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
__-__年6月9日至20__年8月21日近一個半月時間，我在北京__集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
[內容摘要]目前的外語教學普遍存在著“費時較多，收效較低”的現象，這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因。中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體，再加上學生學不得法，導致了教師苦教，學生苦學，外語教學常被罩上一層陰影。所以，教師的教學策略變得越來越重要了。通過對雲南師範大學第二附屬中學高中英語教學的調查瞭解和我的實習實踐，我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識：首先，應該引導學生主動參與英語學習，提高學生的學習興趣併發揮學生自主學習的主體作用;其次，在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的英語學習方法，要使學法指導進行有效，必須培養學生良好的學習習慣等等的方法。
每當回家和親朋好友見面時，大家都會以一種羨慕和憧憬的眼光打量著我這位正在實習的教師。大家都認為教師的工作既輕鬆，福利待遇又好。其實，福利好也許在有些地方是真的，但輕鬆一詞卻給我不同的感受。
這段實習的生活真的不是很輕鬆，因為對於長期處於學生角色的我而言，走進實習學校也只是鍛鍊。作為實習老師來說，每週6 節的課程似乎不多，但每天忙忙碌碌也不知道幹了些什麼，總覺得時間不夠用，上課都不能充分準備更別說反思了。但是，作為一個新手老師，教學反思是非常必要的，只有每天反思自己的教學過程，認真剖析才能不斷進步，讓自己的教學技能有所增長，這為期半年的實習也才有價值。
第一就是實習生活中最重要的一塊就是學習。在這裡我的學習一方面是來自於學校的聽評課活動和教師指導時間，瞭解了很多教學的經驗，知道了許多班主任的心得體會，以及最重要的教學經驗總結。另一方面是我覺得最實用的小組集體教研和備課的時間。每逢下午第三節課，我們的教研就開始了，少了很多的客套和風趣，多了許多嚴謹和務實，這也是每天我最能吸收經驗和知識的時間。老師們把下節課要講和重點的知識，一一羅列，甚至是明天的默寫內容都安排的科學、適量。當一天的工作結束後，我就開始了我的"補課".知道落後就要迎頭趕上，一味的捫心自問也不是辦法啊，想擺脫作老么的感覺就一定要奮力趕上。因此，每天下班後，我都會利用一點時間，把教研時所說的明天的上課內容再根據我們班自己的情況和程度，進行一定的順序調整，難易程度的更換，幻燈片順序的調整，最後達到自己心中有數的程度。這樣才會覺得心裡踏實些。雖然辛苦，但很滿足。
第二就是我很樂意去想，去思考，但卻很是難以堅持動手寫的，就是寫教學反思。還好，實習手冊上有硬性要求的，每個實習生一定要寫。這樣我才保留住了那為數不多的珍貴的教學反思總結，現在看來當時自己總結的那幾點教學中的失誤和總結仍然顯得那麼中肯。雖然寫下的不多，但是隻要勤于思考，反覆試驗、總結，就不難不有所進步。好在學校實施了多媒體教學，幾乎所有教室都有電子白板，這又是一番新的天地。憑藉著對多媒體計算機的熟悉，我總是能把幻燈片設計的很受學生們的歡迎，聽著他們說，我們老師的幻燈片可好看了，心裡真是美滋滋的。多媒體的使用不僅讓我們對課程以及課件的相互關聯、知識的相互連續性有了更好的把握，做到心中有數，同時也在板書方面解放了教師，不拘於三尺講臺的侷限，擴充套件老師的活動範圍，增加的與學生的接觸，有利於教學主題的昇華和教學活動的展開。
實習學生接收函
X大學X學院：
經你院學生___________與我單位聯絡，我單位人事管理部門審議，同意接收貴院學生___________來我單位進行法學專業實習，實習時間為 年 月 日至 月 日。實習期結束後，我單位同意為這名實習生出具由我單位負責人(或負責機構)簽章的實習鑑定意見。並願意接受實習帶隊老師對實習學生實習情況的回訪。
特此函達。
___________
(單位公章及負責人簽章)
年 月 日 附：
實習單位詳細地址：________________________ 實習單位聯絡方式：_________________________ 實習單位指導教師(回訪人)姓名、職務及聯絡方式：
實習生聯絡方式：__________________________
畢業實習是大學一次重要的實踐性教學環節。通過畢業實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，瞭解未來就業工作環境;還能增強我們的感性認識培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業局和國家電力金堂發電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以後的就業打下了堅實的基礎。
光陰似箭，日月如梭，來到正定四中已經四周了，漸漸適應了這裡的生活節奏。每天伴隨著悠揚的歌曲起床，開始新的一天。今天上午又上臺講課了，雖然依舊緊張，講的仍舊不好，但卻所進步，沒有之前那麼緊張，講的也比之前有所改進。可見我的努力有效果了，沒有辜負指導老師鼓勵和教導。我在實習過程中體會到了作為一名教師的不易與責任。
今天我又上了兩節課，有些緊張，但已經不會感到無措。因為我在之前做了很多努力，白老師與實習夥伴給了我很多建議與批評，我一直根據他們的建議來改進自己的不足，所以走上講臺，雖然依舊緊張，卻比以前有底氣，比之前有教師的樣子。指導老師給予了我許多幫助。在課前，老師提供許多資料與幫助;在課後，老師及時給予鼓勵與指導以及建議。
首先，在學生討論時，我沒有及時調動氣氛，使得學生討論激烈，缺乏激情。整個課堂氣氛沉悶，使得課上效果不理想。
從這點，我明白課堂氛圍很重要，在上課時一定要調動起學生的激情，讓課上氣氛變得活躍。上好一堂的關鍵是活躍的課堂氛圍。
其次，整堂課我上的較順利，沒有大問題，就是聲音仍舊不夠洪亮，有點兒小，整個人還不夠放開。這一點的影響是一方面震懾不住學生，另一方面影響後面學生的聽課效率。還有聲音過於平緩，沒有抑揚頓挫，不夠激情，導致課堂氣氛不夠活躍，重點不夠突出，沒有引起學生的注意，使得部分學生上課時走思。關於這點，我的改進方法是，多多鍛鍊自己的嗓音。用抑揚頓挫的聲調和洪亮的聲音引起學生的注意，活躍課堂氣氛。
我在講解例題時思路所比之前清晰，到有些關鍵地方沒有與學生強調，在學生給出回答時沒有給予評價並給出確定的答案，導致學生沒有完全理解解題方法。還有給學生的討論時間太長，使得課堂內容不夠充實。今後講解要更仔細，講清楚解題思路，強調關鍵點，注意課堂時間分配。
上課後，我才真正體會到做一名合格的人民教師是有多麼的不容易。要想做好一名教師，在課前要認真備課，在課中要講好課，在課後要及時認真進行反思，與其他老師進行研討找出不足，選取更優異的講課方案。
一名優秀的人名教師，不僅要教好學生的學習，更要教好學生的品質。既要嚴格要求學生，又要關心愛護學生。既要做學生學習上的導師，又要做學生心靈的導師。
上課後一定要反思。作為新老師而言，現在作為實習生的我們尚且算幸福，因為我們還有細心和真心指導我們的指導老師。她們友善而細心的教導給我們這些不斷在摸索中的新老師們提供了很大的幫助，在懂得感恩的同時我們也必須善於自我反思，將老師的指導和自己的理解很好地結合起來，以達到更好的改善效果。
回想在那段時光中，雖然我已經很在意其他老師的教學，但我知道，模仿和吸收其他老師的的優點，長處，這只是一方面，最重要的要在自身的課堂中尋找不足，在每一堂課後找出課堂的亮點和缺點，開動腦筋，變化教學，更加註重教學中的反饋，及時發現問題，並及時糾正。而且變換、更新授課模式和語言的灌輸方法，不僅是我的課堂更加的生動，而且學生們主動學習的興趣和積極性也提高了。效果就好的多。在這段"艱難"的學習教學生活中，我有兩點體會是最深刻的。
雖然，我還有很多不足，但我會繼續改進，繼續努力，並充實自己的內涵，努力成為一名合格的數學教師。
接收函
X學院：
本單位同意接收貴校 屆 專業 班學生 來我單位 崗位進行就業頂崗實習。實習時間為X年XX月XX日至X年XX月XX日。實習期間由我單位負責對該生進行管理和教育，並選派有關業務人員對其進行全程指導及考核。
實習單位全稱(蓋章)：
負責人簽名：
年 月 日
實習接收函
經(單位名稱)決定,現接收法學院(學生姓名)為本單位實習生,實習崗位是,實習時間自至。
聯絡人姓名:
聯絡人電話:
實習單位名稱 蓋章
x年x月x日
摘要：畢業實習是大學一次重要的實踐性教學環節。通過畢業實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，瞭解未來就業工作環境;還能增強我們的感性認識培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業局和國家電力金堂發電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以後的就業打下了堅實的基礎。
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