在我的收藏箱裡有一隻精緻的小木船，這是我的朋友陳明送給我的，我和她是同班同學，我們一起上學，一起放學，一起寫作業……陳明和我同年齡，又和我是同班同學，我們倆的友誼就很不是一般的堅固了。
一天我們做完作業，就把在美工課上做的小木船拿出來玩，我見陳明做的小木船比我精緻多了，就讓他借我看一下，她想了一會兒：“可以是可以，但你要先把你的小木船給我看一下。”我一聽，二話不說就把我心愛的小木船遞了過去，課就在她接過的一瞬間“啪”！我的小木船變成啦兩瓣，我生氣了“你怎麼把我的小木船摔壞了，你陪！”“我不是故意的，對不起。”她有些慌了，在爭吵中他向後一退，又把我的小木船踩碎了，我頓時忍無可忍，抓著她的小木船就向地上猛摔，她的小木船也被我摔成了兩瓣。她狠狠地瞪了我一眼，揹著書包就走啦。此後，我和陳明如同陌生人一般，連招呼也不打，最多瞪對方一眼。班上的同學都莫名其妙：她們怎麼了，怎麼從無話不談變成了沉默不語了……同學們都不知道，就我倆心知肚明。
幾天後陳明帶著久違的微笑來找我，我問她找我幹什麼，她說“我因為爸媽的工作調動，要轉學了，這個小木船（從書包裡拿出）就當做我們的友誼紀念吧！”我含淚接過她給我的小木船。
我已經很久沒有看見陳明瞭，當我看見她送給我的小木船時我想起我的好朋—陳明，願我們友誼長存！
六年級:平壩縣 城關一小 六三班 吳鑫
一隻充滿友誼的小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什麼要這樣對我的小木船！”我卻不善解人意地說：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個一模一樣的小木船！”說完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。
事情過了三個月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋裡拿出一支鋼筆，遞到我面前說：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說：“哪有，我帶了，只是忘記放哪了。”只見陳明笑著說：“既然忘了放哪了，那就不可能會在一時間找到，待會兒老師來了，你就得挨批了！”只聽門外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來了！無奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節的書法課上，我一直沒有認真聽講。腦子裡，兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心製作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個小木船，破壞我們多年的友誼呢！
下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點了點頭，說道：“太好了，你終於肯跟我和好了。對了，你跟我來！”陳明把我拉到教室裡，從書包裡拿出一隻別緻的小木船，並對我說：“這隻小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒你做的那隻小木船好看，可也表示我的一番心意。”我說：“沒有沒有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陳明說道：“對，那我們以後不再吵架了，永遠永遠地做好朋友，好嗎？”我爽快地說了一聲：“好！”
很快，國小時光已經過去了。現在的我們在兩所不同城市的中學裡。雖然不能像以前一樣，每天一起在學校裡聊天、學習。但我們的友誼始終沒有變過，有時間時，我們經常會在網上或電話裡聊天。暑假時，不是陳明來看我，就是我去看他。直到現在，那隻充滿友誼的小木船，一直在我的書房裡放著。每當想陳明時，我就會去看看那隻小木船。
益田國小六年級:楊蔚然
小木船陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學，回家，一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看，凝聚著無數智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辨說：“我不是故意的。”我生氣的說：“誰叫你不小心，非賠不可！”我還用力的推了他一下。陳明往後一退，正好又一腳踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進兜裡，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手……
六年級:秋天女王
小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說：“你要為此付出代價！”然後一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。
在回家的路上，我仔細思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明。回到家，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問：“爸爸，你說我該怎麼辦呢？”爸爸想了想說：“這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然後再道個歉，你們兩個不還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對啊！我怎麼沒有想到。”
我準備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船精緻、漂亮。第二天早上，我帶著小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙條放進陳明的抽屜裡。
做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜裡有一隻小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。
六年級:露露菲菲
淚河上的小木船夕陽中兩個背影手牽著手，不停地前進，突然一個人消失了，再也看不見。那兩個背影就是我和他，他是陳明，那一年，他11歲，我與他同歲。
那一天的清晨，我抬頭望了望窗外的陰暗的天空，心中有種說不出的沉重。我就知道，今天是不祥的一天。
下午，天空中漸漸綻放出迷人的光芒，透過手工組活動室的玻璃，照在地上破碎的小木船上。我心中很憤怒。
“姓陳的！你他媽的！你不賠我這個小木船今天你別想活了！”我大聲叫罵著，雖然我很清楚他只是覺得我的比他的漂亮就拿過去看了，卻一不小心將小木船掉落在地上。可心中對他的憤怒還是蓋過了對他的諒解。
“啊……”陳明似乎有些很抱歉，卻被我針對性的話語激怒了，分明的大喊著，“你可不能這樣的啊！我又不是有意的。都道歉了……”
我愈來愈惱火，“道歉”兩字像紙一樣被火迅速燃燒，蒸發似的消失在了世上，我大吼著，聲音異常響亮，“‘道歉’？一句‘道歉’就可以解決，世界上還要警察幹什麼？”我用力的推開他，他手中自己的小木船摔落在地上，變成一堆破爛。“切~”我小哼一聲，頭也不回的走了。沒看見他緊咬著的嘴脣上的血痕……
一個月的時光流沙般飛逝過我們疼痛過的傷口，更痛。我呆愣坐在自己寫字桌的座位上，望著窗外茂盛的大樹，“沙沙”聲傾吐著沐浴陽光的幸福。我習慣性地站起來，低頭看了看下面為人們乘涼而設定的長凳。上面坐著的不是我熟悉的那個人，而是幾位正在談笑風生的老爺爺。我有些失落，猛的坐了下來。愧疚的感覺卻又很快被埋沒，“是他弄壞我的小木船的！”我這樣想著，心中溢位幾陣悲哀的漣漪。
我一如既往的走在回家的路上，渺小的走在天地中間，背後躡手躡腳的是我痛恨卻又日思夜想的人。
我突然驚的轉過身來，望著臉色蒼白的陳明，心中對他的怒火漸漸在被往日的友情澆熄。他背後的手上緊捏著什麼，我很驚訝，卻只是說：
“你……”
他笑了一下，臉上卻沒有一絲的生氣。
“他病了？”我心中問著這個問題。這一個月，教室裡他的位置一直空著，我心中暗暗肯定著自己的猜想。
“給你！”他突然伸出手，一隻比我那個還要精緻的的小木船靜靜地躺在上面。
我眼睛漸漸變得晶瑩，卻還是沒有反應，我不動聲色地拿了過來，走了，心中卻暗喜得不得了：下次你再來找我我一定和你道歉！然後走了，或許我的話語像瓦片一樣割傷了陳明的心。
翌日，老師在講臺上哭了，顫抖著說：“陳明這段時間不在，是因為他得了白血病，現在他已經……”
“走……了？”我心中生起說不出的驚訝，昔日他給我的那隻精緻的小木船被我緊攥在手裡，“不要留下我一個人……”我似乎有種悲痛欲絕的感受，眼中的淚水為了發洩這一個月的孤寂，不斷湧出來……
他真的走了，只留下我一個人躲在角落裡抽泣，“如果時光倒流多好……我一定不會那樣子，一定不會……”
角落裡匯聚的淚河閃現出他的背影，在波光中扭扭捏捏，我還是看清了他的模樣——天真又可愛……
永州藍山三完小六年級:黃依
小木船我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認為這樣才算公平，心裡舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的“對不起”怎麼也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。
一天下午放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的後面，像是要追上來，我的腦子裡不知怎麼閃過一個念頭：“我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……”
想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜裡，兜裡鼓鼓的不知道裝著什麼東西，我鼓起勇氣走過去結結巴巴的說：“陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？”陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：“其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！”看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什麼只是手緊緊的握在一起，很久很久。
陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。
六年級:武宇涵
小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船往地上扔去，再踩上幾腳，背上書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明的友誼破碎了。轉眼間，幾個月過去了。有一天，放學回家，我正在前面，陳明走在後面，他的口袋裡鼓鼓的，不知是什麼，眉頭緊緊的皺著，好像在猶豫著什麼。
忽然，他跑到我身邊，從口袋裡拿出一個小木船來。我驚訝地望著他。他頓時滿臉通紅，激動地對我說：“對不起，上次是我不應該把你的小木船給摔壞了的，明明知道那是你好不容易才做成的小木船，可我還是不小心把你的摔壞了，我明天就要搬家了，要轉學了，我特意為你做了一個小木船，送給你留個紀念吧！”說完，他把小木船往我手上一塞，便跑了。
留下還在發愣的我，回想了一下當天的事情，那天明明是我不好，卻沒能對陳明道歉，說不出‘對不起’三的字。我望著陳明跑開的方向，一句話也說不出來。
當天晚上，一吃完飯，我便衝向陳明家，當我看到陳明時，原本好多好多要和陳明講的活，卻都如哽在喉，一個字也蹦不出來，我抱住陳明哭了好久……
那天以後，我便再也沒有見到過陳明瞭，我把他送給我的小木船藏在了抽屜裡，一看到這個小木船，就好像看到了正在微笑的陳明。
六年級:王婧妍
小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。
爸爸聽到聲音以後，馬上趕來一看。原來我倆爭得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭鬥的大公雞。爸爸讓我給陳明道歉，但我扭頭就走。
陳明走了以後，爸爸把我叫到客廳裡訓練我一頓，我像一隻癟了氣的皮球。在一次活動中，我無意中聽到了陳明的生日在下週週末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你正好可以憑藉他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精緻的小木船，就在聚會的那天，我拿著做好的小木船向陳明道歉，陳明接受了我的道歉。
就這樣，我們又成了好朋友！
六年級:馬洲馳
見證友誼的小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。拿過來便要摔，已報摔、踩之恨。可我卻遲遲下不了手。手停在了空中，時間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。
我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園裡的滑冰場上玩，有一個人故意撞了我一下，我吃了一個“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見罷，立刻衝了上去，我從沒看過他用這麼快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個滑冰高手。最後他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說：“對不起。”
還有一次，出去郊遊時，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢，讓我去買兩瓶水。買回來後他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動。
我的手不禁意間鬆了開，船沒有壞，不過起了幾條裂縫。陳明過了來，將木船踩碎。說：“我們的友誼，就如這木船……”說完，他便頭也不回的走了。
過了幾天，我在小組裡又做一個木船，塗上我精心製作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個軍人，所以特別喜歡迷彩。
由於小木船的事，陳明不再和我在一個桌子做物品了，現在坐我旁邊的是一個不苟言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說話。這時我開始懷念陳明瞭。陳明與我一起做東西的時候，常常會說一些很搞笑的話。
我時不時的往陳明那邊看，他也在做小木船。
時間流逝的很快，似乎一眨眼就過了三天，一艘插著國旗的小帆船出世了。我想今天放學以後，把這艘小木船送給陳明。
放學了，我找到了陳明，我們異口同聲地說：“對不起。”並將手上的小木船遞給對方。在此時，中斷的友誼之水又開始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進對方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。
見證友誼的小木船。
七年級:秋的殤
小木船我看見那遠處的小木船向我飄來，他帶著春風輕輕的搖擺，年輕的波浪向我揮手，美麗的雲兒為我喝彩，小木船你輕輕的漂，小木船你輕輕的搖，我們希望你來到你未來幸福的彼岸，再見了，小木船。
一年級:穀雨鷗
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