尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
在過去的20xx年裡，堅持以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，加強理論學習，認真學習黨的xx大精神，努力提高工作水平，遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作，在各位領導的關心、支援和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
請各位評議：
一、勤奮學習，提高自身綜合能力
在工作中積極參加各種學習，及時學習掌握和國家的方針、路線、政策，社科領會上級黨委的戰略部署和要求。
通過政治思想理論的學習，不斷提高自身的思想素質。
此外，一年來，結合自己工作實際特點，努力學習相關工作理論知識，通過自己所學的知識，細緻、高效、準時的完成了各項任務。
二、注重廉潔自律，辦事公道，樹立廉潔奉公的領導形象
堅持以身作則，模範遵守《廉政準則》和各項廉潔自律規定。
不進營業性酒店、歌舞廳，從不接受任何吃請或請吃，上級來客都是安排在縣委招待所就餐。
下鄉檢查工作或出外開會都是輕車簡從，從不刻求排場，不接受菸酒招待，堅持吃便飯。
同時，嚴格遵守縣委班子的各項規定，認真執行重大事項報告制度，坦誠接受組織監督。
在紀檢監察機關內，我更是以身作則，凡要求同志們做到的，我首先做到，凡是禁止同志們做的，我堅決不做。
三、認真負責，幹好本職，為單位發展貢獻自己的力量
(一)認真落實信訪件的調查
加大對信訪案件重視，並積極規範信訪案件調查工作,完善信訪辦理機制，切實提高信訪辦理質量，專門組織信訪工作調查組，對該信訪件所涉及的問題進行調查核實。
調查組採取談話、核實和查帳等三種方法進行調查，並將調查的如實情況和結果如實的向外公告。
(二)積極探索城郊村黨員幹部黨風廉政教育創新模式
為進一步創新工作，增強黨員幹部黨風廉政建設，積極探索城郊黨員幹部黨風廉政建設教育模式，開展“五個一”為載體的廉政教育活動，營造出“以廉為榮、以貪為恥”的城郊新風尚。
組織一次正面典型教育活動：組織城郊幹部深入廉政基地參觀學習，讓幹部大力弘揚頑強拼搏精神、無私奉獻精神和一心為民造福的富民精神。
開展一次警示教育活動：選擇近年來發證在本市城郊幹部違紀典型事件，組織幹部分析其中問題，積極查詢自身問題、不斷改進工作。
觀看一次黨風廉政電教片：集中幹部觀看相關電影，並積極交流，引導黨員幹部思廉政事。
贈送一批廉政周曆：在春節前贈送廉政周曆，時刻提醒黨員幹部遠離腐敗。
設立一次廉政專項：在電視臺開設廉政欄目，並定期播出，營造勤政廉政的社會氛圍。
(三)認真完成縣委招錄幹部的筆試、面試的全程監督
組織領導同志們認真負責完成縣委招錄幹部的筆試工作，對面試工作進行全程監督，堅決杜絕任何違紀違法現象，切實保證了招錄工作的公平、公開、公正。
(四)積極參與為人民服務的活動
積極響應全市“專案推進年”、“基層組織建設年”和“作風建設年”活動要求，深化“三解三促”工作，結合自身工作實際，積極參與縣18大精神宣講團、全縣小康知識宣講及“三解三促”扶貧幫困活動，深入基層，領會社情民意，樹立執政為民的機關工作形象，打造人民滿意的政務環境。
(五)加強對轄區內黨風廉政教育、重大工程的監督
對轄區里黨風廉政教育、重大工程的開展都親力親為，採取突擊檢查、常規檢查、考試考核等方法進一步落實了黨風廉政教育及重大工程的工作。
(六)做好資訊的報送工作
規範資訊報送程式，建立健全資訊報送制度，目前為止市級鏡監網報送10篇，登8篇，鏡監雜誌1篇。
(七)做好人民評議員活動的聯絡、文字資訊報送工作
充分發揮廉政資訊宣傳員、廉政資訊收集員、和廉政資訊監督員的作用，做好人民評議員工作的聯絡、文字報送工作。
四、存在的不足
縱觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要是：一是工作開拓創新的力度不夠;二是工作方法不夠細緻，有時急躁情緒較重。
面對工作壓力和出現的問題，還不能做到冷靜思考，沉著應對;三是：在工作中，溝通協調能力還不夠，調動發揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用未完全發揮。
五、來年打算
1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變為既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全域性工作，只有瞭解全域性工作，才能搞好紀檢工作。
2、在工作方式上，要從被動服務轉變為主動抓問題，不僅要為領導服務，而且為基層服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。
3、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變為深入基層，瞭解實情上，在科學安排，提高工作效率的基礎上，對一些違規違紀現象，以法辦事，依規辦事，解決實際問題。
4、在關係協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變為善於協調、科學協調，避免“命令式”，特別對問題比較大，領導意圖比較明顯但沒有明確表態的問題的協調，要站在全域性，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。
總之，在今後的工作中，我將不斷總結與反省，不斷完善自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我叫靳耀春，20xx年9月我通過陝西省選聘高校畢業生到社群任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社群擔任社群書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社群基層幹部，從一名黨支部書記助理到社群黨支部書記的角色轉換。
“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社群雖然不大，但是社群的工作複雜瑣碎，到社群工作一年多來，我參與了社群方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查（有非物質文化遺產調查、經濟普查）等等，真正體會到社群工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社群，離不開基層幹部包括我們社群大學生的努力工作。藉此機會向大家彙報一下我作為一名社群大學生，一年多來的思想和工作情況。
一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。
做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社群工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社群幾個同事利用閒餘時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社群院落中的交友率已達到60％以上，併力爭年底以前要達到95％以上。
二、精心做事，當好人民公僕。
立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過於愛民，行莫過於利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一訊號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社群辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。上次社群議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們晒太陽的“寶地”坑窪不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之後便去現場看了那塊地方，之後便組織志願者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社群工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社群的工作才能做得更好。
三、全面做好社群黨建工作。
無論是書記助理還是黨支部書記，社群黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社群黨支部存在的幾個重大問題對症下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社群後瞭解到，社群黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關於發展黨員的想法後，便始到居民院落走訪、宣傳，並通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十餘人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍群眾也有流動群眾，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。
四、充分提高社群黨員幹部及社群班子成員的業務水平。
我來到社群才發現，目前社群幹部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求，基本素質還有待於進一步提高。作為大學生村官，我就把積極配合各項培訓活動作為自己日常工作的一部分，全面做好動員和組織工作，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識，分享給他們，並能運用到對居民群眾的服務中來。今年，我在社群組織開設了電腦學習班，除了要求社群班子全體成員都參加外，有興趣的居民群眾也可以參加。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果。
五、做好先進文化的傳播者。
我們大學生村官作為社群學歷的第一人，就要求我們要運用知識的優勢，有針對性地對廣大居民黨員幹部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作。網路以其迅速、便捷、互動等特點，為傳播先進文化增設了一條有效的新途徑，為擴大公共文化服務增添了一個新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間。而社群以前的工作很少運用網路，使工作存在墨守陳規、缺乏創新、範圍狹窄等問題。在我提議下，利用社群搬遷的機會，為社群安裝了寬頻，並在網上迅速設立了含元西路社群黨支部部落格，為社群申請了專用qq號，為轄區居民群眾在網上又開設了一個辦公點，使大家坐在家裡就可以辦理一些諮詢、查詢等相對簡單的業務，為社群辦公提供了極大的方便。
六、當好普法宣傳員。
構建和諧社會，重要的是建設法治社會。現代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質。我在學校的輔修專業就是法學，因此，我便志願參加了新城區人民檢察院的“民行檢察社群行”的工作，主動擔任起社群聯絡員的職責，在社群設立法律諮詢點，為居民排憂解難，自己能解決就直接解決，解決不了的，就和檢察院的同志聯絡，請他們幫忙。自己還主動擔任社群普法宣傳員，加大法律宣傳力度，努力提高居民群眾的法律素質，並正確運用法律處理社群事務，實現“依法治社群”。
_x，男，1968年12月生。1986年7月畢業於_x師範學校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_1995年12月評為中學二級教師。任現職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，並擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業，嚴於律己，為人師表，勇於進取，用心開拓，求實創新，取得了突出的教育教學成績。現將我任職期內的工作總結如下：
一、思想進步，師德高尚
參加教育工作以來，用心參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，擁護中國_領導，忠誠於黨的教育事業。遵法守紀，為人師表。認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，反覆學習“16大”精神，堅持科學發展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業道德，熱愛教育事業。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創優，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業。
二、面向全體學生，實施素質教育
作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業既神聖又艱鉅，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業業，一絲不苟。
1.上好每一節課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環節都做到一絲不苟。並且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養學生的創新精神和創新潛力，培養學生的質疑探究意識，激發學生的求知慾。發展學生的主動性，創造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最後再加以引導和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發揮，從而真正的實現素質教育。
2.用心參加教研，確保源頭活水。當今社會是1個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師務必不斷的加強學習，不斷的提高自身的業務素質和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學習進修計劃：第一，堅持自學並用心參加各種形式的進修、培訓學習，以豐富自己的知識儲備和理論修養。十幾年來我先後自學了漢語言文學專業的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學習，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區以及上級領導部門組織的各種培訓學習，認真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜誌，如《教師報》、《河北教育》、《中國小教學與管理》、《教育理論與研究》等，學習新的教育理念和教育方法。第二，用心參加、認真組織本學科的教研活動。每一次教研活動，都認真準備，做好活動記錄。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學習與交流，把教研活動和教學實踐結合起來，每一次活動都有很強的針對性，收穫很大。第三、堅持寫教育教學筆記和教育教學論文。自參加教育工作尤其是任現職以來，我一向堅持寫教育教學日記，把自己教學的得失記下來，以及時反思，促進提高。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20多本近100萬字。並且，每年都寫教育教學論文，其中20_年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發表。
3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決於班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細緻的瞭解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我幫忙的學困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管[)理的班級的升學率和鞏固率在全校區乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。
此外，我還用心參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。
三、堅守崗位、嚴於律己
參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節假日值班的日子裡，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。
四、工作成績顯著，受到領導好評
辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由於長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉縣抽測統測中，均名為前列。20_年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中國小聽說潛力的培養》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業後或者繼續學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱讚，有著良好的社會影響。
1998年12月被鉅鹿縣教育局評為“教學標兵”;20_年和20_年因工作成績突出，連續兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20_年12月在鉅鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今後的工作中，我要再接再厲，以更優異的成績向黨和人民彙報。
各位領導、同志們：
201_我在領導班子的配合下，在全體幹部職工的支援下，認真履行職責，全力做好各項工作，圓滿完成了各項工作任務。現將一年來思想政治狀況、履職盡責、廉潔從政主要情況向各位領導和同志們作簡要彙報，敬請評議。
一、講學習，勤思考，提高自身政治素養
一年來，我積極參加市局、縣委和縣局黨組組織的黨組中心組學習，能夠自覺地將自己的思想和行動統一到上級精神部署上來。特別是通過十八屆五中全會、“三嚴三實”、“守紀律〃講規矩”等專題學習，自己對重大理論問題有了新的認識，政治信仰更加堅定，思想觀念進一步解放，政治敏銳性和執行水平得到了提升。能夠自覺樹立和維護黨的形象，能在重大事件和關鍵時刻始終做到認識不含混、態度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，能確保政令暢通，使上級的各項決策決議都能在我局得到很好地貫徹落實。
二、講責任，明目標，確保工作順利開展。
作為單位的主要領導，工作中我能適應經濟形勢新常態的要求，以“樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀”為根本，以“創新、務實”為理念，把握全域性，開展工作。
一是在工作中能統籌兼顧，推進各項工作開展，把促進單位發展與提_職工自律意識、業務水平結合起來;把組織稅收工作任務與徵管工作結合起來。明確工作要求，能正視經濟發展面臨的新背景，立足本局實際，提出在消費領域稅收徵管、隊伍建設上出成效。
二是注意正面引導、公平處事，規範行為、建章立制。思想上常交流、溝通，加強工作的自覺性;工作上靠制度管人，以流程管事;在目標上通過績效考核，調動工作積極性;在人員使用上能做到知人善用、用人所長，思想上信任、工作上支援、生活上關心。三是帶好班子。我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執行力為重點，提升集體決策的能力和水平。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經費收支由局黨組集體研究審批制度，形成了班子動作協調規範的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支援;以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛鍊和培養。
三、講實幹，重擔當，認真履行工作職責
一年來，認真履行“一崗雙責”，狠抓兩方面工作。
一是抓好稅收工作。對組織收入親自調研，通過抓好重點稅源、規範行業稅收、加強稅務稽查、評估等，確保了組織收入任務圓滿完成。加強稅收徵管，在加油站、超市等行業管理上，取得明顯成效，得到市局和縣委、政府主要領導肯定。狠抓幹部能力培訓，在考取會計從業資格證、初級會計職稱上都取得了可喜的成績。
二是狠抓黨風廉政建設工作。主動與市局黨組、縣紀委簽訂部門黨風廉政建設責任書，與全體黨員分別簽訂黨員廉政責任書。切實加強部門廉政建設和行風建設，全年專題研究黨風廉政工作2次。加強廉政教育，將黨風廉政建設、黨性黨史教育等各類活動的物件延伸到中層幹部、普通幹部及職工，制定學習計劃，將個人自學與組織學習相結合，定期組織學習討論。結合稅收工作實際，提醒幹部職工防範風險，做到廉政“警鐘長鳴”。工作中自覺加強部門黨風廉政建設工作，
四、講紀律，做表率，始終保持廉潔自律
作為一名國家工作人員，我能始終保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學習、講政治、講正氣。始終堅持按原則辦事，認真落實民主集中制，顧全大局，忠於職守，秉公用權，務求實效。
在工作上，逢大事、難事、新事我都要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示範。能夠嚴格遵守黨的政治紀律和廉政準則，自覺參加黨的雙重組織生活，始終按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想影響。注重尊重上級，維護同級，愛護下級，聯絡群眾。在生活中，我節儉自律，不貪不佔，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
五、存在問題和下一步工作打算
一年來，雖然圍繞年初確定的工作目標做了一定努力，取得了一定成效，但與黨的要求和幹部職工的期望相比還存在一定差距，主要是：理論學習不深，理論思考和科學實踐水平有待進一步提高;對業務工作深入實際調查研究還不夠。對於這些問題，我將在今後的工作中認真加以解決。努力做到：
(一)繼續加強理論學習，提高領導水平和駕馭工作的能力，努力適應日益複雜的工作環境。
(二)進一步解放思想，強化開拓創新意識。從當前實際出發，從解放思想入手，下大力克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒，落實國地稅改革、營改增改革等一系列改革舉措，在推進_國稅稅收現代化建設上做出自己的貢獻。
(三)堅持底線思維，嚴格要求自己，做到不踩紅線，不越底線，慎獨、慎初、慎微。
200x年，在市委、市政府和縣委的正確領導下，縣政府班子緊緊圍繞建設“宜賓經濟強縣、四川文化名縣、全國生態示範縣”的定位，認真貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神，以“提速增效、加快發展”為主題，正確處理改革、發展與穩定的關係，始終保持良好精神風貌，努力克服各種困難，在經濟工作、事業發展、社會穩定、人民生活、班子建設等方面均取得了較大進展。現述職如下：
一、堅持發展第一要務，推動經濟社會發展
縣政府一班人開拓進取，紮實工作，在全縣廣大幹部群眾的共同努力下，經受住了國家巨集觀調控、軍工企業改制等嚴峻考驗，實現了全縣經濟社會全面協調健康發展。全年完成GDP20.3億元，增長13%，其中，第一產業6.5億元，增長10.7%;第二產業7.7億元，增長15.0%;第三產業6.1億元，增長12.7%。地方財政一般預算收入4527萬元，增長(同口徑)13.8%。人口自然增長率為3.13‰。
(一)農業品牌初步形成按照“產業化發展農業，城鎮化建設農村，標準化組織生產，特色化致富農民”的要求，不斷提高農業效益。全縣實現農林牧漁業總產值10.13億元，增長12.1%。積極引導標準化生產，推動三大特色農業逐步形成品牌，全年完成蔬菜播種面積15.03萬畝，形成精細、大宗、特色蔬菜三大片區，全國第二批無公害蔬菜基地示範縣通過驗收;種草5.8萬畝，發展種鵝36.2萬隻,被認定為四川省無公害畜產品生產基地;優質水果6.5萬畝，產量2.76萬噸,甜橙、西瓜獲中國無公害農產品證書。採取有力措施，大力扶持龍頭企業，富民白鵝、文龍藥業、徽記食品等企業發展速度不斷加快，經濟效益明顯提高。大力引導農村專合組織發展，協會已達27個，會員1577人。採取多種形式投入農業基礎設施建設，整治病害水庫11座，維修整治塘庫堰427處，新改建各類排灌渠118公里，治理水土流失面積12平方公里，新改建農村機耕道102公里，維修改造機電提灌站40餘處。
(二)工業效益不斷提高繼續按照“背靠大市發展配角、聯合軍工共謀發展、依託農業產業互動、扶優扶強壯大支柱”的工作思路，加快工業化程序。全縣實現工業總產值16.4億元，增長25.6%，對經濟增長的貢獻率33.2%;工考企業總產值3.4億元，增長122.8%，在全市名列前茅。宜賓天藍化工、四川文龍藥業等企業規模擴大、效益提高，其中天藍公司實現產值2.5億元、利稅逾千萬元;四川文龍藥業通過GMP認證。加大招商引資工作力度，引進專案40個，到位資金2.2億元，其中恆旭鋁塑廠專案落戶我縣並投產，天力化工專案取得一定進展。認真貫徹落實《關於進一步加快民營經濟發展的決定》，民營企業及業主的合法權益得到有效保護。全縣民營經濟總量達9.5億元，佔縣域經濟的46.5%。
(三)投資結構調整優化積極應對國家巨集觀調控政策，努力改善投資結構，全縣固定資產投資繼續保持較快增長勢頭。完成投資7.16億元，增長34.6%，其中，實施重點建設專案41個，總投資5.47億元;爭取到中央財政專項及國債專案6個，投資2320萬元。全面完成農業綜合開發、優質無公害蔬菜基地建設、人飲二期工程、護城溪一期工程、宜南沿江路整治二期工程、留-和路、李-仙路等專案;順利推進北城700米道路、出城通道配套設施等專案建設;啟動了護城溪二期、濱江防護堤二期等專案建設。
(四)財政金融執行平穩面對我縣縣鄉財政收支矛盾突出的嚴峻現實，投入了較多的精力抓財政工作，使財政收入穩步增長。全年完成財政總收入1.04億元，總支出2.17億元，實現了當年收支平衡。推行新一輪鄉鎮財政體制改革，實行鄉鎮機關事業單位人員工資銀行直髮，切實加強縣級財政對鄉鎮財政的支援幫助。推行預算編制改革，實行非稅收入銀行直收，逐步完善了綜合財政預算管理體系。出臺國有資產管理辦法，加強了國有資產規範管理。銀政、銀企合作加強，有效防範和化解金融風險，全縣存款餘額16.12億元，貸款餘額10.14億元;城鄉居民儲蓄存款餘額13.69億元，比年初增長12.6%。平穩推進信用社以縣為單位的統一法人模式改革，完成清產核資、審計確認工作。
(五)社會事業全面發展。把教育放在優先發展的地位。繼續鞏固“兩基”教育成果，全縣中國小基本消除危房。狠抓素質教育提高，大學聯考本科上線1021人，上線率46.07%，其中南一中本科上線957人，居全市第一;國中升高中比例67%，會考居全市第一。充分發揮骨幹學校示範帶動作用，南一中成功舉辦百年校慶，南職中通過“國重”複評遴選。認真落實黨政一把手抓第一生產力責任。多元投入科技資金2500萬元，科技對經濟增長貢獻率達55%。與川農大合作進一步加強，啟動四川白鵝資源品種保護和文龍藥業開發專案。深入開展精神文明建設活動，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。舉辦了第七屆梨花節、第五屆農__動會、首屆社群運動會等活動。積極參加市二運會，獲得團體總分第三名、獎牌總數第三名的優異成績。紮實推進未成年人思想道德建設，加強網咖整治。積極開展“國衛”建立工作並通過省滅蠅達標驗收，啟動了省級文明縣城建立工作。實施鄉鎮衛生院上劃管理，啟動新型農村合作醫療試點工作，開展食品藥品安全“放心工程”。政府其他各項工作取得較好成績。人武部正規化建設再上臺階，徵兵工作圓滿完成。完成全員聘用製為重點的事業單位改革，開展農村人才開發工程“十項活動”。黨政一把手環保目標責任進一步落實，被列入第九批全國生態示範區建設試點縣。老年人、婦女、兒童、殘疾__利得到基本保障，啟動全國經濟普查工作。氣象、檔案、郵政、電力、通訊等事業不斷進步，供銷、地方誌、民族宗教、救災救濟等工作有序推進，審計、民政、統計等工作進一步加強。
(六)政務環境逐步改善認真宣傳貫徹《行政許可法》，完成行政許可專案清理，清理36個單位511項，其中，取消不符合行政許可要求的101項。政務公開進一步強化，行政透明度明顯增強。全面推進行政執法責任制，行政執法質量明顯提高。
二、樹立執政為民理念，努力提高人民生活水平
堅持把關係群眾切身利益的問題作為工作的切入點，把群眾得到更多實惠作為工作的著力點，把造福群眾作為創新工作思路的結合點，突出抓好人民群眾最現實、最關心、最直接的利益的實現。
(一)狠抓政策落實，促進農民增收認真貫徹落實中央1號檔案精神，確保助農增收措施全面落實到位，農民人均純收入2878元，增加388元。嚴格執行退耕還林政策，累計兌現原糧180萬公斤，發放管護生活費240萬元，核減農業稅85.68萬元;落實糧食直補政策，補助244.09萬元;降低農業稅及附加3.6個百分點，減負506萬元。完成4個省級扶貧新村建設，改建148戶貧困戶危房。勞務開發培訓2.58萬人，轉移和輸出農村剩餘勞動力6.82萬人，實現勞務收入2.71億元。
(二)狠抓城市建設，改善人居環境。積極應對國家巨集觀調控政策，及時把城市建設的重點擺在加大城市環境整治、改善人居環境上來。發揮規劃龍頭作用，縣域城鎮體系規劃已通過省上初審，北城控規已完成。穩步推進外西街、交通街、東大街等街道改造，實施了以主要街道為重點的綠化、亮化、美化、淨化工程，相繼落成一批新型住宅小區。加強城鎮市容和環境衛生管理，城市形象不斷提升。提高土地經營水平，實現土地收益2513萬元，為城市建設、企業改制提供了資金保障。
(三)狠抓社會保障，關心群眾利益高度重視社會保障工作，落實就業再就業各項優惠政策，規範城市居民最低生活保障制度，勞動和社會保障水平進一步提高。新增就業再就業人員4363人，吸納安置再就業救助物件1075名，城鎮登記失業率控制在4.2%以內;清欠農民工工資28.5萬元。按時足額發放下崗職工基本生活費162.43萬元，離退休人員基本養老金1509萬元;養老保險參保人數達7918人，失業保險參保人數達2.2萬人。強化城鎮低保動態管理和農村五保戶供養，低保總數達到1.06萬人，農村五保戶1883名。實施了計生獎勵扶助制度，符合政策生育率為94.54%。
(四)狠抓改革穩定，解決群眾難題把穩定作為第一責任，切實解決群眾關心的熱點、難點問題。在企業改制過程中，始終把企業職工利益的維護放在首位，反覆研究改制方案，穩妥推進企業改革，縣車隊等改革遺留問題得到妥善解決，航運公司等改革正積極推進，配合南山、長慶軍工企業政策性破產改制順利開展。以建立“平安南溪”為主題，積極推行警務執行機制改革，建立健全公安刑偵工作機制，不斷完善社會治安整體聯動防範體系，社會治安形勢良好。強化安全生產責任制，不斷加強安全監管，各項指標均控制在市上下達目標限額以內，全年無重特大事故發生。健全了信訪工作機制，信訪形勢平穩，群眾關心的一些熱點、難點問題相繼得到解決。
三、加強執政能力建設，提升班子工作形象
我們認真貫徹xx屆四中全會精神，以提高“執政能力建設”為重點，加強學習，改進作風，率先垂範，不斷提高班子整體工作能力。
(一)認真學習，不斷提高思想政治水平。採取集中學習和自學相結合的辦法，班子成員自覺參加中心組及其他形式集中學習，主動深入學習“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三、四中全會精神、市場經濟理論、法律及其他學科知識。全年參加各類集中學習80餘人次，參加繼續教育20餘次。通過學習與實踐，形成調研報告，進而轉化為工作思路，全年班子成員撰寫調研文章27篇。
(二)發揚民主，形成班子強大合力。用民主集中提高決策質量，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交政府常務會、縣長辦公會討論研究。全年召開政府全體會2次、常務會13次、縣長辦公會次。工作中，班子成員能交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支援，注重維護班子整體和成員的威信。
(三)轉變作風，帶頭履行黨風廉政建設責任制堅持從思想上提高認識，從講政治的高度認識黨風廉政建設責任制工作的極端重要性，不斷增強黨風廉政建設的自覺性和緊迫性。一是認真履行黨風廉政建設責任制。多次召開專題會議，研究、部署、落實廉政建設工作。層層落實黨風廉政建設責任制，對分管部門、行業中出現的不正之風及時制止。二是加強縣政府機關作風建設。進一步精減各類會議、檔案，經常深入到基層調研，增強為民服務意識。做到屬於個人負擔的費用，由自己承擔。三是認真執行中紀委、省紀委“四項規定”。未發生干預和插手各項招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營、國有資產產權交易等市場經濟活動的行為。四是認真執行中、省、市專項治理工作要求。切實加強自身修養，反對送錢送物行為，凡是送現金、有價證券和貴重物品的，都能拒收;一時拒絕不了的，能作出符合規定的處理。堅持嚴格教育，管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員;堅持不接受可能影響公正執行公務的宴請，不參與帶有賭博斂財性質的娛樂活動。
一年來，縣政府各項工作取得了一定的成績，是市委、市政府及相關部門和縣委正確領導的結果，是全縣各級各部門和廣大幹部群眾團結奮進、苦幹實幹的結果。在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，工作中還存在一些困難和問題，如工業支撐作用不明顯、縣鄉財政收支矛盾突出、經濟發展環境急待改善、班子創新能力需進一步增強等。我們決心在今後的工作中不斷解放思想、開拓進取、發揮優勢、克服不足，努力開創政府工作的新局面，為加快全縣經濟和社會發展做出新的貢獻。
自從_年11月5任中教二級教師以來，我用心工作，努力學習，在各方面都有所提高，先總結如下：
首先，思想政治方面。
我堅決擁護中國共產黨的領導，堅決服從學校的各項工作安排，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”重要思想。認真貫徹落實黨的教育方針，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，並且光榮的稱為了一名中國共產黨員。
其次，教育教學方面。
_至_學年度中，我擔任七年級(5)班和八年級(7)班兩個班的語文課，同時還擔任八年級(7)班的班主任工作。期末統考中，七年級(5)班人均分為54.9，位列全校同級同科第8名;八年級(7)班人均分為64.53，位列全校同級同科第3名。
_至_學年度中，我擔任八年級(5)班和九年級(7)班兩個班的語文課，同時還擔任九年級(7)班的班主任工作。期末統考中，八年級(5)班人均分為67.5，位列全校同級同科第7名;九年級(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。
_至_學年度中，我擔任九年級(5)班學校辦公室主任工作。期末統考中，九年級(5)班會考人均分為78.92，位列全校同級同科第4名;九年級(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。
_至_學年度中，我擔任七(2)班學校辦公室主任工作。期末統考中，七(2)班人均分為57.2，位列全校同級同科第2名。
第三，班主任工作。
我時刻注意學生思想政治工作，時刻關心他們的學習和生活，經常家訪，及時為他們在學習和生活的過程中排憂解難，同時嚴肅紀律，搞好各科任教師之間的協調工作，是班級工作各方面協調並進。
_年，我指導我班_x同學在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。
_年，我班李小剛同學在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學獲得全縣青少年書法大賽二等獎。
並且，在我的班主任工作中，我班模範遵守校規校紀，沒有出現一齊惡性學生事件。
第四、學校辦公室工作方面。
在學校辦公室工作中，我用心協助校長管好學校印章、文祕、宣傳、接待等工作，並及時協調學校各門。虛心聽取學校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難，高校為學校工作。
我大力支援學校校刊工作，努力學習排版技術，自籌資金辦刊，使得_和_兩年的校刊質量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學校文學社工作，並自籌資金創辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室，一舉結束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進步的5年。我將認真總結經驗和教訓，加強自身強化，努力提高本領，為祖國的教育教學事業做出更大貢獻。
各位領導、各位老師：
又到了期末，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛質，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，並做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。因此我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控潛質，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生髮奮做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關聯促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻。並用心運用有效的工作時刻做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的發奮。
總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發奮工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。
謝謝大家!
述職人：_x
20_年_月_
**廠為1968年籌建的一個大型**廠，有，目前有728名正式職工，七個多種經營單位，多種經營單位有正式職工225人。x市地處山區，水庫是目前全國最大的人工湖，控制流域面積達9.25萬平方公里。xx廠位於**省口市，著名的道教聖地武當山就座落在*市境內。
**廠是三十多年的老廠，雖然積累了三十多年的執行管理經驗，有一套完備的生產管理制度，但由於是國營企業，加之地處山區，資訊閉塞，外部環境較差，因此多年來**廠的管理機構形成企業辦社會的管理模式，除了生產工作之外，象子女就業、幼兒入托、職工醫療、生活福利、離退休職工管理等，在工作之外，職工的生老病死全部依託於企業，加之丹江口市經濟比較落後，效益好的企業極少，地方政府吃企業的行為極其嚴重，以工商、稅務、公安、檢查、法院等黨政系統無休無止地在企業盤查，使企業在經濟上和精力上形成很大的損失。
對於企業內部，由於機構設定不合理，人員素質達不到要求，管理流程存在缺陷，發展的後勁不足，三項制度改革基本上未實行等問題，使企業形成了一個惰性很大、積痾很深的局面。1999年3 月我任廠長後，面對這種局面，從抓管理入手，取得了一些較好的效果，使大家看到了企業的希望，加快了企業的發展步伐，增強了企業的凝聚力。不少做法是借鑑管理學和組織行為學的觀點，來加以律定的，實踐證明效果很好，現就一些做法和實效做簡要敘述。
一、合理分工與放權的做法收到了實效
企業的管理千頭萬緒，做為廠長，一個人的精力和能力是有限的，上任伊始，便對全廠十三個科室、四個生產性分場、八個多種經營單位的管理進行了分工，我自己只管理辦公室、勞資財務科和經營開發科三個部門，其餘部門和單位全部交由副職管理，一下子將自己從繁忙的事務中解脫出來，形成了我自己工作很輕鬆，副職們工作很繁忙的局面，我只提工作思路和要求，副職們負責落實、完善，黨群系統負責監督和把關。我將大部分精力和時間用在企業發展、文化氛圍的重新建立以及協調與上級部門的關係上。觀念的轉變帶來了企業的深刻變化，副職們權力大了、工作積極性提高了。我自己又為他們創造了很好的外部環境，使他們工作起來很有信心，覺得我很支援他們，一下子把領導班子的信心增強了，提高了班子的凝聚力。
另外，在一些待遇方面，也打破了一些陳規，收到了良好的效果，比如在用車方面，以前規定只有廠領匯出門才能用的小車，我上任後規定科級幹部出門也可以用小車，使一些科級幹部們受寵若驚，他們發現自己的角色重要了，相應地我也給了他們更多的責任，他們便愉快地接受了。我覺得，有效地使用手中的權力，讓不同的人扮演他們應該具有的角色，尤其是提高領導班子成員和科級幹部的地位感，使所有的成員感受到廠長對他們的承認、尊重和接受，是一個領導者對下屬必須做到的。放權的效果使我得到了班子成員和幹部們的普遍承認和接受，個別想找麻煩的人，在這種大環境的群體意識下，也只有偃旗息鼓了。
二、運用非正式組織強化企業對人的控制力度
**廠是一個建廠三十多年的老廠，用句老話說就是"已歷三代"，廠內人際關係很複雜，親連親，親套親，關係糾纏不清，可以說是一個緊崩崩的、多層交錯的關係網。在這種情況下，非正式組織不知有多少，有親戚關係、同學關係、老鄉關係、戰友關係等等，無法列舉，雖然這種局面對管理的改革阻力很大，但也有一個好處，就是企業的職工對這個企業的感受不僅僅是一個工作所在，而是一個"家"的概念，對企業的依賴性很強，因此，企業對職工的牽制力也是多方面的。在幾年的管理工作中，我也悟出瞭如何運用非正式組織達到企業的管理效果的方法。首先對任何一項改革都要一刀切，行動要快，不能先放風，凡事是對事不對人，一切從工作出發，看每個人的表現，如某個職工對廠裡的做法不理解，準備告狀鬧事，我一邊通知有關部門採取有效的防範措施，一邊通過一個非正式組織向他打招呼，這事情幹不得，否則要吃虧的，你沒有能力脫離**廠，你的親戚、朋友們有不少在電廠，這樣一來大家都跟你倒黴，在強大的非正式組織的壓力下，這個人終於屈服了，避免了一場風波的發生。
另外在幹部管理問題上，我很少找某個幹部直接談話，告訴他怎麼辦，那樣會給他的直接上級造成麻煩，我推行垂直領導，最好一個幹部只有一個上級，但在眾多的幹部之中，為了達到有效控制的目的，我經常找人給某些幹部談心，告訴他們工作中的偏差，讓他們知道應該如何去工作，所用的談話的人，都是一些非正式組織成員，甚至是普通工人。這樣一方面使幹部們不至於壓力太大(跟廠長談話壓力太大，有時甚至廠長說錯了都不敢反駁)，另一方面覺得領導對他很信任，很器重，因此工作起來幹勁更足了，還能按領導的意圖去發揮。許多難解的問題，往往在一餐酒、一次釣魚、一次打牌，甚至一次文化體育活動中解決了。化解矛盾，增強控制力，在運用了非正式組織這個工具以後，雖然有些做法不能擺到桌面上形成經驗，但其中的效果與奧妙之處也只有在實踐中一一體會了。
三、運用學習和強化的方法進行管理
我上任伊始，發現幹部的管理知識和理論普遍較差，便從抓幹部入手，首先讓所有幹部學習"A管理模式"，並在工作中予以推行、試驗，A管理模式把管理定義為通過別人完成任務的藝術。我讓幹部們自己對號入座，一方面提高了幹部的管理技能;另一方面，將本企業管理模式與A管理模式予以對照，並逐步向A 管理模式方面予以引導，對照實施中的情況，多采取積極強化的方法，促進管理迅速提高。如我經常檢查某些部門的工作，若做得好的，除當場採用及時強化法進行表揚外，之後還在一定的場合下表揚，做為例子請大家學習，形成規模律強化，這樣企業的管理便很容易推動了，大家不僅知道該怎麼做，更重要的是看出了企業管理髮展的主流向，這種做法在企業後來的管理中收效很大，使職工幹部很受啟發。有些部門在採取了一定的做法後，便積極找領導要求予以肯定，使管理的變化成了一種積極的、有意識的行為。
另外，根據**廠工作的需要，規定新員工一入廠便要進行一週的安全規程的學習和考試，考試不及格者不能上崗，並針對99年入廠新工人較多的特點，對入廠新工人進行為期一個月的技術、安全等知識的教育和為期一週的軍訓，經考試、考核合格後，才能正式上崗，以此做為對新工人的培訓和激勵。新工人入廠培訓工作不僅對新員工的意識、技能、體能等進行了全面的教育的訓練，而且也是對每個人素質能力的一次大檢查，這一工作在新職工中引起了強烈的競爭意識，進廠伊始便產生了工作的壓力，並通過這一活動為優秀者提供了更多表現自我的機會。這對於保持和營造良好的組織氣氛，具有相當積極的作用，同時也強化了新工人學習的意識和通過學習進行社會競爭的思想方法。
20_年7月，我從一名普通的人事幹部競聘上崗，擔任保衛處副處長一職，具體分管椒江校區安全保衛工作。任職以來，在學校黨政班子的正確領導下和處長及同事們的關心幫助下，我不斷加強政治理論學習，努力提高業務素質，紮實有效開展工作，盡職盡責履行了自己的崗位職責，為師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將這段時期我在德、能、勤、績等方面作如下述職，如有不當之處，請批評指正。
一、盡職盡責做好本職工作，全力維護校園穩定和師生安全
(一)認真做好椒江校區的日常安全保衛工作。椒江校區從原先的“校中村”到現在的三分之二合圍，從原先的四個門口到現在的一個主大門，以及複雜的校園及周邊治安環境，相信期間在椒江校區工作的所有人和我一樣，都面臨巨大的困難和壓力。然而面對困難和壓力，我並沒有退縮，而是使盡全身解數迎難而上，帶領保衛幹部和全體校衛隊員一步一個腳印將工作向前推進。
主要從以下幾點做起：一是加強安全防範教育工作，針對容易發生在學生身上的詐騙案件，及時以溫馨提示、宣傳海報等形式提示學生提高警惕，減少類似案件發生。二是加強對重點易發案部位的檢查指導，帶領保安隊員不定期到校園內重點部位進行安全檢查，及時提出整改措施。三是開展專項治理，打擊侵害師生人身財產的違法犯罪行為，針對不法分子到校內盜竊自行車等案件，經常堅持同保安隊員一起進行巡邏，蹲點守候，抓獲犯罪嫌疑人10餘名，有效震懾了犯罪分子，維護了校園穩定。四是積極推進科技創安，在每幢學生宿舍大廳、行政樓、實驗室等重點部位安裝監控。
另外，在生活區及教學區三個重點部位安裝了3個旋轉探頭，初步形成人防物防技防三位一體的防範網路。20_年12月又在新大門校門口安裝監控探頭，對出入校門的人員車輛和部分易發案部位納入監控範圍，為減少案件發生和及時提供案件線索奠定了基礎。
(二)努力做好制度建設和校衛隊管理工作。首先，制訂並完善了《椒江校區保安管理暫行規定》，對保安隊員的日常行為進行規範，做到有獎有罰，獎罰分明;根據校區特點實行了每月一次保安工作例會和每週一次巡邏制度;其次，加強校園秩序管理和規範車輛管理。
對校內攤點擺放進行嚴格審批管理;對校內教職工機動車輛實行憑通行證出入制度，對校外機動車輛實行駕駛證換臨時通行證制度;再次，門衛嚴格物品出入檢查制度，對進出校門的各類物資進行檢查登記，特別是外出物資必須憑相關部門簽字的審批表方可出校。另外，還加大對學校周邊治安環境治理力度。配合地方政府有關部門治理了門外的非法經營的攤點和亂停亂放的計程車輛，並堅持做好經常性管理，保證了學校大門口有一個良好的治安秩序。
(三)積極做好維護學校政治穩定工作。圍繞師生關心關注的熱點問題，首先主動深入到院系瞭解思想動態，對可能影響學校穩定的資訊及時整理上報到學校領導和上級有關部門，為領導決策提供依據。其次，每個工作日堅持與保安隊長一起對校園進行安全巡查，每逢春節、“五一”、“十一”及暑期等節假日，還經常主動到校園去轉轉、看看，密切關注校園安全動態，認真做好安全防範，謹防意外事件發生。再次，在學校師生遇到安全事件時，我都會第一時間趕赴現場，並進行妥善有效處理。先後參與處理近十起涉及師生矛盾糾紛、學生打架鬥毆及交通事件等調處工作，化解了矛盾，消除了隱患，維護了學校的穩定。
(四)圓滿完成了一系列活動的值勤工作。兩年多來參與並組織做好迎接新生入學、校區運動會、本科教學水平評估及大學英語、計算機等級考試等活動的值勤工作，確保了各項活動的順利進行。
二、加強自身建設，不斷提升校園安全管理和服務師生的能力
由於自己是保衛戰線上的新兵，無經驗可談，所以一方面比較積極主動且謙虛地向老前輩們請教，另一方面加強對高校安全保衛理論知識的系統學習，多次參加省高保學會組織的工作交流會和市警衛局舉辦的保衛處(科)長業務培訓班等，以豐富安全保衛相關知識。
同時結合本職工作開展科學研究，近三年來，主持省教育廳20__年度科研專案1項(在研)，並持完成省教育科學20__年度規劃研究課題1項，省高保學會20__、20__年度研究課題2項，市教育科學20__年度規劃研究課題1項，校20__、20__年度教育教學類研究課題2項;獨立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龍江高教研究》、《寧波大學學報》等刊物上發表論文5篇(其中2篇為核心)，另有3.5萬字的碩士學位論文《多校區校園安全研究：以台州學院為個案》入選中國優秀碩士學位論文全文資料庫，論文《校園安全文化的模糊綜合評價》和《多校區辦學格局下校園安全現狀的調查與思考》分別獲省高保學會20__、20__年度優秀論文獎。
三、不足之處和今後的努力方向
作為一名年輕的中層幹部，儘管我圓滿完成任職期間的各項工作任務，但仍然存在的許多不足：一是有時考慮問題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體;二是工作中有時候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細;三是主動服務的意識還有待於提高;再一個就是我個人性格原因，講話有時比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無形中可能會得罪人，但我的出發點都是為了學校的工作，敬請諒解!我有決心也有信心在今後工作中，牢固樹立服務意識和大局意識，以更加紮實的工作作風，團結協作，開拓創新，為學校發展和平安、和諧校園建設做出自己應有的貢獻。
去年六月，組織任命我為學校科技處副處長，主要協助李處長分管全校基金和學術交流。一年多來，能認真履行崗位職責，誠心做好本職工作，著力提高自己的素質和能力，團結各位同志，在處長的領導下較好的完成了各項工作。下面就幾方面彙報一年來的情況向各位領導彙報，以接受大家的評議。
一、加強黨性修養，提高自身素質
另一面，學校雖然轉制了，但先前科研部的各位領導的風範和工作藝術，使我受益匪淺，我時常回味和學習他們的敬業精神、思維方法和業務素養，這使我對人生、對事業、對名譽、對權力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要，也是一種樂趣。
二、盡心履職，努力工作
作為副處長，我的理解是全力支援和配合處長的工作，承擔責任，帶頭工作。在平時工作中，領導交代的工作，從不討價還價，對自己分管的分內工作積極對待，既不越位，更不失職，對待處裡的其他同志，能做到真誠相待，既放手讓他們開展工作，又及時提醒和幫助。
可以說，科技處繼承了傳統，工作氛圍融洽和積極，一年來，我們科研工作取得了不少成績，一是轉制後我們積極和省科技廳溝通、彙報，使我校原有的軍隊重點實驗室順利被確認為廣東省重點實驗室，並通過考評;二是積極拓寬專案申報渠道，積極組織了省市各類課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作，較前有了較大的進步;三是在調研的基礎，編印了學校科研工作手冊，備受歡迎;四是適應轉變，正重新修訂了全校科研規章制度和管理辦法;五是為了改變學校學術風氣，積極舉辦學術沙龍;六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作;等等。所有這些成績，都是全校人員共同努力，團結奮鬥的結果，我只認為自己的角色總體是稱職的。
三、做好參謀，全力為專家們服務
科技處的職責，就是為學校的科技發展出謀獻策，為科技工作者提供服務，為領導當好參謀，為專家當好服務員，學校轉制後，失去了部隊的光環，科研競爭環境也失去了先前友好氛圍，科研工作迎來了更多、更強的競爭對手。學校轉制後，我們及時和高教廳、教育部等單位建立友好關係，同時繼續保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛生廳、市科技局的密切聯絡，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會議，而且積極推薦專家編撰國家、省市有關科技發展規劃和招標指南，儘量謀求學校在其中佔一席之地。
同時，採集我校科研亮點對外宣傳，收集政府主管部門資訊及時對專家釋出和指導下，做好宣傳員和資訊員，在這過程中，很多的協調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關愛，付出不僅是時間，更多的是心血，二年來，全心全意當好參謀和配角，積極協調，為學校科研發展盡了心、努了力、流了汗。
存在問題：學校轉制後，面對新的競爭環境，有知難畏縮情緒，創新和開拓精神不夠;在專案管理過程中，全程質量管理不理想，還缺乏有效機制，在科研產出尤其是高質量論文產出方面，還未找到有效的措施，科研團隊和傑出人才的培養仍然是沒有突破，科研經費的管理有待完善等。下半年我們將進一步努力改進。
以上是我的述職報告，如有不當，敬請批評指正。
12月份以來任國小一級教師，現擔任國小三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔任班主任。回顧自己所走的路，無愧於良心，無愧於學生，更無愧於黨和人民。在平凡的教育戰線上，始終堅持在最前沿。
在任職國小一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業業，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設的不同崗位上發揮著各自的作用，他們以實際行動服務社會，真可謂“桃李滿天下。”這也是我最欣慰的地方。現就任職期間的工作特作總結如下：
一、 思想政治方面
“教師——太陽底下最光輝的事業”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內涵。不論學校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學生涯，使我深感教師所從事教育事業的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業，感恩於我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記，寫好個人學習心得，真正的領悟活動的意義，心繫群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災活動中，保護著國家和人民的財產，全心全意的為人民服務。
二、 教育教學能力
在任職期間的教育教學方面，我不斷地鑽研業務，提高自己的業務
水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學的培訓、研討，做學科帶頭人。這樣才能適應新課程新理念的需要，在教學中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養高素質的建設型人才打下良好的基礎。
1、工作中能夠嚴格要求自己，做到認真備課，教學嚴謹，自己動手製作簡易教具，使學生能夠獲得直觀的感覺，學得快，記得牢，變苦學為樂學，很好地提高了教學質量。
2、積極參加教育教學理論的學習，以適應新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉中心學校第一屆中國小教師優質教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區優秀教師”
3、積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發動學生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學生在課餘就有許多書可讀了，既增加了學生的知識，又拓寬了學生的視野，學生的寫作水平也大大地提高了。
4、 在教育教學在，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程
教學與思想品德教育時刻有機地結合起來。本人無時無地都率先示範，做學生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風建設年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。
5、 在“學困生”轉化過程中，我更是他們的知心朋友，認真瞭解
他們“學困”的原因，採取相應的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發現他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學困生”轉變成“優等生”。
三、考勤
我在任職期間，不管做做什麼工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔，前兩年，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術》等課程，工作量之大，難免鄉中心學校的一位領導說：“你一個人的工作量，承擔了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔子再重，工作再苦，心裡卻是甜的。
四、 取得的成績
由於本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學年度在教育教學工作方面突出，被鄉政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉中心學校舉行的繪畫比賽
中，我輔導的學生中5人蔘賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉中心學校優質教案評選活動中，我設計的教案獲鄉“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區優秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養》榮獲區二等獎，輔導學生____在區國小生導讀徵文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中，榮獲三等獎。20____年在區多媒體大賽中榮獲國小語文組優秀獎。
在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今後的教育教學工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業貢獻我畢生的精力。
12月份以來任國小一級教師，現擔任國小三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔任班主任。回顧自己所走的路，無愧於良心，無愧於學生，更無愧於黨和人民。在平凡的教育戰線上，始終堅持在最前沿。
在任職國小一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業業，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設的不同崗位上發揮著各自的作用，他們以實際行動服務社會，真可謂“桃李滿天下。”這也是我最欣慰的地方。現就任職期間的工作特作總結如下：
一、 思想政治方面
“教師——太陽底下最光輝的事業”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內涵。不論學校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學生涯，使我深感教師所從事教育事業的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業，感恩於我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記，寫好個人學習心得，真正的領悟活動的意義，心繫群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災活動中，保護著國家和人民的財產，全心全意的為人民服務。
二、 教育教學能力
在任職期間的教育教學方面，我不斷地鑽研業務，提高自己的業務
水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學的培訓、研討，做學科帶頭人。這樣才能適應新課程新理念的需要，在教學中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養高素質的建設型人才打下良好的基礎。
1、工作中能夠嚴格要求自己，做到認真備課，教學嚴謹，自己動手製作簡易教具，使學生能夠獲得直觀的感覺，學得快，記得牢，變苦學為樂學，很好地提高了教學質量。
2、積極參加教育教學理論的學習，以適應新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉中心學校第一屆中國小教師優質教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區優秀教師”
3、積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發動學生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學生在課餘就有許多書可讀了，既增加了學生的知識，又拓寬了學生的視野，學生的寫作水平也大大地提高了。
4、 在教育教學在，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程
教學與思想品德教育時刻有機地結合起來。本人無時無地都率先示範，做學生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風建設年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。
5、 在“學困生”轉化過程中，我更是他們的知心朋友，認真瞭解
他們“學困”的原因，採取相應的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發現他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學困生”轉變成“優等生”。
三、考勤
我在任職期間，不管做做什麼工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔，前兩年，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術》等課程，工作量之大，難免鄉中心學校的一位領導說：“你一個人的工作量，承擔了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔子再重，工作再苦，心裡卻是甜的。
四、 取得的成績
由於本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學年度在教育教學工作方面突出，被鄉政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉中心學校舉行的繪畫比賽
中，我輔導的學生中5人蔘賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉中心學校優質教案評選活動中，我設計的教案獲鄉“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區優秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養》榮獲區二等獎，輔導學生____在區國小生導讀徵文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中，榮獲三等獎。20____年在區多媒體大賽中榮獲國小語文組優秀獎。
在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今後的教育教學工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業貢獻我畢生的精力。
20__年6月，我擔任教育資訊科技中心副主任行政職務，主要協助主任處理教育資訊科技中心的日常事務，具體分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領導的親切關懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能得到了顯著的提高。現將一年來的工作情況總結如下：
一、履行職責情況
一年來，在校領導和主任的正確領導下，在各位老師的配合支援下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務。
1.在主任的領導下，利用20__年暑假，起草了“關於原網路中心機房引資協議到期終止辦法”，並在校領導的批示下，終止了原網路中心機房引資協議，並圓滿完成了與投資方的結算;
2.起草了“教育資訊科技中心關於購買教學裝置申請報告”、“關於購置投影儀裝置和視訊監控系統建設的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領計算機教學管理部人員建設了教育資訊科技中心的7個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。並利用業餘時間對計算機計費管理系統進行除錯，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀裝置，滿足了教學上的需要;
3.評估前期，利用兩週時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學裝置進行維護，及時升級了軟體系統，保證評估期間多媒體教學的正常進行，並兩次對評估期間使用多媒體裝置的教師進行培訓;
4.評估前期，組織人員對機房裝置進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育資訊科技中心的順利進行;
5.計算機教學管理部一年內完成教學任務259939人機時的教學任務，並在業務時間向全校學生開放，給學生提供了良好的上機環境;
6.多媒體教學管理部除保證正常的教學任務裝置正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學位課等教學任務9900多小時的裝置正常執行;
7.協助主任制定和完善了教育資訊科技中心的規章制度、整理評估材料。
二、廉潔自律情況
作為一名行政領導，我積極認真學習中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實<中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定>的實施意見》以及我校的頒發的各種檔案，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。
三、勤奮學習，提高自己的政治素養和業務能力
學理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關討論學習。可以說這一年來，是我參加工作以來從事理論學習，受政治教育時間最長，內容最多，收穫最大的時期。通過學習，使自己對“人活著為什麼，當官為什麼，身後留什麼”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，幹工作的勁頭覺得更足了。
學科技，提高自己的業務知識。教育資訊科技中心作為我校的教輔部門，承擔全校的多媒體教學、計算機上機實驗以及保證校園網暢通任務，是一個服務部門，同時也是一個技術部門。中心的許多業務涉及到當今最新有關計算機技術、網路技術、通訊技術等。對於教育資訊科技中心來說，技術是服務的基礎，只有充分掌握當今最新的技術才能提供更好的服務，保證我校教學科研的順利進行。在任職一年中，我積極學習有關技術，在原有的基礎上進一步深化了自己的科技知識，包括資料庫技術、軟體技術、資訊保安等技術。
四、生活作風情況
在生活作風方面，我經常對自己進行思想教育，積極接受職工的監督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執行黨的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時刻提醒自己做到兩點：一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時之外而放鬆對自身的要求，也不因處在組織監督之外而放縱自己，要切實管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹的生活態度和生活作風。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。儘管目前我還不是一個共產黨員，但是我時刻以一個黨員的標準要求自己。
五、深入基層調研，抓管理建章立制
在一年中，我積極到自己所分管的部門瞭解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據實際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進一步完善了裝置維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質量的服務。
六、存在問題以及今後努力的方向
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：第
一、行政管理經驗不足。作為分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的行政領導，沒能積極帶領職工進行業務學習，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第
二、自己的學習不夠，政治素養以及思想修養還有待進一步提高。
針對存在的問題，今後在工作崗位上的努力方向為：
1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公僕意識、節約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實幹意識，模範地實踐科學監管理念，大力倡導良好風氣，在教育資訊科技中心凝聚形成團結奮進幹事業的良好氛圍。
2、積極帶領職工進行業務學習，為我校以後實施一卡通、實現數字化校園儲備資訊化方面的人才。
3、進一步拓寬監督渠道，積極吸收採納職工的正確建議，協助主任完善管理制度，提高部門的服務意識。
以上是我的任職以來的述職報告，請各位領導、各位老師予以評議。
緊張而忙碌的----年即將過去，這一年時間裡，我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領導到下，務實工作，開拓創新。在此，我就----年學校總體工作向各位教師彙報，請予評議。
一、忠於職守，遵紀守法。
1、努力學習、提升素養。認真學習十八大理論和十八屆三中全會的重要思想，堅持科學發展觀，積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質教育，以身作則，為人師表，教書育人。
2、依法辦學，民主管理。緊緊依靠、尊重和團結全體幹部和教職員工，穩定、有序地開展工作，努力辦好學校，辦人民滿意的教育。並注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、相容創新的學校文化氛圍。
3、遵章守紀，以身作則。嚴格執行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督制約措施。規範辦學行為和從政行為。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進修或開會議外，能做得到無遲到，無早退現象。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受群眾監督。平時能注重開源節流，用好每一分學校錢款。堅持做到學校現金不經手，所有報銷發票都必須具有經手人、證明人、稽核人三人以上簽字。
二、與時俱進，進一步規範和創新辦學行為。
在充分調研的基礎上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時俱進、開拓創新”的思想，我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理，促規範，抓學習，推課改，內修素質，外樹形象”，積極發揮中層領導的作用，我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權。目前各項工作進展順利。當然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支援。
三、抓教師隊伍建設，促教師隊伍的整體優化。
教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的關鍵的教師，基於這樣的理念。首先是以強師德，樹形象為目標，要求教師關心、愛護、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現象。第二是落實教研活動制度，堅持每月最少組織兩次教研活動，為教師相互學習、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學過程管理，促進教學質量的提高。
教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教育教學質量，才能使學生得到發展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。為此，我們校行政統一認識，牢固樹立質量意識，以務實的態度，抓好教學的每一個環節，每一個細節。一是狠抓教學常規管理，備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現新課程理念，突出學生的主體地位，注重師生互動，提高實效，注重分層教學，關心各類學生。二是支援老師參加各級部門組織的培訓活動，提升教師業務能力和教學水平。三是精心組織考試，認真及時進行總結分析，及時調整教學措施。學校的教學質量有了顯著的提升。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實效。
德育工作關係到人才培養的素質。因此，形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標，並努力形成一個德育工作的系統工程。對學生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年)和“三個”習慣(良好的學習、生活、行為習慣)的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長，形成學校、家庭、社會相結合的教育管理體系。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得紮實、有效果。
勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成，促進了學校健康發展。注重家校聯絡，充分發揮家長學校的作用。我校學生來自農村，家長的整體素質相對較低，對學生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的方法進行交流，努力取得家長的理解、支援和配合。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現良心的工作，教師的良心體現了一份對孩子的責任心，同時，教師的工作總是體現了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結和諧的團隊精神做為辦好學校的前提，良好的人際氛圍，使學校的管理很有人情味，從領導到教師關係融洽，工作佈置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現了良好的師德修養和團結合作精神。
六、加強安全教育，確保校園無事故
堅持安全防範教育，打造平安校園。安全無小事，確立校園安全人人是責任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實做到思想上重視，行動上有落實，硬體上有設施，軟體上有記載。加強應急預案的制定與落實，適時進行訓練與演練，努力提高師生的應急能力，要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防範工作，確保了校園安全。
七、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。
為了給教師一個舒適的工作環境，千方百計改善辦公條件，改善辦學條件。
同志們，一年來，儘管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的長遠思考，理論的學習還不夠，工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力重，報酬少，政治思想工作也有待加強。
但我有決心在上級領導與老師們的幫助下，逐步改正，把今後工作做得更好。敬請領導和老師們對我的工作和學校工作提出批評意見，我將誠懇接受。謝謝大家!
各位領導、同志們：
一年來，在縣委、縣政府的堅強領導下和全鎮廣大幹群的共同努力下，鎮黨委、政府始終堅持以黨的、xx屆三中全會和xx屆四中全會精神為指引，按照縣委、縣政府工作部署，凝心聚力謀發展，奮勇爭先求突破，較好地完成了年初確定的各專案標任務。下面，按照會議安排，我代表嶽坊鎮黨委、政府班子把20xx年度履行職責、廉潔自律情況及個人有關情況報告如下：
一、強化學習，著力提高謀事之策
謀事之策，就是善於把握全域性，善於研究和解決本地區帶有全域性性、傾向性的重大問題。這是一名領導幹部必備的首要素質。作為一名“班長”，我始終堅持一手抓工作，一手抓學習，以學習促進工作開展。認真學習黨的十八和xx屆三中全會精神，學習有關法律、經濟管理和行政管理等方面的知識，帶頭參加鎮黨委中心理論組學習活動，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導工作，在幹中學，在學中幹，全面提高自身修養。在自己主動學習的同時，認真組織班子成員和鎮村幹部學習，並利用各種有效途徑加強對廣大黨員、幹部、群眾學習的組織領導，為全鎮形成講學習、講大局、講團結、講發展的風氣營造良好氛圍。
二、實幹履職，著力提高幹事之才
幹事之才，就是要有駕馭複雜局面和解決棘手問題的能力，敢於碰硬、敢於決策、敢於負責。作為“班長”，敢於直接面對群眾、直接面對矛盾，不允許迴避，不允許把矛盾上交下推，更不允許愚弄和壓制群眾。通過全鎮廣大幹群的共同努力，我鎮各項工作都取得了一定的成績。
(一)綜合實力顯著增強。
全年完成財政收入603.8萬元，其中：國稅收入215.5萬元;地稅收入388.3萬。完成固定資產投資2億元，農民人均純收入7660元。
(二)招商引資和專案建設取得新碩果。
全面完成縣委、縣政府分配的招商引資任務，新引進招商引資專案4個，即安徽星光微生物肥料有限公司、蒙城金田傢俱有限公司、蒙城金鵬建築裝潢有限公司、蒙城安信鋼瓶監測有限責任公司。重點專案建設進展順利，完成了濟祁高速公路嶽坊段徵地拆遷、烈士陵園的一期徵地工作。
(三)三農工作穩步發展。
一年來，鎮始終把農業增效、農民增收放在全鎮工作的重要位置。午季小麥生產喜獲豐收，畝產平均536公斤，總產達到5190萬公斤。投資92萬餘元對農田水利基礎設施建設進行完善。產業結構調整不斷優化，葛寒寨村、代堯村中藥材，嶽東村、嶽坊寺村的地膜馬鈴薯，胡寨村的溫室大棚，姜飯棚村的花生、有機蔬菜等一系列產業結構調整都取得了一定的成效，有力的促進了農民增收。農業生產獲得縣先進單位。
(四)鎮村面貌取得新變化。
積極開展農村清潔工程和文明建立工作，投資力度不斷加大。全年共投資260餘萬元，配備環衛工人189人，購置了機動三輪13輛，完善了環衛基礎配套設施;組織開展了交通秩序、經營秩序、鎮容鎮貌和環境衛生等專項整治10餘次，先後對嶽坊街、姜飯棚街和307省道兩側“兩違”店面建築、佔道經營戶實施重拳出擊，共拆除違章建築128處，徹底整治了髒、亂、差及私搭亂建現象。20xx年我鎮文明建立工作，獲市文明建立進步獎，被縣委、縣政府授予“七個一”工程完成獎。逐步完善集鎮基礎設施建設，佔地15餘畝的嶽坊中心文化廣場已投入使用，九龍路大街已完成道路硬化，九龍路橋樑正在施工，在集鎮空閒地安裝了體育健身器材。以美好鄉村建設為契機，堅持以老集鎮為依託，向四周輻射，周邊村莊逐步向集鎮搬遷，不斷壯大集鎮規模，嶽坊社群後張莊已整體搬遷到集鎮。
(五)社會事業取得明顯成效。
藉助“一事一議”財政獎補政策，通過籌資籌勞開展村級公益事業建設，共落實“一事一議”獎補專案18個，獲得上級“一事一議”獎補資金319萬元，帶動了村內公益事業建設。新農合參保率100%、新農保參保率達90%以上，農業政策性保險全面完成任務。積極開展矛盾糾紛排查調處，“兩代表一委員”參與矛盾糾紛調處得到省、市、縣表彰，農村社會治安形勢進一步好轉。強化對企業、學校、加油站點等重點單位進行安全生產檢查，對有煙花炮竹生產歷史的村進行全面排查，全年無重大安全事故發生，確保人民群眾生產生活安全。安全生產工作被縣政府表彰為“安全生產目標管理考核工作”先進單位。
(六)黨建工作責任制嚴格落實到位。
著力內強素質、外樹形象，處處以身作則，當好班長,帶好隊伍，認真開展理論學習，不斷提高綜合素質。完善各項工作制度，按規矩辦事，靠制度管人。紮實開展幹部隊伍作風建設，在艱苦的環境下鍛鍊幹部，在急難任務面前考驗幹部，鎮村幹部的戰鬥力明顯提高。組織工作獲得縣先進單位。我作為一班之長，在大是大非面前和原則性問題上始終同上級保持高度一致。在具體工作中，認真貫徹執行縣委、縣政府決策，維護大局，嚴格落實民主集中制，注意傾聽各方面意見建議，做到重大工作事先商量，具體過程共同關注，急難問題及時研究，堅持“大事講原則，小事講風格”，真正體現執政為民。可以說，我們的班子是個團結的班子、務實的班子、上進的班子。
三、廉潔自律，著力保持為官之德
保持為官之德，就是要有良好的人品官德，勤政廉潔，經受住權力、金錢、美色的考驗。這是領導幹部面臨的最嚴峻挑戰。作為班長，始終注重廉潔自律，常修為政之德、常思貪慾之害，堅持在利益面前後退一步，在困難面前往前一步，穩定住心神、耐得住清貧、守得住底線。帶領班子落實好中央的八項規定，能自覺遵守《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制規定，堅持錘鍊黨性、強化素質。
嚴格落實財經管理制度，執行副書記籤批財政支出，重大開支集體研究，嚴格執行專案建設招投標制度，實行誰主管誰負責，重大事項黨政聯席會研究。堅持依法從政，廉潔從政，嚴格遵守政治紀律、經濟紀律、組織紀律，時刻做到自重、自省、自警。同時積極落實班子成員民主生活會制度，管好自己身邊的人，沒有利用手中的權力謀私利，沒有為自己及家人在招投標工作中打招呼、開綠燈。認真開展批評和自我批評，進一步轉變工作作風，樹立了人民公僕的良好形象。
一年來，全鎮的各項工作雖然取得了一定的成績，但還面臨著諸多困難和問題，具體表現為：維護穩定壓力增大，社會管理創新亟待進一步提高;農業持續增收難度增加;纏訪、鬧訪時有發生，社會風氣有待於進一步淨化;一些涉及群眾切身利益的問題還沒有解決好，保障和改善民生的長效機制尚不健全;群眾對部分幹部作風還不夠滿意。
對此，我們將高度重視，創新工作舉措，努力加以解決。作為“班長”，本人認真履職，為全鎮的經濟社會發展做了一些力所能及的工作。但我深知自身還存在著一些缺點、不足。主要表現在以下幾方面：一是學習不夠全面系統，特別是在理論聯絡實際方面還有一定的差距;二是忙於事務、疲於應酬，深入基層調查研究還不夠，跑面多、蹲點少，協調多、督查少;三是與同志們談心交流的還不夠。下一步，我將更加嚴格要求自己，勤政廉政，以德為先，務實工作，嚴格按照縣委、縣政府的決策部署，團結帶領全鎮廣大幹群，努力開創美好嶽坊建設新局面。
尊敬的領導：
本年度受領導的委託，我繼續擔任--國小校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支援和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，並取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：
一、政治思想
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學發展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。於是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的'學術問題，自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現代資訊教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創新，使學校不斷地進步
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中，我始終與____校長同步，以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步上升。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業第一，學校第一”，時時處處以身作則，與____校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今後努力的方向，在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂於奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在的問題
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔並濟。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年裡有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
三優範文網