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二年級三好學生申請書(通用16篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:6.09K

二年級三好學生申請書 篇1

尊敬的各位領導:

二年級三好學生申請書(通用16篇)

我是物電學院電子資訊科學與技術專業___班的學生##。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了20__年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!

申請人:

20__年__月__日

二年級三好學生申請書 篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是五年二班的曹x,在老師的耐心教育下,學習知努力,熱愛每門功課,主動配合老師上課,下課做好每科的作業。在每次階段考試我的成績始終名列前茅,獲得過十多張獎狀,在北辰區20_年國小思維能力測試中榮獲三等獎,在英語方面通過了天津市初等英語考試二級B,獲得這些榮譽離不開老師和校領導的培育,這些榮譽更激發我對知識的渴求,對學習有了更高的追求,在班裡我和同學互幫互學共同進步。

在校積極參加各項活動,處處起到一個大隊長的帶頭作用。在美術方面,我在第_屆全國中國小生繪畫:書法比賽中榮獲繪畫類三等獎,在20_年北辰區科技創新大賽中獲得科學幻想畫一等獎,在第_屆全國中國小生繪畫書法作品賽天津分賽區,榮獲市級優秀作品獎,在音樂方面,我在北辰區“紅領巾心向黨,我與祖國共成長”情景劇表演中,我扮演小兵張嘎,在這次比賽中我們榮獲區級二等獎,學校組織的活動我踴躍參加,在天文知識網路競賽中榮獲市級三等獎,我的文章《崇尚科學,破除迷信從身邊做起》在20_年中國小反邪教網上徵文活動中榮獲市級二等獎,20_年暑假參加了在薊縣舉行的青少年無線電運動比賽,當時我已經發燒將近40度,雖然頭暈沒勁,但我還是以頑強的毅力與團隊共同努力獲得市級團體第六名的好成績。既鍛鍊了自己,又給同學做出了榜樣。

在學校這5年學習生活中,老師、同學都對我有過高的肯定。連續兩年被評為市級文明學生,年年校級三好生。在由北倉鎮團委組織的“踐行天津精神,從我做起”活動中被評為踐行天津精神優秀青少年。我校成立了少年科學院,我榮幸的被當選為副院長,今年春節在校領導、老師的帶領下,還給航天專家尹懷勤爺爺,工程機械院士葉爺爺等老院士拜年。我為爺爺們送上了自己精心製作的飛機、木房子模型,爺爺們非常高興,鼓勵我好好學習,長大考天津大學,尹爺爺耐心的給我們解答航天知識的問題使我們受益匪淺,最後爺爺們還一一給我們小院士簽了名,合了影。我們的事蹟和合影還上了天津新報和今晚報,我要感謝學校為我們搭建的這個平臺拓寬了我們的視野,更重要的是通過專家老院士們座談是我們學到了書本上學不到的知識,激發了我們多看課外書,多瞭解航天知識,積極參加學校組織的科技小組,動手動腦,豐富我們的學生生活,最後,我要感恩學校,感恩老師,嚴格要求自己,努力爭當市三好,做一個德智體美勞全面發展的好學生,謝謝大家。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

二年級三好學生申請書 篇3

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20xx年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網路、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裡有這相當的群眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支援我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:王盼興

二年級三好學生申請書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裡奔放,當茶的茗香在夢裡迴盪,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,並希望在大家的支援下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支援我,鼓勵我。

回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支援下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支援我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。   如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支援,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!

萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支援與關愛!   請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

二年級三好學生申請書 篇5

尊敬的校領導:

我是_班的學生_。作為一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裡,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支援,群眾基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮!

申請人:__

_年_月_日

二年級三好學生申請書 篇6

尊敬的領導:

我是物電學院電子資訊科學與技術專業_班的學生。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了_年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(c語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!

此致

敬禮!

申請人:

二年級三好學生申請書 篇7

尊敬的各級領導:

學生李__,男,漢族,政治面貌:優秀團員,現就讀於鄭州航空工業管理學院。現擔任本班團支書。我始終以一名三好學生的身份嚴格要求自己,學習上積極進取,銳意創新,踏踏實實,積極地完成好老師交給的每一項任務。

一、思想方面:

思想政治方面,我立場堅定,遵守中國共青團章程。積極參加學校、系部的各種培訓。自覺加強政治思想學習,自覺貫徹黨的各項方針政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和義務知識,努力提高為人民服務的本領。堅持四項基本原則,積極上進,能模範遵守校紀校規,德育操行成績優秀。在校學習期間我積極學習黨的知識,堅決貫徹執行黨的基本路線和方針、政策。同時他也積極參加校級、系級各項培訓,不斷強化自身的綜合素質。

我入學以來,團結同學,熱愛集體,得到了團總支和班級同學的認可。

二、學習方面:

在當今這個科技發展迅猛,機遇和挑戰並存的.時代,努力把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更好適應這個社會,更能回報社會。

學業方面,我的專業課程一直名列前茅,學分績點也是名列前茅,在班級起到很好的帶頭作用,常常給予同學專業課程上的幫助。

我們系的老師都是學識淵博的,我常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,並從中獲益非淺。我入學以來都想考研,繼續深造求學,所以我專心學習、勤學善思,不懂就問。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,特別是英漢對照的書籍,我更愛閱讀培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強意志,從而對於解決學習上的難題有很大的幫助,經過辛勤的努力,成績始終名列前茅,獲得了20__年度獲得“國家勵志獎學金”,“優秀三好學生”等。並在這一年度中,成績達到了意想不到的結果。在20__年暑假,自覺積極私下去廣東佛山踐習,使我懂得了機械製造的一些基本常識,因此獲得了“學校三下鄉調研三等獎”,但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我進步。促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

三、工作方面:

我身為團支書,帶領我班團員積極出色地完成校團委下達的各項任務,自己也成為了老師和學生溝通的橋樑。

我們班級的團支部第一次公平公正被選舉為校級“優秀團支部”。在校“未來飛行器大賽”中,參與組織我班同學參賽。20__年上學期組織班裡同學到國家森林公園吃燒烤,加深了同學間的友誼。這個學期建議班裡同學自覺參與義務獻血活動。我班先後舉行了兩屆象棋比賽,舉行了聲勢浩大的籃球比賽,在這些活動中,我也學到了很多的東西:抱著一份認真的態度儘量將每一件工作都做得一絲不苟,鍛鍊自己的同時為同學服務。

四、生活方面:

在生活方面,我團結同學,樂於幫助他人,更在生活中體現著作為一名優秀團員的先進性,三好學生的先進性,在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣,並以實際行動來鼓舞大家,帶動大家共同進步。與室友、同班同學關係良好,大家互相幫助,團結一致,搞好同學、朋友之間的關係,也是非常重要的。無論在班裡,還是整個系裡,我都結識了很多朋友,與朋友溝通交流和他們一起分享成功的喜悅,使自己三年的大學生活過得更加充實。我的父母都是農民,我物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有,生活上勤儉節約,從不比吃比穿、不虛榮、自立自強,父母看到優秀成績時的微笑是對我最大的安慰。

知識是無止境,學習更無止境,作為一名積。極要求上進的學生,我深知:我要做的是不斷地適應時代的發展。跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備,以提高自己的綜合素質。

希望各級領導考慮,我的申請,並對我監督、指導!

申請人:__

20__年5月25日

二年級三好學生申請書 篇8

尊敬的學院各位領導、老師:

我是,來自機電工程學院機設084班。在此,我申請“三好學生”,並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了武漢科技學院入學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在,我已經是大二的學生了,在大一一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

我知道三好學生的標準是德、智、體、美、勞 全面的發展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間裡,我一步一步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在大學裡,思想方面很重要,這點不比高中,在高中裡,我們依舊是溫室裡的花朵,可能經不起什麼風吹雨打,但在大學裡,我們已經成熟,有了自己的思想,有了自己的目標,並且持之以恆的去追求。都說大學是進入社會前的實驗室,所以在進入社會前,我們必須要端正思想。因此我一直要求自己積極向上,熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,堅持四項根本原則,擁護改革開放,“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及‘三個代表’的重要思想,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關係,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家。

剛進入大學時,就聽說大學不再是把學習放在首位的地方了,在大學裡你會有很多其他事要做。但是經過大一的一年生活,我逐漸發現大學並不是這樣,大學裡仍就是把學習放在主導位置,只不過是大學裡的生活會更加豐富一些而已。另外,大學裡的學習方法很重要,因為大學的教育方式和高中時有很大的不同,因此不能夠簡單的利用高中的學習方法去學習大學知識。在這方面,我還是走了不少彎路的。在初次接觸大學課程時,我充滿了激情與好奇。但是沒過多久,我開始感覺累了。我有點跟不上大學老師的腳步了,大學裡教學的程序實在太快,而且大學裡的知識要比高中難得多,那段時間我幾乎每天都埋頭學習,把幾乎所有的時間都用在學習上了,但我感覺效果不好。後來一段時間,我就迷茫了,我始終想著一個問題;我該如何學習大學課程?不過經過一段時間的探索,我發現大學裡也可以不用那麼累的去學習。我們上課可以抓住老師講的重點,在下面重點複習,並不需要點點滴滴的摳的很細,還有你必須瞭解你要學什麼,你在哪門學科需要重點學習,哪門課只需要瞭解,這點是不可盲目的。畢竟在大學想要門門課都學的很精,真的是很難。通過自己親身體會和探索,再加之努力學習的態度,我在上學期總分排名第二,下學期第八,一學年總的排名第五。這樣的成績讓我很欣慰,不過我不會驕傲,我會更加努力的去學習,在學習方面不斷有所提高。

另外物理一直是我最喜歡的課程,從高中起就是這樣。物理興趣一直促使我從不放過一個不懂的地方,對於懂的地方我也是要研究半天,非要研究出個自己獨特想法才罷休。在這樣的學習態度讓我在物理學習方面信心十足,對待考試也是得心應手。在期末考試裡,物理最終考了91分的好成績,這樣成績也是意料之中的,畢竟一分耕耘一分收穫嘛。

對於責任和義務,雖說剛進大學時沒有什麼體會在剛進大學,但是經過一些事後,我能夠體會到責任與義務這幾個字的分量。大一時,我們心理健康協會就組織了到敬老院看望老人的活動,在這次活動中我懂得了自己身上的責任和義務。那天來到敬老院,我們發現他們過得並不好,他們並不寂寞,他們缺少的是子女對他們的呵護,所以他們對於我們的到來,很開心、很興奮,我們似乎就成為他們的子女,代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的,還給他們表演了節目,在那天我們看到他們過得很開心,看到他們開心,我們心裡也美滋滋的。事後,我不禁考慮到自己的責任和義務,跟那些把自己父母放在敬老院的人,很少給父母關愛的人作對比,我要盡到自己的責任,我要將自己的愛奉獻給生我養我的父母,懂得知恩圖報。

對於生活,我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支援,人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

總之回首大一一年的學習與生活,雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我學會了自己體會成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

近一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮

申請人:

年 月 日

二年級三好學生申請書 篇9

尊敬的領導、老師:

您們好!

我是資訊工程學院動漫2班的團支書姚--,同時也擔任中州大學校學生會主席一職,作為當代的大學生,德才兼備、全面發展是我一直的奮鬥目標。從大一到現在將近兩年的時間裡,我也在各方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足,作為團支書,我以滿腔的熱情幫助同學,儘自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難;作為校學生會主席,積極配合協調團委及學生會的工作,組織開展各項活動以豐富同學們的課餘生活等。在此期間,我也得到了均衡發展,不僅鍛鍊了自己在各方面的能力,也增強了協調協作能力,使我不斷的全面認識自己,提高自己,並一步步地朝目標前進。

在工作方面,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作,態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻,積極為同學們服務,作為一名團支書,我主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,幫助有困難的同學,並主持好各項班級事務。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我也是輔導員跟各任課老師的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。大一期間,我還擔任校學生會學生團體部幹事,工作上的忙碌,時間上的衝突使我的生活充實了很多很多,同時也學到了很多東西,出於對工作的熱愛與負責,我一直堅守著自己的工作崗位。本著“全心全意為同學服務”的宗旨,克服著種種困難。面對工作上的困難,我不是抱怨而是虛心向我人請教,調整自己的心態與情緒,通過學習與交流來彌補自身的不足,通過總結經驗,在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛鍊中,無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力,我大二上學期競選上了校學生會主席一職,在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動,我們充分發揮以“自我管理,自我教育,服務老師,服務同學”的本質,以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則,以“全心全意為同學服務,相親相愛一家人”的宗旨,不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法,豐富了學生的第二課堂,也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。

在生活中,我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活,注重親情和友情,熱心地去幫助周圍的同學,與同學間關係融洽,贏得老師的信任和同學稱讚。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了,這其中有苦有樂,有歡笑有悲傷,有感動有留戀,學到的東西無論是學習上、生活上,還是工作上都十分豐富,得到了很多經驗總結,工作上認真負責的我,每年都參加了非常多的活動和學生工作,也相識了更多的朋友。

我認為自己在各方面做得還算比較優秀,無論是在學習、生活,學院內的工作方面,以及學生會的各項工作,我都能積極主動的參與並完成,敢於更勇於承擔相應的責任,完成德育、智育、體育的全面綜合發展。在老師教育及個人努力下,取得了優異成績。面對社會這所沒有圍牆的大學裡,一定會不段的更新自己,不斷的給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我。提高自己,創造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請,請領導監督考察。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

二年級三好學生申請書 篇10

尊敬的領導:

我是__大學__系0507的學生___。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國_______,擁護中國_______的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裡,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

申請人:

二年級三好學生申請書 篇11

敬愛的各位領導、老師:

你們好,我是八年級四班的的學生董zxz。時光飛逝,我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。 在學校裡,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂於助人,對有困難的同學,願意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都儘自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,由於經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的號召,為同學們樹立好榜樣。

做為班裡的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛鍊自己,努力提高自身素質,做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,並認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放鬆自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課後認真做好預習和複習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 .雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學生的風采!

兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

此致

敬禮

申請人:

20xx年8月24日

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二年級三好學生申請書 篇12

時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。

作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不鬆懈過。在班級裡,在學校裡,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用,服務於全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮鬥,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,並在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社群、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中,我擔任班級裡的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今後我會做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

二年級三好學生申請書 篇13

敬愛的老師,親愛的同學,大家好:

我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異,樂於助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好夥伴。

我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守國小生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。

希望大家能支援我,投上寶貴的一票!

謝謝大家!

簽名:

日期:年 月 日

二年級三好學生申請書 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是__,我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。

大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了____年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

二年級三好學生申請書 篇15

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網路、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裡有這相當的群眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支援我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

二年級三好學生申請書 篇16

尊敬的__老師:

您好!

我要申請新三好學生,我申請的理由是:

1、有良好的學習習慣:

課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤於整理,養成物歸原處的好習慣,按時完成作業,書寫工整,作業本保持整潔。

2、有團隊精神:

集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,並努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善於和同學合作,不做有損他人榮譽的事。

3、有良好的行為規範

見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散後,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。

4、身心健康:

認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛鍊身體。珍愛生命,遠離網咖,有安全防護意識,不做有危險的遊戲和惡作劇。

5、做家庭的好孩子:

按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監督。

6、做社會的好公民:

遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧譁,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社群公共設施,不塗抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環境,不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧譁、放鞭炮等,影響他人休息。

望老師批准我當三好學生,我以後會做得更好。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日