親愛的同學們：
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人嚮往的校園，將一中建立成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。
建立綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們人類賴以生存的共同家園，保護生態環境已經是刻不容緩了。過去，我們人類一直在索取，造成今天日益嚴重的環境問題和能源問題;今天，我們開始思考一些問題了，開始覺得應該善待地球。“亡羊補牢，為時不晚”，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到環保工作中，那麼美好的環境一定會回來的。比如少使用塑料製品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛護動植物，適當設定空調溫度等等小事，都是我們應該而且能夠做的。
建立綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發展的同時，我們發現人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個人的發展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓裡的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環境的美又有什麼意義呢?如果我們都能經常獻出我們的愛心，送給他人以微笑;獻出我們的回報，致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那麼未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善於交流，樂於奉獻。
“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢，充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校，但是我們仍需共同努力，讓綠色在我們身邊煥發光彩!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
你是否享受於和校園共處的良辰美景?你是否快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色牆壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閒躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被汙染而無動於衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯絡在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性製品——珍惜能源，維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我 們滿 懷 激 情，暢 想 未 來。 講究衛生是一個文明程度的重要標誌，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裡，由於有一些同學的不良習慣，校園裡經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由於有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們，你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一箇中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此，請允許我代表校團委 ,學生科、"青年志願者服務隊"、"校園環保志願隊"向全校同學們發出如下倡議：
1 遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者.
2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裡。
5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的的老師、同學們
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環保做貢獻，社團聯合會特此向全校師生髮出倡議:
1. 全體同學離開教室以及放學以後，能做到把班裡的燈全部關掉。
2. 建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間儘量少開空調。
3. 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4.在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發揮出作用。
5.用餐時做到吃多少，買多少。時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6. 宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
7.增強自己的環保意識，瞭解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節約理念傳播給身邊的人。
2019.2.24日
社團聯合會
親愛的同學們：
你是否正享受於校園共處的良晨美景？你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活？你是否正愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閒躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。。。。。。相信每一位同學都不會目視校園環境被汙染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯絡在一起。
因此，九年級（10）班向全校師生倡議：
1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧！！！
20xx年xx月x日
親愛的老師同學們：
大家好!
不久前，我國政府發出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比較嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學後的時間，同學們常常會忘記關燈，關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制，積少成多，三個年級，近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事，節電無小事。特此，__高中環保社向全體__師生倡議：
1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以後，能做到把班裡的燈全部關掉。
2.建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間儘量少開空調。
3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4.內宿同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
5.增強自己的環保意識，瞭解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節電理念傳播給身邊的人。
__高走在時代前列，起著標杆的作用，身為__人，我們更應該節約用電，從我做起!
__高中環保社
親愛的同學們：
你們好!
我是明星國小六年級的學生，我已經在這所美麗的校園裡生活了六年。
以前，我們校園景色優美，並且纖塵不染。當我們穿梭在校園的鬱鬱蔥蔥的樹木裡時，可以感覺到一絲絲的涼爽。操場的草坪里長滿了五顏六色的花朵。校園裡一片面積不大的池塘裡，水質清澈，小魚兒成群地游來游去，小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌兒蹦來蹦去，呈現出一片和諧的景象……
如今，我們校園裡樹木沒有了以往的蔥鬱，草坪裡的花兒也不再爛漫了，池塘裡的魚兒相繼死去，再也聽不到青蛙那歡快的歌聲了……我們的校園失去了往日的美麗。
通過我觀察，我發現我們同學們買太多的零售帶到校園裡來，吃完了又不把零售袋放進垃圾桶裡，隨手亂扔，校園的環境遭到了嚴重的破壞。
我們扔的垃圾，實在是太多了。同學們，你們可知道，被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解?讓我來告訴你們吧!我們扔的塑料袋，需450年;易拉罐，需150年;鐵罐頭盒，需12019年;油漆的木板，需2019年;棉織物，需1至5個月;紙片，需半個月…….
現在，我們亡羊補牢，還為時不晚。為保護我們的校園，愛護我們賴以生存的家園，我給大家提一些建議：
1.節約資源，儘量不使用一次性的東西，不浪費紙張，把沒有寫過後的紙張又疊起來，訂好後迴圈使用。
2.大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈，隨時擰緊水龍頭。
3.自覺保護校園環境，見到地上有垃圾積極撿起，扔進垃圾桶。
4.建議垃圾分類，處理白色汙染。
5.建議文明行為從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物品，保護綠色環境。
校園是我們成長的地方，我們在這裡生活，學習科學文化知識，這裡是孕育我們的搖籃!保護校園環境是我們每個人應盡的責任和義務!同學們，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同行動起來保護我們的校園，讓她拾回昔日的美麗吧!
親愛的老師、同學們：
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡，我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”( “國家級園林城”、“中國優秀旅遊城”、“國家衛生城”、“國家環保模範城”、“全國文明城”)建設打造綠色校園寧江區毛都中學的一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。隨著我市“五城”建設的提出，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
1、 立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成 部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要 開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
世界各地的人士們：
我們生活的家園地球，她在宇宙中已經存活了幾億年。我們人類一直在這個美麗的星球上生息繁衍，祖祖輩輩，世世代代。這個曾經美麗無比的藍色星球，到了今天，已經千瘡百孔，傷痕累累了。
今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹木揹人門打量得砍伐，動物們大量的減少、滅絕，世界上平均每天就有一種物種滅絕，水資源嚴重匱乏。大量的事實表明，地球這個賴以生存的家園，已經經受不起人們的摧殘了，自然災害不斷的發生。
在這裡，作為一名國小生，我鄭重的全世界發出倡議：一定要保護我們人類的家園，不要讓他在受到傷害了!因為我們只有一個地球，失去了他，我們就失去了生存的家園。我們國小生有走在全世界的前面，愛護環境，從我做起!從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑，節約用水、用電，愛護花草樹木，愛護公物，使用環保飯盒，不用一次性筷子~~~~~~
讓全世界行動起來，保護環境，人人有責。保護地球，造福後人~
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己.我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否願意看到你每天學習的校園裡到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建築工程系學生會發出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是儘量用手遮住並及時去洗手,免得我們周圍的空氣裡充滿細菌;
3、節約資源,廢物利用.
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境.
保護校園環境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己.我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否願意看到你每天學習的校園裡到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建築工程系學生會發出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是儘量用手遮住並及時去洗手,免得我們周圍的空氣裡充滿細菌;
3、節約資源,廢物利用.
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境.
保護校園環境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!
我們的心中都有一個美好的願望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意：空氣被汙染得渾濁不堪，許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞，使魚、蝦都無家可歸，人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以，環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責，學校號召我們要為環保做一點事。我想，我應該做點什麼呢?
有一天，我從書上看到，電池中含有大量的重金屬，如鉛、鎘、汞等。據專家測試，一粒鈕釦電池能汙染600立方米水。一節一號電池爛在地裡，能使一平方米的土地失去利用價值，你們看看，亂扔電池的危害竟有這麼大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛後，其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會汙染地下水和土壤，再滲透進入魚類，農作物中，破壞人類的生存環境，威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這麼大!別說我們小孩子了，就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶裡。目前，我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點，這時，我心中萌發出了一個想法，給廢舊電池安排一個家。
於是，說幹就幹。我從家裡使了好大勁才找出了一個硬紙箱，我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓，打算在小區最顯眼的地方，設一個廢舊電池回收點。首先，我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字，然後把紅紙的背面塗上膠水，穩穩當當地貼在了箱子的正面，接著把膠水塗在箱子背面，使勁地粘在了牆上。最後，我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以後，我心裡美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了，我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看，發現裡面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，我們將擁有一個美麗的綠色家園。
親愛的同學們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生髮出如下倡議：
一、要愛護校園環境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學裝置。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧譁，不製造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸菸，不說髒話，不隨地吐痰。
八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現在做起，爭做校園環保的先行者!衛生應該是我們內化的自律，而不應該是外在強加的約束。環保應該是我們自覺的言行，而不應該是純粹的理念。和諧優美的校園環境，會因我們的呵護而更加美好!
親愛的同學們：
你們好!
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們國小生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們校園環保志願者活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把校園環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免白晝燈、長明燈的情況發生。
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環保袋。
8、從我做起，號召全校同學樹立校園環保意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立校園環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江國小良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：___
時間：____年__月__日
親愛的同學們：
你是否正享受於校園共處的良晨美景？你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活？你是否正愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閒躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環境被汙染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯絡在一起。因此，九年級（10）班向全校師生倡議：
1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧！！！
九年級（10）班全體師生
2x年10月19日
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