掌聲又響起來作文
掌聲,是人類前進的動力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅強,給人鼓勵,勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活,讓自己的生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起,每一次掌聲都代表了我成長的腳印,給我的生活增添光彩。
小時候,我還剛學會走路,就愛東奔西跑,跑到這兒,跑到那兒,一不留神,摔了。孩子就是孩子,稍有疼痛就哭個不停,好像都是父母的錯。媽媽見了,不但沒有安慰我,而是一點反應也沒有,還是站在原地不動。好一會兒,媽媽見我漸漸停止了哭泣,便走到我身邊,給我鼓掌。並鼓勵我自己站起來,那時我並不明白那是什麼意思,以為媽媽不喜歡我。但聽了媽媽的話,我還是艱難地站了起來,向目標慢慢跑去,媽媽見了,會心地笑了。現在的我明白了,真正讓我爬起來的是媽媽的掌聲,是掌聲讓我在一次又一次的跌倒中爬起,懂得堅強。終於,我上了國小,在第一次考試中,輕而易舉就得了一百分,本以為媽媽會獎我些什麼東西,可是我並沒有得到想要的禮物,但我卻得到了比那更有價值的禮物——掌聲。那時的掌聲,成了我努力學習的開始。我每天努力著,從中獲得了一次又一次的掌聲。但在又一次考試中,我失敗了,敗得一塌糊塗,回到家後不知如何是好,但還是把成績告訴了媽媽,我對學習也失去了信心。我覺得,媽媽一定會批評我。意想不到的是,媽媽並沒有批評我,而是對我說起了她小時候的故事,說她堅持不懈,努力,最後獲得了成功。
現在我已經是個十二歲大的孩子了,從中獲得了許許許多多的掌聲,掌聲一次又一次的在我耳邊響起,每當掌聲響起,我的心頭就會閃過這樣一個念頭:我要好好學習,不辜負老師、家長朋友對我的期望與付出。
童年的很多事情都凋謝在記憶的深處,可是,一次掌聲卻永遠讓我記憶猶新。
國小的時候,每到“六一”學校總會組織文藝演出,讓各班出節目。不知是什麼原因,老師對我十分器重。那次大型舞蹈給了我一個露臉的機會。
由於當時離“六·一”還有兩週,但我們的舞蹈卻還有許多不盡如人意的地方,老師讓我們加緊排練。那天一直練到了7點鐘還沒休息。
有人曾說“天氣就像孩子的臉,說變就變”,這話一點不錯,剛才還是晴空萬里,可不一會就烏雲密佈,天空中落下了雨滴。而窗外陸陸續續站滿了為孩子們送傘的家長,這讓本來就不太能跟上節奏的我,更跟不上了。窗外的人對我指指點點,可我還是堅持跳著。當父親的臉在窗外出現時,我突然就不會跳了,像個傻子似的站在那兒。人們向我投來了詫異的目光,這讓我那顆幼小的心靈備受打擊。我噙著淚水向父親望去,父親卻笑了。他先向我伸出了大拇指,然後張開雙手,將兩隻手撞在一起,再分開,再撞到一起,父親重複地做著這個動作。我也笑了。
窗外的人,看著父親,目光中有絲絲敬意,於是也跟著父親拍起了手。但我並沒有像某些孩子,因為受到鼓勵完成了自己根本無法完成的事情,反而跳得更糟了,以至於被老師刷了下來。但從那次以後,我在人生的舞臺上,有了勇氣。因為我得到了父親給我的掌聲和那份濃濃的愛。
在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節,都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.
當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支援,從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨......
可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是後退,這生活中的沒一處細節都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那麼完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.
有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上,追求幸福生活的表現嗎?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲.
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