一、遊戲互動
1、事先準備好一個玻璃杯、一枚硬幣和一些清水，以及一塊抹布。
2、過程：
(1)先把硬幣反覆地拭擦幾遍，接著把硬幣輕放在透明杯下，一開始我們可以清楚地看到它(無論從哪個角度);
(2)接著，往杯中不斷地倒入清水，加滿水後，我們發現硬幣“不見”了。
請思考：
A、為什麼我們看不見硬幣了呢?
(因為從側面看杯中時，光線發生折射了。)
B、從這個遊戲中您得到了什麼啟示呢?
①眼見未必為實;
②角度不同，所見不一;
③細節決定成敗。
二、立意要創新
(一)引入正題
剛才我們開展的這個活動，給大家一些啟示：我們要細心地觀察事物。這是我們寫作的重要一步，而真正要做到作文創新就需要在立意、選材和結構等方面別具一格。要做到或立意不同凡響，令人不覺稱奇;或材料與眾不同，令人耳目一新;或結構別無二致，令人稱歎不已;或語言瑰麗多姿，令人回味無窮……
作文為什麼要新呢?新，是一篇文章的藝術美。新，就是寫人們聞所未聞、見所未見、口所未言、筆所未寫的東西。也就是說，要寫‘人無我有，人有我新’的文章。只有這樣，文章才能使人讀後感到耳目一新。
(二)如何在立意上創新
文章立意不僅要正確、集中、深刻，而且還要新穎。要反映新思想、新風尚。對一些司空見慣的東西，要學會換角度思考。如：我們平時大多是豎著切蘋果，可當你試著橫著切蘋果時，卻發現其中有趣的奧妙。
(三)如何在材料上創新
我們在選材中要學會在熟悉中顯不同;平凡中尋找新奇;小事中明道理。要反覆挑選，好中選好。如你要寫自己的家鄉，你就不僅僅寫家鄉的一山一水，還應寫家鄉的特產等有特色之處。這些都可以寫進你的作文。
(四)如何在結構上創新
結構就是文章的佈局謀篇。我們在寫作文時，要求標題新穎，首尾求妙，過渡自然，情節生動。我們巧妙地構思好文章的開頭、內容和結尾，這也稱作“鳳頭”、“豬肚”和“豹尾”。能夠很好地幫助學生明確寫作的思路。
(五)如何在語言上創新
寫作時用語言來表達作者的思想感情的。我們在寫作時，語言要形象生動，富有文采;文章要有個性，具有獨特風味;注意細節，能於細微處見精神;情真意切，融情於理，以達到動之以情、曉之以理的效果。
三、總結
同學們，大膽創新吧!相信寫作會成為我們學習中一件快樂的事情。
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