9月1日晚，由中宣部、教育部和央視聯合制作的主題為“五星紅旗，我為你自豪”的《開學第一課》開講，江蘇各地中小學生坐到電視機前，聆聽一堂生動而有意義的理想教育課。
節目開啟新中國成立以來的70年曆史長卷，講述與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，讓“我為祖國驕傲”成為無數孩子銘記在心的信念。
國旗凝結愛國奮鬥者的心血
“五星紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的”，沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有新中國的成立，也沒有我們今天的幸福生活。
《紅巖》中，江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經典。這個故事來自原著小說作者、被關押在重慶白公館監獄中的羅廣斌一段親身經歷。從白公館虎口脫險倖存的志士、95歲的郭德賢奶奶在節目中回憶起當時的經歷，老人哽咽地說：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠飄揚……”
南京師範大學附屬中學行知分校七年級(9)班張想說，“國旗凝結了每一位愛國奮鬥者的心血，五星紅旗意味著和平與美好，因為英雄的堅守與奉獻，我們才能擁有現在的美好生活。”
1975年，中國登山隊在珠峰“第二臺階”架設的金屬梯子，被國外登山家稱為“中國梯”。和共和國同齡的“無腿勇士”夏伯渝老人，曾參與1975年攀登珠峰、架設“中國梯”的過程。“1960年5月25日，中國登山隊第一次攀登珠峰，以搭人梯的方法創造了奇蹟。在沒有食品、沒有氧氣、極其寒冷的嚴酷條件下，他們忍受著凍傷的巨大困難，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。”夏伯渝在節目中動情講述背後令人肅然起敬的故事。
“中國珠峰攀登者用汗水、勇氣、毅力完成一次次攀登，無私奉獻自己，為後來的攀登者架起‘中國梯’。”南師附中新城國小南校區五(5)班尤葉，被先驅們的精神所深深打動，“對攀登者們來說，五星紅旗是團結拼搏的化身，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之頂。”
科技“和鳴”讓國旗閃耀
是什麼樣的特殊材質，讓五星紅旗在月背閃閃發光?整個工程的難度到底有多大?“玉兔”還能回家嗎?……“嫦娥四號”探測器總設計師孫澤洲來到節目現場，在AR和虛擬技術裝點的宇宙背景中為大家答疑解惑。
“嫦娥四號”探測器是人類第一個在月球背面軟著陸的航天器，它們“胸前”的五星紅旗也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國旗。“‘玉兔二號’和‘嫦娥四號’完成在月球背面的著陸，讓五星紅旗成為世界上第一面在月球背面飄揚的國旗。”南師附小六(10)班李王梔霏興奮地說：“這些平均只有33歲的叔叔阿姨讓中國人站在科學的頂尖。我要向他們學習，未來是我們的，我們一定要讓五星紅旗發出更加璀璨的光芒。”
“為了讓在月球背面的國旗不褪色，嫦娥團隊通過環境模擬，經過上百次的實驗，找到適合製作國旗的材料和工藝，再進行上百次的調色和比對，最終完美地在月球背面展示‘中國紅’‘中國黃’。”南京市第九中學高二(13)班周睿激動地表示，對於國旗的研製，僅僅是“嫦娥四號”研製的一個小小縮影。
“‘閃耀’在月球背面的五星紅旗是我們航天事業的一個里程碑，更是代表著自力更生、自主創新的民族精神。星空浩瀚無比，探索永無止境，只有不斷創新，中華民族才能更好走向未來。這面五星紅旗將激發青少年崇尚科學、探索未知、敢於創新的熱情，讓航天夢飛翔在宇宙更遠的地方。”周睿說。
開學讓孩子邁好“第一步”
9月1日晚，我省“名師空中課堂”首次推出《開學第一課》，分高中篇、國中篇、國小篇和幼兒篇，由教育名家名師用講座或上課的形式，邀請家長和學生現場聆聽並與專家面對面交流互動，全省普通高中、國中、國小、幼兒園起始年級的學生及家長通過電視和網路端收看。
今年的主題是“學生如何邁好新學期學習生活第一步”。“我是高一新生季悅寧，帶著對高中生活的憧憬和期待，我有些興奮又有些不安。我的高中生活將是什麼樣的呢?我將面臨怎樣的三年?我真的太想知道這些問題的答案了。”節目現場一位觀眾提問。
“普通高中教育的任務是促進學生全面而有個性地發展，為學生適應社會生活、高等教育和職業發展作準備，為學生的終身發展奠定基礎。”江蘇省錫山高階中學校長唐江澎表示，高中育人目標是培養有理想、有本領、有擔當的時代新人，要具有理想信念和社會責任感，具有科學文化素養和終身學習能力，具有自主發展能力和溝通合作能力。
“節目中，南京市北京東路國小校長孫雙金告訴我們，良好的行為習慣養成需要持之以恆。”南京市銀城國小六(8)班樑笑說，聆聽《開學第一課》後，她體會到在國小階段要多讀書、讀好書，培養自己成為一個腹有詩書的人。
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